20250129-p.-zwart-opgavennotitie-omgevingsvisie

Technische vragen d.d. 29-01-2025 van GroenLinks Opsteller: P. Zwart Onderwerp: Opgavennotitie Omgevingsvisie Commissie/raad: Ruimte Geagendeerd: ja Agendapunt: 7 Datum van de vergadering: 06-02-2025 Inleiding: Op 6 februari 2025 wordt in de commissie Ruimte de Opgavennotitie Omgevingsvisie behandeld. Ter voorbereiding heeft de fractie van GroenLinks de volgende vragen: 1. Is de vorm van de “schijf van vijf” een vaststaand gegeven, of is het ook mogelijk om bijvoorbeeld een “schijf van zes” vast te stellen of af te wijken van het aantal van drie subopgaven per schijf? 2. Waar, binnen de “schijf van vijf” kan de noodzakelijke en onvermijdelijke energietransitie worden gevonden? De energietransitie is in de notitie noch een centraal thema, noch één van de belangrijkste kernopgaven (subopgave) binnen elk van de schijven. Wel wordt het aangestipt bij economie (circulaire en duurzame economie) en bij het thema Groen en recreëren (Wat is nodig voor duurzame energie? – en dan gaat het vooral over zonneparken op landbouwgrond). Is het mogelijk om de energietransitie meer overkoepelend een plaats laten krijgen in de notitie, zodat ook de relaties met bijvoorbeeld wonen en mobiliteit aan de orde kunnen komen en er een duidelijker focus op is? 3. Gaat de gemeente Purmerend binnen de huidige collegeperiode een warmteprogramma krijgen? (staat (nog) niet op de termijnagenda).

Op welke manier wordt de koppeling van het warmteprogramma met de omgevingsvisie vormgegeven? Waar heeft binnen de “schijf van vijf” het warmteprogramma zijn plek, gezien de relatie met de Omgevingswet? 4. Het sociaal domein komt o.a. met name naar voren in de opgave “Versterken sociale kracht van gemeenschappen”. Hier wordt gewag gemaakt van eenzaamheid, het verenigingsleven, vrijwilligerswerk en wijk- en buurtcentra. Emancipatie en integratie komen echter in de opgavennotitie niet als zodanig voor. Het gaat daarbij om het voorwaarden scheppen en stimuleren om personen en groepen tot hun recht te laten komen en het volwaardig meedoen in de Purmerendse samenleving, waarbij diversiteit een gegeven is maar niet leidt tot discriminatie, uitsluiting of langs elkaar heen leven. Waar en op welke wijze wordt hier in de opgavennotitie aandacht aan besteed?

5. 6. 7. 8. 9. 10.