20250325-beantoording-f.g.-pankras-integraal-huisvestingsplan-onderwijs-2025

Technische vragen d.d. 12-03-2025 van CDA Opsteller: F.G. Pankras Onderwerp: Integraal huisvestingsplan onderwijs 2025 Commissie/raad: Algemeen Geagendeerd: ja Agendapunt: 6 Inleiding: In de bijlage d-factsheets staat een flink aantal scholen waarvan niet bekend is hoeveel energie er verbruikt wordt (elektriciteit en warmte), niet bekend is wat voor energielabel het gebouw heeft en niet bekend hoeveel CO2 het gebouw uitstoot. Van gebouwen waarvan de gegevens wel bekend zijn, valt op dat sommige gebouwen echt energie onzuinig zijn. Hoe staat het dan met de rest? Dat heeft de CDA fractie verontrust en daarom stellen wij enkele vragen. Vraag 1: Hoe komt het dat van zoveel scholen gegevens niet bekend zijn? Zijn ze niet aangeleverd of zijn ze ook niet bekend bij de instelling zelf? Antwoord 1: De reden dat er voor een flink aantal scholen geen gegevens over energieverbruik (elektriciteit en warmte), energielabel en CO₂-uitstoot bekend zijn, is dat schoolbesturen deels geen informatie hebben aangeleverd en bepaalde gegevens over jaarrekeningen niet bekend waren bij de instellingen zelf. Het is de verantwoordelijkheid van de schoolbesturen om de juiste en volledige informatie aan te leveren. Om een compleet en correct beeld te kunnen geven in de factsheets, hebben wij alle relevante informatie per school nodig, waaronder gas-, elektriciteits- en waterrekeningen.

Omdat deze gegevens van veel scholen deels of soms volledig ontbreken, kunnen wij geen volledig beeld schetsen. Hierdoor kunnen we ook geen uitspraken doen over hoe de energie(on)zuinigheid van deze gebouwen zich verhoudt tot de scholen waarvan de gegevens wél compleet zijn. Wel is in interviews met de schoolbesturen specifiek gevraagd naar de energiezuinigheid van de gebouwen. Hieruit kwamen geen verontrustende signalen naar voren dat er gebouwen zijn die extreem energie-onzuinig zijn.

Vraag 2: Hoeveel onderwijsgebouwen worden nog met gas verwarmd? Zijn er onderwijsinstellingen aangesloten op stadsverwarming en zo ja, hoeveel? Is het mogelijk om meer scholen aan te sluiten op stadsverwarming en zou dat qua

verduurzaming interessant zijn? Antwoord 2: Onderwijsinstellingen aangesloten op stadsverwarming: 32 Onderwijsinstellingen aangesloten op gas: 8 Het aansluiten op stadsverwarming verschilt per schoolgebouw en is afhankelijk van netcapaciteit en technische flexibiliteit. Dit is de verantwoordelijkheid van het schoolbestuur. Vraag 3: Zou het mogelijk zijn om op alle scholen zonnepanelen te leggen en via bestaande structuren (bv Zon op Purmerend) de opgewekte stroom zelf te gebruiken of in de omgeving te leveren indien het gebouw die stroom niet zelf gebruikt? Antwoord 3: In theorie is het mogelijk om op alle scholen te installeren en via bestaande structuren zoals Zon op Purmerend de opgewekte stroom zelf te gebruiken of lokaal te leveren. Dit is een keuze van de het schoolbestuur om dit te doen. Echter zijn er enkele belangrijke aspecten om rekening mee te houden: Technische haalbaarheid Dakconstructie: Niet alle schooldaken zijn geschikt voor zonnepanelen vanwege draagkracht, oriëntatie of schaduwval Netcapaciteit: in sommige regio’s is het elektriciteitsnet overbelast, waardoor het terugleveren van stroom beperkt kan zijn Financiële en juridische aspecten: Terugleveringvergoedingen: de vergoeding voor terug geleverde stroom fluctueert en is afhankelijk van overheidsbeleid

Vraag 4:

Antwoord 4:

Vraag 5:

Antwoord 5:

Vraag 6:

Antwoord 6:

Vraag 7:

Antwoord 7:

Vraag 8:

Antwoord 8:

Vraag 9:

Antwoord 9:

Vraag 10:

Antwoord 10: