[24bb004715] Collegebrief over Evaluatie pilot Kinderburgemeester
Tekst van het document
Gemeente Rotterdam
Dienstverlening Haven, Economie, Horeca, Bestuur (wijken en kleine kernen) Robert Simons Postadres: Postbus 70012 3000 KP Rotterdam Internet: www.rotterdam.nl Van:IdoBol Telefoon: 06-20610672 E-mail: i.bol@rotterdam.nl
Aan de gemeenteraad
Ons kenmerk: M2406-4057 - 24b0005917 Uw kenmerk: Bijlage(n): 1 Onderwerp: Evaluatie pilot Kinderburgemeester Datum: B&W 2 juli 2024
Onderwerp Evaluatie pilot Kinderburgemeester Op welke gronden deze brief? /Waarom nu voorgelegd? Op 7 november 2019 is de motie 'Kinderburgemeester Rotterdam' (19bb23214) van voormalig gemeenteraadslid Yigit (DENK) aangenomen. De motie past binnen het thema jongerenparticipatie van het uitvoeringsprogramma Betrokken Stad. In juni 2020 is een afdoeningsvoorstel (19bb23214) gestuurd naar de gemeenteraad. In het schooljaar 2022/2023 is het project Kinderburgemeester als pilot gestart. Met deze raadsbrief wordt u geinformeerd over de uitkomsten van de pilot. Relatie met het coalitieakkoord/collegeprogramma/begroting/eerder aangenomen moties en gedane toezeggingen: • Motie van 7 november 2019 over 'Kinderburgemeester Rotterdam' (19bb23214) • Afdoeningsvoorstel van 9 juni 2020 over motie 'Kinderburgemeester Rotterdam' (19bb23214) Toelichting De pilot Kinderburgemeester heeft sinds juni 2020 uitvoering gekregen door de verkiezing van een Kinderburgemeester uit groep 7 van het basisonderwijs. Kinderen kunnen bij de kinderburgemeester terecht met ideeën voor de gemeente. Naast de kinderburgemeester is er ook een kinderraad. De kinderraadsleden helpen de kinderburgemeester bij zijn/haar taken en maken een kinderagenda waarin ze aangeven welke thema's belangrijk zijn voor kinderen.
De afgelopen twee jaar zijn deze thema's gekozen: pesten en discriminatie, veiligheid, integratie, klimaat, groen en armoede. Met de kinderagenda vragen de kinderburgemeester en de kinderraad extra aandacht voor deze thema's bij de gemeente en andere organisaties. Daarnaast is er een ceremoniële rol, bijvoorbeeld bij de herdenking op 4 mei en de intocht van Sinterklaas. Participeren en betrokkenheid lokale politiek/gemeente De pilot heeft laten zien dat via instrumenten als de kinderburgemeester en kinderraad er laagdrempelig met scholen kan worden samengewerkt. Inclusive Climate Action
Blad: Datum: Ons kenmerk:
2/3 2 juli 2024 M2406-4057
Rotterdam is bijvoorbeeld met kinderen van de betrokken scholen in gesprek gegaan over het thema klimaat. Kinderen hebben geleerd op welke wijze het klimaat invloed heeft op de stad, welke beleidsmaatregelen de gemeente daar momenteel voor heeft en wat de wens is van de kinderen rondom dit thema. Een ander voorbeeld is dat een lid van de kinderraad in de wijk Feijenoord met zijn klas, een accounthouder Veilig en de wijkagent een ronde door de wijk heeft gemaakt. Doel van deze ronde was samen in gesprek te gaan over het onderwerp veiligheid. De kracht hiervan is beleidsmakers door de ogen van een kind naar de problematiek gaan kijken. Daarnaast zijn de ceremoniële momenten goed opgepakt door de media waardoor de positie van kinderen meer centraal is komen te staan bij dergelijke momenten. Ontwikkeling burgerschapsvaardigheden De kinderen die mee hebben gedaan aan de pilot (in totaal 10) hebben een waardevol traject meegemaakt. Ze hebben diverse trainingen gehad en zijn uitgedaagd om na te denken over hun eigen leefomgeving en toekomst vanuit het belang van alle kinderen. Ook was het nodig dat zij in overleg tot een besluit moesten komen over de kinderagenda. De ouders, kinderen en schooldirecteuren geven aan dat burgerschapsvaardigheden van de kinderen door hun rol sterk is ontwikkeld.
Uitvoeringskosten en organisatie In het afdoeningsvoorstel van 9 juni 2020 is een bedrag van € 2.500 genoemd voor uitvoering van de motie. Dit budget is niet realistisch. Om te beginnen moet er Schoolmaatschappelijk Werk worden ingekocht voor de sociaalpedagogische begeleiding van de kinderen. Daarnaast heeft de toevoeging van de kinderraad met een inhoudelijke kinderagenda voor een uitbreiding van de motie gezorgd. De focus is hierdoor ook komen te liggen op het inhoudelijk laten meedenken van de kinderen bij gemeentelijke vraagstukken. Om dit in goede banen te leiden is een projectteam nodig. Dit projectteam is ook verantwoordelijk is voor de jaarlijkse verkiezingen van de kinderburgemeester en kinderraadsleden en de contacten met de scholen. De pilot heeft uitgewezen dat voor continuering van de pilot er jaarlijks een budget nodig is van€ 172.000 (projectorganisatie, SMW en communicatie). Aanvulling ten opzichte andère vormen van kinderparticipatie Naast de kinderburgemeester en kinderraad zijn er binnen de gemeente meer initiatieven om kinderparticipatie te stimuleren. Een aantal voorbeelden hiervan zijn: • Rotterdamse leerlingen van basisscholen die via JINC een dag één van de wethouders kunnen zijn binnen het college.
Zij lopen mee met verschillende wethouders waardoor zij kunnen ervaren hoe het is om een wethouder te zijn en wat daar allemaal bij komt kijken; • 'School Reinventing Cities" is een wedstrijd die leerlingen tussen de 8 en 18 jaar uitdaagt om oplossingen voor klimaatverandering te ontwerpen en bouwen. Ze doen dit in 's werelds meest verkochte videogame: Minecraft. Daarin bouwen de kinderen de Rijnhaven hoe zij die in de toekomst het liefste zouden zien; • Tijdens "Democracity" bouwen leerlingen uit groep 7/8 samen aan een fictieve stad: gaan ze voor bedrijven of juist veel groen? Liever een groot ziekenhuis of toch een middelbare school? Het budget is beperkt en helaas kan niet alles een plaats krijgen. Tijd dus om samen keuzes te maken. Het spel wordt gespeeld op het stadhuis aan de Coolsingel; Daarbij zijn er op wijkniveau diverse initiatieven om een kinderwijkraad op te richten. Zo is er een kinderwijkraad opgericht in de wijken Kralingen-Crooswijk en IJsselmonde. Wij juichen deze ontwikkeling toe en stellen graag de lessen die zijn opgedaan met deze pilot ter beschikking.
Blad: Datum: Ons kenmerk:
3/3 2 juli 2024 M2406-4057
Conclusies We concluderen op basis van de pilot dat de Kinderburgemeester en de kinderraad een waardevolle bijdrage kan leveren aan kinderparticipatie. We stellen ook vast dat het niet de enige manier is om kinderen te bereiken. Er wordt door de gemeente op diverse manieren aan kinderparticipatie gewerkt. Binnen het huidige financiële beeld vinden wij het daarom niet noodzakelijk om over te gaan tot het structureel maken van de kinderburgemeester. Financiële en juridische consequenties/aspecten: Geen financiële consequenties. Wij vertrouwen er op u hiermee voldoende geïnformeerd te hebben.
Burgemeester en wethouders van Rotterdam,
Bijlage{n): 1. Kinderagenda 2023/2024