[23bb003644] Presentatie Anders Organiseren bij BOOR

Aanpak lerarentekort en Anders Organiseren bij BOOR mei 2023

Centerdata peildatum oktober 2022

Succes  Kwaliteit van onderwijs en beroep als uitgangspunt  Aanpak is geen noodmaatregel!  Samenwerking binnen Rotterdam  Zij-instromers traject  Begeleiding zij-instromers en starters (1e t/m 3e jr)

 mindset: omdenken: uitgaan van wat er wel is  Inzet anders bevoegden zoals vakkrachten

Succesvolle aanpak Rotterdam In Rotterdam bestaat al sinds 2016 een gezamenlijke aanpak van het lerarentekort, waarin schoolbesturen po, lerarenopleidingen en gemeente nauw samenwerken vanuit het collectief belang. Deze samenwerking heeft o.a. geleid tot: 

      

Een bestuurlijke overeenkomst gericht op samenwerking i.p.v. concurrentie, met o.a. heldere afspraken over eerlijke inschaling van leraren, transfervrije periode tijdens de zomervakantie, continuering vaste aanstelling bij overstap van het ene naar het andere bestuur, geen premies voor medewerkers die een nieuwe collega vanuit een ander bestuur vinden; Een HR-expertgroep van de hoofden HR en projectcoördinatoren van alle grote besturen en de coördinator aanpak lerarentekort van de gemeente; Bestuurlijk stadsbreed initiatief tot gezamenlijke meting van de vacaturesituatie inclusief de verborgen vacatures, gestart in oktober 2019. (Later overgenomen door OCW en op G5 niveau en recentelijk ook op landelijk niveau ingezet); Gezamenlijke inzet op Slim Organiseren (obv de G5 subsidie voor de noodplannen), waarbij het accent ligt op duurzame kwaliteitsverbetering van onderwijs en beroep. Een mantelovereenkomst met een aantal vaste detacheringsbureaus ism de Haagse schoolbesturen; Gezamenlijke informatiebijeenkomsten voor zij-instromers, met de schoolbesturen, pabo’s en de gemeente; Afspraken over en subsidie vanuit de gemeente voor een gegarandeerde periode van dubbele bezetting voor startende zij-instromers; Stadsbrede inspiratiebijeenkomsten en opendeurendagen voor besturen en schoolleiders rondom het thema Slim Organiseren;

Filmpje Anders Organiseren •

https://blog.echtonderwijs.nl/

(KC IJsselmonde)

Aanpak binnen BOOR sbao 1.

2. 3. 4.

Vergroten van de instroom van personeel en studenten; Beperken van de uitstroom van personeel en studenten; Anders Opleiden van eigen personeel (onderwijsassistenten, leerkrachten, schoolleiders) Anders organiseren van het onderwijs

Aanpak lerarentekort: geen noodmaatregel Het lerarentekort is langdurig van karakter daarom is een duurzame aanpak is wenselijk. Adhoc maatregelen geven het gevoel dat ‘het wel overwaait’ of ‘dat het erbij komt’. We organiseren het onderwijs daarom anders, duurzaam. Dat besef leeft binnen BOOR steeds breder. Voor alle scholen geldt het BOOR-kader (zoals vastgelegd in het kwaliteitshandboek).

Anders organiseren begint met visie • Anders organiseren moet passen bij de visie op leren en ontwikkelen van de school. De visie is niet om het lerarentekort op te lossen. • De basisvraag van elke school is: Wat is onze pedagogische opdracht? Hoe wil ik dat onze kinderen de school verlaten? Welke kennis, houding en vaardigheden vind ik daarbij belangrijk? Het antwoord op die vragen bepaalt hoe je je onderwijs organiseert en welke leeromgeving je voor de kinderen creëert. • Uitgangpunt is: anders organiseren volgt de doelstelling van je onderwijs en is daaraan ondersteunend.

Organisatie binnen BOOR

Vormen van Anders Organiseren

Vormen Anders Organiseren bij BOOR Op veel scholen van BOOR wordt het onderwijs al op een flexibele manier georganiseerd. Dit zijn de meest ingezette vormen van Anders Organiseren: a. Leerkracht verzorgt kerntaken in 1 of meerdere groepen, anders bevoegden /studenten* begeleiden groepen leerlingen en/of bieden andere vakken aan als gym, muziek, Engels, wereldoriëntatie, burgerschap b. Leerlingen zitten in units waarin een of meerdere leerjaren samenzitten leerkrachten verzorgen samen met anders bevoegden / studenten* het onderwijs aan de kinderen * anders bevoegden / studenten = o.a. vak(leer)krachten, leraarondersteuners, onderwijsassistenten, pedagogisch medewerkers van BSO of peuteropvang, zij-instromers, opstromers, stagiaires vd PABO

Filmpje •

https://onderwijs010.nl/slimorganiseren-catamaran/

(Catamaran)

Zie ook filmpjes via QR code in nieuwsbrief Anders Organiseren