RA 23 062 Begroting 2024 Stichting VO Haaglanden
Tekst van het document
Parkstraat 83 2514 JG Den Haag
T (070) 4262626 E info@vohaaglanden.nl
|BAN NL64 RABO 0113 2182 73
W www.vohaaglanden.nl
KvK 27253825
BTW NL 811170019 B 01
Gemeente Rijswijk Postbus 5305 2280 HH Rijswijk
i
O
O C a
O)
o o o
I
o) c)
Uw brief van
Uw kenmerk
Ons kenmerk
Datum
uP/231279/ËZn'ÃK
1.4 november 2023
oo ,q
a
Onderwerp
= C)
M eerja ren begroti ng 2023-2428
c
C
o c) N
o
o)
o o
Geachte leden van de gemeenteraad,
c0)
Bijgaand ontvangt u de meerjarenbegrot¡ng2024-2028 van de stichting VO Haaglanden
o o o)
L !
O
Deze begroting is op 6 november 2023 goedgekeurd door de Raad van Toezicht.
a a
o C =o
ìc
C)
Hoogachtend,
o Ø c o o
.a C C)
cc ñ
o o
. ir. E.C.J.M. Zegers Lid College van Bestuur
ro
o
O)
VO Haaglanden
C -E
T
,O
a o
o
suichuing VO Hqoglonden
Lyceum Ypenburg Laan van Kans 3 2496 VB Den Haag Tel. O70 - 413 20 50
Maerlant-Lycêum Johannes B¡ldersstraat l1 259ô ED Den Haag Tel. 070 - 324 45 29
Gymnaslum Haganum Laan van Meerdervoort 57 2517 AG Den Haag
Maris College Mgr. Nolenslaan l6 2555 XZ Den Hâag Tel. 070 - 323 13 34
Tel. 07O - 34ô 92 43
Dalton Den Haag Aronskelkweg 1
Hasgs Mont€ssorl Lyceum Nassau Bredastraat 5
Rljsw¡lks Lyceum/ Vân Vredsnburch College Karmozijnstraat 2
2555 GA Den Haag Tel. 070 - 308 41 80
2596 AK Den Haag Tel. 07O - 324 54 18
2284 GA Rijsw¡jk Tel. 07O - 336 49 44
De Êinder Sp¡onkopstraat I
Johan de Wltt Schol€ngroep Zusterstraat 120
2572 NK Den Haag Tel.07O - 445 16 16
2512 TP Den Haag
Segbroek College Klaverstraat 7 2565 BT Den Haag
Tel. O7O - 312 07 50
Tel. 07O - 363 49 40
Meerjarenbegroting 2024 - 2028 St¡cht¡ng VO Haaglanden
Voor u ligt ter bespreking de meerjarenbegroting 2024tot en met 2028van de St¡chting VO Haaglanden. De begroting is opgebouwd vanuit de individuele schoolbegrotingen, aangevuld met de begroting van BSB.
Algemeen ln mei is de kaderbrief opgesteld, waarin het kader en de beleidsmatige speerpunten voor 2024 zijn benoemd alsook de financiële uitgangspunten. Deze zijn voor de scholen de leidraad bij het opstellen van het plan en de begroting voor 2024 en opvolgende jaren. Net voor de zomer heeft er met elke school een verkennende bespreking met het College van Bestuur (CvB) en de concerncontroller plaatsgevonden, waarin de organisatorische, formatie-keuzes en geplande investeringen zijn besproken. Na deze besprekingen hebben de scholen de begroting verder uitgewerkt o.b.v. de laatste inzichten in de leerlingenpopulatie. De begrotingen van de scholen, aangevuld met de begroting van BSB, vormen gezamenlijk de
begroting van VO Haaglanden. Deze begroting wordt in dit document toegelicht. Ook de balans, de liqu¡d¡te¡tsbegroting en de ontwikkeling van de financiële signaleringswaarden van het ministerie
worden toegelicht. Het CvB heeft alle individuele begrotingen goedgekeurd voor het kalenderjaar 2024 en daarbij gelet op de doelmat¡ge besteding van de financiële middelen voor het onderwijs.
lnhoudsopgave A. Uitwerking beleidsmatige speerpunten uit de kaderbrief B. ExploitatieoverzichtTotaalVO Haaglanden C. lnvesteringen D. Toelichtingen en samenvatting op schoolniveau
E. Ba la ns F. Weerstandsvermogen, bestemmingsreserve en normvermogen G. Liquidite¡tsbegroting H. Leerlingenaantallen, medewerkers en gebouwen
M eerja re n begroti ng 2024-2028
t /18
A. Uitwerkíng beleidsmatige speerpunten uit de kaderbrief ln de kaderbrief zijn twee beleidsmatige speerpunten voor 2024 opgenomen, te weten
1. Onderwijs en kwaliteitszorg 2. Goed werkgeverschap Deze speerpunten zijn onderdeelvan het strategisch beleidsplan van VOH, de beleidsambities.
Naast deze VOH-brede speerpunten zijn er nog schooleigen ambities opgenomen in de begrotingen
van de 10 scholen.
Hieronder is een korte toelichting op de plannen van de scholen, behorend bij de genoemde speerpunten, opgenomen. Onderwijs en kwaliteitszorg Het verbeteren van de onderwijskwaliteit is een beleidsambitie die continu op de agenda staat en waar de scholen in de meerjarenbegroting uitgebreid aandacht aan geven. Hierbij kiezen de scholen voor verschillende benaderingen die het beste bij de behoefte van hun leerlingenpopulatie passen. Zoals het verbeteren van de basisvaardigheden en investeren in betere methodes om de ontwikkeling van leerlingen te volgen. Ook (wereld)burgerschap en kansengelijkheid zijn veel terugkerende thema's in de begrotingen van de scholen, Twee belangrijke subsidies, Basisvaardigheden en Nationaal Programma Onderwijs (NPO), lopen af en worden uiterlijk in 2025 ingezet. Het wegvallen van deze subsidies zorgt voor uitdagingen op
sommige scholen die de formatie moeten herzien of die de hiermee bekostigde activiteiten niet
willen verminderen (zoals bijvoorbeeld ondersteuning voor passend onderwijs). Daarnaast zijn er ook scholen die niet in aanmerking kwamen voor de subsidie Basisvaardigheden in 2024/25. Ook zij moeten voldoen aan de door de lnspectie gestelde eisen aan basisvaardigheden. ln sommige gevallen zijn hiervoor extra inspanningen nodig, bv in de vastlegging of verantwoording, zonder dat daar extra middelen voor beschikbaar zijn. Goed werkgeverschap
Het verminderen van de hoge werkdruk is essentieel voor het welzijn van docenten en onderwijspersoneel. ln 2023 zijn daarom door Personele Medezeggenschapsraden (PMR) plannen gemaakt om de collectieve middelen van de subsidie Werkdrukverlichting te besteden. Hierbij is gekeken naar de specifieke behoeften van iedere school. Voorbeelden zijn het verkleinen van klassen, extra inzet van ondersteunend personeel en het uitbreiden van taakuren. Goed werkgeverschap draait om veel meer dan alleen een verminderde werkdruk. Alle scholen
besteden aandacht aan de verdere ontwikkeling van hun strategisch personeelsbeleid om zo de professionalisering en ondersteuning van medewerkers te borgen. Specifieke voorbeelden zijn het
verbeteren van de cohesie binnen de teams doorgezamenlijke studiedagen, hettrainen van leidinggevenden op de gesprekscyclus en inductietrajecten voor zij-instromers. De effectiviteit van deze plannen zal worden gemonitord en best-procfices van één school worden met de andere scholen gedeeld zodat zij dit, ¡nd¡en gewenst, ook kunnen inzetten. Het aanbod van de Haagse Onderwijs Academie (HOA), een samenwerkingsverband tussen VO Haaglanden en Spinoza, wordt de komende jaren ook verder versterkt.
Meerja ren begroti ng 2024-2028
2 /78
Dit alles natuurlijk binnen een context die gedomineerd wordt door het landelijke tekort aan onderwijspersoneel. Op sommige van onze scholen is dit tekort schrijnend, op andere scholen lukt het vaak om de formatie wel op niveau te krijgen. Al vergt dat steeds meer inspanningen. VO Haaglanden spant z¡ch op diverse fronten in om (de gevolgen van) het docententekort niet van invloed te laten zijn op de onderwijskwaliteit. Deze inspanningen zijn deels gemeentelijk of regionaal georganiseerd. Zo initieert De Rode Loper, in samenspraak met de gemeente en andere VO-besturen
in Den Haag, al jarenlang diverse activ¡teiten om het docententekort te beteugelen. Zo is er veel aandacht voor zij-instroom, maar ook voor statushouders die hun onderwijsbevoegdheid willen behalen (project Wereldburgers). De regio Haaglanden heeft de 'voorloperstatus' voor de introductie van Onderwijsregio's. Binnen deze onderwijsregio's wordt vanaf 2024 gemeente- en sectoroverstijgend samengewerkt om meer docenten te vinden, op te leiden, te binden, te boeien en
te professionaliseren. Schooleigen speerpunten Naast deze VOH-brede speerpunten kennen de scholen ook nog eigen speerpunten Enkele voorbeelden:
Kwaliteitsverbetering door het planmatig analyseren van data voor mon¡toring en evaluatie van de onderwijsresultaten (o.a. uit Magister en Cumlaude). Het aanscherpen van de profilering om meer leerlingen aan te trekken. Het verbeteren van de kwaliteit van besluitvorming en evaluatie om de jaarplannen beter te kunnen monitoren en eerder bij te kunnen sturen (versterken PDCA) Het door Johan de Witt aanbieden van een Middle Years Program (MYP) in de vorm van een driejarige brede brugperiode om de kansengelijkheid in het onderwijs te bevorderen en recht te doen aan haar internationaal georiënteerde leerlingenpopulatie. Het verbeteren van de kansengelijkheid door het project 'school en Omgeving'van het Rijswijks Lyceum/Van Vredenburch college. Hiervoor is een programma gestart om invulling te geven aan de verrijkte schooldag. Het starten van twee flexibele leerroutes in de bovenbouw bij het Rijswijks Lyceum/Van Vredenburch college: de zesjarige HAVO en een pilot met twee-fasen VWO. Extra investeren in leerling- en verzuimbegeleiding. De middelen vanuit SWV zijn vaak ontoereikend om de juiste zorg te bieden aan de leerlingen die extra begeleiding nodig hebben.
Transitie van BMO naar BSB ln 2023 is de Bestuurs- en Management Organisatie (BMO) overgegaan naar een Bestuurs- en Service Bureau (BSB). Met de ambitie om het College van Bestuur en de scholen meer en professioneler advies en ondersteuning te bieden, de kwaliteit te verhogen en de kwetsbaarheid te verminderen. Onderdelen hiervan zijn meer capaciteit voor strategisch HRM, inkoop en aanbesteding en onderwijs & kwaliteit. Deze capaciteitsuitbreiding was al voorzien in de begroting van 2023 door het verhogen van het afdrachtpercentage en het opvoeren van een drietal vacatures. ln de loop van 2023 is deze formatie ingevuld, waarvan een op interim-basis. De komende periode wordt invulling gegeven aan de gezamenlijke ambities van VOH. Welk effect dat zal hebben op het BSB is nu nog n¡et duidelijk. Wel is duidelijk dat dit in goed overleg, binnen de afgesproken afdrachtpercentages, moet plaatsvinden.
M ee rja re n begrot i n g 2024-2028
3 /18
Overige ontwikkelingen Naast de hierboven genoemde speerpunten vanuit VOH en de scholen is er nog een aantal
ontwikkelingen dat impact heeft op de meerjarenbegroting. Alle scholen hebben te maken met een aanzienlijke stijging van de vaste lasten, vooral de energie- en schoonmaakkosten. Voorlopig is het nog gelukt om dit op te vangen, maar mochten deze de komende jaren sneller stijgen dan de verwachtingen, dan moeten er keuzes in worden gemaakt hoe hier mee op te gaan. De tegemoetkoming energ¡ekosten vanuit OCW vereist in dat kader dat eerst het bovenmatig publiek eigen vermogen voor dit doel wordt ingezet. De scholen hebben in hun leerlingenprognoses rekening gehouden met de oprichting van twee
nieuwe islamitische scholen in Den Haag, startend in het schooljaar 2024/25. Echter de specifieke ontwikkeling is niet te voorspellen. Mochten er significante wijzigingen in instroom en/of doorstroom zijn dan zullen deze worden meegenomen in de prognoses in meerjarig perspectief. ln deze meerjarenbegrot¡ng is de impact van het wijzigingen van het bekostigingsstelsel voor het
meerjarenonderhoudsplan (MJOP) niet meegenomen. Het advies over hoe om te gaan met de nieuwe eisen vanuit de Raad van de Jaarverslaggeving wordt separaat uitgebracht. Ook het effect van het onderhandelaarsakkoord over de cao is nog niet verwerkt. De aanname is dat de cao-verhoging past binnen de beschikbare loonruimte gedurende de looptijd..
M ee rja re n begrot i ng 2024-2028
4 /L8
B. Exploitatieoverzicht De geconsolideerd resultaten laten het volgende beeld zien over de periode tot en met 2028.Van
belang is dat dit resultaat een optelling is van schoolbegrotingen met heel verschillende uitgangsposities. Sommige scholen hebben ruim voldoende middelen, terwijl andere scholen een zeer strak kostenregime moeten handhaven om aan de gestelde begrotingseisen te voldoen.
Begroüng l€Prognoã
2g¿,
VOH Tot¡äl
14.S0 1.414.3
Leerlingaantal 0ncl VAVO) ær 1 oktober \oorgaand jâ Tdaal lormat ie i nc I usid tijdelijke u¡tþreidingerì ¡n fi e's
(€'1.M)
Rijksbijdragen OCW SdnenwerkrngÊ\Érband Olerige suFieles OCW G€meen{elijKe b¡¡dragen
Tciaal o\erfleidsb¡dræen Verñuur Detachering person€el Ouderb¡jdragen Or¡gn:ge baten
133^136 €
€ € € € €
2.7W € 30.247 €
24Æ € '168.50€|
€
14.8S8 1.410.7
172 e 3A62 C
2333 €
û8
atJ¡'l
n:!B
14,ã11 1 381,3
14.447 1,370,8
1.361,6
14_487
140.758 € 155"804 € 151,881 €160,281 € 165,125 €1713æ
2809€
2801 €
33,182 €18.366 €
2.924C 2854€ 2886€
292.
18.261 € 18.686 € 19.195 € 19735
2&12€ 2663€ 2.660€ 2,64S€ 2.F/.9Ë' 2649 € '17S635 € 181.626 € 184.47't C 1æ.855 € 196.636
179,561
19t €
€ € € €
Ði¡' 2@S 14.95 14.605 1,461.8 1.412.2
nB
175
€
Áa € J- 646
€
z 724 €
€
'ræ € € 2551 €
3.671
6-5Í/ €
16S € 11S € 3.5¡0 €
170
€
1M € 3606 €
17't
€
83 € 3,615 €
2_452C 2349€ 2.æ6€ 6.309 C
6.2n €
6.164 €
172 3 650
22%
Tdad oìêige baten
€
6,160 €
Tdalebderi
€
f74.6æ €
r66f
€ 18A1SA € 187.90ft € 190.6Ð € 1s-019 € 202836
Personele laslen Atbchrijvngen HuislÆstingslæt€n Oleige lasten BanKkosten en renle Tcfalê last€n
€ € € € €
'137.261 €
145.509
€
2.688 € 13.354 € 20.ss5 €
2712 € 14.D3 € 19,806 €
63€
6.6æ €
166
3.805 14.æ4
14881 È 20.805 €
€
14¿| €
.¿s¡7 €
278 C ê7D1 €
579 €
a €
800 € 1-4m €
TWrüv weersâlús,lllnogËr
€
t.718 €
€
'140
€
4't €.
€
1.79 €
¿860 €
S?r¡cü¡rld rÉültaat
153.914
€
€
-418
€. 136.225 € 160.491 e ß5262 e 3.572 e 3.271 € 3.002 c 14.828 € 14.S75 € 13.2æ. n.22 € 19,574 € 19-5/4 € 1S.870 s31 € s81 € -580 €4S
€
174.3Ë0€ 181:&1 € tS1.1æ€ 191¡13€'193568€ 1çrt.ßAeæ29Ü7
€
RêÊr¡ltaat erpldä!Ê Tgrtlv besternm ingsfes,eflÊ' lnc¡denleel .*
152.988 3.277
6200
.¿3S C
z3€
4S76 €
4-208€ €¡89€
4.41 €
;11
ß3
€
1.S16
€
2.U3 €
1 435
3.S45
€
€5û e
82 €
r.368
€
€
ê
€.94õ €
€*ì €
6:t2
€
t.366
ln bovenstaande tabel zijn de mutat¡es in de bestemmingsreserve m.b.t. NPO nog niet verwerkt, deze worden bovenschools verwerkt in de BSB-administratie. ln onderstaande tabel zijn deze mutaties in de NPO bestemmingsreserves wel verwerkt. Hierdoor ontstaat het uiteindelijke beeld over de splitsing van het exploitatieresultaat naar bestemmingsreserve en naar weerstandsvermogen (algemene reserve). ln 2025 is de bestemmingsreserve NPO volledig gebruikt. lmpast \rãn NPO mutalie besEnm¡ngsre-rve:
gegrol¡ng
1e Prognose
bn
zu¿s Res¡ûtrqt erxpl.dt¡üa Tgl/t lv b€slemm ¡rgsreser\ê
€
M¡Idie beslemmingEreserìÆ N Po .
€
fúrttüa ween¡lrndtcmûgên
€
I
406
u 1.800
€ €
€
n8e -41& C
l&l lt
m24
æa
2@7
2029
4.$o € ä3€ 3ü4 8.620 € 1tz2 G, -t4t € 579 €
1.916 €
2U3 C
1-435
€Sl €
€Í2 €
1365
* toelichting Mutat¡e bestemmingsreserve NPO: de subsidie NPO is ontvangen en opgenomen als baten in de periode 2027t/m 2023, de ¡nzet van deze middelen mag in de periode 2O2O t/m juli2025 plaatsvinden. Het verschil tussen ontvangsten en uitgaven is gedoteerd en/of onttrokken aan de bestemmingsreserve NPO. Per saldo leverde dat in (202L, 2022 en) 2023 een dotatie op, in de periode 2024 en 2025 een onttrekking.
M ee rja re n begrot i n g 2024-2028
s /L8
8.1 Financiële toelichting op stichtingsniveau De totale rijksbijdragen volgen een patroon dat overeenkomt met de ontwikkeling van het
leerlingenaantal en de verwachte indexering van de lumpsum. Bovendien neemt de lumpsum toe als gevolg van de geleidelijke implementatie van de vereenvoudigde bekostiging, waarbij uiteindelijk jaarlijks € 2 miljoen wordt toegevoegd. De overgangsregeling is gestart in 2022 en loopt tot en met 2025. Voor gedetailleerde informatie over de veranderingen in het leerlingenaantal, zie hoofdstuk H. De NPO-middelen zijn opgenomen onder de noemer "overige subsidies OCW". Deze NPO-inkomsten worden ontvangen tot en met 2023, terwijl de uitgaven zich uitstrekken tot en met 2025. Paragraaf 8.2 geeft meer gedetailleerde informatie. De subsidie Verbetering basisvaardigheden is toegekend aan de scholen op basis van hun posit¡e op de CBS-|ndicator voor onderwijsachterstanden. De scholen die geen subsidie hebben gekregen
moeten wel aan dezelfde normen voldoen. Hieronder staat een tabel met informatie over de subsidie Basisvaardigheden. Voor de subsidie Werkdrukverlichting zijn er door de medezeggenschap op alle scholen plannen gemaakt die worden uitgevoerd. Bas¡svaard¡theden
Beschikking
Besch¡kking
Totaal
2022(in te zetten tm iuli 202¿l
2023(in te zetten tm lul¡ 2075ì
Rã<i<vâârdirhêdêñ
e94.656
€201.@( €t.762.ú.
€1.856.6Sf
€ 1-317-fxl{
ê't It7.trr
De Einder JWS
Lvceum YDenbuE
cl-11q ¿st
Mâr¡s Collêsê
2022
Begroot
m23
m24
m2s
ú¡tævên
f
¿1.8t5 c
100.(xto
c
s9^125
2L7.Ml € €
E¡Ls-ltfl
a
â)1
€
€1.900,m(
€3.015.4s(
€
850.m0
€ 1.365.00(
c
€813.751
€1.289.S0(
e2.7õa.29Á
€2.O23.46(
€7Rrqtr
€9.858.36¿
€ ß¿1 ô6n a €2.277.N
f
lotaal
Begroot
3-'!¡¡ a
€ 201.00(
a
Prcgnose
€1.365.00(
Riiswiiks Lvceum/WC SeEbroek colleee
Realisat¡e
791.t7 € 194.66(
{
295.E¿S
€
z)1tno t t1À 17Á r317.fm
€38.282
658.500
1.580.m € 682_S00 a æ) Ê17 €
580.mo
€
3_01(t(m
€5.456
49ß.1tq
e
t qrq q70
€49.030
€4.658.92i
1t6.104
€
€2.M.724
(te) ontuângen bedEgen
Besch./ontvangst
€2.023.866
TGV oftlv Basisv.
€ 1.829.200
€.5.617.220
-€4,658.927 -€2.694.724
Stand Basisv,
€ 1.829.200
€7.M6.420
€2.7a7.493
€0
zto3.83
€1
€9.765.59t
€92.769
€ 7.834.500
€92,769
€9.858.366
De personeelskosten fluctueren door verschillende factoren, waaronder de ontwikkeling van het aantal leerlingen, de indexering van de lumpsum-financiering en de NPO-middelen. Een aanzienlijk deel van de NPO-middelen is geïnvesteerd in het aantrekken van extra onderwijsondersteunend personeel. Sommige scholen hebben ervoor gekozen om het personeel dat betrokken is bij het NPOprogramma (deels) aan te houden na afloop van het NPO-programma, op voorwaarde dat d¡t financieelhaalbaar is (inclusief de realisatie van een structureelsluitende begroting in het vijfde jaar van de cyclus en het handhaven van een weerstandsvermogen van minima al IO%). De huisvestingslasten omvatten ook de verwachte st¡jging van de energiekosten, met een geschatte
maximumtoename van 15% in 2024.VO Haaglanden komt niet in aanmerking voor energiecompensatie omdat hiervoor eerst de inzet van het bovenmatig publiek eigen vermogen vereist is.
M ee rja re n begrot i n g 2024-2028
€0
658.5m c
2022
€2.023.866
€
Ír¡ a
6/t8
8.2 Nationaal Programma Onderwijs De volgende tabel laat de beschikkingen en de bestedingen per school zien van de subsidie Nationaal
Programma Onderwijs (NPO). NPO
Subsidie
Subsidie
Subs¡die
NPO
Totâal
Real¡satie
Realisatie
Prognose
Begroot
Begroot
Totaal
2027
2022
2023
Niêuwkomers
NPO
202r
2022
2023
2024
2025
ultcaven
Dalton Den Haas
7G
351
49)
10
1562
213
s4s
525
274
C
De Einder
L41
LEi
32e
3
972
74
2n
262
2g
10€
977
Svmanas¡um Hasanum
58i
281
401
29
t:299
145
363
¡(
72i
13!
t:270
HML
LOTí
574
802
2LS1
326
94
1188
tws
r2s4
406:
2941
231
3f35
163ð
357¿
tgi
10557
Lvceum Ypenburs
91:
6St
752
311
at26
Maerlant-Lvceum Mar¡s collese Riiswiiks Lvceum/VVC
78(
38!
54!
193(
242i
2278
13
1m!
6557
99{
2æ9
19/],i
I
seEbroek Colleee
1444
150i
14lE
5
984¡
73/.2(
1184!
577r
4¡ì88¿
IWS nieuwkomers
2/t55
568i
',161 568¡
t&9
7972
16
2W
283
TN
¡[85
474
t714
309
723
500
30(
65Íto
r36
2t2t
2195
11fi
5637
42r
2073
1264
taaÁ
21
s26t
4!t6t
4n
1@8
1113
83r
254
¡1368
2621
t&54
1:|Æ
862(
3804
/l{ts3S
3:¡81
1833
De overheid heeft in 2021 het NPO aangekondigd, bedoeld om de achterstanden door Corona weg te
werken. ln de jaren 2021.t/m2023 zijn de middelen verstrekt; in die jaren en de jaren daarna kunnen de middelen besteed worden. Elke school heeft een NPO-plan opgesteld, bedoeld om de achterstanden voor de leerlingenpopulatie weg te werken. Deze plannen worden jaarlijks gemonitord en aangepast op basis van de evaluatie. VO Haaglanden ontvangt in totaal EUR 40,8 mln. ln 2023 zijn de laatste NPo-gelden ontvangen die
vervolgens voor een aanzienlijk deel nog uitgegeven worden in 2O24 en 2025; hetgeen verklaart waarom de resultaten over deze jaren negatief zijn. De scholen zetten de NPO-middelen resultaatneutraal in: de lasten zijn gelijk aan de baten. Het resultaat van NPO wordt gerealiseerd op VOHniveau. De ontvangen, maar nog n¡et uitgegeven, middelen zijn in een bestemmingsreserve NPO opgenomen.
Meerja ren begroti ng 2024-2028
15i60
7 /78
C. lnvesteringen Onderstaand het overzicht van investeringen zoals opgenomen in de meerjarenbegroting. Vooral de investeringen in ICT door JWS en Maris laten een grote toename zien in vergelijking met de vorige
meerjarenbegroting (van € 895k naar 1.780k). JWS investeert daarnaast ook meer in huisvesting. Het BSB ¡nvesteert in ICT-middelen zoals het vervangen van netwerkapparatuur en laptops. lnvesteringen2O24
lnventaris
tcT
Dalton Den Haag
€ 82.500
Renovatie/ Nieuwbouw Totaal 2024 verbouw
€ 20.000
Prakti ikschool de Einder
Gymnasium Haganum
€ 15.000
€116,732
€24.232
€ L5.000
€ 15.00c
€ 89.000
€ 89.000
Haags Montessori Lyceum
€32.876
€ 30.000
€.62.876
Johan de Witt Scholengroep
€ 610.500
€ 1.375.000
€ 9.000
€ 180.000
€4.450.500
€ 2.465.000
Lvceum Ypenburg Maerlant Lyceum
€ 20.000
Maris College
€ 625.000
€ s0.000
€410.000
€ 410.000
€ LL3.600
€252.593
€ 366.193
Riiswiiks Lyceum/ VVC Segbroek Collleee
subtotadl 70 scholen
€ 1.493.476
€ 189.000 € 20.000
€ L50.000
€ 825.000
€2.427.593 €2.630.Un
€ 716.732 € 6.667.801
€2.42t.593 € 2.630.000
€t16.732 € 6.9¿t8.801
€ 287.000
BSB
€t.7æ.476
Totaal scholen en BSB
€ 287.000
Totaal investeringen per jaar (10 scholen en BSBI rcT
lnventaris Re novatie/ve
Nieuwbouw totaal
rbouw
2025
2026
2027
2024
€r.780.476
€ 785.200
€778.20A
€9L4.204
€ 607.000
€ 4.80s.076
€2.421,.s93
€ 410.000
€ 240.000
€ 80.000
€ 50.000
€ 3.201.593
€ 2.630.000
€ 3.370.000
€t.272.004
€ 150.000
€ 150.000
€.7.572.m
2024
totaal 24-28
€0 € 200.000 € 1.59s.000 € 1.s95.000 € 3.s06.732 €6.9¡18.801 €4.565.200 €,2.430.2æ €2.739.2æ €2.¿t02.qr0 €19.085.¿t01 €116.732
Voor de nieuwbouw van Maris Waldeck en HML is een post opgenomen voor investeringen die niet door de gemeente worden bekostigd.
M ee rja re n begrot¡ ng 2024-2028
8/18
D. Toelichtingen en financiële samenvatting op schoolniveau Dalton Den Haaq stuurt op een goede, stabiele balans tussen aantallen leerlingen en medewerkers die nodig zijn om tot een sluitende begroting te komen. Aangezien de school op het maximumaantal leerlingen zit en een relatief dure functiemix heeft, is dit een steeds groter wordende u¡tdaging. De school handhaaft een gedeelte van de extra formatie na de NPO-periode onder meer om extra ondersteuning te kunnen blijven bieden voor passend onderwijs. Daarnaast stijgen de vaste lasten voor energie en schoonmaak, Het weerstandsvermogen blijft net onder de gewenste 10%. Wel verwacht de school vanaf 2025 het personeelsbestand te verjongen waardoor het weerstandvermogen weer kan toenemen. Daarnaast zal een aantal uitgestelde verbouwingen doorgang vinden in 2024 (o.a. mechanische ventilatie, oostvleugel en muziekafdeling). De Einder verwacht een stabiele groei in het leerlingenaantal naar 230 in 2028 waardoor het weerstandsvermogen stijgt van -20%in2023 naar -9%in2028.ln2O24 zal er na jaren van verliezen een positief structureel resultaat geboekt worden. De afgelopen jaren is de formatie stapsgewijs teruggebracht naar het gewenste niveau en is het schoolgebouw opgeknapt.
Gvmnasium Haganum verwacht een stabiel aantal leerlingen van rond de 820. Het structurele resultaat ligt dicht bij de nullijn. Het weerstandvermogen beweegt van 2L,18%o in 2024 naar !9,74%o in 2028. De lustrumja ren (23-24 en 28-29) zorgen voor hogere uitgaven. Er wordt gestuurd op vermindering van de tussentijdse uitstroom van leerlingen. De stijging van de vaste lasten voor energie en schoonmaak is ook hier een punt van zorg. Er wordt in 2024 geïnvesteerd in de
herinrichting van de kantoren en tuinen. Het Haags Montessori Lvceum stuurt op een stabiel aantal leerlingen van 1630 voor 2026 en verder rekening houdend met de maximale capaciteit van de nieuwbouw in 2029. Door de inzet van bestemmingsreserves wordt er een positief structureel resultaat behaald en groeit het weerstandsvermogen van 5,95%o in 2024 naar 9,45Yo in 2028 waardoor de school bijna op het
gewenste niveau komt. Activiteiten zijn vooral gericht op het verbeteren van de leskwaliteit door professionalisering, intervisie en beter gebruik van onderwijsdata. Johan de Witt Scholengroep kent grote wisselingen in het aantal leerlingen, omdat zij als eerste opvang fungeren voor |SK-leerlingen. Deze ISK-leerlingen stromen na één of twee jaar door naar het
reguliere onderwijs. Een groot deelvan deze leerlingen blijft ook na deze ISK-jaren leerling op het Johan de Witt. ln de begroting is de aanname dat het aantal leerlingen daalt van 2.620 in 2024 naar 2.047 in2O28.Deze afname in leerlingen valt samen met het wegvallen van subsidies vanaf 2026. Het weerstandsvermogen blijft onverminderd hoog en stabiel: St,O%in2O24tot5O,8%in 2028. De school kiest ervoor om (goede) docenten ook na afloop van de NPO- en basisvaardigheden-subsidie nog gedurende een bepaalde periode te binden om de onderwijskwaliteit op het gewenste niveau te houden bijvoorbeeld door een kleinere klassengrootte te hanteren. lnvesteringen worden vooral gedaan in de verbouwing van de techniekruimtes op de Hoofstkade en investeringen in de duurzaamheid van de gebouwen. Lvceum Ypenburg verwacht een verdere terugloop van het aantal leerlingen van L.293 in 2023 naar
1.056 in 2028. De komende periode zijn er inspanningen gepland om deze trend te keren door te kiezen voor een duidelijkere profilering, het verminderen van de tussentijdse uitstroom en en het verhogen instroomniveaus. De afnemende baten en het wegvallen van de twee grote subsidies per 2025 (NPO en Basisvaardigheden) vragen om strakke stur¡ng op de kosten.
Meerja ren begroting 2024-2028
9 /18
Door natuurlijk verloop en bewust taakbeleid lukt het om de verliezen te beperken, al blijft inzet van de bestemmingsreserves noodzakelijk. De formatie van Lyceum Ypenburg kent vooralsnog voldoende
flexibiliteit om benodigde aanpassingen te realiseren. Het weerstandsvermogen zakt van L8,6L% in 2023 naar 13,28% in 2028. Geinvesteerd wordt er in een sleutelsysteem, renovatie van het plein en ICT-zaken.
Het leerlingenaantal op het Maerlant-Lvceum laat een stabiel beeld zien van LL25 in 2023 naar 1134 in 2028. De formatie neemt wel gefaseerd af van 88,8 FTE in 2023 naar 82,2 FTE in 2028. Ook
halveert het aantal PNIL (formatie niet in loondienst) na 2024 vanwege de afbouw van de NPOgelden. Dit is nodig om een positief resultaat te behalen en zo het weerstandsvermogen te verhogen. Maerlant voorziet een verantwoorde afbouw van de posten. Het weerstandsvermogen groeit van 1,,3% in 2023 naar 5,2L%in 2028. Het doel blijft om dit op de gewenste L0% te brengen. Het Maerlant ¡nvesteert zij-instroom trajecten en is lid geworden van het Global Citizen Network om het wereldburgerschapaan bod verder te ontwikkelen. Het Mari s Collese verwacht na jaren van groei de komende jaren een stabilisering van het aantal leerlingen van 2.838 in 2024 naar 2.889 in 2028. Het weerstandsvermogen blijft ook ongeveer stabiel en beweegt van t3,8Yo in 2024 naar L3,2%o in 2028. ln 2024 en 2025 worden de subsidies basisvaardigheden en NPO volledig ingezet, waardoor de jaren daarna 2026 en 2027 een negat¡ef resultaat laten zien. Ook hierspelen de gestegen energie en schoonmaakkosten een rol. Door het stoppen met inhuur van derden personeel probeert het Maris College de kosten te drukken. lnvesteringen worden er vooral gedaan in ICT-middelen. De nieuwbouw van Maris Waldeck staat gepland voor 2026. Het Riiswiiks Lvceum/Van Vredenburch College verwacht een daling van het aantal leerlingen van 7.278 voor 2023 naar 1.194 in 2028.
Een onzekere factor in de prognose van het aantal leerlingen is de komst van 2, mogelijk3, lslamitische scholen in Den Haag/Rijswijk. De ontwikkeling van deze scholen wordt nauwgezet gevolgd, zodat we tijd¡g kunnen anticiperen op veranderingen in de leerlingaa nta llen.
Daarnaast is het RL/WC is voorloper in het traject School en Omgeving van het ministerie van OCW,
met als amb¡tie leerlingen beter voor te bereiden op hun toekomst. ln het schoolplan is opgenomen dat iedere leerlingen tenminste 4 uur per week deelneemt aan extra curriculaire activiteiten en dat er meer persoonlijke begeleiding kan worden geboden aan leerlingen die dat nodig hebben. Naast de subsidie vanuit OCW is er een garantstelling gedaan uit het Stimulerings- en lnnovatiefonds van VO Haaglanden (STIF). Deze garantstelling is in prognose voor de jaren 2026 - 2028 vertaald in een toekenning van EUR 4,5 mln. Daarbij wordt aangetekend dat de effectuering van deze middelen pas kan plaatsvinden na een zorgvuldige evaluatievan de haalbaarheid en betaalbaarheid van hettraject School & Omgeving. Streven is om in de volgende begroting, over de periode 2025 - 2029, de consequenties hiervan op te nemen.
Tegelijkertijd heeft de school te maken met grote personeelstekorten waardoor er veel vacatures te lang open blijven staan. Het Seebroek Collese zagin 2023 een sprong in het aantal leerlingen van 2.053 naar 2.207 en
verwachtdegroei doortezetten inde komende jarentoteenaantal van 2.456in2028.De bekostiging is gebaseerd op het aantal leerlingen per L oktober van het voorgaande jaar, waardoor er sprake is van voorfinanciering en dus een daling van het weerstandsvermogen.
M ee rja re n begrot i n g 2024-2028
LO/18
Op het gebied van onderwijs zet het Segbroek zich in lijn met het nieuwe schoolplan 2023-2027 in voor bredere vorming van de leerling. Door de groei in het aantal leerlingen is er ook een groei in
formatie nodig. Deze nieuwe medewerkers moeten ingewerkt en begeleid worden. Vanaf 2026 is de bezetting van klassen binnen de bovenbouw van het VWO groter waardoor er relatief minder extra formatie nodig is om de groei te bekostigen. De school investeert in huisvesting en lockers. Het weerstandsvermogen daalt van 19,8%in2O23 naar LL,3Yo in 2028. De subsidies NPO en Basisvaardigheden lopen af in juli 2025 en vanaf 2027 laat
het Segbroek een positief resultaat zien.
M ee rja re n begrot¡ n g 2024-2028
L1.
/ t8
E. Balans Hieronder staan de prognoses voor de balans. De bestemmingsreserves worden daarna nader
toegelicht, Door het uitnutten van de bestemmingsreserves voor NPO en Basisvaardigheden neemt het totaal eigen vermogen de komende jaren af. ans
37-t2-2022
3t-L2-2023
3t-12-2024
EUR
EUR
EUR
EUR
Realisatie
Prognose
Prognose
Prognose
Moteriële vaste octiva
19.089
21.3L8
23.390
24.r50
F¡n an c¡ële voste octiv o
L60
r49
149
L49
19.249
27.467
23.539
24.299
Bedrogen +7.0(N
3t-1,2-2025
Vøste act¡va
Vaste act¡va, totaol
Vlottende octÍva Vorderingen
5.916
6.500
5.000
4.736
Liquide middelen
61.498
57.277
55.878
48.656
Vlotten de activa, totoo I tAc/.¡va, totaol
67.4L4
63.777
60.878
53.392
86.664
85.24
u.4t7
77.691
Ì
leassiva Eigen vermogen
51.209
51.517
46.542
42.332
Eigen vermogen, algemene reserve
28.30s
32.279
36.s01
36.360
Eig en v e rmo g en, b estem m i n g s reserv e s
22.9M
19.239
10.040
5.972
Voorzieningen
9.869
8.734
t0.2u
9.98s
Longlopende schulden
0
0
0
0
Kortlopende schulden
25.585
24.992
27.641
25.374
86.664
85.24
u.4t7
77.691
Passìvd, totodl
F. Weerstandsvermogen, bestemmingsreserve en normvermogen. VO Haaglanden is van mening dat zij over een verantwoord vermogen moet beschikken om de
continui'teit van het onderwijs op al haar scholen te kunnen waarborgen. Hiertoe is voor de stichting als geheel, mede op basis van risico-inventarisaties, een minimale algemene reserve ter hoogte van 1O%van de totale inkomsten vastgesteld. Daarnaast beschikt VO Haaglanden over de volgende bestemmingsreseryes:
-
BestemmingsreserveNPO Schoolspecifieke reserves (voor ¡nventaris, ICT en personeel)
Calamiteitenfonds, dit wordt ¡ngezet in gevalvan calamiteiten (op schoolniveau) Stimulerings- en lnnovatiefonds (STIF).
Over de uitputting van beide bovenschoolse fondsen zijn binnen VO Haaglanden nadere afspraken gemaakt.
M ee rj a re n begrot¡ n g 2024-2028
t2/18
Onderstaande tabel toont de mutaties van de bestemmingsreserve NPO, schoolspecifiek en het calamiteiten- en STIF fonds. ontlekknge n bestemmlngsfssowes
Soort
HOA
STIF
4/.5.8U
20.iar¡g bestaan
CF
100.00c
Management development programma
CF
50.00c
Huur noodlokalen HML
CF
72.W
Werving Personeel (R&D) Kosten verbouwing De Einder Arbeidsmarkttoelage De Einder
CF
50.00c
CF
39.133
CF
6t.759
Haganum inventar¡s en ICT
STIF
49.232
21.3m
HML eerste inr¡chting NHK
STIF
L5.74
IWS Coronakosten
CF
75.74 q.472
Ypenburg Mercur¡us
72.ffi
72.ffi
7Z.W
72.W
72.W
33.8m
25.55C
25.550
24.3ü
21.80C
15.7Æ
r5.7q
15.74
15.74r
18.278
STIF
797.795
138.708
80.913
Negatieve heñerdeelelfecten vereenvoudigde bekostiging (RWVC en
CF
155.193
235.181
94..268
Project Plus RL/VVC
STIF
B¡
jdrage DDH bas¡svaardi gheden
NPO
Over¡g
GMR
Totaal mutat¡e bestèmmi n$reserve
L26.228 937.471
30.00c
30.fi)o
380.367
8L.t4t
8.619.940
3.804.218
CF
84.00c
Izt.959 2.L72.532
30.0m 43.UL
STIF
lnzet personele reserve Mutatie NPO
117.83s L.45L.597
t3.675
L4.O28
14.r82
74.34
14.502
14.501
1.374.893
9./t2,ít(
4.51:t 2il8
1.8{E.2lt!
242t,ß3
1,188,1¿l{
Weerstandsvermogen Het verloop van het weerstandsvermogen (berekening VO Haaglanden) ziet er op basis van de voorliggende begroting als volgt uit: 37-12-2022 3!-12-2023 37-12-2024 37-12-2025 Verschil a
ne reserve versus 10% norm
Algemene reserve ene reserve conform berekeni
to%
Verschi I
28.305
32.279
36.501
36.
18.399
18.625
18.619
18.
9.906
13.654
L7.882
L7.567
Bedraqen € * 7.000
Er zijn dus voldoende middelen beschikbaar om de continuiteit te waarborgen.
Financiële kengetallen De overheid heeft een aantal financiële signaleringswaarden ontw¡kkeld waarmee de continuìTeit van
een onde rwijsinstelling gemonitord ka n worden. Deze zien toe op de ontwikkeling van de solvabiliteit, liquid¡teit, rentabilite¡t en het eigen vermogen. Het verloop van deze signaleringswaarden ziet er op basis van de voorliggende begroting als volgt uit
voor VO Haaglanden: Kengetallen fl nanciële posltle ratlo's
Norm
20.21"
2ß22 2023 2ß24 2ü¿5
Solvobil¡te¡t
nvt
59,78%
59,O9%
æ,M%
55,73%
54,49%
So lv o b ¡l¡te¡t ¡n clu sief v oo rz¡e n in ge n
30%
72,08%
70,48%
70,68%
67,26%
67,34%
intern > 7%,
2,34
2,63
2,55
2,20
z,r0
Liq u id ite it ( cu rre nt rotio )
sector > 0,75%
Rentobiliteit ten opzichte von
>0(3jaren) 7,06%
7,39% 2,37% -2,67% -2,24%
b ed rijfso p b re n g ste n in clu sief re n te b øte n
Mee rja re n begrot¡ n g 2024-2028
L3/L8
De rentabiliteft daalt in2024 en 2025 omdat de bestemmingsreserves voor NPO en Basisvaardigheden worden ingezet. ln de voorgaande jaren zijn de baten in het resultaat verwerkt.
Norm zÛ'zI
ngetalle n wee rstandsvermoge n Wee rsta n d sve rm o q e n ( EV /TB)
intern > 70% excl.
20i¿2 2023 2024 2ü¿5
23,7%
27,8%
27,66/o
25,æ%
22,s2%
14,4%
75,4%
77,33/o
t9,60%
19,3s%
BR; Fina ncíele buffer ( AR/TB)
Normatief e¡Ben vermogen De overheid heeft een signaleringswaarde voor het eigen vermogen vastgesteld waarmee berekend wordt hoeveel eigen vermogen een onderwijsinstelling redelijkerwijs nodig heeft voor een gezonde bedrijfsvoering. ocw
2021
20x¿
2021
2024
29.43
28.tL6
30.746
32.815
51.210
57.577
46.542
6.868
7.87
6.778
5.972
7.058
8.829
10.405
8.670
33.663
rschil NPO
7,224
1676
SHRM BR
na NPO en SHRM
1.051
na aftrek alle BR
2.698
Bedragen € * L.000 Als het eigen vermogen hoger is dan de vastgestelde norm dan wordt dat als bovenmatig bestempeld en wordt de onderwijsinstelling geacht daar een bestedingsplan voor te maken. Zoals in bovenstaande tabel af te lezen is, stijgt het bovenmatig vermogen de komende jaren naar EUR 11 mln. Met het R&D wordt op dit moment invulling gegeven aan de gezamenlijke strategische ambities. Ambit¡es die we gezamenlijk willen bereiken en bovenschools financieren, onder andere
door de inzet van het Stimulerings- en lnnovatieFonds (STIF). Om de ambities te realiseren, wordt een bestedingsplan 2024-2028 opgesteld waarmee de
bovenmatige reserve doelmatig voor het onderwijs kan worden ingezet. Totstandkoming en besluitvorming over deze ambities en het bijbehorende bestedingsplan vindt de komende periode op een zorgvuldige manier plaats. Daarbij zijn onze maatschappelijke opdracht en kernwaarden richtinggevend. Projecten en activiteiten rond thema's als inclusiviteit, eerlijke kansen, vermindering lerarentekort, ontmoeting, SHRM en professionalisering zullen onderdeel zijn van dit plan.
M ee rja re n begrot i n g 2024-2028
t4/t8
G. Liquiditeitsbegroting Bovenstaande is uitgewerkt in een liquiditeitsbegroting voor 2024 en 2025. Er is naar verwachting de komende jaren geen vreemd vermogen nodig.
2024
(Alle bedragen x € 1.000,,
?oo0
60q)0
50æo
40c00
totÞ ¡060
t0@ 0
230431
sâldô hânkrê&ên¡nd
59352
58831 I
13825t
't4631
r3o99l is2rgl
19586
i59571
14421
127521 147051
Totaal ¡nkomsten ê¡ndê mâãnd
58¿731
&ß7
584731
593521
t111Ê 58831
608891
227971
6os69l u4671 59302
2025
593021 582771 578721 579281
r¿sl
577181
r¿arzl 139951 137151 t36osl
133401 j44121 140511 135051 147691 senzl stazzl 579281 5771a1 58oo2l
5880:
t94tt 16492
5587¡
tAlþbÊdræx€ 1.ffi.'l
,6
æ m rm tæ
æ tøð g
5113 {9U31 4ss4 467¡S1 48$61 ðe90s {8ãBã 47sÉ.4 {s41 | st tl rgzJol tsûaol tgtC l{æd ra15q r{fi1| t37sl 13æq 1s6Í rssTd tql¡l ¿æl l4osl l$Irq lne 1{æ61 rsl iÉari 1a6s/l r€4æl ,ß-413l. 14#l 13dÐd 1*51 {s56¿l 511331 4æI ¿ærsl ry¡¡l ml *sl ãÊÐ91 4s6d 4tuÅ {96ail {æl
858-¿Sl 4331 3l robldM
M ee rja re n begrot i n g 2024-2028
Ls/L8
H. Leerlingenaantallen, medewerkers en gebouwen
1,. Overzicht aantallen leerlingen Aantal leerlinten op teldatum
Totaal
¡nclus¡ef vavoleerl¡ngen
Dalton
Elnde¡
HaSanum
HMI
Jl rs
Lycom Ypenburg
Mae¡lail
Marlt
Rw Lyceum/
w College
segbroel 2.318
1 oktober 2012
u.79t
990
254
753
937
r.427
1.196
745
1.9 10
1.26L
L oktober 2013
12.r48
996
267
777
948
r.464
1.310
831
L.910
1.348
2.297
1 oktober 2014
12.519
993
290
940
1.506
L.362
892
2.O32
1,.445
2.283
1 oktober 2015
72.89r
999
29t
7 61,
910
1.618
L.4L4
961
2.1,20
t.478
2.339
1 oktober 2016
73.234
992
303
795
969
1.696
1.454
1.003
2.254
L.477
2.291,
1 oktober 2017
13.576
990
284
829
1.103
L.752
1.443
1.046
2.4L3
1.456
2.260
1 oktober 2018
13.871
998
248
800
1.248
1.797
r.446
1.047
2.605
1,.457
2.225
1 oktober 2019
14.060
997
242
877
1.396
1.873
1.398
1,.O70
2.695
7.442
2.L30
1 oktober 2020
t4.262
1.013
210
829
1.540
r..999
1..3L2
1.1 10
2.765
r.423
2.061,
1 oktober 2021
74.4L6
L.O29
207
839
1..682
2.03s
1.319
1.139
2.830
1.366
L.976
1 oktober 2022
14.889
1,.032
204
836
1.6s3
2.485
r.297
L.130
2.834
1.360
2.058
1 oktober 2023
L4.999
1.03 r.
217
8t2
L.662
2.620
1,.209
1.120
2.843
L.278
2.207
L oktober 2024
14.61L
1.032
220
815
1.645
2.237
1.145
r.L34
2.850
L.237
2.296
1 oktober 2025
14.576
1.032
820
1.630
2.L42
T.LI2
1.139
2.a75
t.t74
2.365
1 oktober 2026
1.4.447
1,.032
230
82s
1.630
2.O47
1,.076
T.L45
2.86s
1.168
2.429
1 oktober 2027
1,4.487
1.O32
230
82s
1.630
2.O47
1.056
1.134
2.889
T.L87
2.457
oktober 2028
14.493
L.O32
230
82s
1.630
2.047
1.053
L.1,23
2.902
L.L94
2.457
101
100
106
97
101
105
93
99
100
94
to7
lndex leerlinßengroei 2023 t.o.v. 202
Het aantal leerlingen laat de komende jaren een kleine daling zien van (2028 versus 2023) van 3,4/o. De belangrijkste reden hiervan is de verwachting dat bij Johan de Witt het aantal leerlingen (waarvan het overgrote deel ISK-leerlingen) met circa 570 terugloopt. Ook Lyceum Ypenburg en Rijswijks Lyceum/VVC voorzien een daling in het aantal leerlingen. De andere scholen zitten vol of voorzien nog een lichte stijging. Het Segbroek College zagin 2O23 een grote stijging en verwacht deze stijgende lijn tot en met 2027 door te zetten.
2. Medewerl<ers De onderstaande tabel geeft een overzicht van de begrote bestuursformatie inclusief BSB
overzicht bestuursformatie gemiddeld
2024 2025 2026 2027 2028
perjaar FTE inzet directie scholen
30,0
30,0
30,0
30,0
29,9
FTE lnzet OP scholen
L068,3
1029,3
990,7
9U,6
978,5
FïE inzet OOP scholen
335,3
324,7
332,4
328,2
325,3
totool 1-0 scholen FTE inzet directie BSB
143i,7 134,0 1i5i,1 1.342,9 1333,9 2,0
2,0
2,0
2,0
FTE lnzet OP BSB
0,5
0,5
0,5
0,5
FTE inzet OOP BSB
24,6
subtotool BSB
27,L 27,L 27,L 27,0 26,9
TOTAAL VO Haaglanden
0,
24,3
t4æ,8 L4Lt,2 1380,3 1369,9 1350,6
*BSB is inclusief 0.5 FTE OP voor onderwijs & kwaliteit
Mee rja re n begroti ng 2024-2028
16/L8
Het aantal FTE fluctueert vooral door de inzet van formatie voor de subsidies NPO en Werkdrukvermindering. Sommige scholen kiezen ervoor om, na afloop van de NPO-middelen, de formatie (deels) langer in stand te houden ten behoeve van de onderwijskwaliteit maar anderen
moeten de formatie afbouwen. Het personeelsverloop op sommige scholen is hoog (>20%l waardoor afbouw een natuurlijk verloop kent. Tegelijkertijd bl¡jft het vinden van nieuwe docenten een uitdaging. 10 scholen leerllngen per FTE ,
2024 2025 2026 20n 2028
gemiddeld perjaar Totaal FTE inzet Totaal aantal leerlingen Gemiddeld aantal lee
1433,66 L384,05 1353,14 t342,78 1333,
L4.6rr 14.516 r4.M7 t4.487 FTE
Leerlingen per FTE per school Dalton Den Haag Praktijkschool de Einder Gymnasium Haganum Haags Montessori Lyceu m han de Witt Scholengroep Lyceum Ypenburg Maerlant Lyceum
to,2 2024
t4,t
7
2025 14,2
2026
2028
2027
14,2
74,2
5,2
5,2
5,5
5,6
13,2
13,3
13,7
L3,7
L3,
L2,4
12,4
t2,6
12,6
L2,
8,1
7,9
7,7
7,8
8,
r1-,4
Ll,9
12,3
12,8
L3,4
L3,8
13,9
13,8
L3,
Maris College
L03
10,7
10,9
\T,L
LL,
Rijswijks Lyceum/ VVC
L1,0
1'J,,'J,
LL,7
LT,9
1.
k Coll
tl,6
!2,O
L2,2
Se
l0scholenleerlingenperFTEOP , 2024 2025 2026 2027 2028 perjaar 1068,29 L029,27 990,66 9U,61 Totaal FTE inzet OP t4.6Lt L4.516 L4.M7 74.487 74. aa ntal leerlingen 14,7 1. 7 FTE OP n Gemiddeld aantal leerli Leerlingen per FTE OP per school Dalton Den Haag Praktijkschool de Einder
2024
2025
20n
2ü26
2028
15,9
t6,7
16,8
16,8
T6,
t3,2
14,5
14,7
14,7
L4,
Gymnasium Haganum Haags Montessori Lyceum ohan de Witt Scholengroep Lyceum Ypenburg
16,8
t7,r
t7,4
17,4
t7,
!6,7
76,7
16,9
16,9
t6,
10,6
10,5
L0,3
10,5
10,
74,0
15,2
16,7
L7,L
L7,
Maerlant Lyceum
L68
L7,3
!7,4
L7,2
t7,
L3,0
L3,6
13,9
t4,r
L4,
tL,o t5,4
LL,L
1r,7
t'J-,9
LI,
16,0
2
3
Maris College Rijswijks Lyceum/ VVC Se broek Colll
M eerja re n begrot¡ n g 2024-2028
77 /18
3. Gebouwen De meeste scholen zitten aan hun maximale (huisvestings)capaciteit en zien nauwelijks tot geen ruimte voor uitbreiding. Naast de uitvoering van het reguliere MJOP staan er voor de komende
begrotings- periode twee grote projecten geagendeerd waarvoor nu de voorbereidingen worden getroffen. Dit zijn de nieuwbouw van Maris Waldeck in 2028 en het HML in 2029. De komende periode wordt een strategisch huisvestingsplan opgesteld, waarin de ambities van VO Haaglanden zijn opgenomen. Generieke aandachtspunten zijn klimaatbehandeling
(ventilatie/koeling), verduurzaming/energietransitie, capaciteitsbehoud of - uitbreiding. Daarbij gaat speciale aandacht u¡t naar de staat van monumenten die, gezien regelgeving en kostenniveaus, extra complex zijn. Daarnaast wordt er beleid ontwikkeld op het gebied van duurzaamheid.
M eerja ren begroti ng 2024-2028
L8/L8