[23bb000805] 8.1 Motie 5 Kindervragenmiddag voor het college (aangenomen)

GEMEENTERAAD Verg ad e ri ng va n

- 2 FE. 2023 rotterdam

AAffGE"1fJ'

Motie: Kindervragenmiddag voor het college De gemeenteraad van Rotterdam, in vergadering bijeen op 2 februari 2023 ter bespreking van agendapunt 8. 1 Het rapport van de Gemeentelijke kinderombudsman 'Hoor mij en zie mij! Ervaringen van kinderen en jongeren met een beperking in het dagelijks leven: alsmede het voorstel met betrekking tot de conclusies en aanbevelingen uit dit rapport. Constaterende dat: •

•

Het college voornemens is om de hoofdconclusie van het rapport 'Hoor mij en zie mij' (2022) van de gemeentelijke kinderombudsman (lees: kinderombudsvrouw) te onderschrijven en de bijbehorende veertien aanbevelingen over te nemen; In de gemeente Amsterdam al een aantal jaar een Kindervragenuur bestaat, waar elk jaar leerlingen van Amsterdamse basis- en middelbare scholen één uur lang vragen mogen stellen aan het stadsbestuur.

Overwegende dat: • •

• •

Het van belang is jonge mensen actief te betrekken bij de (lokale) politiek; In de tweede aanbeveling uit het rapport van de kinderombudsvrouw wordt beschreven om kinderen met een beperking te betrekken bij participatie bij alle onderwerpen uit dit onderzoek, om de gemeente inclusief en toegankelijk te maken; Een Kindervragenmiddag naar Amsterdams voorbeeld een goede manier is om jonge mensen actief kennis te laten maken met het stadsbestuur; Een Rotterdamse Kindervragenmiddag waar kinderen met en zonder beperking aanwezig zijn mogelijk zorgt voor meer interactie tussen al deze kinderen, wat bij kan dragen aan het verminderen van eenzaamheid en onbegrip van kinderen met een beperking, wat aansluit op de tiende aanbeveling van de kinderombudsvrouw;

Verzoekt het college: •

•

Op jaarbasis een Kindervragenmiddag te organiseren, waarin leerlingen van openbare, speciale en bijzondere scholen een middag worden uitgenodigd om vragen te stellen aan het college van burgemeester en wethouders van Rotterdam; Hierbij nadrukkelijk aandacht te besteden aan de sociale cohesie tussen de verschillende groepen kinderen om dit op deze dag optimaal te laten verlopen,

Ta: lee#co,

v0, 590au

ç

)

•

onder meer door het op voorhand beschikbaar stellen van een informatieve folder voor docenten en leerlingen; De tijdens de Kindervragenmiddag gestelde vragen en antwoorden na afloop te rapporteren aan de raad.

En gaat over tot de orde van de dag.

Fatih Elbay D66 Rotterdam