Presentatie jongerenraad

ACADEMIE MENS EN MAATSCHAPPIJ

WERK MAKEN VAN JONGERENPARTICIPATIE EEN KIJKKADER

WAAROM JONGEREN BETREKKEN?  Recht  ‘It takes a child to raise a village’  Draagt bij aan hun eigen ontwikkeling  Ze willen!

2

WAT IS PARTICIPATIE NIET EN WAT WEL? • Over macht, expertise en bescherming • Schijnparticipatie • Geen ‘wezens in wording’ maar ‘burgers van vandaag’ • Samenwerken en samen bouwen, rommelig, productieve wrijving (vgl. Dedding)

3

HOE DAN? Disclaimer: geen recept! Structuren als een jeugdraad kunnen effectief zijn (vb. Apeldoorn, Amsterdam) Maar…heb ook (of eerst) oog voor:

• Het alledaagse (andere mindset!) • Verschillende manieren (wees inclusief) • Adequate begeleiding (bruggenbouwers) Helpend hierbij is het model van Lundy (2007) 4

MODEL VAN LUNDY (2007)

5

MODEL VAN LUNDY (2007) RUIMTE

Alle jongeren moeten de kans krijgen om veilig hun mening te vormen en te geven.

STEM

We moeten jongeren ondersteunen in het geven van hun mening.

PUBLIEK

We moeten luisteren naar de mening van jongeren.

INVLOED

We moeten iets doen met de mening van jongeren.

6

SUGGESTIES VOOR VERDIEPING • hubnanog.ie • democracy-reloading.eu • www.nji.nl/ervaringskennis • www.unicef.nl/ons-werk/nederland/child-friendly-cities-in-nederland Lundy, L. (2007). ‘Voice’is not enough: conceptualising Article 12 of the United Nations Convention on the Rights of the Child. British educational research journal, 33(6), 927-942.

Voor meer suggesties: Hilde.Wierda@han.nl 7

Jongeren en participatie gemeente Rheden dinsdag, 6 juni 2023

Algemeen • Goede verdeling over dorpen • Alle opleidingsniveaus • Leeftijd: van 12 tot 35 jaar • 142 jongeren op scholen gesproken • 460 online reacties

Interesse in gemeente • Zou je meer willen weten wat een gemeente doet? 198 x ja • Zou je het leuk vinden om vaker mee te denken en/of te praten over onderwerpen die spelen in onze gemeente? 100 x ja

Middelen • Papieren middelen kunnen even goed werken als sociale media • Geen duidelijke voorkeur voor persoonlijk contact of indirectere formats • Voorkeuren sluiten aan bij middelen van de gemeente

Thema’s • Belangrijk zijn thema’s eigen omgeving, sport, veiligheid en natuur • Klimaatverandering en cultuur worden minder genoemd • Een kwart kan geen onderwerp noemen om voor in actie te komen

Aanbevelingen Gebruik een slimme middelenmix om zo breed mogelijk jongeren te betrekken. Laat jongeren vooral zelf beslissen hoe ze willen participeren. De formats die in het gemeentehuis worden bedacht, zullen ze niet of nauwelijks (her)kennen. Laat thema’s en inhoud van participatievormen over aan jongeren. Circa 100 jongeren gaven aan het leuk te vinden om vaker mee te denken en/of te praten over onderwerpen die spelen in de gemeente.