Communicatie resultaten onderzoek..pdf

Resultaten onderzoek naar motieven voor schoolkeuze Aanleiding Onderwijsbesturen de Mare en mijnplein werken samen met de gemeente Raalte om een goede spreiding van leerlingen en schoolgebouwen in Raalte te realiseren. Schoolgebouwen die – nu en in de toekomst – geschikt zijn voor het geven van toekomstbestendig onderwijs en over voldoende capaciteit beschikken om alle leerlingen in Raalte een goede leeromgeving te bieden. Om meer inzicht te krijgen in de verdeling van leerlingen over de scholen in Raalte kern* en de motieven van ouders om voor een school te kiezen, is door de Mare, mijnplein en kinderopvang KOOS een onderzoek uitgevoerd door DUO Onderwijsonderzoek & Advies. De resultaten van dit onderzoek geven handvatten om samen met de gemeente Raalte een langetermijnvisie op onderwijshuisvesting te ontwikkelen. Natuurlijk met het doel om kinderen in Raalte ook de komende jaren goed, toekomstbestendig onderwijs te kunnen geven in een veilige en inspirerende leeromgeving. De belangrijkste resultaten van het onderzoek worden hieronder beschreven. * Met ‘Raalte kern’ wordt het dorp Raalte bedoeld. Het onderzoek is uitgevoerd in de dorpen Raalte en Mariënheem.

Onderzoeksopzet In maart en april hebben ouders uit Raalte kern en Mariënheem en medewerkers van de scholen in Raalte kern en Mariënheem een uitnodiging ontvangen voor een digitale vragenlijst. Ook vonden er telefonische interviews plaats. De volgende groepen ontvingen een uitnodiging voor het onderzoek: • Ouders met een (of meerdere) kind(eren) van 0-4 jaar die nog niet naar een basisschool gaan • Ouders van leerlingen op een basisschool in Raalte kern of Mariënheem • Medewerkers van leerlingen op een basisschool in Raalte kern of Mariënheem Aan het onderzoek hebben meegedaan: 113 ouders met een kind in de leeftijd 0-4 jaar, 835 ouders van leerlingen op een basisschool (42%) en 100 medewerkers van de scholen (68%). Belangrijkste resultaten Het overgrote deel van de ouders vindt het belangrijk dat hun kind naar een basisschool gaat in de wijk waar zij wonen. Als er meerdere scholen in de wijk staan of dichtbij elkaar, kijken ouders bij hun schoolkeuze ook naar het imago van de basisscholen. Als er geen basisschool in de wijk staat en ouders met hun kind sowieso een grotere afstand moeten afleggen om bij een basisschool te komen, kiezen zij een basisschool die goed bekend staat. Kortom: ouders kiezen een basisschool voornamelijk op basis van afstand.

Naast afstand zijn een ‘fijne sfeer op school’ en het ‘gevoel dat een school een kind goed kan helpen als dat nodig is’ ook belangrijke redenen om voor een school te kiezen. Ouders van kinderen in de leeftijd van 0-4 jaar noemen daarnaast nog de ‘visie van het onderwijs’ van een school. Uit het onderzoek komt naar voren dat het overgrote deel van ouders met een kind van 0-4 jaar al een voorkeur heeft voor een basisschool of hun schoolkeuze al heeft gemaakt. Zij hebben een positief beeld over de school van hun keuze. Volgens hen is deze school een goede school en is hij makkelijk bereikbaar. De belangrijkste redenen om niet voor een school te kiezen zijn dat zij een

school niet kennen, dat een school niet dichtbij huis is en dat er weinig tot geen kinderen van vrienden/buren/bekenden op de school zitten. Ouders van leerlingen op een basisschool hebben over het algemeen een positief beeld over hun school vanwege de fijne sfeer, veiligheid, de bereikbaarheid van de school en het gevoel dat de school hun kind goed kan helpen als dat nodig is. Uitspraken die zij niet zo herkennen over hun school zijn: ‘heeft een fijn schoolplein’, ‘heeft een mooi schoolgebouw’ en ‘heeft leuke extra’s die je niet op elke school hebt’. Vervolg De resultaten uit dit onderzoek worden gebruikt als input voor het kwaliteitsbeleid.