Beantwoording beeldvormende vragen D66 en CDA - Visie en ambitie ten behoeve van Cultuurnota Pijnacker Nootdorp 2026-2030

Memo beantwoording beeldvormende vragen

zaaknummer

1615080

berichtnummer

1474733

aan

Raad

van

College

afschrift datum onderwerp status

2 oktober 2025 Beantwoording beeldvormende raadsvragen besluitvormende notitie visie en ambitie t.b.v. cultuurnota PN 2026 Informatief

Door de fracties van CDA en D66 zijn beeldvormende raadsvragen gesteld over de besluitvormende notitie visie en ambitie t.b.v. cultuurnota PN 2026 (agendapunt 4a). Hieronder treft u de beantwoording aan. Vragen CDA-fractie. Vraag 1 Stellen we nu ook de kaders vast, die moeten bijdragen aan de cultuurnota in januari? Antwoord Met het vaststellen van de besluitvormende notitie visie en ambitie t.b.v. cultuurnota PN 2026 stelt u uitsluitend en expliciet de visie en de ambitie vast. In de besluitvormende notitie worden ook strategische thema’s, een overzicht van middelen en kaders en de participatieaanpak genoemd. Deze onderdelen zijn ter informatie toegevoegd, maar liggen niet ter besluitvorming aan de gemeenteraad voor. Vraag 2 Welke organisaties en verenigingen vallen onder cultuur en wat zijn de kaders waaraan zij moeten voldoen op dit moment? Antwoord Inzicht in welke culturele organisaties, activiteiten en evenementen binnen ons cultuurbeleid vallen volgt in de uitwerking van de cultuurnota. Vraag 3 Op pagina 7/9 van bijlage 2, noemt het college enkele beleidskaders. Klopt het dat we hier het Integraal accommodatieplan maatschappelijk vastgoed 2014 en het uitvoeringsplan maatschappelijk vastgoed uit 2015 missen? Antwoord De opsomming van de op pagina 7 genoemde beleidskaders is niet uitputtend.

Het uitvoeringsplan maatschappelijk vastgoed 2015 is naar onze mening ook minder relevant voor de ambitie en visie op cultuur. Vraag 4 Wanneer moeten inwoners betalen, deels meebetalen en wanneer niet? Wordt dit ook meegenomen? Antwoord Zoals op pagina 4 van de besluitvormende notitie onder 6. Visie is opgenomen, zien wij cultuur als basisvoorziening. Toegankelijk voor alle inwoners, ongeacht leeftijd, geaardheid, geloof, beperking of financiële situatie. Hoe we deze ambitie willen bereiken wordt meegenomen in de Cultuurnota.

pagina

1/2

Memo beantwoording beeldvormende vragen

Vragen D66-fractie. Vraag 1 Op p. 4 Kopje Visie staat dat het college cultuur als een basisvoorziening ziet. Kan worden toegelicht wat het college in cultuurcontext onder 'basisvoorziening' verstaat? Antwoord In breed perspectief zien wij cultuur als basisvoorziening, als een belangrijk onderdeel van de samenleving en bereikbaar en toegankelijk voor alle inwoners, ongeacht leeftijd, geaardheid, geloof, beperking of financiële situatie. Vraag 2 P. 5 Kopje Ambitie. Kan het college toelichten waarom voor een faciliterende en stimulerende rol wordt gekozen? Antwoord Ten aanzien van cultuur hebben wij als gemeente vooral een voorwaardenscheppende taak, die bestaat uit het mogelijk maken en bevorderen van culturele activiteiten. Denk hierbij aan het stimuleren van (vernieuwing) van het cultureel aanbod door middel van subsidies, waaronder de Cultuurknip, en het faciliteren door middel van het beschikbaar stellen van voorzieningen en het jeugd- en volwassenenfonds voor cultuurdeelname. Daarnaast hebben wij ook geen uitputtend (door de raad vastgesteld) budget. Vraag 3 Wat gebeurt er op dit moment t.a.v. cultuureducatie? En sluit dit aanbod aan op de wensen van het onderwijsveld? Antwoord Leerlingen in onze gemeente komen op verschillende manieren in aanraking met cultuur. Onder andere via de Cultuurtrein (via Bibliotheek Oostland).

De Cultuurtrein is onderdeel van Cultuureducatie met Kwaliteit (CmK). In CmK werken scholen en culturele instellingen samen om kunst en cultuur een vast onderdeel van het lesprogramma te maken. Leerlingen maken kennis met verschillende vormen van cultuur zoals muziek, dans, beeldende kunst, theater, hiphop en erfgoed. Ook vinden er voorstellingen plaats in CulturA & Zo. Deze worden aangeboden vanuit het Kunstgebouw in het kader van Kijk|Kunst. Hierdoor doen leerlingen uit onze gemeente lokaal theaterervaring op. Verder verzorgen de cultuurfunctionarissen van Team4Talent (aangestuurd vanuit Bibliotheek Oostland) een cultureel aanbod op de basisscholen en bij een aantal kinderopvangorganisaties. Scholen en kinderopvangaanbieders stellen zelf hun culturele pakket samen. Het programma van Team4Talent bestaat uit een divers aanbod aan kunst- en cultuurlessen. Waaronder workshops waarbij kinderen kennis maken met verschillende kunstdisciplines, zodat zij ontdekken waar hun interesses en talenten liggen. Het culturele aanbod sluit hiermee aan op de wensen van het onderwijsveld.

pagina

2/2