Leidende principes regiovisie jeugdhulpregio JeugdFV

De kracht van samen Onze s'p op de horizon! In 2040 is de specialis/sche jeugdhulp in onze regio op een fundamenteel andere manier georganiseerd dan nu. Niet omdat jongeren geen uitdagingen meer ervaren, maar omdat we als samenleving anders zijn gaan denken over opvoeden, opgroeien en ondersteuning. De directe leefomgeving van kinderen en jongeren vormt dan het kloppend hart van zorg, herstel en ontwikkeling. We spreken niet langer over een probleem van het kind, maar over een vraag van het gezin. Ouders, familie, buren, scholen, sportverenigingen, vrienden en andere betrokkenen vormen samen het vangnet waarop jongeren kunnen bouwen. Hulp richt zich niet alleen op het individu, maar op het versterken van dit netwerk. Samenwerking en gezamenlijke kracht rondom het kind staan centraal. Ons denken is veranderd: niet alles hoeB individueel opgelost te worden. Ondersteuning is iets wat we samen doen, met en voor elkaar. In 2040 is collecDeve hulp de norm geworden. Door te investeren in gemeenschappelijke voorzieningen benuEen we de kracht van de gemeenschap en zorgen we voor passende ondersteuning. Alles wat we doen is gericht op integrale samenwerking en het versterken van de veerkracht van kinderen en gezinnen. SpecialisDsche jeugdhulp speelt hierin een acDeve rol door nauw samen te werken met algemene voorzieningen en deze te versterken.

Zo blijG hulp beschikbaar voor de jongeren die het echt nodig hebben. Wanneer specialisDsche hulp nodig is, wordt deze afgestemd op de leefwereld van het kind. De hulp vindt zoveel mogelijk plaats in de leefomgeving van het kind - collecDef waar kan, individueel waar nodig. Aanbieders, lokale teams van gemeenten en andere betrokkenen werken samen in één gezamenlijke beweging: mensgericht, effecDef, efficiënt en dichtbij. Onze jeugdhulpaanbieders zijn ac/eve partners in deze maatschappelijke verandering. Ze denken mee over de toekomst van het stelsel, nemen verantwoordelijkheid voor de transformaDe en dragen bij aan een doelmaDge inzet van middelen en een rechtmaDge uitvoering.

Hoe gaan we dat bereiken? Leidende principes inkoop en uitvoering specialis3sche jeugdhulp JeugdFV 1. We erkennen verschillen en stappen af van het medisch model We erkennen dat kinderen en jongeren opgroeien in uiteenlopende omstandigheden en zich in hun eigen tempo ontwikkelen. Verschillen in gedrag, ontwikkeling en emoties zijn onderdeel van het leven – niet alles wat anders is, is een stoornis of probleem. Het is normaal dat je in het leven soms tegen problemen aanloopt. Als regio nemen we afstand van het medisch model waarin afwijkingen worden benoemd, gelabeld en behandeld. In plaats daarvan kijken we met gezinnen en hun omgeving naar wat er nodig is om mee te kunnen doen, zich te ontwikkelen en prettig te leven. Hulp is gericht op het versterken van het dagelijks functioneren, niet op het aanpassen aan een norm. Diagnostiek en behandeling kunnen helpend zijn, maar zijn niet het vertrekpunt – we zetten ze alleen in als ze echt nodig zijn, en altijd in samenhang met de leefwereld van het kind. Dit vraagt om een fundamentele cultuuromslag in onderwijs, zorg en beleid, waarbij samenwerking tussen verschillende domeinen en versterken van veerkracht centraal staan.

2. Hulp bij opvoeden en opgroeien is gericht op de leefomgeving en is gezinsgericht Opvoeden en opgroeien gaat met ups en downs. Niet elke hulpvraag vraagt een antwoord vanuit specialistische jeugdhulp. Bij een hulpvraag kijken we (verwijzers, aanbieders en lokale teams) samen met het gezin én hun omgeving naar wat nodig is om kansrijk op te groeien. We spreken over een gezinsvraag, niet over een probleem van het kind. Niet het kind, maar het gezin en de omgeving rondom het gezin moet vaak ondersteund worden. De leefomgeving – gezin, school, vrije tijd, vrienden, buurt en de onlinewereld – is daarbij onmisbaar bij de oplossing. Hulp organiseren we daarom zoveel mogelijk in en met die omgeving. We brengen zoveel als mogelijk de hulp naar het kind, niet andersom. De hulp richt zich op de oorzaak van de problemen en niet op de gevolgen ervan.

3. Collec?eve jeugdhulp is de norm We versterken de lokale vrij toegankelijke collectieve voorzieningen en doen dat nadrukkelijk samen met aanbieders van specialistische jeugdhulp. Door kennis en expertise uit de specialistische hulp in te zetten in de wijk, maken we deze algemene collectieve en preventieve voorzieningen sterker. Zo voorkomen we dat individuele specialistische jeugdhulp nodig is. Waar dit toch nodig is, bieden we die zoveel mogelijk in groepsverband aan – omdat dat vaak effectiever is, normaliserend werkt én de kracht van de gemeenschap benut. We zien waarde in individueel maatwerk, maar de norm wordt collectief.

4. Specialis?sche jeugdhulp is aanvullend, in samenhang en op basis van een brede analyse We erkennen dat de oorzaken van problemen vaak buiten het kind liggen, zoals armoede of een scheiding. Voordat we specialistische jeugdhulp inzetten, maken we samen met het gezin en betrokkenen een brede analyse van de situatie. Specialistische jeugdhulp zetten we alleen in als het écht nodig is – tijdelijk, doelgericht en afgestemd op het gewone leven. De lokale teams spelen hierin een centrale rol. Zij organiseren integrale hulp voor het gezin en werken samen met verwijzers en aanbieders van zowel jeugd- als volwassenzorg aan een zorgvuldige triage en afstemming, ook bij complexe of meervoudige problematiek. Aanbieders werken daarvoor proactief samen met de lokale teams. We organiseren de ondersteuning in samenhang met de mensen om het gezin heen, en werken waar nodig samen met partners uit jeugd- en volwassenenzorg, onderwijs en met veiligheidspartners. Ook kunnen ervaringsdeskundigen waardevolle inzichten bieden in het organiseren van passende hulp.

5. Specialis?sche jeugdhulp is doelgericht, ?jdelijk en onder ac?eve regie Specialistische jeugdhulp heeft altijd een concreet doel, en is tijdelijk van aard. Langdurige ondersteuning organiseren we vanuit de leefomgeving. We evalueren regelmatig, sturen bij als het nodig is, en stoppen als het gezin weer verder kan - ook als het nog niet perfect is. We starten alleen hulptrajecten als dat aantoonbaar meerwaarde heeft. Elk gezin is en blijft altijd verantwoordelijk voor hun eigen leven en voert regie over hun eigen leven. Actieve regie wordt uitgevoerd door professionals en gaat over de inzet van alle vormen van hulp in het gezin. Regelmatige evaluatie en actieve regie zorgen ervoor dat er tijdig bijgestuurd kan worden als doelen niet worden behaald. Niet alle hulp vraagt om actieve regie; daarom is het belangrijk om te differentiëren. Evaluatie en afschaling zijn structurele onderdelen van het hulptraject. Ouders en betrokkenen uit de leefomgeving van het kind worden hier actief bij betrokken, zodat de hulp aansluit bij de leefwereld en er gezamenlijk gewerkt wordt aan duurzame verandering.

6. We contracteren alleen aanbieders die bijdragen aan onze maatschappelijke opgave Inkoop is voor ons geen administratief proces, maar een strategisch instrument om onze visie op passende, nabije en effectieve jeugdhulp te realiseren. We werken alleen samen met aanbieders die onze waarden delen en daar aantoonbaar aan bijdragen. Alleen aanbieders die bijdragen aan de maatschappelijke doelen van de regio worden gecontracteerd. We verwachten actief gezamenlijk eigenaarschap: aanbieders dragen actief bij aan de innovatie van de jeugdhulp, denken mee met maatschappelijke vraagstukken, bewegen mee en nemen verantwoordelijkheid voor de verdere transformatie van het jeugdhulpstelsel. Daarbij horen ook doelmatige inzet van middelen en rechtmatige uitvoering van taken. Contractering wordt gekoppeld aan gezamenlijke doelen, met meer sturing op kwaliteit en maatschappelijke impact.

We stellen heldere kaders, sturen op resultaten en bouwen aan transparante samenwerkingsrelaties waarin vertrouwen én verantwoording hand in hand gaan. Partnerschap en vertrouwen zijn essentieel. We bouwen aan duurzame relaUes, vullen elkaar aan en zeVen in op gezamenlijk leren en ontwikkelen.