PvdA antwoorden Nota Onderwijs 2025.pdf
Tekst van het document
Vragen vergaderstukken gemeenteraad Ridderkerk Nota Onderwijs 2025 Algemene informatie •
Vragensteller: Arianne Ripmeester en Youri Ruinard, PvdA
•
Vergaderdatum: 2 oktober 2025
•
Portefeuillehouder: E.M. Piena
•
Datum vraag: 1 oktober 2025
•
Datum antwoord: 2 oktober 2025
Vragen en antwoorden Vraag 1 Waarom is deze nota nodig? Antwoord 1 De gemeente zet zich op meerdere gebieden actief in voor de kinderen en jongeren in Ridderkerk en in de Nota Onderwijs 2025 wordt een integraal beeld geschetst van deze inzet. De gemeente werkt hierbij nauw samen met diverse partners, zoals beschreven in de Nota Onderwijs 2025. Deze partners hebben aangegeven behoefte te hebben aan een integraal beeld en de inzet ten aanzien van de brede ontwikkeling van kinderen en jongeren. De Nota Onderwijs 2025 voorziet in deze behoefte. De nota is in samenspraak met de partners tot stand gekomen en dient als leidraad voor de verdere samenwerking in de toekomst. Vraag 2 Deze nota beschrijft de huidige situatie en maakt het daardoor tijdsgevoelig. In hoeverre is er ruimte voor nieuwe ontwikkelingen of wordt men gehouden aan behouden van wat is beschreven? Antwoord 2 De beschreven wettelijke kaders en beleidsdoelen zijn meerjarig en daarmee naar verwachting in de komende jaren nog actueel. Hetzelfde geldt voor de beschreven visie. Zoals gezegd, dient de nota als leidraad voor de samenwerking tussen de gemeente en haar partners. Deze samenwerking wordt vormgegeven binnen de bestaande overlegstructuren; binnen deze overleggen is er ruimte om eventuele nieuwe ontwikkelingen bespreek te maken.
Vraag 3 Versterken mentale weerbaarheid en sociale vaardigheden vragen steeds meer aandacht thuis en op school. Op welke punten in deze nota vinden wij deze belangrijke punten terug? Antwoord 3 De beschreven visie onderstreept het belang van aandacht voor deze punten: “Een brede doorgaande ontwikkelingslijn voor alle kinderen en jongeren van 0-18 jaar om ieder kind zo optimaal mogelijk te kunnen laten ontwikkelen”. Vervolgens wordt beschreven in welke vorm deze brede ontwikkeling, waaronder het versterken van de mentale weerbaarheid en het bevorderen van sociale vaardigheden, wordt gestimuleerd. In paragraaf 3.2. wordt bijvoorbeeld aangegeven dat via Kansrijke Start Ridderkerk aanstaande ouders in kwetsbare omstandigheden worden ondersteund in het vormgeven van het ouderschap. In paragraaf 3.3. wordt beschreven hoe met voor- en vroegschoolse educatie onder meer de sociaal-emotionele vaardigheden van jonge kinderen worden gestimuleerd en hoe ouders hierbij worden betrokken. In de paragrafen 3.5. en 4.2. wordt toegelicht welke activiteiten de gemeente ondersteunt om een brede ontwikkeling van kinderen en jongeren mogelijk te maken. Het versterken van de mentale weerbaarheid en de sociale vaardigheden is veelal een belangrijke component in deze activiteiten. In de paragrafen 3.6. en 4.3.
worden de verschillende vormen van ondersteuning voor ouders benoemd, die mede op deze punten zijn gericht. In paragraaf 4.3. wordt ook het jongerenwerk van Facet uitgebreid besproken. Binnen het jongerenwerk is eveneens veel aandacht voor het versterken van de mentale weerbaarheid en de sociale vaardigheden van jongeren. Vraag 4 Graag een overzicht van de adviezen uit de klankbordsessies en schriftelijke vragenrondes die niet zijn meegenomen in deze nota met een korte toelichting waarom niet. Antwoord 4 Advies
Toelichting
De benaming 'nota onderwijs' is niet kloppend
Deze titel was reeds vastgesteld in de
bij de inhoud van het stuk, de titel zou breder
startnotitie in de raadsvergadering van 20
moeten zijn.
maart 2025.
Benoemen dat de gemeente vanuit de
Dit onderzoek loopt nog, het is te voorbarig
Hervormingsagenda Jeugd ook aan het
om hier iets over te kunnen zeggen.
onderzoeken is wat er extra nodig is voor jonge kinderen met een zorgvraag.