CConstaterende datRhenen
Koppel je AI →
Document · PDF

technische vragen leerlingenvervoer D66

Raadsvergadering 20 april 2021, gemeente RhenenBij agendapunt: Technische vragen Verordening bekostiging leerlingenvervoer Rhenen 2021247 woorden

Open het PDF bij iBabs ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

GEMEENTE RHENEN Technische vragen Onderwerp: Verordening bekostiging leerlingenvervoer Rhenen 2021 Commissie: Bestuur en Financiën Datum: 12 april 2021 Vragen 1. Wat is het risico op aanvragen van leerlingenvervoer op grote afstand? Dit agv van combinatie van bijvoorbeeld grondslag (denominatie), methode van onderwijs? Dit punt wordt ook aangehaald in Ledenbrief VNG over Artikel 8. Vervoersvoorziening naar de dichtstbijzijnde toegankelijke school op pagina 6. 2. Bij het voorstel van de verordening bekostiging leerlingenvervoer wordt er o.a. een andere afstandsberekening toegepast. Het voorstel zegt verder dat er geen financiële gevolgen zijn voor de gemeente. Vraag: heeft dit raadsvoorstel wel financiële gevolgen voor de ouders die het betreft? Zo ja, welke zijn dit dan? Zo nee, waarom wordt er van alles veranderd zonder dat het financiële gevolgen heeft. 3. Voor hoeveel leerlingen (inclusief kilometers) vergoedt de gemeente Rhenen op dit moment het leerlingenvervoer? Graag ook onderscheid hierin tbv hoogbegaafde leerlingen 4. In artikel 5, lid 5 is ten aanzien van de aanvraag bepaald (zie ook memorie van toelichting) dat ‘Vanuit het oogpunt van lastenverlichting voor de burger is het wenselijk dat het aantal aanvragen zo veel mogelijk wordt beperkt.

In dat kader verdient het aanbeveling om als gemeente te bezien of het mogelijk is om voor een langere periode dan één schooljaar de vervoersvoorziening toe te kennen.’ Wat zijn de technische bezwaren om dit principe tevens van toepassing te laten zijn op de periode van toekenning voor het vervoer voor hoogbegaafde leerlingen, zoals bepaald in artikel 15, lid 2?

Antwoorden

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij iBabs is leidend. Bron: https://api.notubiz.nl/document/9971908/1