22bb1265 33. Motie 3 Veel of weinig geld Dat maakt helemaal niets uit in het onderwijs! (verworpen)
Tekst van het document
GEMEENTERAAD VER GAD ER IN G VAN
3-FEB. 2022 VERWORPEN
ROTTERDAM Motie: Veel of weinig geld? Dat maakt helemaal niets uit in het onderwijs! De gemeenteraad van Rotterdam, in vergadering bijeen op 3 februari 2022, ter bespreking van agendapunt 33. De monitor Rotterdams lerarentekort; Constaterende dat: •
• • • •
Het private onderwijs de afgelopen decennia sterk is gegroeid waarbij meer dan een kwart van de leerlingen het primair en voortgezet onderwijs tegen betaling gebruik maken van aanvullend onderwijs, zoals huiswerkbegeleiding, bijlessen en examentraining; Het aantal particuliere scholen in het primair onderwijs de afgelopen jaren is verdubbeld; De Onderwijsraad stelt dat het private onderwijsaanbod niet alleen fors toeneemt, maar dat publieke en privaat onderwijs ook steeds meer verstrengeld raken; Volgens de Onderwijsraad dit als risico heeft dat het onderwijs op door de overheid bekostigde scholen niet meer zonder financiële drempels voor alle leerlingen toegankelijk is; De onderwijskwaliteit verschraalt en leraren en schoolleiders minder zeggenschap hebben voer het onderwijs op hun school;
Van mening dat: • • • • •
De gemeente samen met schoolbesturen en scholen het publieke karakter van het onderwijs beter moet beschermen; Het onwenselijk is dat privaat aanbod dat alleen toegankelijk is voor leerlingen van wie de ouders dat kunnen betalen, andere leerlingen op achterstand zet; Voorkomen moet worden dat de kwaliteit van het onderwijs verschraalt als scholen voor een deel van hun doelen en taken verwijzen naar aanvullend onderwijs dat niet kosteloos is; Het onderwijs in Nederland geen zaak moet worden van individuele private belangen, maar het collectief publiek voorop blijft staan; Goed onderwijs toegankelijk moet zijn voor iedereen en niet mag afhangen van de grootte van de portemonnee van de ouders;
Verzoekt het college: •
•
Onderzoek te doen naar in hoeverre de kloof eventueel groter wordt tussen kansrijke en kansarme kinderen in het onderwijs, door de komst van meer particuliere scholen en gebruik van private onderwijs; Hierover terug te koppelen aan de raad,
en gaat over tot de orde van de dag.
Voca . Del.
ee?boa€.
cl. 6p, "P
3,Reva
'2 wk Rotterdam