[23bb001715] Bijlage 1 behorende bij 23bb001712 over rapport Staat van de Jeugd editie 2022

Staat van de Jeugd.

Een overzicht van cijfers over de Rotterdamse jeugd. Editie 2022.

Inhoud. Rotterdam telt in 2021

651.269 inwoners. ¹ 32,7%

Dat zijn

daarvan is jonger dan

27 jaar.

¹

212.809

Inleiding.4

jongeren .¹

Kansrijk.9 Gezond.17 Veilig.29

7.663

In 2021 zijn kinderen geboren in Rotterdam. ⁴

Afkortingen.38

Met de meeste jongeren gaat het goed.

Woorden en begrippen.

39

Bronnen.41 Colofon.42

Kansrijk, Gezond en Veilig op.

Zij groeien

2

3

Inleiding. Staat van de Jeugd 2022 In de Staat van de Jeugd is te zien hoe het gaat met de jeugd in Rotterdam. Deze jaarlijks verschijnende monitor laat sinds 2015 zien of de jeugd kansrijk, veilig en gezond opgroeit. De publieksversie die u nu in handen heeft toont slechts een greep uit de beschikbare gegevens. Via www.rotterdam.nl/staatvandejeugd zijn alle beschikbare data te vinden in een digitale module. Rotterdam kent een groot aantal jeugdige inwoners: 212.809 Rotterdammers zijn jonger dan 27 jaar. Daarmee is Rotterdam een stad met veel potentie, een stad die groei in zich heeft. Zeker als de jeugd in de stad kansrijk, veilig en gezond kan opgroeien om zich te ontwikkelen tot zelfredzame volwassenen die hun bijdrage kunnen leveren aan de maatschappij. Daar zette Rotterdam sinds 2015 met het beleidskader jeugd ‘Rotterdam Groeit’ op in en sinds 2021 middels het beleidsplan ‘Heel de stad’.

Groei, aandacht en investering In de Staat van de Jeugd is weergegeven hoe veilig, kansrijk en gezond de jeugdigen in 2021 waren. Dit uit zich bijvoorbeeld in gegevens over hoe veilig jongeren thuis zijn, of zij werk hebben en hoe zij de eigen gezondheid ervaren. De ontwikkeling van jeugdigen wordt beïnvloed door risicofactoren en beschermende factoren. Risicofactoren die meespelen in de ontwikkeling van jeugdigen zijn onder andere psychische problematiek, opvoedonzekerheid bij ouders, schooluitval en crimineel gedrag. Beschermende factoren zijn bijvoorbeeld goede schoolprestaties, sociaal-emotionele vaardigheden en participatie. De factoren zijn vertaald in meetbare indicatoren die jaarlijks worden gemonitord en getoond in de Staat van de Jeugd. Hiermee heeft Rotterdam een breed beeld van hoe het gaat met de jeugd in Rotterdam, over de domeinen van bijvoorbeeld gezondheid, veiligheid, onderwijs en werk heen.

4

Staat van de Jeugd editie 2022 Ook dit jaar toont de Staat van de Jeugd een rijke verzameling aan gegevens die inzicht geeft in hoe het met de Rotterdamse jeugdigen gaat. Deze gegevens worden verzameld uit verschillende bronnen. De gegevens uit enkele van deze bronnen worden rechtstreeks bij de Rotterdammer verzameld. Door de coronacrisis heeft de mogelijkheid deze gegevens te verzamelen zich niet altijd voorgedaan. Bepaalde maatschappelijke organisaties en zorgprofessionals die normaliter metingen afnemen bij de Rotterdamse jeugd zijn in mindere mate in (face-to-face) contact geweest met de Rotterdamse jeugd, waardoor de gegevens die zij gewoonlijk aanleveren voor de Staat van de Jeugd in deze editie ontbreken. Omdat het vooral gegevens op het gebied van de gezondheid van de jeugd betreft zijn er gegevens vanuit de Gezondheidsmonitor Jeugd toegevoegd aan deze editie om toch een zo volledig mogelijk beeld te krijgen van hoe het met de jeugdigen gaat. Uniek aan de editie van de Staat van de Jeugd is dat er gegevens worden getoond over de gevolgen van de coronacrisis voor de jeugd. Deze gegevens zijn eveneens verzameld middels de Gezondheidsmonitor Jeugd. Hoewel de coronacrisis zijn sporen nalaat bij de Rotterdamse jeugd, zien we dat het afgelopen jaar veel scores op de indicatoren terugkeren naar het oude niveau.

Het percentage jongeren dat een inkomen uit werk haalt is licht gedaald, maar het percentage jongeren dat onderwijs

5

volgt is daarentegen licht gestegen. In verband met het grote aantal openstaande vacatures is de verwachting dat nog meer jongeren, die dat willen, aan het werk kunnen. Op het gebied van een stevige start voor de allerkleinste Rotterdammers is te zien dat de positieve trend op het aantal vroeggeboortes en het aantal kinderen met een laag geboortegewicht al een aantal jaren voortduurt. Op het gebied van de kwetsbare jongeren in Rotterdam die ondersteuning vanuit de wijkteams of jeugdhulp nodig hebben zien we, net als het voorgaande jaar, dat de instroom bij de wijkteams aanzienlijk is gedaald. Een mogelijke verklaring is dat signalering werd bemoeilijk door de coronamaatregelen. Echter leert de praktijk ons ook dat de wijkteams kampen met wachtlijsten. De instroom lijkt momenteel wel weer toe te nemen, maar is nog niet terug op het oude niveau. Expliciet is er in 2021 onderzoek verricht naar de gevolgen van de coronacrisis voor de jeugd. Driekwart van de Rotterdamse jongeren blijkt in de coronaperiode één of meer gebeurtenissen te hebben meegemaakt, variërend van het in quarantaine moeten verblijven tot het overlijden van een dierbare. Iets meer dan een vijfde (22%) van hen heeft daar ten tijde van het onderzoek nog last van.

Van de jeugdigen die één of meer ingrijpende gebeurtenissen hebben meegemaakt tijdens de coronaperiode heeft 8% een verhoogd risico op een posttraumatische stressstoornis. Sinds 2017 nam het percentage kinderen in de leeftijd tot 18 jaar dat opgroeit in relatieve armoede (een gezin met een inkomen tot 110% van het sociaal minimum) steeds licht af. Ook uit de cijfers van 2020 blijkt dat deze daling doorzet. Echter, de huidige economische ontwikkelingen leiden tot grote zorgen. Armoede is een belangrijke risicofactor en kan de ontwikkeling van kinderen ernstig negatief beïnvloeden.

Deze stemmen van de stad maken duidelijk dat het kansrijker, veiliger en gezonder opgroeien van jeugdigen een gedeelde verantwoordelijkheid is: allereerst van ouders, maar ook van buurtbewoners, docenten, sportcoaches, jongerenwerkers, muziekleraren, politieagenten, vrijwilligers, overige professionals en van de jeugd zelf. En natuurlijk ook van de gemeente. In de Raadsbrief waarin deze monitor is aangeboden aan de Gemeenteraad van Rotterdam, leest u meer informatie en duiding van de cijfers. Deze brief is terug te vinden via www.rotterdam.nl/staatvandejeugd.

Uitgebreide digitale module De totale Staat van de Jeugd bestaat uit ruim 300 indicatoren en is beschikbaar in een digitale module, te benaderen via www.rotterdam.nl/ staatvandejeugd. Deze module bevat meer en specifiekere data dan deze publieksversie. De data kunnen indien mogelijk en voldoende valide, worden gespecificeerd naar gebieds- en buurtniveau. Ook is het mogelijk zelf tabellen samen te stellen.

Meer informatie Voor meer informatie over de Staat van de Jeugd kunt u terecht op www.rotterdam.nl/staatvandejeugd.

Verhalen achter de cijfers De cijfers bij een bepaald thema vertellen meestal niet het gehele verhaal. Wij motiveren de lezers van deze Staat van de Jeugd dan ook om met anderen in gesprek te gaan over hetgeen hen opvalt. In deze editie van de Staat van de Jeugd komen verschillende Rotterdammers en Rotterdamse professionals aan het woord om hun ervaringen en hun bijdrage aan een kansrijker, gezonder en veiliger Rotterdam met ons te delen.

6

7

Kansrijk. Doel: Meer jeugdigen in Rotterdam groeien kansrijk op.

Subdoel 1: Meer jeugdigen doen aan sport, cultuur en vrijwilligerswerk. Subdoel 2: Meer jeugdigen hebben werk. Subdoel 3: Meer jeugdigen leveren betere prestaties op school en behalen hun diploma.

9

Ik wil wat betekenen voor de jongeren hier. De 20-jarige Indy van ’t Hoft houdt van mensen helpen, dat is waarom ze bij de politie werkt en met de boa-opleiding start. Én ze is kersvers wijkraadslid in Hoek van Holland. Haar motivatie? ‘Ik ben zelf ook jong, weet wat er speelt en wil wat betekenen voor de jongeren hier.’ Indy woont al heel haar leven in Hoek van Holland. ‘Er is hier te weinig te doen voor jongeren, dat weet ik uit eigen ervaring. Zomers is het hier leuk en levendig, met de strandtenten, maar in de winter is er veel minder te doen. Jongeren trekken naar het centrum van Rotterdam, maar het zou fijn zijn als ze hier ook meer kunnen chillen. We hebben hier mooie plekken waar je activiteiten, feesten of festivals voor jongeren kunt organiseren, bijvoorbeeld de bunker. Het zou heel tof zijn als daar buiten de zomer ook dingen te doen zijn. Of dat we de strandtenten af en toe openstellen daarvoor.’

Ambitie.

Naast vertier voor jongeren, zet Indy zich ook in voor veiligheid op straat: ‘Op de pier zijn veel hangjongeren. Dat vinden ouderen niet fijn. Ik denk als jongeren een eigen plek hebben, ouderen zich ook weer veiliger voelen. Zo sla je twee vliegen in één klap. Veiligheid is een onderwerp dat iedereen aangaat, ouderen en jongeren.’

Kom op, even doorpakken!

Verjongen en vernieuwen. En een derde onderwerp waar Indy aandacht voor wil, is wonen. Indy: ‘Veel jongeren willen in de Hoek blijven, maar er zijn geen betaalbare woningen. En dat terwijl de Hoek van Holland vergrijst, ik wil de Hoek verjongen en vernieuwen. Door verouderde flats en huizen om te bouwen naar iets moois en betaalbaars voor jongeren. Ik wil de Hoekse jongeren hier behouden en mensen van buiten hiernaar toe trekken. Om het samen zo gezellig en knus mogelijk te maken.’

10

Indy heeft de ambitie om zich in te zetten voor anderen niet van een vreemde: ‘Mijn vader en moeder zijn al zo lang ik me kan herinneren actief in de lokale politiek. Ik hoorde thuis veel verhalen. Op een gegeven moment zei ik: hoe zit dat dan met ons, voor jongeren is er niets te doen, behalve het strand. Mijn vader antwoordde dat ik me daar als jongere het beste zelf voor in kon zetten. Toen heb ik me verkiesbaar gesteld en zo ben ik in de wijkraad gekomen!’

Indy is het jongste lid in Hoek van Holland. ‘We komen ongeveer twee keer per week bij elkaar, het is heel leuk. De oudere leden hebben meer ervaring. Dat is soms moeilijk, bijvoorbeeld als ze veel of lang praten. Maar ik zeg dan dat ze even stil of minder langdradig moeten zijn, kom op, even doorpakken! We zijn gewoon eerlijk tegen elkaar.’

Laat je horen. Indy is nu druk bezig om zoveel mogelijk Hoekse jongeren te bereiken. ‘Onder andere met social media, ik wil zo veel mogelijk delen waar we mee bezig zijn. Ik vind het belangrijk dat iedereen en zeker ook jongeren hun stem kunnen laten horen. Nu hebben de jongeren in Hoek van Holland zeker hun mondje bij. Tegen jongeren die zich willen laten horen zeg ik: neem contact op met mij, dan kunnen we samen meer voor elkaar krijgen!’

11

Kansrijk. Werk en opleiding.

Subdoel: Meer jeugdigen doen aan sport, cultuur en vrijwilligerswerk.

Werkeloosheid.

57,9 %

58,7 %*

6,0 %

8,3 %*

2019

2020

2019

2020

van de 15- t/m 26-jarigen volgt onderwijs.3

Sociale participatie.

63 %

62 %

2019

2021

22,3 %

20,3 %*

2019

2020

van de 15- t/m 26-jarigen werkt 11 uur of minder per week.3

van de jeugdigen sport wekelijks bij een club, vereniging of sportschool.9

40,0 % 39,2 %* 2019

Subdoel: Meer jeugdigen hebben werk.

2020

van de 15- t/m 26-jarigen werkt 12 uur of meer per week.3

Jongeren met een inkomen uit arbeid. 2019

2020

66.298

61.893*

15- t/m 26-jarigen hebben een inkomen uit arbeid.3

van de 15- t/m 26-jarigen valt onder de niet-werkende beroepsbevolking.3

1,1 %

1,8 %

2020

2021

van de jongeren onder de 27 jaar heeft een WW-uitkering.21

2,8 %

2,2%

3,2 %

2019

2020

2021

van de 18- t/m 26-jarigen heeft een uitkering op grond van de participatiewet.20

Risicojongeren.

5,9 %

5,5 %

5,3 %*

2018

2019

2020

7.246

6.898

6.507

(van de) 12- t/m 26-jarigen werken niet of minder dan 12 uur per week en zijn op de domeinen onderwijs, zorg en justitieel twee of drie keer geregistreerd.3

Onzichtbare jongeren.

7,6 %

7,1 %*

2019

2020

van de 15- t/m 26-jarigen werkt niet, volgt geen onderwijs, heeft geen uitkering en staat niet ingeschreven als werkzoekende bij het UWV. Dit is de groep onzichtbare jongeren.3

12

13

Subdoel: Meer jeugdigen leveren betere prestaties op school en behalen hun diploma. Onderwijsniveau.

97,7 % 2021 - 2022 van de leerlingen in het basisonderwijs die in Rotterdam wonen, zit op het reguliere basisonderwijs.7

2,3 % 2021 - 2022

van de basisschoolleerlingen die in Rotterdam wonen, zit op het speciaal basisonderwijs.7

0,3 %

89,6 % 2021 - 2022 van de leerlingen in het voortgezet onderwijs die in Rotterdam wonen, zit op regulier voortgezet onderwijs.7

5,0 %* 2021 - 2022 van de mbo-leerlingen t/m 26 jaar die in Rotterdam wonen, volgt mbo-niveau 1.3

5,1 %

4,9 %

2,6 %

2018 - 2019

2019 - 2020

van de 12- t/m 22-jarigen is voortijdig schoolverlater.15

61,9 %

62,6 %

2020 - 2021

2021 - 2022

van de 18- t/m 22 jarigen heeft een startkwalificatie.7

11,9 %

8,1 %

8,3 %

2021 - 2022

2018-2019

2019-2020

2020-2021

van de mbo-leerlingen t/m 26 jaar die in Rotterdam wonen, volgt mbo-niveau 2.3

van de 12- t/m 17-jarigen staat ingeschreven bij een opleiding, maar blijft zonder toestemming weg van school (relatief verzuim).14

19,3 %* 2021 - 2022 van de mbo-leerlingen t/m 26 jaar die in Rotterdam wonen, volgt mbo-niveau 3.3

77 %

70%

78%

2019

2020

2021

van de 2- en 3-jarigen gaat naar een kinderopvang.23

2021 - 2022 van de leerlingen in het voortgezet onderwijs die in Rotterdam wonen, zit op het (v)so cluster 3 en 4.7

3,2 %

19,3 %*

2021 - 2022 van de leerlingen in het voortgezet onderwijs die in Rotterdam wonen, zit op het (v)so cluster 1 en 2.7

Schoolprestaties.

56,4 %* 2021 - 2022 van de mbo-leerlingen t/m 26 jaar die in Rotterdam wonen, volgt mbo-niveau 4.3

2021 - 2022 van de leerlingen in het voortgezet onderwijs die in Rotterdam wonen, zit op het praktijkonderwijs.7

14

15

Migratieachtergrond/ anderstalig.

38,9 %

39,3 %

2020

2021

van de inwoners heeft een niet-westerse migratieherkomst.1

13,4 %

13,6 %

2020

2021

van de inwoners heeft een westerse migratieherkomst.1

47,7 %

47,1 %

2020

2021

Gezinssituatie. 2021

45.925 gezinnen met één kind wonen in Rotterdam.1

10,5 %

10,6 %

2020

2021

Gezond.

van de huishoudens in Rotterdam is een eenouderhuishouden.1

Doel: Meer jeugdigen in Rotterdam groeien gezond op.

van de inwoners heeft geen migratieherkomst.1

Subdoel 1: Meer jeugdigen gedragen zich gezonder. Subdoel 2: Meer jeugdigen hebben een betere algemene gezondheid. Subdoel 3: Meer jeugdigen hebben een betere sociaal-emotionele gezondheid.

16

17

Samen op zoek naar wat wel goed gaat. ‘Noem eens iets dat wél goed gaat.’ Het is een vraag die Hayet Gasmi veelal stelt aan de jongeren die ze op haar spreekuur ziet. Hayet is praktijkondersteuner bij de huisarts (POH), gespecialiseerd in de jeugd. Ze behandelt jongeren met psychische problematiek. ‘Samen gaan we op zoek naar de oplossing die bij hen past.’ Hayet is in dienst van het Centrum Jeugd en Gezin en werkt daarnaast twee dagen op twee verschillende Rotterdamse huisartspraktijken. Niet elke huisartsenpraktijk heeft een ondersteuner voor de jeugd, dat is mede afhankelijk van de samenstelling van patiënten. De functie POH-Jeugdzorg is ontstaan om het aantal verwijzingen naar de geestelijke gezondheidszorg (GGZ) te verminderen. Hayet: ‘De huisarts verwijst naar ons om te kijken of de problemen daarmee verholpen worden of dat er dan toch verder begeleiding nodig is van de GGZ. Eigenlijk zijn we een tussenschakel: helpt de inzet van de POH of is er toch meer ondersteuning nodig?’ De praktijkondersteuners helpen kinderen en jongeren in de leeftijd van 0 tot doorgaans 18 jaar die met psychische problemen bij de huisarts komen. Hayet: ‘We bieden snelle, kortdurende en lichte hulp. Ook behandelen we jongeren die al een verwijzing naar de GGZ hebben, maar op de wachtlijst staan. Wij bieden ter overbrugging een interventie aan tot ze aan de beurt zijn.

Soms is het probleem of de klacht dan opgeheven en hoeft een jongere niet meer naar de GGZ.’

Laagdrempelige zorg. Jongeren komen met diverse klachten bij de praktijkondersteuner. Hayet: ‘Dat varieert van prestatiedruk, toetsvrees tot faalangst en paniekaanvallen. Jongeren die gewoon niet lekker in hun vel zitten of last hebben van somberheid of depressieklachten. Maar ook jongeren die geen fijne thuissituatie hebben. En jongeren die het moeilijk vinden om, nu ze bijna volwassen zijn, alles zelf te moeten regelen zoals geldzaken.’

18

Hayet verwijst ook naar praktische hulp zoals financiële- of (school)maatschappelijke ondersteuning: ‘Eigenlijk naar alles wat de patiënt denkt nodig te hebben. Omdat onze ondersteuning is gekoppeld aan medische zorg bij de huisarts, is het heel laagdrempelig. De stap naar de huisarts maak je makkelijker dan naar een psycholoog of GGZ-instelling.’

Grip Hayet gelooft in de kracht van het netwerk. ‘Ik betrek thuis en de school, om zo het netwerk rondom de jongere te versterken. Als de band met de ouders/opvoeders en school sterk is, is de slagingskans van de hulp veel groter. Ik vind het belangrijk dat jongeren naar school blijven gaan, dat geeft grip op hun leven. Als iemand moeite heeft op school, kijken we samen met de school wat wel haalbaar is. Die korte lijnen werken goed, zo weet een schooldirecteur of coördinator mij ook te vinden. Je hebt elkaar gewoon nodig om de jongeren zo goed mogelijk te helpen. Ik probeer in kaart te brengen wat er aan de hand is met een jongere. Wat hebben ze nodig om zich beter te voelen? Indien nodig verwijs ik door of schakel het wijkteam in. Deze gaat met een casus aan de slag of verwijst verder door.’

Tijdsgeest en prestatiedruk Hoe gaat het volgens Hayet met de Rotterdamse jongeren? ‘Ik denk dat we in vergelijking met 30 jaar geleden een beter beeld hebben waar de jeugd mee te maken heeft. Maar of het daardoor ook beter met ze gaat, dat weet ik niet. Wat ik wel zie, is dat de tijdsgeest invloed heeft op jongeren.

19

De maakbaarheid, alles moet lukken, op social media is iedereen gelukkig, je móet het goed hebben. Tegelijkertijd speelt de verharding mee, ouders die er alleen voor staan, armoede die toeneemt. Ook de prestatiedruk in de maatschappij neemt toe, daar hebben jongeren last van. Sommigen zitten tot 3 uur ’s nachts te leren omdat ze niet tevreden zijn met een 7. Als je bedenkt dat die jongeren het over dertig jaar voor het zeggen hebben, is het belangrijk dat we ze nu goed sturen, ondersteunen en helpen bij het volwassen worden.’

Veel praten en omdraaien Dat doet Hayet door veel te praten met jongeren. ‘Als jongeren focussen op wat slecht gaat, laat ik het ze omdraaien. Samen gaan we op zoek naar wat wel goed gaat en hoe we dat kunnen versterken. Ik laat ze onderzoeken wat ze zélf willen, wie ze zijn en wat ze kracht geeft.

Ik maak ook duidelijk dat het niet altijd goed gaat in het leven, ruzie of een tegenslag hoort erbij. Maar hoe ga je op zoek naar de oplossing die bij je past? Daar help ik ze bij. Als ze dan de volgende keer vrolijk binnenkomen en vertellen hoe ze een ruzie met een vriendin hebben opgelost door te praten, zie je ze groeien. Dat is heel mooi. Ook al zijn dat misschien kleine stapjes, het is heel dankbaar werk.’

Gezond. Subdoel: Meer jeugdigen gedragen zich gezonder. Tienermoeders.

Middelengebruik.

0,4 %

0,3 %

11 %

14 %

2020

2021

2019

2021

van de 10- t/m 19-jarige meisjes is tienermoeder.1

Bewegen.

39 %

39 %

2019

2021

van de jeugdigen heeft op minstens 5 dagen minimaal een uur bewogen.9

van de jeugdigen heeft in de laatste 4 weken (minstens één glas) alcohol gedronken.9

3%

4%

2019

2021

van de jeugdigen rookt wekelijks of vaker.9

4%

6%

2019

2021

van de jeugdigen heeft in de laatste 4 weken cannabis gebruikt.9

20

21

2014 - 2019

2015 - 2020

Subdoel: Meer jeugdigen hebben 60,0 een betere algemene gezondheid.

59,2

baby’s (per 1.000 geboorten) is te vroeg geboren.16

Subdoel: Meer jeugdigen hebben een betere sociaal-emotionele gezondheid.

Het betreft hier cijfers over 6-jaarscohorten.

Geboorte-uitkomsten.

Bereik.

2014 - 2019

2015 - 2020

2014 - 2019

2015 - 2020

141,6

139,3

7,3

7,0

baby’s (per 1.000 levend geboren baby’s) heeft een laaggeboortegewicht.16 Het betreft hier cijfers over 6-jaarscohorten.

baby’s (per 1.000 zwangerschappen) sterft vanaf 22 weken zwangerschapsduur t/m 7 dagen na de geboorte.16

Jeugdhulp.

97,9 %

98,3 %

2020

2021

van de 4-jarigen heeft tussen 0 en 4 jaar voldoende contactmomenten gehad met de jeugdgezondheidszorg.6

Het betreft hier cijfers over 6-jaarscohorten.

Gezinsklimaat. 2014 - 2019

60,0

2020

2021

4.833

4.108

begonnen trajecten in de wijkteams.10

2020

2021

4.946

4.090

2015 - 2020

59,2

baby’s (per 1.000 geboorten) is te vroeg geboren.16

88 %

83 %

2019

2021

van de jeugdigen heeft zich afgelopen week thuis gelukkig gevoeld.9

Het betreft hier cijfers over 6-jaarscohorten.

2014 - 2019

2015 - 2020

7,3

7,0

baby’s (per 1.000 zwangerschappen) sterft vanaf 22 weken zwangerschapsduur t/m 7 dagen na de geboorte.16

beëindigde trajecten in de wijkteams.10

2020

2021

10.314

9.384

trajecten die hebben gelopen in de wijkteams.10

Weerbaarheid.

92 %

87 %

2020

2021

2019

2021

1.390

1.465

van de jeugdigen is voldoende weerbaar.9 0- t/m 17-jarigen hebben een persoonsgebonden budget (PGB).19

Het betreft hier cijfers over 6-jaarscohorten.

2020

2021

8.790

8.459

jeugdigen krijgen zorg in natura (ZIN).19

22

23

Cijfers: de basis voor het gesprek met professionals en andere partijen in de stad. Het merendeel van de Rotterdamse jongeren voelt zich goed en zit lekker in zijn vel. Dat blijkt uit de Corona Gezondheidsmonitor Jeugd 2021. Dat is goed nieuws natuurlijk, stellen Gea Schouten en Mariek van Veelen. Beiden zijn als onderzoeker betrokken bij de monitor. ‘Maar het is ook zo dat ruim één op de vijf jongeren mentaal nog last heeft van wat ze meemaakten tijdens de coronaperiode. Daar moeten we dus aandacht voor hebben.’ De Corona Gezondheidsmonitor Jeugd 2021 is een extra monitor, náást de reguliere monitors die eens in de vier jaar worden uitgevoerd. De Corona Gezondheidsmonitor heeft als doel het effect van de coronaperiode op de mentale gezondheid van de jeugd beter in kaart te kunnen brengen. Dit onderzoek is uitgevoerd door alle GGD’en, in samenwerking met het Rijksinstituut voor Volksgezondheid en Milieu (RIVM).

Extra onderzoek. Mariek: ‘Normaal gesproken monitoren we elke vier jaar de jeugdigen uit klas 2 en 4 van het voortgezet onderwijs in de leeftijdsgroep van 13 tot 16 jaar. De GGD heeft als wettelijke taak om de gezondheid van bewoners in kaart te brengen bij rampen. De coronapandemie wordt als crisissituatie beschouwd, vandaar dit extra onderzoek.’ Het landelijke onderzoek is uitgevoerd onder tweede- en vierdeklasser van de middelbare school. In Rotterdam vulden 2.600 scholieren de vragenlijst over gezondheid en welzijn in. Een deel van de vragen ging specifiek over corona, zoals: Wat heb je tijdens de coronaperiode meegemaakt? Heb je iemand bij wie je terecht kunt als je ergens mee zit?

24

Ingrijpende gebeurtenissen. Uit het onderzoek blijkt dat de jongeren zich in 2021 minder gelukkig voelden dan vóór de coronaperiode. Zo ging een vraag over welke gebeurtenis het meest heftig was voor de jongere. Antwoorden varieerden van in quarantaine zitten, corona hebben, in het ziekenhuis liggen, het overlijden van een naaste tot de vermindering van werk of inkomen voor de ouder(s). Uit de antwoorden kwam dat 8% van de Rotterdamse jongeren een verhoogd risico heeft op posttraumatische stressklachten. Dat is statistisch significant hoger dan de gemeten landelijke 5%. Dit verhoogde risico op PTSS-klachten bij de Rotterdamse jongeren komt door de eerdergenoemde ingrijpende gebeurtenissen.

Vragen met impact. De vragen uit het onderzoek kunnen bepaalde gevoelens oproepen bij de jongeren. Zo was één van de andere vragen: heb je er in de laatste 12 maanden wel eens serieus over gedacht om een eind te maken aan je leven? Mariek: ‘Het is voor het eerst dat deze vraag in de gezondheidsmonitor zit. De jongeren vullen de vragen zelfstandig in, er is geen hulpverlener bij die eventueel nazorg kan

25

2021 van de jeugdigen ervaart de invloed van coronamaatregelen op zijn/haar gezondheid als (zeer) negatief.9

bieden. Het zijn vragen met impact, ze kunnen best heftig zijn voor een jongere. Bij de vragenlijst konden jongeren direct zien waar ze terecht kunnen voor hulp, bijvoorbeeld 113 Zelfmoordpreventie.’

Moeilijk mag best. Hoe zit het met de veerkracht van de Rotterdamse jongeren? Gea: ‘Daarbij steekt Rotterdam niet af bij de regio of landelijk. De vragenlijst bevatte de volgende stelling over veerkracht: ‘Na een moeilijke periode herstel ik meestal snel’. Van ons had dat woordje snel niet gehoeven. Je mag het best moeilijk vinden en tijd nodig hebben om te herstellen. Wat een positief effect heeft op de veerkracht van jongeren, is een stabiele gezinssituatie. Als je een goede relatie met je ouders of verzorgers hebt, vergroot dat je veerkracht. En dat kan helpen om sterker uit een stressvolle of moeilijke periode te komen.’

merendeel van deze leeftijdsgroep niet ziek, de maatregelen hadden wel grote invloed op hun dagelijkse routine, sociale contacten en ontwikkeling. We zien het onderzoek dan ook als een start om het gesprek met professionals aan te gaan over de mentale gezondheid van jongeren en passende maatregelen. Herkennen zij zich in het beeld? En wat kunnen zij ermee doen? We sturen het ook naar beleidsmakers want het is belangrijk om beleid te maken op basis van feiten. Je moet goed weten waar je geld in steekt. Daarbij moeten we aandacht hebben voor de kwetsbare jongeren, die 8% die een verhoogde kans heeft op PTSSklachten. Als we tijdig kunnen signaleren en hulp bieden, kunnen we jongeren helpen om weer verder te komen.’ De Corona Gezondheidsmonitor Jeugd 2021 is uitgevoerd door alle Gemeentelijke Gezondheidsdiensten (GGD’en), Geneeskundige Hulpverleningsorganisaties in de Regio

Wat gebeurt er nu met de Corona Gezondheidsmonitor? Gea: ‘Uit de monitor komt naar voren dat de jeugdigen uit klas 2 en 4 van het voortgezet onderwijs het relatief zwaar hebben gehad tijdens de coronaperiode. Ook al werd het

24 % 76 % 2021

van de jeugdigen heeft één of meer ingrijpende gebeurtenissen meegemaakt tijdens de coronaperiode.9

22 % 2021

van de jeugdigen ervaart de invloed van coronamaatregelen op hoe goed hij/zij zich voelt als (zeer) negatief.9

9% 2021 van de jeugdigen ervaart de invloed van coronamaatregelen op de relatie met zijn/haar familie als (zeer) negatief.9

10%

Onderzoek van de Gezondheidszorg (Nivel), ARQ Nationaal Rijksinstituut voor de Volksgezondheid en Milieu (RIVM).

2021

van de jeugdigen heeft nog last van één of meer ingrijpende gebeurtenissen die zij hebben meegemaakt tijdens de coronaperiode.9

(GGD GHOR Nederland), het Nederlands Instituut voor Psychotrauma Centrum, het netwerk GOR en het

Gespreksstarter.

Corona.

8% 2021

2021 van de jeugdigen ervaart de invloed van coronamaatregelen op de relatie met zijn/haar vrienden als (zeer) negatief.9

van de jeugdigen heeft een verhoogd risico op post traumatische stress stoornis (PTSS).9

26% 19% 2021 van de jeugdigen ervaart de invloed van coronamaatregelen op zijn/ haar leven in het algemeen als (zeer) negatief.9

2021 van de jeugdigen ervaart de invloed van coronamaatregelen op zijn/haar schoolprestaties als (zeer) negatief.9

14 % 2021 van de jeugdigen ervaart de invloed van coronamaatregelen op zijn/haar gezondheid als (zeer) negatief.9

24 % 2021

26

van de jeugdigen ervaart de invloed van coronamaatregelen op hoe goed hij/zij zich voelt als (zeer) negatief.9

27

Veilig. Doel: Meer jeugdigen in Rotterdam groeien veilig op.

Subdoel 1: Meer jeugdigen groeien op in een veilig thuis. Subdoel 2: Meer jeugdigen groeien op in een veilige wijk en schoolomgeving. Subdoel 3: Minder jeugdigen maken zich schuldig aan criminaliteit.

28

29

Samenwerking school en jongerenwerk: Investeren in aandacht ‘Kom, we gaan even thee drinken.’ Elise Fellinger is ambulant jongerenwerker en weet hoe zoiets kleins een wereld van verschil kan maken. Aandacht, daar draait het om. Middelbare school De Hef (vmbo/mavo) en Jongerenwerk op Zuid (JOZ) werken nauw met elkaar samen, ook in de school. Zo leiden ze jongeren naar een hobby, sport of bijbaan. Jongerenwerk op Zuid richt zich op het terugdringen van jeugdoverlast en criminaliteit. Fabian Keerveld van JOZ: ‘Wij hebben veel kennis over straatcultuur. Als je jong bent in Rotterdam, proef je daar bijna automatisch van. Dat hoort erbij, maar bepaalde aspecten en verleidingen kunnen crimineel gedrag in de hand werken. Denk aan het dragen van dure merkkleding die jongeren niet kunnen betalen. Wij nemen jongeren onder de arm en laten zien waar hun talent ligt. En hoe ze een goede kans kunnen benutten.’

Expertise gebruiken Daniël ’t Hooft, ondersteuningscoördinator op De Hef, over de samenwerking: ‘Er kwamen conflicten van buiten de school naar binnen. We wilden weten hoe we daar mee om moesten gaan. Wij weten veel van de leerlingen, over hun gedrag, prestaties en situatie binnen school. Maar binnen en buiten zijn geen twee aparte werelden, die werelden lopen in elkaar over. De Hef is pedagogisch en didactisch sterk en we investeren veel in de relatie met jongeren. Dat doen wij vooral binnen de school. JOZ is ook sterk in het opbouwen van relaties met jongeren, veelal buiten de school. We willen elkaars expertise gebruiken.’

30

Vertrouwen winnen Daarom zijn de jongerenwerkers van JOZ aanwezig binnen de school. Elise: ‘Ik ben op afgestemde tijden aanwezig in en rondom de school. Met name de pauzes en na schooltijd zijn piekmomenten. Dan lopen we ook rond in de omgeving, langs de plekken waar jongeren blijven hangen. We praten over interesses en winnen zo het vertrouwen. We laten zien dat we het beste met de jongere voor hebben. We zijn ook online in contact, via Instagram, Snapchat of WhatsApp, ze kunnen mij altijd bereiken. Door langdurig contact investeer ik in de relatie met elke individuele jongere.’

Bijbaantje Het ontdekken en benutten van zijn of haar talent, dat is de inzet. Elise: Veel jongeren willen een eigen bedrijf, ze hebben het beeld dat je daarmee veel verdient. Wij kijken naar wat ze nou écht leuk vinden. Na veel praten, bleek bij een leerling uit de Internationale Schakelklas* dat hij koken heel leuk vond. Hij sprak nog geen goed Nederlands en kon daardoor moeilijk aan een bijbaantje komen. Wij hebben ervoor gezorgd dat hij in een restaurant aan de slag kon als afwasser. Nu helpt hij steeds meer met koken en leert hij langzaamaan de kneepjes van het vak. Als jongeren iets doen wat ze echt leuk vinden, haken ze minder snel af.’

Wijkagent schuift aan De Hef en JOZ werken ook samen met de wijkagent. Daniël: ‘De wijkagent is altijd bereid om mee te denken, schuift aan bij oudergesprekken als het nodig is en komt op verzoek langs als er onrust is binnen of rondom de school.’ Elise vult aan: ‘Laatst was er een 13-jarige jongen die zonder helm op een Felix scooter rondscheurde. We hebben samen opgezocht hoe hoog de boete daarvoor is. Daar schrok hij wel van, dat wilde hij zijn ouders ook niet aandoen.

De wijkagent beseft ook dat de jeugd impulsief is en een gesprek vaak beter helpt dan meteen een boete.’ Daniël is blij dat De Hef het JOZ naar binnen heeft gehaald. ‘We zitten echt op één lijn. Daar zijn we gekomen door veel brainstormen, twijfel uitspreken en proberen. Dat is ook mijn tip aan andere scholen: wacht niet tot het te heet wordt, ga de samenwerking met jongerenwerk daarvoor al aan!’

* Een Internationale Schakelklas is een klas op een gewone school (basisonderwijs en voortgezet onderwijs) speciaal voor kinderen die kort in Nederland zijn en de taal nog niet voldoende beheersen.

31

87

Veilig.

(van de) jeugdigen hebben een machtiging uithuisplaatsing voor gesloten jeugdzorg.11

Ingrijpende gebeurtenissen.

Subdoel: Meer jeugdigen groeien op in een veilig thuis. Armoede.

59,2 % 56,0% 59,4 %

14,8 %

14,6 %*

2019

2020

2020

2021

van de kinderen is een aandachts- of risicokind.6

3,5%

3,0%

2,6%

2019

2020

2021

van de inwoners heeft een inkomen tot 110% van het sociaal minimum (excl. studenten).5

18,0 % 17,3% 16,6 %* 2018

2019

2020

van de kinderen is een risicokind.6

van de kinderen onder de 18 jaar groeit op in een gezin met een inkomen tot 110% van het sociaal minimum.5

SISA.

13,6 %

11,6%

12,0 %

1,3 %

2019

2020

2021

2020

van de jeugdigen heeft een Sisa-signaal.18

2020

2021

2020

2021

458

525

Jeugdbescherming.

0,9 %

0,8%

0,9%

2019

2020

2021

1.121

1.061

1.157

(van de) jeugdigen hebben een crisisinterventie.11

0,9 %

0,9%

0,9%

2019

2020

2021

2021

1.220

1.123

1.150

(van de) jeugdigen hebben de jeugdbeschermingsmaatregel 'ondertoezichtstelling' (OTS), afgegeven door de kinderrechter. 11

Grote gezinnen. 2021

97,7% 4.266 2021

0,4 %

18 %

1,4 %

van de inwoners boven de 18 jaar heeft schuldhulpverlening.13

0,4 %

15 %

van de 0- t/m 12-jarigen heeft ooit een ingrijpende gebeurtenis meegemaakt, zoals het overlijden van een familielid, echtscheiding of verhuizing en heeft daar nog last van.6

Aandachts- en risicokinderen.

2019

91

0,1%

0,1 %

2020

2021

87

91

(van de) jeugdigen hebben een machtiging uithuisplaatsing voor pleegzorg, residentieel of gesloten jeugdzorg.11

0,2 %

0,2%

0,2%

2019

2020

2021

302

271

280

(van de) jeugdigen hebben een machtiging uithuisplaatsing voor gesloten jeugdzorg.11

0,7%

0,8%

2020

2021

914

989

(van de) jeugdigen ondergaan een beschermingsonderzoek door de Raad voor de Kinderbescherming. Het gaat om onderzoeken rondom opvoedingsproblemen.17

2020

2021

1.209

1.110

jeugdigen hebben pleegzorg.19

gezinnen met meer dan drie kinderen wonen in Rotterdam.1 (van de) jeugdigen hebben een machtiging uithuisplaatsing voor gesloten jeugdzorg.11

32

0,4 %

0,4 %

2020

2021

33

<5

<5

meldingen bij het Jeugdbeschermingsplein hebben een onderzoek Veilig Thuis gekregen.12

Onveilige thuissituatie. 2020

2021

515

427

jeugdigen hebben een drangtraject.11

2020

2021

539

471

meldingen zijn besproken bij het Jeugdbeschermingsplein.12

2019 2020

2020

20212021

38,7%

44,5%

2020

2021

van de meldingen bij Veilig Thuis gaan over kindermishandeling.22

43,0%

43,3%

2020

2021

van de adviesvragen aan Veilig thuis gaan over kindermishandeling.22

Subdoel: Meer jeugdigen groeien op in een veilige wijk en schoolomgeving. Veiligheid.

Dakloos.

2020

2021

2020

2021

21.914

20.906

1.457

1.347

delicten zijn gepleegd in Rotterdam (met een geregistreerde verdachte).8

2020

2021

2020

2021

13.054

12.562

778

901

delicten (met een geregistreerde verdachte) zijn gepleegd in Rotterdam door Rotterdammers.8

275 375 322 meldingen bij het Jeugdbeschermingsplein hebben een onderzoek van de Raad voor de Kinderbescherming gekregen.12

2020

2021

<5

<5

18- t/m 22-jarigen hebben zich gemeld bij het Jongerenloket voor opvang.10

2,0%

1,9%

2020

2021

18- t/m 22-jarigen zijn zwerfjongere/dakloze en zijn na een intake een traject bij het Jongerenloket gestart.10

van het totaal aantal inwoners is verdacht van een strafbaar feit.8

meldingen bij het Jeugdbeschermingsplein hebben een onderzoek Veilig Thuis gekregen.12

38,7%

44,5%

2020

2021

van de meldingen bij Veilig Thuis gaan over kindermishandeling.22

34

43,0%

43,3%

2020

2021

35

Subdoel: Minder jeugdigen maken zich schuldig aan criminaliteit.

Woningkwaliteit. 2019

2020

2021

194.382

223.806

244.861

gemiddelde WOZ-waarde (in euro’s).24

23,4 % 23,0% 2019

2020

22,8%

Delinquentie.

Jeugdige verdachten.

1,5 %

1,0%

0,8%

4,1%

3,5%

2019

2020

2021

2020

2021

van de 12- t/m 17-jarigen wordt verdacht van een strafbaar feit.8

van de 12- t/m 17-jarigen heeft een HALT-verwijzing.2

2021

van de woningen heeft een kwetsbare positie op de woningmarkt.

2019

2020

2021

91

91

91

gemiddelde woonoppervlakte van woningen in Rotterdam (in m2).24

2019

2020

2021

601 548 576 jeugdigen hebben een jeugdreclasseringsmaatregel.11

Overlast. 2020

2021

9

12

problematische jeugdgroepen.8

2019

2020

2021

346

356

237

jeugdigen in een aanpak bij het Veiligheidshuis.25

2019

2020

2021

5.910

8.613

4.623

6,0%

6,6%

2020

2021

van de 18- t/m 22-jarigen wordt verdacht van een strafbaar feit.8

3,4%

3,0%

2020

2021

van de 12- t/m 17-jarigen wordt verdacht van een strafbaar feit in Rotterdam.8

4,3%

5,0%

2020

2021

van de 18- t/m 22-jarigen wordt verdacht van een strafbaar feit in Rotterdam.8

2020

2021

719

726

jeugdige verdachten zijn ingestroomd op de ZSM.25

meldingen van jeugdoverlast, vernieling van objecten, vandalisme/baldadigheid en brandstichting.8

36

37

Uitleg en bronnen.

Woorden en begrippen. Kansrijk

Afkortingen.

Werklozen Betreft jongeren van 15 t/m 26 jaar die geen werk hebben, maar wel een uitkering hebben en/of zijn ingeschreven als werkzoekenden bij het UWV.

* Voorlopig cijfer. ETM Ernst Taxatie Model Hulpmiddel om informatie over de ontwikkeling en opvoeding van het kind uit verschillende bronnen op uniforme wijze te beoordelen om de status van de ontwikkeling of opvoedingsproblemen bij een kind in te schatten.

UWV Uitvoeringsinstituut Werknemersverzekeringen

WW-uitkering

De overheidsinstelling die verantwoordelijk is voor het uitvoeren van de werknemersverzekeringen.

Participatiewet Iedereen die kan werken maar het op de arbeidsmarkt zonder ondersteuning niet

vo voortgezet onderwijs

(v)so (voortgezet) speciaal onderwijs HALT Het Alternatief

redt, valt onder de participatiewet. De wet moet ervoor zorgen dat meer mensen werk vinden, ook mensen met een arbeidsbeperking.

Startkwalificatie

WOZ Wet waardering onroerende zaken

JBRR Jeugdbescherming Rotterdam Rijnmond

De wet die de waardering van alle onroerende zaken in Nederland regelt ten behoeve van onder meer belastingheffing.

Jeugdbescherming Rotterdam Rijnmond grijpt in als de veiligheid en/of ontwikkeling van kinderen in gevaar is.

Diploma op minimaal havo- of vwo-niveau of een diploma op mbo-2 niveau of hoger.

Streefniveau De streefniveaus zijn beschrijvingen van de taal- en rekenvaardigheden van leerlingen op de verschillende overgangsmomenten van het onderwijs. Ze zijn opgesteld om ervoor te zorgen dat er in het hele Nederlandse onderwijs concrete doelen zijn om naartoe te werken. Voor het basisonderwijs gelden de referentieniveaus 1F, 2F en 1S. Het basisniveau 1F is het niveau voor taal en rekenen dat het overgrote deel van de leerlingen aan het einde van de basisschool tenminste zou moeten beheersen. Daarnaast heeft de overheid de ambitie dat een groot deel van de basisschoolleerlingen een hoger niveau haalt: het streefniveau. Voor taal is dat het 2F-niveau en voor rekenen is het 1S-niveau.

Onderwijs voor kinderen met een handicap, stoornis of ziekte die speciale zorg nodig hebben).

De HALT-straf heeft tot doel grensoverschrijdend gedrag zo vroeg mogelijk te stoppen en genoegdoening te bieden aan de slachtoffers en de maatschappij.

De uitkering als bedoeld in de Werkloosheidswet.

Voortijdig schoolverlaters

Jongeren van 12 t/m 22 jaar die het onderwijs verlaten zonder een startkwalificatie.

WW Werkloosheidswet

Gezond

mbo middelbaar beroepsonderwijs ZSM Zorgvuldig, Snel en op Maat OTS Ondertoezichtstelling Een maatregel waarbij het gezag van de ouder beperkt wordt, omdat de jeugdige opgroeit in een situatie waarin zijn/haar welzijn of gezondheid bedreigd wordt.

PGB Persoonsgebonden Budget Het pgb is een budget dat toegekend wordt om zelf zorgverleners in te huren voor de zorg die nodig is of om zelf hulpmiddelen aan te schaffen en voorzieningen te realiseren.

De jeugdaanpak bestaat uit het Traject Beraad (onder voorzitterschap van de RvdK) en het Risico Overleg Jeugd (onder voorzitterschap van het Veiligheidshuis) en richt zich op (risico-)jongeren tussen de 12 en 18 jaar (met uitloop tot 23 jaar) die verdacht worden van of veroordeeld zijn voor een strafbaar feit, uitstromen uit een Justitiële Jeugdinrichting of behoren tot de categorie PIJ, HIT-ters (overvallers, woninginbrekers, straatrovers) of veelplegers.

ZIN Zorg In Natura Zorg via een gecontracteerde zorgaanbieder van de gemeente.

PTSS Posttraumatische Stressstoornis

Tienermoeders Moeders in de leeftijd van 10 t/m 19 jaar. Laaggeboortegewicht

Een gewicht dat lager is dan het 10e percentiel passend bij de zwangerschapsduur.

Vroeggeboorte

Zwangerschapsduur van minder dan 37 weken.

Jeugdhulp Hulp en zorg zoals bedoeld en beschreven in de Jeugdwet (2014). Het betreft hulp en zorg aan jongeren en hun ouders bij psychische, psychosociale en of gedragsproblemen, een verstandelijke beperking van de jongere, of opvoedingsproblemen van de ouders.

Zorg in natura

Zorg via een gecontracteerde zorgaanbieder van de gemeente.

Veilig Jongerenloket Het Jongerenloket helpt jongeren op weg naar onderwijs, werk of zorg.

SISA Samenwerkings Instrument Sluitende Aanpak SISA is een computersysteem waarin professionals kunnen aangeven dat zij betrokken zijn bij een kind of jongere van 0 tot 23 jaar. www.sisa.rotterdam.nl

38

Voogdijmaatregel  Hierbij is Jeugdbescherming Rotterdam Rijnmond volledig belast met het ouderlijk gezag.

Beschermingsonderzoek De Raad van de Kinderbescherming kan onderzoeken uit laten voeren. Dit betreft voornamelijk onderzoeken rondom opvoedingsproblemen.

39

Jeugdbeschermingsplein Het Jeugdbeschermingsplein is er voor gezinnen met kinderen van 0 t/m 17 jaar. Bij deze kinderen is sprake van ernstige zorgen over hun veiligheid en/of ontwikkeling, en is vrijwillige hulpverlening onvoldoende. Op het Jeugdbeschermingsplein kijken professionals van verschillende jeugdzorginstellingen wat er moet gebeuren om de zorgen over de veiligheid en/of de ontwikkeling van het kind weg te nemen.

Aandachtskinderen Aandachtskinderen zijn kinderen met enkelvoudige of meervoudige problematiek. Voor het inschatten van de ernst van de risico’s maakt het CJG Rijnmond gebruik van het ernsttaxatiemodel (ETM). Aandachtskinderen scoren op deze schaal 2 of hoger. Het gaat hierbij om de hoogste score van dat jaar.

Risicokinderen Risicokinderen zijn kinderen met meervoudige problematiek. Voor het inschatten van de ernst van de risico’s maakt het CJG Rijnmond gebruik van het ernsttaxatiemodel (ETM). Risicokinderen scoren op deze schaal 3 of hoger. Het gaat hierbij om de hoogste score van dat jaar.

Ingrijpende gebeurtenis Overlijden van een familielid, echtscheiding, verhuizing e.d. waar men nog last van heeft. Zwerfjongere Zwerfjongeren zijn feitelijk (geen eigen woonruimte) of residentieel (in een opvanginstelling) daklozen onder de 23 jaar met meervoudige problemen.

Dakloze

Iemand zonder vaste woon- of verblijfplaats.

Kwetsbare meergezins- Meergezinswoningen zonder lift, met een woningoppervlak van minder dan 75 m2 en woningen een WOZ-waarde van minder dan € 130.000,- (op waardepeilwaarde 1-1-2007). Veiligheidshuis De veiligheidshuizen richten zich op personen die voor criminaliteit en overlast zorgen. Het zijn personen bij wie een reguliere aanpak in een afzonderlijke straf, civiele, bestuurlijke en zorgketen niet volstaat. In het Veiligheidshuis krijgen deze personen een integrale, persoonsgerichte aanpak op maat die enerzijds bestaat uit interventies met een repressief karakter en anderzijds gericht is op zorg- en hulpverlening. De aanpak is systeemgericht, dus er wordt ook gekeken naar de ouders, broertjes en zusjes. Daarom werkt een groot aantal instanties op het gebied van opsporing, vervolging, berechting en hulpverlening samen onder één dak. De eenheid Rotterdam heeft twee veiligheidshuizen: Rotterdam Rijnmond (VHRR) en Zuid-Holland-Zuid (VHZHZ).

Sisa-signaal SISA is een computersysteem waarin professionals kunnen signaleren dat zij betrokken zijn bij een kind/jongere van 0 t/m 22 jaar. Op deze manier kunnen professionals met elkaar afstemmen om de best mogelijke begeleiding te bieden.

Bronnen. 1

Basis Registratie Personen (BRP), bewerking OBI, gemeente Rotterdam

2

Bureau HALT

3

Centraal Bureau voor Statistiek (CBS), SSB, bewerking OBI

4

Centraal Bureau voor Statistiek (CBS), Statline

5

Centraal Bureau voor Statistiek (CBS), VSO

6

Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG)

7

Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO)

8

Directie Veilig, gemeente Rotterdam

9

Gezondheidsmonitor Jeugd, GGD’en en RIVM

10

Gidso, Cluster Maatschappelijke Ontwikkeling, gemeente Rotterdam

11

JeugdBescherming Rotterdam Rijnmond (JBRR)

12

JeugdBeschermingsPlein (JBP), gemeente Rotterdam

13

KredietBank Rotterdam (KBR), gemeente Rotterdam

14

Leerplichtregistratie, Cluster Maatschappelijke Ontwikkeling, gemeente Rotterdam

15

Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap / Dienst Uitvoering Onderwijs

16

Perined

17

Raad voor de Kinderbescherming (RvdK)

18

SamenwerkingsInstrument Sluitende Aanpak (SISA)

19

Socrates, Cluster Maatschappelijke Ontwikkeling, gemeente Rotterdam

20

Socrates, Cluster Werk & Inkomen, gemeente Rotterdam

21

Uitvoeringsinstituut Werknemersverzekeringen (UWV)

22

Veilig Thuis Rotterdam Rijnmond (VT)

23

Ve-Monitor Rotterdam, OBI, gemeente Rotterdam

24

Woningen-Bevolking-OnderzoeksBestand (WBOB), OBI, gemeente Rotterdam

25

Zorg- en Veiligheidshuis Rotterdam-Rijnmond (ZVHRR)

Crisisinterventie Kinderen die acuut in hun veiligheid bedreigd worden krijgen snelle en deskundige hulp van het crisisinterventieteam. Dat kan een korte interventie zijn, intensieve hulp, een spoed-jeugdbeschermingsmaatregel of een melding bij de raad voor de kinderbescherming of bij het jeugdbeschermingsplein.

Drangtraject Als de geboden vrijwillige hulpverlening niet (meer) voldoende is of het gezin geen hulp accepteert, dan kan een jeugdbeschermer de regie in de hulpverlening overnemen: een dringende laatste poging om ouders te stimuleren de problemen op te lossen.

JeugdreclasseringsDe rechter, Raad voor de Kinderbescherming en de officier van justitie kunnen j eugdmaatregel reclassering opleggen. Het Openbaar Ministerie vraagt Jeugdbescherming Rotterdam Rijnmond de maatregel jeugdreclassering uit te voeren. Jeugdreclassering is een combinatie van intensieve begeleiding en controle met als doel te voorkomen dat de jeugdige opnieuw de fout in gaat.

40

41

Colofon. De Staat van de jeugd is tot stand gekomen dankzij de inzet van verschillende betrokken Rotterdammers, wetenschappers, instellingen en medewerkers van de gemeente Rotterdam. Auteurs L.P.M. van Dun, R.V. Gutterswijk, V.J.W. van den Maagdenberg, F. Vreeswijk Tekst Suzanne Stam Grafische vormgeving Endure Design, Amersfoort Fotografie Al het beeldmeteriaal is van Rhalda Jansen Fotografie, met uitzondering van het beeld op pagina 23 (Arnoud Verhey), 31 (Eric Fecken) en op pagina 34 (Jan van der Meijde). De foto’s die niet bij de interviews staan zijn illustratief. De modellen staan los van de inhoud. Informatie StaatvandeJeugdMO@rotterdam.nl Uitgave Januari 2023 Voor deze publicatie zijn verschillende bronnen gebruikt. Deze bronnen en meer cijfers kunt u vinden via www.rotterdam.nl/staatvandejeugd