CConstaterende datRoosendaal
Koppel je AI →
Document · PDF

59-2021 Stand van zaken en advies studieplekken in Roosendaal.pdf

Gemeenteraad 9 december 2021, gemeente RoosendaalBij agendapunt: 1b: Raadsmededeling Stand van zaken en advies studieplekken in Roosendaal1.403 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

-

(D (D

(D

Gemeente

R oosen daal

Datum: 28 september 202L

Raadsmededeling Zaaknummer: 456392

Van

het college van burgemeester en wethouders, portefeuillehouder René van Ginderen

Aan

de raad van de gemeente Roosendaal

Steller:

Seye

mus

Kopie aan: Sjoerd Veldhuizen, Maatschappij, Economie

Onderwerp: Stand van zaken en advies studieplekken in Roosendaal Bijlage:

Kennisnemen van De stand van zaken met betrekking tot studieplekken voor studenten in Roosendaal. Dit advies is opgesteld naar aanleiding van gesprekken met de Jongerenraad en met verschillende organisaties die een rol spelen in het aanbod aan studieplekken, zoals de onderwijsinstellingen en de bibliotheek.

lnleiding Roosendaal timmert hard aan de weg om een aantrekkelijke stad te worden voor studenten en talenten. De Jongerenraad heeft in 2O2O in een onderzoek onder middelbare scholieren en studenten gepeild hoe studenten het studeren in Roosendaal ervaren. U¡t d¡t onderzoek kwam naar voren dat bij studenten en middelbare scholieren behoefte bestond aan kwalitatief goede studieplekken. Deze behoefte vloeide merendeels voort uit het feit dat studenten de afgelopen anderhalf jaar voornamelijk thuis moesten studeren vanwege de coronamaatregelen. Een andere belangrijke oorzaak voor deze behoefte was de hoeveelheid studieplekken (er waren er onvoldoende) en de kwaliteit van de studieplekken. I

nformatie/kernboodschap

U, de gemeenteraad, heeft de wethouder gevraagd om direct actie te ondernemen om te voorzien in de directe behoefte alsmede een plan van aanpak op te stellen voor een structurele oplossing. Nadat

de Jongerenraad haar advies heeft uitgebracht zijn verschillende acties ondernomen om het aanbod aan studieplekken te onderzoeken en, waar nodig, te verbeteren. ln deze raadsmededeling informeren wij u graag over de resultaten van de korte termijn actíes en de stand van zaken van de lange termijn acties.

7.

Tijdelíjke studieplekken gereolíseerd Door de oproep van de Jongerenraad en via het netwerk van de gemeente gaven diverse organisaties aan tijdelijke studieplekken aan te kunnen bieden. Daarmee is aan de urgente vraag naar studieplekken voldaan. Middelbare scholen hebben tijdens corona studieruimten beschikbaar gesteld waar veelvuldig gebruik van is gemaakt. Ook konden studenten vanaf maart2O2L op verschillende locaties in de stad en in de omringende dorpen terecht. De aanbieders van de tijdelijke studieplekken hebben het gebruik door studenten van de afgelopen periode gemonitord. Daarvan heeft de gemeente in juni en juli 2021 de resultaten opgehaald, welke verschillen per locatie. Zo is bij De Luiten in totaal door vijf studenten gebruik gemaakt van de studieplek. Bij Wij Zijn Traverse (Broedplaats 2) is er door geen enkele student gebruik gemaakt van de studieplekken op betreffende locatie. Daarentegen zijn bij Schouwburg De Kring door 23 verschillende studenten in totaal 75 reserveringen gemaakt. De reacties daar waren zeer positief. Studenten waren met name enthousiast over de ruimte die De Kring ter beschikking stelde en de stilte op de werkplek. Nu de coronamaatregelen voor theaters weer versoepeld zijn, is De Kring gestopt met het aanbieden van studieplekken. De betreffende ruimte zal weer worden gebruikt voor

de voorstellingen in het theater

2.

Studenten kunnen weer bij scholen terecht Na een lange sluiting vanwege de coronamaatregelen zijn alle middelbare scholen, hogescholen en universiteiten per maandag23 augustus 2021 weer volledig geopend. Ook zijn verschillende andere faciliteiten en studielocaties, zoals de bibliotheek en lunchrooms weer sinds juni 2021 geopend. Studenten en middelbare scholieren kunnen dus weer op de oorspronkelijke locaties terecht. Enkele tijdelijke locaties komen nog bovenop de studieplekken die de scholen in Roosendaal al aanbieden aan de studenten die in Roosendaal wonen en studeren. Ook onderzoekt de bibliotheek of ze beter kunnen aansluiten bij behoeften van studenten door de openingstijden te verruimen. Op die manier wordt voorzien in een uitgebreider aanbod aan studieplekken in Roosendaal.

3.

Verbetering faciliteîten în bíblíotheek en verruímíng openîngstíjden ln een gesprek met de bibliotheek en de beheerder van Parrotia is onderzocht welke mogelijkheden en faciliteiten er voor studenten zijn om te studeren. Er is gekeken naar verschillende faciliteiten, zoals de hoeveelheid studieplekken, een koffiecorner, voldoende stopcontacten, gratis wifi, afsluitbare ruimtes en ruimere openingstijden.

Vóór de uitbraak van de coronapandemie werd door studenten in de bibliotheek doorgaans veel gebruik gemaakt van de 80 beschikbare studiefaciliteiten. Door de coronamaatregelen is de bibliotheek tijdelijk genoodzaakt geweest om over te stappen op een reserveringssysteem met een beperkt aantal bezoekers. Dit leverde soms wat discussie op aan de balie, omdat het systeem niet gebruiksvriendelijk was en er een maximum aantal bezoekers het gebouw kon betreden. De bibliotheek heeft de problemen inmiddels kunnen oplossen en merkt dat studenten beter gebruik maken van het reserveringssysteem. Er worden nog steeds vijftien studieplekken per dagdeel aangeboden, maar met de verdere versoepeling van de maatregelen zal worden meebewogen tot de bibliotheek uiteindelijk weer volledig openbaar toegankelijk is. De bibliotheek onderzoekt de mogelijkheden voor eventuele avond- en/of weekendopenstelling voor studenten en middelbare scholieren. Dit gebeurt in nauwe samenwerking met de Jongerenraad. Op dit moment wordt gezocht naar samenwerking met een school voor een pilot waarbij de studenten de koffiecorner kunnen managen en exploiteren als (stage)onderdeelvan de opleiding die zij volgen. Ook heeft de bibliotheek aangegeven open te staan voor het aanbieden van studenten(bij)banen voor in deze avonduren.

4. Structurele aanpak De nadruk wordt gelegd op de uitwerking en communicatie van het aanbod. Samen met de Roosendaal Citymarketing is gekeken naar de promotie en zichtbaarheid van de studieplekken. Bij de start van het nieuwe schooljaar zijn alle studenten via verschillende sociale mediakanalen, via de online portals van de scholen en via een flyer op de hoogte gebracht van de pagina www.inroosendaal.nl/studeren, waar zij alle informatie over hun studietijd in Roosendaal kunnen vinden. Zoals beloofd is voor aanvang schooljaar 2O2t-2O22 een duidelijk overzicht gecreëerd van waar de

studenten terecht kunnen voor kwalitatief goede studieplekken. Op de pagina www.inroosendaal.nl/studeren/bloes/studieplekken-in-roosendaal vinden studenten een overzicht van de faciliteiten. De pagina bevat actuele informatie en een overzicht van alle locaties. Per locatie is aangegeven hoeveel studieplekken er worden aangeboden, wat de openingstijden zijn, en hoe je als student een studieplek kunt reserveren. Roosendaal Citymarketing beheert dit overzicht in overleg met de aanbieders voor de meest actuele informatíe. De komende jaren worden op verschillende locaties in Roosendaal nieuwe studieplekken gerealiseerd als toevoeging op het huidige aanbod. Zo wordt zowel in de Sint Jan als in het HUIS van Roosendaal gewerkt aan enkele werk- en studieplekken voor inwoners. Echter, hierover zijn nog onvoldoende

details bekend omdat d¡t z¡ch nog in de opstartfase bevindt. Roosendaal Citymarketing zal om die reden ook in de toekomst alle informatie blijven actualíseren.

5. Rolvandegemeente

Primair hebben de onderwijsinstellingen een verantwoordelijkheid om studieplekken voor de studenten te realiseren. Zij zorgen, samen met Roosendaal Citymarketing, voor de directe communicatie van informatie naar studenten in de stad. Ook de bibliotheek heeft, als huiskamer van de stad, aangegeven een logische plek te zijn voor studenten om te studeren. Zij maken immers de connectie met informatie, data en mensen en zijn voor iedereen openbaar toegankelijk, dus ook voor studenten die in Roosendaal wonen, maar elders studeren. De gemeente blijft via haar datalab de ervaring van studenten en de behoefte aan studieplekken peilen via het terugkerende studentenonderzoek. Daarnaast heeft de gemeente vooral een rol als verbinder, aanjager en - indien nodig - als financieel ondersteuner om voldoende stud¡eplekken te realiseren. Vanwege de coronamaatregelen hebben met name kwetsbare jongeren tijdelijk minder mogelijkheden

gehad om elders te studeren. Daarin heeft de gemeente de afgelopen maanden haar verantwoordelijkheid genomen om alternatieven aan te bieden. Consequenties en vervolg(procedure) Roosendaal Citymarketing zorgt doorlopend voor een actueel, volledig overzicht van de studieplekken

en communiceert dit aanbod via de algemene website voor studenten in Roosendaal, www.inroosendaal.nl/studeren. Via het terugkerende studentenonderzoek zal worden gepeild wat de ervaring van studenten is met betrekking tot Roosendaal als studentenstad. ln dit onderzoek wordt ook aandacht besteed aan studieplekken en de behoefte van studenten hieromtrent. lndien zich nieuwe ontwikkelingen voordoen, wordt u hiervan op de hoogte gesteld. Communicatie ln de aanloop naar deze raadsmededeling heeft de gemeente afgestemd met de volgende partijen: Jongerenraad Roosendaal, de bibliotheek, Parrotia, Roosendaal Citymarketing, Assocíate Degrees

Academie, projectontwikkelaars van Sint Jan, projectontw¡kkelaar van het HUIS van Roosendaal, Schouwburg De Kring, Stadion De Luiten, Wij Zijn Traverse (Broedplaats 2), Huis van de Westrand, Buurthuis Kalsdonk (Rector Hellemonsstraat2 Roosendaal) en Dorpshuis De Schalm. Bijlagen Voor het actuele overzicht van de studieplekken wordt verwezen naar n-in-roosendaal www.inroosendaal.nl /studeren/bloes/stud ieole

Afsluiting en ondertekening Wij vertrouwen erop U hiermede voldoende te hebben geïnformeerd Hoogachtend,

Burgemeester en wethouders van Roo De secretaris,

4--+

De bu

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://raad.roosendaal.nl/api/v1/meetings/1157/documents/31917