Jaarverslag Jongerenwerk 2024 (beschikbaar sinds deze week)

1

INHOUDSOPGAVE VOORWOORD .....................................................................................................................................3 AMBULANT JONGERENWERK ..............................................................................................................4 TALENTHOUSE .................................................................................................................................. 11 JONGERENCOACHING ....................................................................................................................... 16 JONGERENPARTICIPATIE .................................................................................................................... 20 PREVENTIE ........................................................................................................................................ 24 ONLINE JONGERENWERK .................................................................................................................. 27 AMBITIE 2025 ................................................................................................................................... 30

2

VOORWOORD Voor u ligt de rapportage over het jaar 2024 van het jongerenwerk van Mozaïek Welzijn in de gemeente Rhenen. Dit verslag is opgebouwd aan de hand van het Kwaliteitskompas (Movisie). In 2024 zijn we, samen met de gemeente en Welzijn Rivierstroom, gestart met een leernetwerk ‘Outcomegericht werken’ onder leiding van Movisie. Streven is te komen tot een helder overzicht van gemeentelijke ambities en maatschappelijke resultaten. Vervolgens kan elke partner hierop aanhaken door aan te geven welke resultaten zij boeken en dit inzichtelijk maken aan de hand van indicatoren (outcome). Het is een kanteling in denken en rapporteren, die de impact van het jongerenwerk goed zichtbaar maakt. In plaats van te beschrijven wat we gedaan hebben, beschrijven we welke resultaten we geboekt hebben. Kanttekening is dat we nog lerende zijn hoe dit met elkaar op een goede manier te doen. Dit betekent ook dat nog niet elk resultaat meetbaar is gemaakt. We kijken uit naar de vertaalslag van de gemeente om vanuit ‘Visie Sociaal Rhenen 2030’ de ambities en maatschappelijke resultaten te benoemen, waar wij in het vervolg op aan kunnen sluiten. Met dit jaarverslag loopt Mozaïek alvast vooruit. We laten zien welke resultaten we boeken en waar mogelijk onderbouwen we dit met indicatoren, gebaseerd op bereik, praktijkvoorbeelden en tevredenheid van de jongeren.

Tot slot worden de ambities voor 2025 toegelicht. In gemeente Rhenen heeft Mozaïek ook de opdracht voor De Steiger. Omdat het verschillende opdrachten zijn, hebben we er voor gekozen om dit jaar nog twee aparte verslagen te presenteren. Beiden al wel volgens dezelfde opbouw. Ook hebben we een gezamenlijk jaarbeeld gemaakt, waarin u in één oogopslag kunt zien hoeveel impact door De Steiger en het jongerenwerk in 2024 is gemaakt. Wij wensen u veel leesplezier. Mocht u na het lezen nog vragen hebben of geïnspireerd zijn om ergens over door te praten? We horen het graag! Team Jongerenwerk Rhenen

Amber Hartemink, Dave van den Heuvel, Anass El Idrissi, Fatma Akdemir en Kaj Dreis

3

AMBULANT JONGERENWERK Resultaat 1 Jongeren die elkaar ontmoeten in de openbare ruimte zijn in beeld en bekend met het jongerenwerk. Indicatoren - Bereik: Aantal jongeren, specificatie jongens/meisjes - Aantal ambulante rondes Toelichting Het jongerenwerk heeft dit jaar 4.364 jongeren aangetroffen op verschillende locaties in de kernen Rhenen, Achterberg en Elst. Het jongerenwerk heeft 443 keer jongeren op de locaties aangetroffen. Ter vergelijking, vorig jaar had het jongerenwerk een bereik van 2.140 jongeren. Het aantal aangetroffen jongeren is dus bijna verdubbeld. Deze stijging komt doordat het jongerenwerk met Achterberg een nieuwe kern erbij heeft gekregen en dat er in 2024 geen wisselingen zijn geweest met het personeel. Hierdoor weet het jongerenwerk de jongeren nog beter te vinden dan in 2023. Een ander opvallend feitje is dat het jongerenwerk van alle jongeren, meer meiden tegenkomt op straat dan vorig jaar. In 2023 was dit nog 18 procent, in 2024 is het 21,6 procent. Dit jaar zijn er 10 JORA-overleggen (Samenwerking met Betrokken Ketenpartners: CJG, Politie, BOA, Leerplicht en Halt) geweest waarbij het jongerenwerk signalen van de straat heeft gedeeld volgens het convenant. Deelname aan JORA is een belangrijk onderdeel van het jongerenwerk. Tijdens deze overleggen worden signalen van de straat gedeeld en wordt er een passende aanpak gevormd voor individuele jongeren.

Deze samenwerking zorgt ervoor dat problematisch gedrag vroegtijdig wordt gesignaleerd en aangepakt. Soms stagneerde deze samenwerking omdat niet alle ketenpartners aanwezig waren of input konden leveren. Het jongerenwerk merkt dat er seizoensgebonden verschillen zijn in de aanwezigheid van jongeren op straat. In de zomer zijn er andere doelgroepen actief dan in de winter. Zo ziet het jongerenwerk een stijging van reformatorische jeugd op straat tijdens de winterperiode, vooral tijdens catechisatie (bijbellessen). Als jongerenwerkers een groep aantreffen, verandert de groepsdynamiek niet. Hieruit dat blijkt dat jongeren in het bijzijn van jongerenwerk zichzelf kunnen zijn en het jongerenwerk vertrouwen. Denkend hierbij aan dat het jongerenwerk welkom was in de Julianastraat/steeg toen de jongeren uit het centrum in de zomerperiode massaal daar samenschoolden. Ook werd het jongerenwerk met enige regelmaat uitgenodigd om op privéterreinen langs te komen.

4

Conclusie Het jongerenwerk in de gemeente Rhenen heeft dit jaar aanzienlijke vooruitgang geboekt in het bereiken en in beeld brengen van jongeren die elkaar ontmoeten in de openbare ruimte. De bijna verdubbeling van het aantal aangetroffen jongeren en de toename in het percentage meiden wijzen op een effectieve aanpak en een groeiende bekendheid van het jongerenwerk. De samenwerking met ketenpartners via JORA-overleggen heeft bijgedragen aan een gerichte aanpak van individuele jongeren.

Resultaat 2 Jongeren voelen zich verantwoordelijk voor hun eigen en directe woon- en leefomgeving. Indicatoren Aantal participatie activiteiten met jongeren op straat (ambulant). Toelichting Het jongerenwerk heeft 8 keer een opruimactie gehouden samen met de jongeren om hun leefomgeving schoon te maken. Waarvan 3x in het centrum, 2x in de Lijsterberg, 3x in de steeg van de Julianastraat en 1x keer bij de Dokter Wallerstraat. Daarnaast is er inmiddels een prullenbak geplaatst in het centrum bij ‘het rondje’ om het centrum schoner te houden. In 2024 heeft het jongerenwerk de Jongerenraad en jongeren in het centrum met elkaar verbonden. Eén jongere uit de centrumgroep is lid geworden van de Jongerenraad. De Jongerenraad kwam dichter bij de inwoners van Rhenen en jongeren op straat werden zich bewust van het bestaan van de Jongerenraad. De sociale vaardigheden van de betrokken jongere zijn verbeterd. De groep leerde dat hun stem ertoe doet en hoe ze maatschappelijk verantwoord kunnen handelen en omgaan met conflicten en verschillende belangen. Conclusie Jongeren in de gemeente Rhenen tonen een groeiend verantwoordelijkheidsgevoel voor hun eigen en directe woon- en leefomgeving. De actieve deelname aan opruimacties en de verbeterde voorzieningen, zoals de nieuwe prullenbak, zijn positieve stappen in het bevorderen van een schonere en prettigere leefomgeving.

Resultaat 3 Het versterken van de persoonlijke ontwikkeling en maatschappelijke participatie van jongeren, door herhaaldelijk contact met individuele en groepen jongeren in de fysieke leefwereld. Indicator Aantal contactmomenten in de openbare ruimte (ambulant). Toelichting Het jongerenwerk heeft 139 keer een contactmoment in het centrum gehad met dezelfde groep jongeren, waarvan de samenstelling elke ontmoeting anders was. 5

Ook is deze groep 17 keer aangetroffen bij Moeke, 9 keer bij het Steegje in de Julianastraat en een aantal keer in de Lijsterberg. Daarnaast heeft het jongerenwerk gemerkt dat sinds de avondopenstelling van het Talenthouse op woensdagavond in de Ontmoetingskerk in Rhenen, er weinig/minder jongeren op dat moment in het centrum aanwezig zijn. Er zijn 41 contactmomenten geweest met de doelgroep van de Dokter Wallerstraat en 28 contactmomenten met de doelgroep van de Lijsterberg. Door dit herhaaldelijk contact is het jongerenwerk veel gebruikt als sparringpartner bij het verhuizen naar een andere wijk (doordat de flats verbouwd worden) en heeft het jongerenwerk twee keer kunnen bemiddelen bij vechtpartijen toen er politie ter plaatse kwam. Door wekelijks op de Willem Teelinck school in Achterberg te komen, is het jongerenwerk een vast gezicht voor de jongeren in Achterberg voor de basisschooljeugd (groep 7 en 8). Dit gebeurt tijdens de pauzes, maar ook na schooltijd, aangezien de school de kinderen tot 17:00 uur de kans geeft om op het schoolplein te spelen. In Elst heeft het jongerenwerk 44 contactmomenten op straat gehad met een doelgroep die ook bij het Talenthouse binnenkomt. Door deze contactmomenten is het jongerenwerk bij veel van de jongeren een sparringpartner voor verschillende individuele hulpvragen.

Het jongerenwerk is daarnaast ook zichtbaar tijdens evenementen zoals de Rijnweek en buurtdagen. Deze zichtbaarheid helpt bij het opbouwen van vertrouwen en het versterken van de band met de jongeren en de gemeenschap. In totaal zijn er 443 contactmomenten geweest met jongeren. Dit betekent dat het jongerenwerk gemiddeld 9 momenten per week op een locatie in contact was met jongeren. Conclusie Het herhaaldelijk contact met jongeren in de fysieke leefwereld heeft bijgedragen aan het versterken van hun persoonlijke ontwikkeling en maatschappelijke participatie. De frequente contactmomenten en de aanwezigheid op scholen en in de wijken hebben ervoor gezorgd dat jongeren het jongerenwerk beter kennen en vertrouwen. Dit heeft geleid tot een grotere betrokkenheid en het effectief kunnen inspelen op de behoeften en problemen van jongeren.

Resultaat 4 Het jongerenwerk wordt door jongeren gezien als deskundige en vertrouwenspersoon om met hen te kunnen praten of zich te laten adviseren over het omgaan met risicovolle gedragingen of in risicovolle situaties. Indicatoren •

Feedback jongeren (o.a. via Ervaringswijzer)

6

Toelichting 69 procent van de jongeren die de vragenlijst hebben ingevuld, geven aan dat de jongerenwerker iemand is waar ze vragen aan kunnen stellen. Jongeren waarderen het jongerenwerk hoog, met een gemiddelde score van 9.08 (!). Dit wat wijst op een groot vertrouwen en waardering voor de deskundigheid van het jongerenwerk. Quote Ervaringswijzer: “Ik vind dat de Jongerenwerkers het heel goed doen in Rhenen, ze zijn erg behulpzaam en zorgzaam!” Conclusie De hoge waardering van jongeren bevestigt het vertrouwen en de effectiviteit van het jongerenwerk als loketfunctie en vertrouwenspersoon.

Resultaat 5 Hulpvragen van jongeren worden vroegtijdig gesignaleerd, waardoor de mogelijkheid ontstaat om te normaliseren, op te schalen, af te schalen of te ontschotten. Indicatoren - Aantal complexe hulpvragen dat vroegtijdig wordt gesignaleerd. - Praktijkvoorbeeld Toelichting Het jongerenwerk werkt vanuit de presentiebenadering en krijgt dagelijks verschillende hulpvragen op verschillende gebieden. Mede hierdoor heeft het jongerenwerk 8 complexe hulpvragen vroegtijdig kunnen signaleren en daar passend ondersteuning in kunnen bieden. 3 van deze hulpvragen hebben geleid tot een regulier coaching traject. Voorbeelden van complexe hulpvragen zijn: relatiebemiddeling, schoolverzuim, delict gedrag en potentiële uithuisplaatsingen. Deze zijn individueel besproken met jongeren en waar nodig werd er geschakeld met andere partijen zoals de ketenpartners die aansluiten bij het JORA-overleg. In enkele gevallen werden ouders benaderd voor integraal overleg. Een krachtig praktijkvoorbeeld van de effectiviteit van het jongerenwerk en present werken: Een jongere die tijdelijk uit huis was gezet, keerde daarna terug naar Rhenen. Alle jongerenwerkers hadden op hun eigen manier contact met deze jongere, waardoor problematisch gedrag zowel online, op straat als tijdens activiteiten in het Talenthouse werd gezien.

Hierdoor kon er snel worden geschakeld met de jongere en het systeem om hem heen, om erger te voorkomen. Deze jongere zocht het jongerenwerk op verschillende manieren op, wat aantoont dat de bereikbaarheid van het jongerenwerk niet alleen tijdens ambulante rondes is, maar ook online, op school en tijdens accommodatie gebonden activiteiten. 7

Conclusie Het jongerenwerk in de gemeente Rhenen heeft effectief vroegtijdige hulpvragen van jongeren gesignaleerd, wat heeft geleid tot de mogelijkheid om passende ondersteuning te bieden. De samenwerking met ouders, HALT en leerplicht heeft geresulteerd in succesvolle doorverwijzingen en coachtrajecten.

Resultaat 6 Risicogedragingen van jeugd zijn beter in beeld, op gebied van o.a. geestelijke gezondheid, relatiesfeer, middelengebruik, geweld onderling. Indicator Praktijkvoorbeeld Toelichting Door op straat preventief in gesprek te gaan met jongeren, wordt het jongerenwerk gezien als een luisterend oor en een bron van deskundigheid. Zo signaleert het jongerenwerk risicogedragingen en kan erop ingespeeld worden door een luisterend oor en ondersteuning te bieden. Praktijkvoorbeeld: is dat het jongerenwerk met een jongere die NAH (nietaangeboren hersenletsel) heeft, gesprekken op straat zijn gevoerd over blowen in combinatie met NAH. De jongere benoemde dat hij sneller onder invloed raakte en vroeg het jongerenwerk hierbij om hulp en kennis. Hierdoor is deze jongere minder gaan blowen en weet hij beter wat de effecten van het blowen kunnen zijn op NAH. Conclusie Het jongerenwerk in de gemeente Rhenen heeft door preventieve gesprekken en deskundige begeleiding risicogedragingen van jongeren in beeld. Jongeren vertrouwen het jongerenwerk als een bron van kennis en ondersteuning, wat heeft geleid tot positieve veranderingen in hun gedrag. Dit benadrukt de waarde van het jongerenwerk in het bevorderen van de geestelijke gezondheid, relatiesfeer, middelengebruik en het verminderen van geweld onder jongeren.

Resultaat 7 De sociale omgeving van jongeren (opvoeders, omwonenden, docenten, professionals) heeft begrip voor en kan zich inleven in het perspectief en de leefwereld van jongeren. Indicator Volgt in 2025. Toelichting Het Pantarijn heeft de contactgegevens van het jongerenwerk doorgegeven aan omwonenden die overlast ervaren van jongeren in hun wijk. Het jongerenwerk kan deze omwonenden tips geven die ook helpen bij het inleven in de belevingswereld van de jongeren, waardoor overlast anders ervaren kan worden. 8

In het afgelopen jaar zijn er verschillende overlastmeldingen geweest in het centrum. Voor jongeren is het centrum hun vaste uitvalbasis, maar door geluidsoverlast, vervuiling of samenscholing van grote groepen, is er een negatief beeld ontstaan. Het jongerenwerk heeft met omwonenden gesproken die overlast ervaren in het centrum. Vanuit de dienst Jongerenparticipatie (hoofdstuk 4) wordt erop ingezet door jongeren actief te betrekken en verantwoordelijkheidsgevoel te vergroten voor de eigen leefomgeving. Conclusie Het jongerenwerk heeft stappen ondernomen om de sociale omgeving van jongeren meer begrip te laten krijgen voor hun perspectief en leefwereld.

Resultaat 8 Jongeren laten hun stem horen en met hun ideeën en initiatieven oefenen zij invloed uit op hun leefomgeving. Indicator Praktijkvoorbeeld. Toelichting Eind dit jaar hebben jongeren hun mening bij de politie en beleidsadviseurs gedeeld over het welkom zijn in hun leefomgeving. Het jongerenwerk hoopt met de jongeren een overdekte hangplek te creëren. Politie en beleidsadviseurs vanuit de gemeente op het gebied van veiligheid en openbare orde zijn hierbij betrokken. De plek moet gaan fungeren als verwijsplek waar jongeren mogen samenscholen en waar ze niet weggestuurd worden. Momenteel is de verwijsplek het rondje in het centrum, maar zodra het slecht weer is, trekken jongeren daar niet naartoe. Ook de plekken Lijsterberg en Moeke worden gezien als verwijsplekken, maar de jeugd geeft aan dat deze in de winter/regenperiode niet toegankelijk zijn omdat ze daar nat worden. In Lijsterberg ontstaat er snel overlast omdat ze daar midden in de wijk zitten. Om de verwijsplek in het centrum in kaart te brengen, is het jongerenwerk op 9-12-2024 samen met de nieuwe burgemeester de straat op gegaan om de urgentie van een nieuwe hangplek door en met de jongeren kenbaar te maken. Quote Ervaringswijzer “Dave (redactie: jongerenwerker) is een top kerel en heeft goeie ideeën om

meerdere dingen te laten werken voor de jongeren uit Rhenen zoals met helpen voor hangplek.” Conclusie Jongeren in de gemeente Rhenen hebben dit jaar actief hun stem laten horen om invloed uit te oefenen op hun leefomgeving. Het jongerenwerk heeft hierbij een ondersteunende rol gespeeld, wat heeft geleid tot een grotere betrokkenheid en verantwoordelijkheid onder jongeren. De plannen voor een overdekte hangplek zijn een direct resultaat van de participatie van jongeren en de samenwerking met de politie en beleidsadviseurs. 9

Resultaat 9 Het jongerenwerk zorgt ervoor dat jongeren voldoende kennis en informatie hebben om gezonde keuzes te maken over onderwerpen die voor hen op dat moment relevant zijn, zoals o.a. middelengebruik, gezonde voeding, wat ze moeten regelen als ze 18 worden. Indicator Volgt in 2025. Toelichting De jongerenwerkers in de gemeente Rhenen beschikken allemaal over een andere expertise. Zo kunnen de jongeren op verschillende hulpvragen van advies en kennis worden voorzien. Een aantal thema’s zijn: verslaving, seksualiteit, cultuur, godsdienst, sporten (jezelf fit voelen), mentale gezondheid en hoe jongeren eigenaarschap kunnen creëren voor hun leefomgeving. Deze thema’s laat het jongerenwerk terugkomen tijdens hun straatrondes, op sociale media, in voorlichtingen die het jongerenwerk geeft in samenwerking met Halt en in onze coaching. Door de jongeren op al deze gebieden te zien, zien zij het jongerenwerk als iemand waarbij ze terecht kunnen voor allerhande vragen. Conclusie Het jongerenwerk in de gemeente Rhenen zorgt ervoor dat jongeren voldoende kennis en informatie hebben om gezonde keuzes te maken over relevante onderwerpen. Door de diverse expertise van de jongerenwerkers en de verschillende manieren van voorlichting en coaching, worden jongeren goed ondersteund en geïnformeerd.

Dit draagt bij aan hun vermogen om gezondere keuzes te maken en verantwoordelijkheid te nemen voor hun leefomgeving.

Resultaat 10 Jongeren zijn zich bewust van de normen hoe je met elkaar omgaat en passen hun gedrag daaropaan (o.a. via Peers, goede voorbeelden). Indicator: Praktijkvoorbeeld Toelichting

Een krachtig voorbeeld hiervan is dat het jongerenwerk tijdens een straatronde jongeren aantrof bij de portiek bij de Albert Heijn. Er lag het een en ander op de grond en doordat de jongerenwerkers het initiatief namen om het op te ruimen en omdat een schoonmaker van de flat op een grappige manier tegen ze zei: “Hou het wel netjes hea jongens,” begonnen de negatieve leiders in de groep ook op te ruimen en stuurden de rest hierop aan. Conclusie Door positieve voorbeelden van leeftijdsgenoten, zoals het opruimen bij de Albert Heijn, hebben jongeren geleerd om verantwoordelijkheid te nemen en anderen daarin mee te nemen. Dit draagt bij aan een respectvolle en harmonieuze gemeenschap. 10

TALENTHOUSE Resultaat 1 Jongeren weten het jongerenwerk te vinden en kunnen met vragen laagdrempelig terecht bij het jongerenwerk (zowel online als offline). Indicatoren - Bereik: aantal bezoekers, verhouding jongens en meisjes, leeftijden - Aantal openstellingen Toelichting Het Talenthouse Elst werd in totaal door 515 jongeren bezocht, waarvan 86% jongens en 14% meisjes. Dit aantal was verspreid over woensdagavonden en vrijdagavonden (mannenavond). Het Talenthouse Rhenen werd in totaal door 808 jongeren bezocht, waarvan 83% jongens en 17% meisjes voor het jaar. Dit aantal was verspreid over woensdagavonden. De meideninloop op dinsdag (om de week) werd bezocht door 234 meiden. In Elst was de doelgroep vooral tussen 10-15 jaar, de groep van 13-15 jaar was het meest vertegenwoordigd. Rhenen trok een bredere groep van 12 tot 23 jaar, de groep van 16-18 jaar was hier het meest vertegenwoordigd. In Elst was het Talenthouse 44 x open op woensdagmiddag tussen 16:00 en 18:00 uur, met een gemiddelde opkomst van 12 jongeren per keer. Daarnaast waren er 12 zogenaamde ‘mannenavonden’: 1x per maand op vrijdagavond. In vergelijking met 2023 is er sprake van een lichte afname in het aantal bezoekers. Een belangrijke oorzaak hiervan is dat een deel van de oude, structurele bezoekers inmiddels naar de middelbare school is gegaan, waardoor zij minder beschikbaar zijn op woensdagmiddag.

Daarnaast heeft de verhuizing naar de kelder van de locatie geleid tot een minder zichtbare aanwezigheid, wat invloed heeft gehad op de instroom van nieuwe bezoekers. In Rhenen was het Talenthouse 47x open op de woensdagavond van 19:30 tot 22:00 met een gemiddelde opkomst van 17 jongeren per openstelling. Daarnaast was er 26x een meideninloop, met een gemiddelde opkomst van 9 meiden per keer. Met een breed scala aan activiteiten en een veilige omgeving biedt het Talenthouse niet alleen een plek voor ontspanning, maar is het ook een loket voor vragen en ondersteuning. Met de meideninloop wordt er een veilige ruimte geboden waar meiden zich vrij kunnen voelen, zichzelf kunnen zijn, en waar zij hun zorgen kunnen delen met twee vrouwelijke jongerenwerkers. Jongeren benaderden het jongerenwerk o.a. voor problematiek op school, vervelende thuissituaties, relaties, gezondheid, middelengebruik, zwangerschappen, weerbaarheid, vragen gerelateerd aan culturele achtergronden en het maken van nieuwe contacten.

11

Jongeren gaven aan het Talenthouse als een veilige plek te ervaren waar zij zich gehoord voelen (Ervaringswijzer). Conclusie In 2024 hebben de Talenthouses in Elst en Rhenen een belangrijke rol gespeeld als ontmoetingsplek en loketfunctie voor jongeren. Jongeren wisten het Talenthouse goed te vinden. Vanuit het Talenthouse zetten we in op vroegsignalering, één-opéén gesprekken, groepsgesprekken en activiteiten. Jongeren weten het Talenthouse te vinden en zien het jongerenwerk als een betrouwbare bron van ondersteuning en advies, wat bijdraagt aan hun persoonlijke groei en welzijn (zie ook hoofdstuk 1, resultaat 4).

Resultaat 2 Overlast tijdens openstelling van Talenthouse is op straat verminderd. Indicatoren Terugkoppeling politie en handhaving. Volgt in 2025. Toelichting In 2024 heeft de openstelling van het Talenthouse in zowel Elst als Rhenen een zichtbare impact gehad op de vermindering van overlast door jongeren in de wijk. Buurtbewoners en ouders meldden een positief effect op de leefbaarheid in de wijk en spraken hun tevredenheid uit over de initiatieven van het Talenthouse. Door de vaste openingstijden en een gevarieerd activiteitenaanbod is het Talenthouse een veilige en aantrekkelijke plek geworden, waardoor jongeren minder tijd doorbrengen op straat. De combinatie van gevarieerde activiteiten en een veilige omgeving heeft geleid tot een merkbare verandering. Jongeren die normaal gesproken niet met elkaar omgingen, komen nu samen binnen het Talenthouse. Bijvoorbeeld jongeren met verschillende culturele achtergronden of sociale groepen die elkaar eerder vermeden, nemen nu gezamenlijk deel aan activiteiten zoals voetbal, koken of gamen. Hierdoor ontstaan nieuwe sociale contacten en wordt groepsvorming buiten op straat verminderd. Het jongerenwerk merkt ook dat jongeren zich bewuster zijn geworden van gewenst gedrag binnen het Talenthouse. Ze worden actief aangesproken op hun houding en leren hoe ze respectvol met elkaar kunnen omgaan.

Dit heeft geleid tot een betere onderlinge sfeer en een positiever leefklimaat binnen het Talenthouse en in de omliggende wijk. Daarnaast is er tijdens de openstellingen regelmatig een jongerenwerker op straat aanwezig geweest om contact te onderhouden met jongeren die niet naar het Talenthouse kwamen. Dit heeft geholpen om hen betrokken te houden en overlast te voorkomen. Door de openstellingen op vaste tijden weten jongeren wat ze kunnen verwachten, wat bijdraagt aan structuur en minder impulsieve groepsvorming op straat. 12

Specifiek op woensdagavond is het aantal overlastmeldingen in het centrum van Rhenen zichtbaar afgenomen. Dit signaal is ook bevestigd door de handhaving en Boa’s, die hebben aangegeven dat jongeren minder vaak voor problemen zorgen tijdens de openstellingen van het Talenthouse en het aantal overlastmeldingen in de directe omgeving van de Talenthouses significant is afgenomen. Conclusie Het Talenthouse heeft in 2024 een sleutelrol gespeeld in het bieden van een alternatief voor straatbezigheden, waardoor overlast tijdens openstellingen van het Talenthouse in Elst en Rhenen is verminderd.

Resultaat 3 Jongeren hebben hun talent ontwikkeld. Indicator Volgt in 2025. Toelichting In 2024 hebben de Talenthouses in Elst en Rhenen jongeren succesvol ondersteund in het ontdekken en ontwikkelen van hun talenten. Door vraaggerichte activiteiten en inspelen op trends, hebben jongeren vaardigheden en interesses kunnen ontdekken die bijdragen aan hun persoonlijke ontwikkeling. Jongeren kregen de kans om deel te nemen aan activiteiten zoals voetbal, koken, gamen en gezamenlijke eetmomenten. Deze activiteiten stimuleerden samenwerking, creativiteit en sociale interactie. Conclusie Door deze praktische en interactieve aanpak hebben de Talenthouses niet alleen bijgedragen aan talentontwikkeling, maar ook aan het vergroten van bewustwording en persoonlijke groei van jongeren. De vraaggerichte activiteiten en het inspelen op trends hebben jongeren geholpen om hun talenten te ontdekken en te ontwikkelen.

Resultaat 4 Jongeren dragen verantwoordelijkheid voor hun eigen omgeving. Indicator - Bereik: aantal vrijwilligers - Praktijkvoorbeelden Toelichting Het afgelopen jaar hebben in totaal 4 personen (3 jongeren en een volwassene) zich als vrijwilliger ingezet voor diverse taken, zoals het organiseren van activiteiten en het onderhouden van de ruimtes. Een groep meiden heeft in de Westpoort gekookt voor de leeskring van de Ontmoetingskerk in Rhenen. Ze namen de verantwoordelijkheid voor het menu, de bereiding van de maaltijden en de presentatie. Dit werd enorm gewaardeerd door 13

de deelnemers en gaf de meiden een gevoel van trots en betrokkenheid bij de gemeenschap. Jongeren werden actief aangesproken op hun gedrag en betrokken bij het opstellen en naleven van de huisregels. Daarnaast heeft het jongerenwerk met de jongeren afgesproken dat ze elkaar mogen aanspreken op hun gedrag als iets niet door de beugel kan. De ruimte is immers voor en van ons allen en als jongeren zich misdragen gaat dit ook ten koste van hun ruimte, de jongereninloop. Dit heeft de sfeer en verantwoordelijkheid binnen de Talenthouses enorm verbeterd. Conclusie De activiteiten hebben jongeren geholpen om verantwoordelijkheid te dragen, nieuwe vaardigheden te ontwikkelen en een positieve rol te spelen in hun omgeving. Dit heeft niet alleen bijgedragen aan hun persoonlijke groei, maar ook aan een betere sfeer in de Talenthouses en de lokale gemeenschap. Door jongeren actief te betrekken bij vrijwilligerswerk en hen verantwoordelijkheid te geven, hebben zij geleerd om zorg te dragen voor hun omgeving en elkaar. Dit heeft geleid tot een meer betrokken en verantwoordelijke groep jongeren die positief bijdragen aan hun gemeenschap.

Resultaat 5 Jongeren komen tot ontspanning en ontmoeten andere jongeren/doelgroepen/mensen. Indicator - Bereik: aantal bezoekers, zie resultaat 1. - Praktijkvoorbeeld Toelichting Alle jongeren zijn welkom in het Talenthouse, om langs te komen voor ontspanning en/of samen met andere jongeren deel te nemen aan activiteiten en/of groepsgesprekken. Hiermee faciliteert het jongerenwerk de mogelijkheid om te ontspannen en nieuwe jongeren te leren kennen. Het helpt jongeren om sociale vaardigheden te ontwikkelen door interactie met leeftijdsgenoten in een gestructureerde omgeving. Door het bieden van een veilige plek en voorlichting te geven, kan risicogedrag zoals 'foute' vrienden of middelengebruik worden voorkomen. Daarnaast worden jongeren gemotiveerd en ondersteund in het organiseren van ontmoeting met andere doelgroepen. Praktijkvoorbeeld: De meiden van de meideninloop hebben voor 44 ouderen gekookt en op verzoek van Rhenendael een presentatie over hun achtergrond gegeven, waardoor ontmoeting heeft plaatsgevonden tussen oud en jong. Daarnaast hebben de bewoners van Rhenendael kunnen proeven van cultuur. Ook hebben de meiden gekookt voor de leeskring van de ontmoetingskerk (8 oude leraren) én gewandeld en aansluitend thee/koffie gedronken met 10 bewoners van Zideris.

14

Conclusie Door ontmoeting te faciliteren kunnen jongeren ontspannen, nieuwe vriendschappen sluiten en een ondersteunend netwerk opbouwen.

Resultaat 6 Het jongerenwerk zorgt ervoor dat jongeren voldoende kennis en informatie hebben om gezonde keuzes te maken over onderwerpen die voor hen op dat moment relevant zijn, zoals o.a. middelengebruik, gezonde voeding, wat ze moeten regelen als ze 18 worden. Indicator Praktijkvoorbeeld Toelichting Tijdens de openstelling van het Talenthouse wordt er door het jongerenwerk volop kennis en informatie gedeeld met de jongeren. Als blijkt dat er behoefte is aan meer kennis en informatie over een bepaald onderwerp, wordt hier vanuit het jongerenwerk op ingespeeld. Praktijkvoorbeeld: De meiden die de meideninloop bezoeken, zijn bescheiden als het gaat om onderwerpen met betrekking tot hun lichaam. In november is het jongerenwerk samen met de meiden naar de Bodyworlds in Amsterdam geweest. Tijdens het uitje hebben de meiden een educatieve reis door het menselijke lichaam kunnen maken. De meiden hebben inzicht in de complexiteit, veerkracht en kwetsbaarheid van het menselijke lichaam gekregen; in hoe geluk en gezondheid met elkaar verbonden zijn; in hoe emoties zoals geluk je lichaam beïnvloeden en hoe een positieve mindset kan bijdragen aan een betere gezondheid. De meiden hebben daarnaast wetenschappelijke inzichten gekregen in alledaagse ziektes en hoe het lichaam reageert op verschillende omstandigheden.

Met de kennis van cultuur en religie die het jongerenwerk bezit, is er op deze manier laagdrempelig ingespeeld op de behoefte van de meiden naar kennis en informatie over dit onderwerp. Conclusie Door middel van diverse activiteiten en voorlichtingen worden jongeren ondersteund in hun persoonlijke groei en welzijn. Het jongerenwerk speelt een cruciale rol in het bieden van deze kansen en ondersteuning, wat bijdraagt aan een positieve en inclusieve gemeenschap.

15

JONGERENCOACHING Resultaat 1 en 2 Jongeren, opvoeders en doorverwijzers weten het jongerenwerk te vinden rondom individuele coaching vragen. + Er is zwaardere zorg/problematiek voorkomen omdat het probleem van de jongere (grotendeels) is opgelost. Deze resultaten zijn aan elkaar gekoppeld in verband met gelijke indicatoren. Indicatoren - Aantal coaching trajecten - Aantal MDT-trajecten - Praktijkvoorbeeld Toelichting Met jongerencoaching wordt een individuele jongere gecoacht in het eigen proces rondom een ondersteuningsvraag. Aan de hand van vraag- en probleemverheldering wordt er gewerkt naar de oplossing van deze ondersteuningsvraag. De jongeren is en blijft eigenaar van de vraag/het probleem en de oplossing. Tijdens het traject geldt een duidelijk begin- en eindpunt. De methodiek onderscheidt zich onder andere door het één op één contact met de jongere. Dit gebeurt op basis van individuele aandacht, maatwerk en de mogelijkheid van persoonlijke groei bij individuele problemen. Het uitgangspunt is de leefwereld van de jongere. Om bekendheid te geven aan de mogelijkheid tot jongerencoaching en een eventuele integrale aanpak te bespreken, sluit het jongerenwerk aan bij integraal overleg (o.a. CJG, leerplicht). Tijdens een traject schakelt het jongerenwerk met doorverwijzers en met ouders of andere betrokken partijen zoals school of leerplicht.

In 2024 heeft het jongerenwerk 22 coach-trajecten begeleid, waarvan 13 afgerond en 9 meegenomen naar 2024. Zeven trajecten zijn afgewezen om uiteenlopende redenen zoals 'hulpverleners moe', 'niet woonachtig in Rhenen' en te complexe hulpvragen. Naast coaching heeft het jongerenwerk ook de mogelijkheid om een MDT-traject aan te bieden (maatschappelijke dienst tijd). Dit traject wordt aangeboden wanneer een jongere geen passende dagbesteding heeft (werk/school) en er op korte termijn geen verandering zichtbaar is. Een MDT-traject kan, in afstemming met leerplicht/school/CJG, dienen als vervangende dagbesteding. Het jongerenwerk werkt hierin samen met gemeente Rhenen. In 2024 zijn er 5 MDTtrajecten ingezet. 16

Praktijkvoorbeeld: Een jongen met autisme die speciaal onderwijs volgt, heeft altijd gebruik gemaakt van leerlingenvervoer. Door het volgen van een MDT-traject kan deze jongen nu zelfstandig reizen. Een mooi resultaat wat ook een financieel voordeel heeft voor de gemeente. Er is een toename van complexe hulpvragen. In 2024 is er een pilot voorbereid in samenwerking met de gemeente en het CJG om jongeren in een vroeger stadium door te verwijzen naar jongerencoaching. Conclusie Jongeren, opvoeders en doorverwijzers weten het jongerenwerk te vinden voor individuele coaching vragen. Door een integrale aanpak en vraaggericht werken, kan het jongerenwerk effectief inspelen op de hulpvragen van jongeren. De toename van complexe hulpvragen benadrukt de noodzaak van vroegtijdige interventie en samenwerking met andere betrokken partijen. Deze trajecten dragen bij aan de persoonlijke groei van jongeren en versterken hun betrokkenheid bij de gemeenschap.

Resultaat 3 Jongeren worden indien nodig vroegtijdig doorverwezen naar passende (specialistische) hulp. Indicatoren - het aantal doorverwijzingen (vice versa) - doorverwijzers Toelichting In 2024 zijn er vanuit het jongerenwerk 5 doorverwijzingen gedaan naar bijvoorbeeld een jobcoach of diagnostisch onderzoekcentrum. In 2024 zijn er 29 doorverwijzingen gedaan naar jongerencoaching, waarvan 22 opgepakt en 7 afgewezen. Aanmelding voor een coachtraject verloopt via ouders/opvoeders, Halt, scholen, leerplichtambtenaar, GGD, het sociaal team, de POH, via de jongeren zelf of door het Centrum van Jeugd en Gezin (CJG). Alle aanmeldingen worden gecommuniceerd met het CJG. Jongeren worden vroegtijdig doorverwezen naar passende hulp, wat bijdraagt aan het normaliseren en afschalen van hulpvragen. Conclusie Jongeren worden indien nodig vroegtijdig doorverwezen naar passende (specialistische) hulp. Een integrale aanpak is hiervoor noodzakelijk zodat partijen elkaar weten te vinden.

Resultaat 4 t/m 7 Jongeren staan in hun eigen kracht staan en hebben een positief toekomstperspectief. + Jongeren hebben een passende dagbesteding (school, (vrijwilligers)werk) 17

+ Jongeren weten hun eigen netwerk te versterken of heeft alternatieve/positieve netwerken aangeboord. + Jongere valt niet terug in risicovol gedrag. Deze resultaten zijn aan elkaar gekoppeld in verband met gelijke indicatoren. Indicatoren - Praktijkvoorbeelden Toelichting Met jongerencoaching zetten we o.a. in op het voorkomen van: schooluitval, werkloosheid, (zwaardere) vormen van jeugdhulp, criminaliteit, sociaal isolement, escalatie thuis, uithuisplaatsing, middelengebruik en verslaving. Er zijn 4 jongeren ondersteund in het kader van ‘voorkomen schooluitval’. Het is gelukt om deze jongeren terug naar school te laten bewegen. Jongeren zijn opnieuw betrokken bij hun opleiding, wat hun toekomstperspectieven verbetert.

‘Ik vond het altijd heel fijn om lekker een rondje te wandelen en mijn ei helemaal kwijt te kunnen!’ (Quote Ervaringswijzer) Er zijn 2 jongeren ondersteund in het kader van ‘voorkomen van werkloosheid en criminaliteit’. Deze jongeren hebben nu een zinvolle dagbesteding in betaald werk gevonden. Ook is één jongere begeleidt naar een andere school, waardoor hij weer in het onderwijssysteem past. Beide jongeren hebben een gevoel van verantwoordelijkheid en zelfredzaamheid ontwikkeld. “Ik merk aan mijn zoon dat je dezelfde taal spreekt ” (quote Ervaringswijzer) Er is 1 jongere begeleidt in het kader van ‘voorkomen zwaardere jeugdhulp en uithuisplaatsing’. Deze jongere is losgeweekt uit een negatieve vriendengroep en heeft relatie verbeterd met ouders, waarmee uithuisplaatsing is voorkomen. Jongere ervaart nu een stabielere en veiligere thuissituatie. De jongere gaat beter om met emoties, maakt geen dingen meer kapot en herkent emoties beter en op tijd en handelt daarnaar op een positieve manier. Er zijn 2 jongeren begeleidt in het kader van ‘Voorkomen van Sociaal Isolement en Escalatie Thuis’. Er is een vangnet gerealiseerd via jongerenwerk. Jongeren voelen zich ondersteund en veilig, wat bijdraagt aan hun welzijn.

'Bedankt dat je er voor mij bent het betekend veel voor me.'' (quote Ervaringswijzer) Conclusie Door met jongerencoaching in te zetten op het voorkomen van schooluitval, werkloosheid, zwaardere vormen van jeugdhulp, criminaliteit, sociaal isolement en escalatie thuis, worden jongeren ondersteund in hun ontwikkeling en welzijn. Deze trajecten dragen bij aan de persoonlijke groei van jongeren en versterken hun 18

betrokkenheid bij de gemeenschap. Heirdoor zijn jongeren meer in staat om in zijn/haar eigen kracht te staan en groeit een positief toekomstperspectief. Daarbij draagt het eraan bij dat jongeren een passende dagbesteding hebben gevonden.

19

JONGERENPARTICIPATIE Resultaten 1 t/m 3 Jongeren laten hun stem horen en met hun ideeën en initiatieven oefenen zij invloed uit op hun leefomgeving. + Jongeren ontwikkelen sociale vaardigheden, zoals democratisch handelen, maatschappelijk verantwoord handelen, omgaan met conflicten en omgaan met verschillen. + Jongeren voelen zich verantwoordelijk voor hun eigen en directe woon- & leefomgeving. Deze resultaten zijn aan elkaar gekoppeld in verband met gelijke indicatoren. Indicatoren - aantal gerealiseerde participatietrajecten - aantal participerende jongeren - praktijkvoorbeelden Toelichting In 2024 hebben er 17 participatietrajecten plaatsgevonden. Hiervan zijn er 11 afgerond en gaan er 6 mee naar 2025. In totaal hebben hier ongeveer 74 jongeren geparticipeerd. Daarnaast is een groot aantal jongeren bereikt met de uitvoering. Filmavonden in Dr. Wallerstraat Initiatief van twee jongeren, met ondersteuning van jongerenwerk, Welzijn Rivierenstroom en Sportservice. Er zijn twee filmavonden georganiseerd in het Dr. Waller huisje van Sportservice. Jongeren leerden dat veel mogelijk is en hoe ze zelf activiteiten kunnen organiseren in hun wijk. Ze maakten samen flyers en verspreidden deze in de wijk. Voetbaltoernooi tijdens Iftar Het jongerenwerk heeft de moskee regelmatig bezocht en is aangesloten bij het vrijdagmiddaggebed.

Tijdens de Iftar (Ramadan) werd als gevolg van deze investering een voetbaltoernooi georganiseerd voor en met Islamitische jeugd. Het jongerenwerk werd zichtbaarder bij deze doelgroep. Er ontstond een samenwerking tussen de moskee en jongerenwerk, met plannen om het Iftar voetbaltoernooi in 2025 uit te breiden. Jongeren voelden zich gezien en gehoord en ontwikkelden vaardigheden om zelf evenementen te organiseren. Voetbaltoernooi Lijsterberg Jongeren uit de wijk organiseerden zelf een voetbaltoernooi en verspreidden flyers in de wijk onder begeleiding van jongerenwerk en sportservice. Jongeren ontwikkelden organisatorische en promotionele vaardigheden. Ze leerden hoe ze een evenement kunnen plannen en uitvoeren. Het toernooi bevorderde de sociale cohesie in de wijk en gaf jongeren een gevoel van eigenaarschap en verantwoordelijkheid voor hun gemeenschap. 20

Pilot Achterberg Het jongerenwerk startte in 2024 een pilot in Achterberg, waarbij jongeren ambulant werden opgezocht. Vanuit dit contact ontstond de vraag om een nieuwe prullenbak te plaatsen bij het bankje in de speeltuin De Horst. Hier waren 8 jongeren actief bij betrokken (5 jongens en 3 meiden). Jongeren namen hiermee zelf het initiatief om een schonere leefomgeving te creëren en te behouden. Ze spraken andere jongeren aan om de omgeving schoon te houden, wat leidde tot eigenaarschap voor hun leefomgeving. Ze leerden ook hoe en waar ze een aanvraag bij de gemeente kunnen doen. Acht schoonmaakacties Het jongerenwerk organiseerde acht schoonmaakacties in reactie op overlastmeldingen. Locaties: 3x centrum, 2x Lijsterberg, 3x Juliana-steeg en 1x Dr. Wallerstraat. Jongeren en volwassenen maakten samen de omgeving schoon. Hier waren 17 jongeren actief bij betrokken (13 jongens en 4 meiden). Jongeren ontwikkelden verantwoordelijkheid en eigenaarschap voor hun leefomgeving. Omwonenden en handhavende partijen kregen een positiever beeld van de jongeren. Deze acties leidden tot de plaatsing van een nieuwe blikvanger in het centrum van Rhenen. Samenwerking met de Jongerenraad: de Hunt (mee naar 2025) Er wordt regelmatig samengewerkt met de Jongerenraad, zoals bij het project "de Hunt".

Dit project, geïnspireerd door het jachtseizoen, had als doel de polarisatie tussen jongeren en handhavende partijen op een speelse manier te verkleinen. Jongeren ontwikkelen tijdens dit spel sociale vaardigheden zoals democratisch handelen, maatschappelijk verantwoord handelen, omgaan met conflicten en omgaan met verschillen. Streefdatum 25 februari. Nieuwe Hangplek in Rhenen (mee naar 2025) Begin 2024 hebben jongeren, samen met het jongerenwerk en de gemeente, het hokje bij Moeke gedeeltelijk dicht laten timmeren om minder in het centrum rond te hangen. In de zomerperiode waren jongeren meer bij het hokje, wat leidde tot rust in het centrum. Jongeren voelden zich gehoord en namen verantwoordelijkheid voor hun leefomgeving. Na dit project hebben 18 unieke jongeren meegedacht over een nieuwe hangplek. Een werkgroep van gemiddeld 8 jongeren blijft actief meedenken. In november gingen ze in gesprek met politie, handhaving en beleidsadviseur veiligheid en openbare orde. In december is het jongerenwerk met de nieuwe burgemeester de straat opgegaan en in januari 2025 spreken de jongeren met de gemeenteraad. Naast dat jongeren hun stem hebben laten horen, hebben zij met dit traject ook geleerd geduld te hebben en wat er komt kijken bij het realiseren van een nieuwe hangplek.

21

Apenheul Toekomstperspectief (mee naar 2025) Zes jongeren werken samen aan het opstellen van een brief en het uitwerken van een aanpak op papier. De achterliggende reden voor dit project is om jongeren te ondersteunen in hun zoektocht naar wat voor soort opleidingen/werk zij willen en kunnen doen. Het idee erachter is ontstaan omdat twee jongeren dierenverzorger willen worden. Jongeren ontwikkelen vaardigheden in communicatie en planning. Ze leren hoe ze hun ideeën kunnen structureren en presenteren. Multicoard (mee naar 2025) Het idee is om met een Multicoard een ontmoetingsplek te creëren waar jeugd en volwassenen kunnen sporten. Met de intentie dat er ook een overdekte hangplek bij komt waar jongeren elkaar kunnen ontmoeten. Bevordering van sociale cohesie en gezonde levensstijl. Jongeren en volwassenen leren samenwerken en respecteren elkaars ruimte. Versterking van de gemeenschap door gezamenlijke activiteiten en het bevorderen van een actieve levensstijl. Nieuw Voetbaltoernooi (mee naar 2025) Tien jongens zetten zich in om een nieuw voetbaltoernooi te organiseren. Jongeren ontwikkelen hiermee organisatorische en teamvaardigheden. Ze leren samenwerken en verantwoordelijkheid nemen voor het succes van het evenement. Verhoogde betrokkenheid en positieve interactie tussen jongeren, wat bijdraagt aan een gevoel van gemeenschap en samenwerking.

Traject Elst (mee naar 2025) Er zijn 7 jongeren en 2 ouders betrokken bij de realisatie van een nieuwe plek voor jongeren, inclusief een huiskamer. Jongeren en ouders leren samenwerken en communiceren met lokale autoriteiten en organisaties. Ze ontwikkelen een gevoel van eigenaarschap en verantwoordelijkheid voor hun omgeving. Hoewel het project stagneert, blijven jongeren en ouders betrokken en gemotiveerd om een oplossing te vinden. Dit versterkt hun doorzettingsvermogen en betrokkenheid bij de gemeenschap. Conclusie De participatietrajecten in 2024 hebben aangetoond dat jongeren actief betrokken zijn en een significante invloed kunnen uitoefenen op hun leefomgeving. Ze hebben geleerd verantwoordelijkheid te nemen, samen te werken en geduld te hebben in langdurige processen. Door actief deel te nemen aan schoonmaakacties en initiatieven, hebben ze eigenaarschap ontwikkeld en geleerd hoe ze hun wensen kunnen realiseren. Deze ervaringen dragen bij aan hun persoonlijke ontwikkeling en betrokkenheid bij de gemeenschap. Door deze projecten ontwikkelen ze belangrijke sociale en organisatorische vaardigheden, leren ze verantwoordelijkheid te nemen en voelen ze zich gehoord en gewaardeerd.

Resultaat 4 Netwerk-/ketenpartners weten het jongerenwerk te vinden om participatietrajecten te starten met jongeren. 22

Indicatoren - Het aantal doorverwijzingen. - Praktijkvoorbeelden Toelichting In 2024 heeft het jongerenwerk jongeren uit Dr. Wallerstraat tijdens een raadsvergadering laten inspreken om de onrust in de wijk kenbaar te maken. Eén jongere van 11 jaar durfde zijn stem te laten horen. Hiermee werd het signaal van de onrust in de wijk duidelijk overgebracht aan de gemeenteraad. Tijdens JORA overleg maakte het jongerenwerk inzichtelijk dat niet alleen jongeren voor overlast zorgen, maar ook een oudere doelgroep. Deze groep werd verbonden met Welzijn Rivierenstroom en de Steiger. Twee leden van de oudere doelgroep gingen actief participeren en de hele groep vertoonde uiteindelijk ander gedrag. Het jongerenwerk bracht jongeren uit Elst in verbinding met leden van het Bestegoed om hun stem te laten horen voor een vaste plek in de avonden en weekenden. Ouders vroegen om activiteiten tijdens oud/nieuw, en werden verbonden met het Bestegoed en de beleidsadviseur openbare orde en veiligheid. Jongeren en ouders kregen een platform om hun wensen en zorgen kenbaar te maken. Het jongerenwerk sluit maandelijks aan bij het JORA (jeugd overlast overleg), waarbij betrokken partijen zoals de gemeente, handhaving, wijkagent, leerplicht, schoolmaatschappelijk werk, bureau HALT en CJG aanwezig zijn. Dit overleg zorgt voor een integrale aanpak van jeugdproblematiek en participatietrajecten.

Conclusie De participatietrajecten in 2024 hebben aangetoond dat netwerk-/ketenpartners het jongerenwerk weten te vinden voor het starten van participatietrajecten met jongeren. Door actief deel te nemen aan overleggen en samenwerkingen, hebben jongeren en hun ouders een platform gekregen om hun stem te laten horen en verantwoordelijkheid te nemen voor hun leefomgeving. Deze ervaringen dragen bij aan hun persoonlijke groei en betrokkenheid bij de gemeenschap.

23

PREVENTIE Resultaten 1 t/m 3 Het jongerenwerk zorgt ervoor dat jongeren voldoende kennis en informatie hebben om gezonde keuzes te maken over onderwerpen die voor hen relevant zijn, zoals middelengebruik, gezonde voeding en wat ze moeten regelen als ze 18 worden. Jongeren ervaren het jongerenwerk als een deskundige vertrouwenspersoon, om mee te praten of zich te laten adviseren over het omgaan met risicovolle gedragingen of situaties. Thema’s rondom hulpvragen zijn bekend, zodat hier op geanticipeerd kan worden. Deze resultaten zijn aan elkaar gekoppeld in verband met gelijke indicatoren. Indicator - Aantal gastlessen - Aantal keer voorlichting - Aantal bereikte scholen - Aantal bereikte jongeren (leerlingen) - Praktijkvoorbeelden Toelichting

Gastlessen met Bureau Halt Het jongerenwerk geeft in samenwerking met Bureau Halt gastlessen op verschillende scholen. Het jongerenwerk is de lokale partij en vult vanuit praktijkvoorbeelden de gastlessen aan. Daarnaast is het jongerenwerk de partij waar jongeren daarna voor vragen, advies en informatie bij terecht kunnen. Hiermee wordt er lokale en interne borging gerealiseerd wat helpend kan zijn in vroeg-signaleren en de informatie- en adviesfunctie richting jongeren. Er zijn 5 gastlessen gegeven op scholen over de thema’s online gedrag, jeugdcriminaliteit, veilig oud & nieuw, tolerantie en respect en invloed van de groep. Er zijn 6 scholen voorzien van gastlessen: Pantarijn (MAVO), Het Visnet Elst, Montessorischool Rhenen, Ericaschool Rhenen, Willem Teelinckschool Achterberg en De Springplank in Rhenen (groep 7 en 8). Ongeveer 308 leerlingen hebben deze gastlessen gevolgd.

Voorlichting met preventiemedewerkers Daarnaast werd in samenwerking met preventiemedewerkers Luuk Miedema, Vincent Steur en verschillende medewerkers van Knowlimits voorlichting gegeven over drank, drugs, sociale media en weerbaarheid op 3 scholen (na schooltijd): 24

Ebenhaezerschool in Rhenen, Willem Teelinckschool in Achterberg en op het Visnet in Elst. Hiermee zijn 164 jongeren bereikt. Het jongerenwerk heeft in samenwerking met preventiemedewerker Luuk Miedema voorlichting gegeven aan twee groepen jongeren over drank en drugs tijdens catechisaties in de Gereformeerde Gemeente Rhenen. Het jongerenwerk heeft hiermee 50 jongeren bereikt die zijn voorzien van adequate informatie over middelengebruik.

Preventie werkgroep Achterberg Het jongerenwerk is twee keer aangesloten bij de preventiewerkgroep Achterberg. In de laatste bijeenkomst in november werd stilgestaan bij hoe het gaat onder de jeugd in Achterberg, welke trends en ontwikkelingen er zijn en hoe het staat met alcohol- en middelengebruik. Het jongerenwerk heeft lijntjes gelegd met verschillende religieuze stromingen en is uitgenodigd om met kosters in gesprek te gaan en te inventariseren wat er bij hun jeugd speelt en welk preventief aanbod het jongerenwerk hierop kan aanbieden. Hierdoor wordt het jongerenwerk ook zichtbaar bij de reformatorische jeugd die normaliter minder op straat is en minder in contact staat met het jongerenwerk. Praktijkvoorbeeld: Doordat het jongerenwerk beschikt over een divers team met verschillende culturele achtergronden, heeft de Willem Teelinckschool in Achterberg het jongerenwerk benaderd met de vraag of het jongerenwerk een gastles over cultuur wil geven omdat de jeugd op school weinig ‘andere culturen’ ontmoet. Dit zorgt er volgens de school voor dat de jongeren weinig tolerant zijn naar andersdenkenden en het moeilijk vinden om zich in te leven in andere culturen en tradities.

Tijdens de gastles hebben jongeren uit groep 7 en 8 informatie gekregen over verschillende culturen, waarna de jongeren de gelegenheid hebben gekregen om vragen aan het jongerenwerk over de 'andere cultuur' te stellen. Tijdens de gastlessen heeft het jongerenwerk een Turks dessert uitgedeeld zodat jongeren van een andere cultuur konden proeven. Dit heeft de nieuwsgierigheid van de jongeren aangewakkerd, wat ertoe heeft geleid dat er nog steeds gesprekken over bijvoorbeeld Turks eten worden gevoerd tijdens pauzebezoeken. Deze gastles heeft geresulteerd in meer begrip en respect voor mensen met verschillende achtergronden, heeft het inlevingsvermogen vergroot en de jongeren een breder perspectief gegeven.

Vuurwerkcampagne In december werd campagne gevoerd over hoe verantwoord en veilig vuurwerk af te steken in de kernen Elst en Rhenen. In Achterberg is het onderwerp vuurwerk een gevoelig thema en is met gemeente afgesproken om vanuit het jongerenwerk eerst voet aan de grond te krijgen, voor hier op wordt ingezet. Op uitnodiging van jongeren in Achterberg, is het jongerenwerk toch ook hier geweest om de jongeren te voorzien van preventiemateriaal.

25

De campagne bestond uit: -

Rondes met de vuurwerkbus door de kernen van waaruit voorlichting werd gegeven en preventiemateriaal werd uitgedeeld (twee aansteeklonten, oordopjes, veiligheidsbril en een vuilniszak), bereik: 115 jongeren.

-

Voorlichting aan 240 leerlingen van het Pantarijn via een quiz inclusief uitdelen preventiemateriaal

-

Eindejaar voetbaltoernooi op 30 december met 77 deelnemers en 53 gasten (waaronder 22 ouders) publiek o.a. om de jongeren deze dag van de straat te halen en ze een plek te bieden waar ze kunnen sporten zonder dat ze vuurwerk af steken.

Conclusie Door samenwerking met scholen en preventiemedewerkers, en door het geven van gastlessen over relevante thema's, worden jongeren beter voorbereid op risicovolle situaties en leren zij hoe zij hiermee om kunnen gaan. De positieve effecten van deze aanpak zijn duidelijk zichtbaar in het verhoogde bewustzijn en de weerbaarheid van de jongeren. Het jongerenwerk is een betrouwbare en deskundige partner voor jongeren, wat bijdraagt aan hun algehele welzijn en ontwikkeling.

26

ONLINE JONGERENWERK Resultaat 1 Jongeren kunnen (op hun tempo) online terecht met vragen over uiteenlopende onderwerpen en zijn op een laagdrempelige manier geïnformeerd. Indicatoren Bereik: volgers per kanaal. Praktijkvoorbeeld Toelichting Het jongerenwerk maakt gebruik van mediakanalen Instagram (803 volgers), Snapchat (600 vrienden), Facebook (600 vrienden), TikTok (44 volgers) en WhatsApp. Dit is het bereik onder jongeren in 2 gemeenten, waaronder Rhenen. Praktijkvoorbeeld: Het jongerenwerk is online goed bereikbaar voor jongeren. Een voorbeeld hiervan is een jongere uit Rhenen die was weggelopen vanuit zijn gesloten instelling. Hij heeft met de telefoon van een vriend online contact gezocht met het jongerenwerk voor hulp. Samen met de jongere heeft het jongerenwerk de groep gebeld en gekeken naar een passende oplossing. Conclusie Het jongerenwerk heeft bewezen effectief te zijn in het bereiken en ondersteunen van jongeren via diverse online kanalen. De aanwezigheid op platforms zoals Instagram, Snapchat, TikTok en Facebook zorgt ervoor dat jongeren op een laagdrempelige manier toegang hebben tot hulp en informatie. De casus van de jongere uit Rhenen illustreert de waarde van deze online bereikbaarheid en de impact die het jongerenwerk kan hebben op het leven van jongeren.

Resultaat 2 Jongeren zijn op de hoogte van het aanbod van het jongerenwerk. Indicator - Percentage jongeren die aanbod bekijken via online media Toelichting Het jongerenwerk verspreidt de activiteiten die aangeboden worden naast flyers ook via social media en WhatsApp-groepen. Uit een peiling blijkt dat 92% (!) van de jongeren de activiteit van het jongerenwerk op social media heeft gezien. Conclusie: Het jongerenwerk heeft succesvol gebruik gemaakt van verschillende communicatiekanalen om jongeren te informeren over hun activiteiten. De hoge mate van zichtbaarheid op social media, zoals blijkt uit de peiling, toont aan dat de gekozen strategieën effectief zijn in het bereiken van de doelgroep. Dit draagt bij aan een betere bekendheid van het jongerenwerk onder jongeren en vergroot de kans dat zij deelnemen aan de aangeboden activiteiten. 27

Resultaat 3 Thema’s/trends/ontwikkelingen rondom jeugd zijn bekend, zodat hierop geanticipeerd kan worden (zoals telefoongebruik, vapen, middelengebruik, onderling geweld, ggz, relatiesfeer). Indicator Aantal campagnes Praktijkvoorbeeld Toelichting Het jongerenwerk heeft dit jaar 4 campagnes gerealiseerd. In samenwerking met Iriszorg werd er een campagne opgezet over het vape gebruik. In de week van de mantelzorger heeft het jongerenwerk een campagne opgezet over jonge mantelzorgers. Tijdens de week van het geld heeft het jongerenwerk een campagne opgezet over het veilig omgaan met geld. In de zomer heeft het jongerenwerk een campagne opgezet over online veiligheid en schermgebruik. Het jongerenwerk is actief op sociale media zoals Snapchat, Facebook, TikTok, WhatsApp en Instagram. Hierdoor kunnen trends en ontwikkelingen vroegtijdig worden gesignaleerd. Praktijkvoorbeeld: online was er sprake van een geplande vechtpartij tijdens de Jaarmarkt in Opheusden. Het jongerenwerk heeft hierop ingespeeld en het signaal gedeeld met ketenpartners, waardoor een escalatie kon worden voorkomen. Conclusie Door samen te werken met ketenpartners zoals Iriszorg, en door campagnes te organiseren rond relevante thema's, heeft het jongerenwerk bewustwording gecreëerd bij jongeren en handvaten aangeboden hoe met verschillende uitdagingen om te gaan.

Daarnaast kon via de online aanwezigheid proactief worden opgetreden bij het signaal voor een geplande vechtpartij. Resultaat 4 Jongeren zijn zich bewust van hun online gedrag en wat voor impact het heeft op de offline leefwereld. Indicatoren Aantal gastlessen over online gedrag Waardering jongeren over gastlessen Toelichting Het jongerenwerk vertaalt online gedrag naar de offline leefwereld en gaat hier het gesprek met jongeren over aan (signaleren/bespreken). Samen met Halt heeft het jongerenwerk op basisscholen 3 gastlessen gegeven over online gedrag. Hiermee heeft het jongerenwerk jongeren op een interactieve en educatieve manier betrokken bij dit belangrijke onderwerp.

28

De jongeren geven het jongerenwerk gemiddeld een 8,7 voor de gastles. De positieve beoordeling van de gastlessen benadrukt de waarde en het succes van deze aanpak. Conclusie Het jongerenwerk heeft effectief bijgedragen aan het bewustzijn van jongeren over hun online gedrag en de impact daarvan op hun offline leefwereld.

29

AMBITIE 2025 Ambities ambulant jongerenwerk •

Eerder Binnenkrijgen van Overlastmeldingen: Het jongerenwerk streeft ernaar om overlastmeldingen eerder binnen te krijgen en hierop interventies uit te zetten door in contact te komen met omwonenden.

•

Versterken van de Samenwerking met Omwonenden: Door eerder meldingen te ontvangen en actief samen te werken met omwonenden, wil het jongerenwerk een rol spelen in het verminderen van overlast en het bevorderen van een harmonieuze leefomgeving.

•

Mogelijkheden om de outreachend hulpverlener van de verslavingszorg mee te nemen in ambulant straatwerk.

•

Ambities Talenthouse

•

Wekelijks een meideninloop realiseren.

•

Jongeren laten kennismaken met verschillende beroepsgroepen om te ontdekken welk werk ze in de toekomst willen doen.

•

Uitbreiding aantal jongeren.

Ambities Jongerencoaching •

In verband met de toename van complexe hulpvragen is er in 2024 een pilot voorbereid in samenwerking met de gemeente en het CJG om jongeren in een vroeger stadium door te verwijzen naar jongerencoaching.

•

Het jongerenwerk voorkomt met nazorg dat jongere niet terugvallen in risicovol gedrag. Streven is om hier in 2025 een nog effectievere werkwijze voor te ontwikkelen, waarmee we dit tevens inzichtelijk maken.

Ambities Jongerenparticipatie •

Het jongerenwerk ziet mogelijkheden in het meedenken over de organisatie van grote evenementen in de gemeente, om jongeren te laten participeren en zo meer te betrekken en een ‘stem’ te geven binnen de gemeenschap.

•

Het jongerenwerk ziet mogelijkheden om de Europese Uitwisseling meer op jongeren te richten dan in 2024 het geval was.

•

Ambities preventie jongeren

•

Ouder kind avonden op alle basisscholen realiseren over sociale media gebruik. (Groep 7 & 8)

•

Vuurwerk voorlichting geven aan alle basisscholen. (Groep 7&8) 30

•

Jongeren in de moskee bereiken om te inventariseren waar het jongerenwerk op kan inspelen.

•

Herontwikkelen van een werkgroep rondom seksualiteit en intimiteit in samenwerking met ketenpartners.

Ambities online jongerenwerk De Montessorischool in Rhenen heeft het jongerenwerk benaderd voor een ouderinformatieavond voor groep zeven en acht rondom het thema omgang met sociale media. Op advies van het jongerenwerk wordt er in 2025 een ouder-kind avond georganiseerd. Algemeen •

•

In samenwerking met gemeente en Welzijn Rivierstroom het Kwaliteitskompas uitwerken. Waarbij extra aandacht voor het koppelen van de resultaten en indicatoren aan de ambities van de gemeente en het meetbaar maken van de resultaten. Naast bereik, extra inzetten op meten van ervaring jongeren en samenwerkingspartners. Er zijn twee resultaten waar het jongerenwerk een grote bijdrage aan levert, maar die niet specifiek aan één dienst te koppelen zijn. Ook is het nog niet gelukt om hier meetbare resultaten aan te koppelen. Beide resultaten liggen aan de basis van het jongerenwerk. Het gaat om: