[23bb002646] Bijlage 1 behorende bij 23bb002645 over voorbeeld kwalificaties formele trajecten basisvaardigheden
Tekst van het document
Formele trajecten basisvaardigheden onderverdeeld per 4 doelen (vervolgopleiding, GIT-traject, werk vinden, baan behouden/doorgroeien) 1. Opleiding 2. GIT-trajecten 3. Werkzoekenden 4. Werknemers Doelperspectieven Welke opleiding Aanleren studievaardigheden Vacatures zoeken en lezen, Je werk goed doen en hebben de cursisten aangeleerd (plannen, schema’s vacaturebanken, Hallo Werk, doorgroeien. als doel maken, strategieën voor examens)? vinden van werk. (MBO,HBO,WO)? Aandacht besteed Aandacht besteed aan het trainen Trainen van Hebben de cursisten aan het trainen van van werknemersvaardigheden? werknemersvaardigheden? ihkv hun studievaardigheden? lesprogramma al een “Maatje op de werkvloer”? Aandacht voor Gesprekken met de Realistische doelen en Werkschema en branchegerichte loopbaancoach/doorstroomcoach? kwalificaties. rooster, plannen en oriëntatie? Waaruit Hoe vaak vinden deze gesprekken organiseren. blijkt dit? plaats gedurende het traject? Competenties
Welke competentiegerichte lessen hebben de cursisten tot nu toe gehad? Geef een voorbeeld van één zo’n les. De deelnemer weet welke opleiding bij hem/haar past. De deelnemer bezoekt open dagen.
Welke competentiegerichte lessen hebben de cursisten tot nu toe gehad? Geef een voorbeeld van één zo’n les.
C.V en competenties in relatie tot vacatures.
Begrijpen van de taal van de werkvloer die belangrijk is.
De deelnemer weet welke opleiding bij hem/haar past.
De deelnemer weet wat hij/zij kan en wil op de arbeidsmarkt.
Weten hoe initiatief te tonen en verantwoordelijkheid te nemen.