Vragen D66 Rijswijk Forum Samenleving 19-1.pdf
Tekst van het document
Vragen D66 Rijswijk Forum Samenleving 19-1-2021
3 IB 20 181 Actieplan Jeugd en Wmo Wij zouden het Actieplan Jeugd en WMO graag agenderen voor volgend forum met daarbij voorafgaand een toelichting van de ambtenaren, die het stuk hebben opgesteld en de mogelijkheid tot het stellen van technische vragen. Vragenuur 12 Geen algemene vragen IB 20165 Beleidsnota “Onderwijsachterstandenbeleid en peuteropvang” De gemeente Rijswijk wil voorkomen dat (onderwijs) achterstanden ontstaan en bevorderen dat al opgelopen achterstand worden verminderd. D66 kan zich daar natuurlijk geheel in vinden. Dat vinden wij belangrijk want ieder kind verdient een goede start. Daarbij stimuleren is het goed dat jeugdigen opgroeien in een taalrijke omgeving en de kans krijgen om hun talenten te ontdekken en te ontwikkelen. We hebben echter nog wel een paar korte vragen: • • •
Het aantal uren voorschoolse educatie stijgt van 10 naar 16. Onduidelijk is of hiervoor budget meekomt vanuit het rijk. Kunt u een toelichting geven op het rijksbudget? We zien dat de niet-doelgroep peuters nu minder uren krijgen. Komen hierdoor geen nieuwe achterstanden of hebben deze ouders een alternatief? Hoeveel kinderen behoren tot de doelgroep die een VVE tegemoetkoming krijgen?
IB 20166 Jaarverslag leerplicht Onderwijs is essentieel voor jeugdigen om zich te kunnen ontwikkelen en te kunnen bouwen aan een goede toekomst. We hebben nog wel een aantal vragen over deze IB: •
•
In totaal zijn er 283 meldingen bij de leerplichtambtenaren binnen gekomen, waarvan 236 verzuimmeldingen en 47 absoluut verzuim. De meldingen gaan omlaag, dus dat is prima. Maar waardoor is absoluut verzuim zoveel gestegen in de afgelopen jaren (van 4 in 2017 – 27 – tot 47)? Het afgelopen jaar zijn er 107 jeugdigen, die niet bij een opleiding stonden ingeschreven. In het vorige schooljaar waren dat 75 jeugdigen. Dit komt volgens de IB door de overgang van jaarlijks naar maandelijkse monitoring. Vroeg-signalering dus. De casemanager gaat met deze groep jeugdigen in gesprek. Het doel is de jeugdigen ertoe te motiveren om terug te gaan naar school om alsnog een startkwalificatie te behalen. Hoe vaak is dit gelukt?