Collegebeantwoording

RIB 24 002 onderwijs en arbeidsmarkt 1000 Rijswijkse leerlingen worden bereikt. Nu is bekend dat er veel Rijswijkse leerlingen geen inwoner van Rijswijk zijn. Hebben onze buurgemeenten ook van dit soort programma’s? Is er enige vorm van regionale samenwerking op dit gebied? Is de wethouder het met Wij eens dat juist een regionaal programma effectief kan zijn om zo alle middelbare scholieren in de regio gelijke kansen te geven? Antwoord:  In samenwerking met JINC Haaglanden hebben ruim 1.000 Rijswijkse leerlingen de afgelopen jaren meegedaan aan bliksemstages en sollicitatietrainingen. JINC Haaglanden is actief in Delft, Den Haag, Leidschendam-Voorburg en Rijswijk. Leerlingen uit Rijswijk die naar school gaan in een van de andere genoemde gemeentes en op een school zitten die ook samenwerkt met JINC ontvangen activiteiten zoals de bliksemstages en sollicitatietrainingen ook. Onderwijs en Arbeidsmarkt programma’s buurgemeenten In de omliggende gemeentes zoals Delft, Den Haag en Leidschendam-Voorburg wordt er eveneens ingezet op de verbinding tussen Onderwijs en Arbeidsmarkt. Vanuit de gemeente Rijswijk streven we ernaar om op de hoogte te blijven van de ontwikkelingen op het gebied van onderwijs en arbeidsmarkt in de omliggende gemeentes.

Regionale samenwerking Vanuit de MRDH wordt er gestimuleerd op de verbinding onderwijs en arbeidsmarkt door in te zetten op campus ontwikkeling. Binnen de gemeente Rijswijk wordt daarvoor ingezet aan de doorontwikkeling van de Energy Cave. Daarnaast wordt er regionaal samengewerkt vanuit het STOHA (Sterk Techniek Onderwijs Haaglanden). Aan het programma doen 24 voscholen mee (waarvan 8 vmbo-scholen harde techniek en 16 tl-, gl, mavo- en groene scholen met een technologieaanbod), en twee mbo-scholen. Waaronder ook Rijswijkse scholen. Voor het ontvangen van middelen voor sterk techniek onderwijs dienen scholen zelf een aanvraag in. Binnen het Rijswijkse Onderwijs en Arbeidsmarkt programma vinden we het juist ook belangrijk om lokaal specifiek te kunnen focussen op het veelzijdige bedrijvenlandschap van Rijswijk.

RIB voortgangs project onderwijshuisvesting Dank voor deze update. Het baart Wij. zorgen dat de kosten behoorlijk oplopen en ook dat er nogal wat onzekere zaken zijn over de totale extra kosten binnen het programma. Deelt het college onze zorgen hierover en welke stappen kunnen we verwachten op dit gebied zonder dat we nog meer jonge inwoners buiten onze gemeente moeten sturen voor onderwijs? Als tweede wil Wij graag weten wanneer we de nieuwe leerlingprognoses kunnen verwachten waarover in deze brief gesproken wordt? Antwoord:  De gemeente heeft zicht te houden aan de wettelijke zorgplicht. Met de leerlingenprognoses krijgen we een actueel beeld van de hoeveelheid leerlingen die naar school gaan in de gemeente Rijswijk. De meerjarige aanpak van onderwijshuisvesting inclusief de daarbij behorende meerjarenbegroting is in het IHP van 2021 opgenomen en vastgesteld door de Raad. Dit IHP is in samenspraak met de schoolbesturen tot stand gekomen. Op basis van het IHP zijn uitvoeringsplanningen opgesteld met de aanpak van de eerste vijf jaar. De meerjarenbegroting van het IHP is daarop gebaseerd. Om de ontwikkelingen van de leerlingenaantallen te monitoren wordt jaarlijks een leerling prognose opgesteld en besproken met de onderwijsbesturen. Naar verwachting is de leerlingenprognose beschikbaar in april, waarna de informatie met de Raad wordt gedeeld.

Uiteindelijk ligt de keuze van de school bij het kind en zijn of haar ouders. Deze keuze heeft ook te maken met het aannamebeleid van de scholen. De investeringsbedragen die vermeld staan in de raadsinformatiebrief zijn opgenomen in de begroting en goedgekeurd door de Raad. Deze brief is een weergave van de beschikbaar gestelde kredieten. En voor de aanpassing voor het Stanislas is op 30 januari een krediet toegekend door de Raad.