[23bb003937] Annotatie Hoofdlijnen onderwijsbeleid en IHP- Onderwijs

Annotatie Griffie Internet: www.rotterdam.nl

Aan:

Datum:

Betreft:

Werk en Inkomen, Onderwijs, Samenleven, Schuldhulpverlening, Armoedebestrijding en NPRZ (WIOSSAN) 19 juni 2023

Van: V.A.M. Lorijn Telefoon: 14 010 E-mail: v.lorijn@griffie.rotterdam.nl 23bb003937

Hoofdlijnen Onderwijsbeleid en Integraal Huisvestingsplan Onderwijs

Vergadering 20 juni 2023 (agendapunt 2.05) 1. Doel van de bespreking De stukken over de hoofdlijnen van he onderwijsbeleid en de het Integraal Huisvestingsplan (IHP) Onderwijs staan ter bespreking op de agenda. 2. Voorgeschiedenis Ter voorbereiding op de bespreking van het nieuwe onderwijsbeleid en het volgende IHPOnderwijs bent u in vier technische sessies bijgepraat over het huidige beleid en de verantwoordelijkheden van de gemeente, het scholenveld en andere relevante partners. Daarbij bent u in gesprek gegaan met de besturen van primair, voortgezet en speciaal onderwijs (op 7 september en 30 maart) en met de besturen van de Rotterdamse MBOscholen (op 24 mei). De voorbereidende sessie over het IHP was op 8 maart jl. In de overlegvergadering van 17 mei heeft u de laatste voortgangsrapportages van het Rotterdamse Onderwijsbeleid en het NPO-Programma besproken. 3. Te bespreken stukken - Wethoudersbrief Kasmi over Hoofdlijnenbrief Rotterdams Onderwijsbeleid (ROB) 20242027 (23bb003588) - Collegebrief over Integraal Huisvestingsplan (IHP ) onderwijs 2024 -2027 (23bb003369) Daarbij betrekken: - Wethoudersbrief Kasmi over Onderzoek aanmeldbeleid Basisscholen (23bb002613) met bijlagen 23bb002614 en 23bb003269) 4.

Mogelijke aandachtspunten In beide brieven worden de hoofdlijnen geschetst van het beleid voor de jaren 2024-2027 waarover u dit najaar (november/december) een besluit gaat nemen. U kunt met de wethouder in debat over de geformuleerde uitgangspunten, speerpunten en ambities op basis waarvan de beide beleidskaders in overleg met de relevante partijen in de stad verder ingevuld kunnen worden.

Blad: Datum:

2 19 juni 2023

Onderwijsbeleid Belangrijkste wijziging ten opzichte van het huidige onderwijsbeleid ‘Gelijke Kansen voor elk talent’ is dat wordt voorgesteld van 9 thema’s naar 4 speerpunten te gaan. Deze speerpunten zijn gebaseerd op vier grote maatschappelijke opgaven waarop de gemeente van meerwaarde kan zijn. Deze speerpunten zijn in de brief globaal uitgewerkt. In de brief wordt nog nauwelijks ingegaan op de gevolgen van de plannen van de ministers Dijkgraaf en Wiersma voor het Onderwijs en wat de mogeliike gevolgen daarvan zijn voor de Rotterdamse scholen. Een specifiekere uitwerking mede gebaseerd op uw inbreng in deze vergadering wordt in het najaar aan u voorgelegd. In het najaar zult u naar aanleiding van de regelingen van werkzaamheden nog meer in detail over de MBO-agenda, de kinderopvang en de veiligheid in en om de scholen spreken. IHP-Onderwijs In de brief worden 3 hoofddoelen genoemd en wordt themagewijs aangegeven waar het om draait en waar de kansen liggen. Wat betreft duurzaamheid kan geïnformeerd worden naar het te realiseren % vermindering CO2-uitstoot (49 of 55%), waarover ook door de subcommissie met het BOOR-bestuur is gesproken. In de hoofdlijnenbrief worden nog geen definitieve keuzes gemaakt. U kunt aangeven of u zich in de geschetste aanpak per thema kunt vinden en waar u zo nodig prioriteit zou willen aanbrengen.

Het college kondigt aan dat er nog voor de zomer een nieuwe versie van de VIMIP komt met meer gedetailleerde informatie van zaken van de huisvestingsprojecten en de uitputting van het investeringskrediet. In de voorjaarsnota wordt onder het kopje onderwijshuisvesting melding gemaakt van een businesscase voor een campus ‘internationaal onderwijs en sport’ die na deze zomer zal worden opgeleverd. Hoe dit zich verhoudt tot de ambities van het IHP wordt niet gezegd. Aanmeldbeleid scholen Over dit onderwerp zijn ook schriftelijke vragen gesteld door D66 en DENK (23bb003602). De ondersteuning van de wethouder heeft laten weten dat het niet meer lukt om deze vragen voor de commissievergadering te beantwoorden. 5. Financiële consequenties In de brief over de hoofdlijnen onderwijsbeleid wordt onder het kopje Budgettaire veranderingen kort ingegaan op de financiële consequenties. Er zal meer worden geïnvesteerd in voorschoolse educatie en de schil om de school en voorschoolse educatie. In de voorjaarsnota (webpagina 118 en 124) wordt al concreet gemeld dat de subsidie aan scholen voor burgerschapsonderwijs vanaf schooljaar 2024-2025 komt te vervallen en staat ook welke andere ambities worden bijgesteld om financiële ruimte voor het nieuwe beleid te creëren. Wat betreft het IHP moet er nog een financiële uitwerking en planning komen.

Blad: Datum:

3 19 juni 2023

In de brief wordt aangegeven dat er langjarig voldoende financiële middelen beschikbaar zijn voor de vervangingsopgave, maar dat er voor de realisatie van andere ambities en doelen nog aanvullende financiering gevonden moet worden. 6. Overige relevante informatie - Voorjaarsnota en 1e herziening - Collegebrief Subsidieregeling Rotterdams Onderwijsbeleid 2023-2024 (23bb001052 met bijlage) - Collegebrief over subsidieregeling Begeleiding ontwikkeling kindcentra 2023-2024 (23bb001699) - Staat van het onderwijs - Collegebrief over de voortschrijdende Indicatieve Meerjaren Investeringsplanning (VIMIP) van het IHP Onderwijs (22bb007372) - Rotterdamse Onderwijsagenda (23bb001787) - De sheets van de voorbereidende sessies kunt u vinden via de link naar de datum onder het kopje voorgeschiedenis. - Wethoudersbrief Kasmi over Voortgangsrapportage ROB 2022 (23bb001738 met bijlagen 23bb001739 en 23bb001740] - Wethoudersbrief Kasmi over voortgangsrapportage NPO-programma (23bb001743 met bijlage 23bb001744) - Gelijke kansen voor elk talent 7. Verdere procedure Raadsbehandeling is niet noodzakelijk. Indien gewenst kunt u het als B of C-onderwerp agenderen in de raad van 4 en 6 juli.