[24bb003608] Bijlage 10 behorende bij 24bb003603 over Toezichtkader bij jaarverslag 2023
Tekst van het document
Toezichtkader bij het jaarverslag 2023 Tabel 1 Kengetallen in verband met art. 23 Grondwet dat bepaalt dat een gemeente verantwoordelijk is voor voldoende openbaar onderwijs
Onderwerp
Frequentie
Soort informatie
Kaders / Norm
Document
Schoolsoort ((s)bao en (v)so en vo)
Spreiding gebieden
Jaarlijks
BOOR-beleid en cijfers
Zie art. 3.4. statuten BOOR 2018: Tenminste één school voor (speciaal) basisonderwijs per door de gemeente aangewezen gebied.
Jaarverslag
(s)bao(s)bao en (v)so en vo
Wij houden in elke voormalige deelgemeente van Rotterdam tenminste één basisschool in stand.
Tabel 2 Financiële kengetallen
Onderwerp
Frequentie
Soort informatie
Streefwaarden Inspectie Onderwijs of gemeente Rotterdam1
Document
Schoolsoort ((s)bao en (v)so en vo)
Solvabiliteit 1: (x) eigen vermogen gedeeld door (y) totaal
Per bestuursrapportage
Percentage
Zie art. 3.1 Toezichtkader / Streefwaarde
Bestuursrapportages
(s)bao en (v)so en vo
Zie hoofdstuk 4 van het jaarverslag, paragraaf ‘Ontwikkeling
1
De Rotterdamse streefwaarden solvabiliteit 2 en liquiditeit zijn het strengst en zijn hier vanwege art. 3.1. opgenomen. Voor het weerstandsvermogen is een ondergrens opgenomen. Dit is geen streefwaarde.
1
Onderwerp
vermogen, uitgedrukt in een percentage Solvabiliteit 2: (x) eigen vermogen + (y) voorzieningen/ (z) totale passiva, uitgedrukt in een percentage Liquiditeit*2: de vlottende activa (x) gedeeld door (y) het kort vreemd vermogen (ook wel current ratio) Weerstandsvermogen: (x) de ratio van het eigen vermogen (algemene reserve plus niet-belegde bestemmingsreserves) gedeeld door (y) de totale baten
Frequentie
Soort informatie
Per bestuursrapportage
Percentage
Per bestuursrapportage
Cijfer
Twee keer per jaar
Cijfer
Streefwaarden Inspectie Onderwijs of gemeente Rotterdam1 is ten minste 20% Zie art. 3.1 / Streefwaarde is tussen 30% en 40%
Document
Schoolsoort ((s)bao en (v)so en vo)
Bestuursrapportages
(s)bao en (v)so en vo
Zie art. 3.1 / Streefwaarde is tussen 1 en 1,5
Bestuursrapportages
(s)bao en (v)so en vo
Zie art. 3.1 / de norm Streefwaarde is >0,05
Jaarrekening en begroting
(s)bao en (v)so en vo
signaleringswaarden financieel continuïteitstoezicht’. Zie hoofdstuk 4 van het jaarverslag, paragraaf ‘Ontwikkeling signaleringswaarden financieel continuïteitstoezicht’. Zie hoofdstuk 4 van het jaarverslag, paragraaf ‘Ontwikkeling signaleringswaarden financieel continuïteitstoezicht’. Zie hoofdstuk 4 van het jaarverslag, paragraaf ‘Ontwikkeling signaleringswaarden financieel continuïteitstoezicht’.
2 De liquiditeit van BOOR moet in ieder geval dusdanig zijn dat BOOR direct aan zijn financiële verplichtingen kan voldoen. Maatregelen hiertoe worden in het Jaarverslag
opgenomen.
2
Onderwerp
Frequentie
Soort informatie
Streefwaarden Inspectie Onderwijs of gemeente Rotterdam1
Document
Schoolsoort ((s)bao en (v)so en vo)
Liquiditeitsprognose
Per bestuursrapportage
Zie art. 3.1
Bestuursrapportages
(s)bao en (v)so en vo
Zie hoofdstuk 11 van het jaarverslag (paragraaf Liquiditeitsrisico) en hoofdstuk 4 van het jaarverslag, paragraaf ‘Ontwikkeling signaleringswaarden financieel continuïteitstoezicht’.
Prognose
Per bestuursrapportage
Cijfer. In deze prognose is opgenomen de prognose van de liquide middelen en de wijze waarop liquiditeitstekorten of overschotten worden gedekt, resp. beheerd. Cijfers
Zie art. 3.1
Per bestuursrapportage
Cijfers
Zie art. 3.1
Meerjarig overzicht
Per bestuursrapportage
Cijfers
Zie art. 3.1
(s)bao en (v)so en vo (s)bao en (v)so en vo (s)bao en (v)so en vo
Zie hoofdstuk 4 van het jaarverslag.
Realisatie
Bestuursrapportages en Begroting Bestuursrapportages en Jaarrekening Meerjarenbegroting
Zie hoofdstuk 13 van het jaarverslag. Zie hoofdstuk 4 van het jaarverslag.
3
Tabel 3 Onderwijs
Onderwerp
Frequentie
Soort informatie
CET
Jaarlijks
Eindexamencijfers Vo
Jaarlijks
Slagingspercentages Vo
Jaarlijks
Kwaliteit schoolontwikkeling (o.a. aantal zwakke en zeer zwakke scholen, scholen die onvoldoende, voldoende of goed worden beoordeeld). Leerlingtevredenheid
Oudertevredenheid
Tweejaarlijks
Kaders / Norm: normen inspectiekader
Document
Schoolsoort ((s)bao en (v)so en vo)
Cijfer
Jaarplan en Jaarverslag
Po
Cijfers Nederlands en Wiskunde Cijfer
Jaarplan en Jaarverslag
Vo
Jaarplan en Jaarverslag
Vo
Per bestuursrapportage
Cijfer
Jaarplan en Jaarverslag
(s)bao en (v)so en vo
Tweejaarlijks
Beleid, rapportcijfer en benchmark Beleid, rapportcijfer en benchmark
Jaarplan en Jaarverslag
(s)bao en (v)so en vo
Jaarplan en Jaarverslag
(s)bao en (v)so en vo
Zie BOORKwaliteitsprofielen: >7 Zie BOORKwaliteitsprofielen: >7
Zie paragraaf 3.2.1 ‘Onderwijsresultaten’ van het jaarverslag. Zie paragraaf 3.2.1 ‘Onderwijsresultaten’ van het jaarverslag. Zie paragraaf 3.2.1 ‘Onderwijsresultaten’ van het jaarverslag. Zie paragraaf 3.2 ‘Onderwijs- en kwaliteitsbeleid’ in het jaarverslag en de infographic ‘Onderwijskwaliteit & personeel’.
Zie paragraaf 3.2.1 ‘Tevredenheidspeilingen’ van het jaarverslag. Zie paragraaf 3.2.1 ‘Tevredenheidspeilingen’ van het jaarverslag.
4
Tabel 4 Kengetallen in verband met wezenskenmerken van het Openbaar Onderwijs volgens de WPO art. 46.
Onderwerp
Frequentie
Soort informatie
Kaders / Norm
Document
Schoolsoort (po, vo of so)
Toegankelijkheid Beleid in het kader van de toegankelijkheid
Jaarlijks
-
Scholen vermelden vrijwilligheid ouderbijdrage Scholen hebben regeling tegemoetkoming kosten en deze is goed vindbaar
Jaarplan/ Jaarverslag
(s)bao en (v)so en vo
Zie hoofdstuk 1 van het jaarverslag, paragraaf ‘Toegankelijkheid en toelating’.
Jaarplan/ Jaarverslag
(s)bao en (v)so en vo
Zie paragraaf 2.2 ‘Sectoroverstijgende doelen’ (doel 3), paragraaf 2.3. ‘Sector (voorgezet) speciaal onderwijs (doelen 1 en 5), paragraaf 2.4 ‘Sector voortgezet onderwijs’ (doelen 1 en 2) en paragraaf 2.5 ‘Sector (speciaal) basisonderwijs’ (doelen 1, 2, 3 en 4).
-
-
Diversiteit Lessen en beleid ten aanzien van lessen levensbeschouwing, godsdienst en democratisch burgerschap
Jaarlijks
Algemeen BOORbeleid Vrijwilligheid ouderbijdrage Tegemoetkoming in kosten leermiddelen
BOOR-beleid
5