Bijlage 2 - Presentatie raadsinformatieavond 11-5-2022.pdf

Bijeenkomst 11 mei Uitgangspunten Businesscase De school Maasbree Gemeente Peel en Maas / Akkoord!-PO / Hoera kindercentra

Opdrachtgever

Datum

Gemeente Peel en Maas

11-5-2022

Referentienummer

Samenstelling

2120500

Michiel Bots en Joëlle Wijntjens

Ben Timmers Marie-Louise Vanmulken

Agenda 1. Introductie de school

2. Uitgangspunten Businesscase 3. Rondje door gebouw

13 mei 2022

Introductie de School Maasbree

13 mei 2022

laat zich zien

Oriëntatie gemeenteraad 11 mei 2022

50 kinderen

3 units groeiend vanuit de onderbouw samenwerking met Hoera

sinds augustus 2016

klein én fijn van tijdelijke plek naar vaste stek

in contact!

oog en oor voor jouw kind én voor jou!

filmpje

met Why | Missie Moedig onderwijs door gepassioneerde leerkrachten die kinderen, ouders en de omgeving echt betrekken in het onderwijs en zo kinderen helpen te ontwikkelen tot mensen die zin hebben in leren en in het leven.

Kwalificatie Wij zullen het voordoen en je activeren en jij mag het net zo vaak oefenen tot je het zelf kunt toepassen.

Biest a

Socialisatie Samen leer je beter en leer je meer. En als je het in de echte wereld toe past vergeet je het nooit meer.

Persoonsontwikkeling We coachen je bij het inzetten van positieve denkgewoonten, want iedereen wordt gelukkig als iets lukt.

heeft 3 pijlers

leren door kennis

leren door beleven

leren door gezond zijn

leren door kennis Hoe werkt leren?

geitenpaadjes en snelwegen Cells that fire together, wire together

leren door kennis

Instructies volgens EDI in de unit door de leerkracht Controleren van begrip

Herhalen

Betrekken en activeren

Geven van feedback

zelfstandige verwerking op momenten in de gele ruimte met begeleiding leercoach

leren door kennis

meer leerjaren in één unit

samenwerken van en met elkaar leren

KENNIS

leren door beleven

Kennis moet je kunnen gebruiken: toepassen Iedereen leert altijd en overal Leren als vertrekpunt om leren en leven met elkaar te verbinden

heeft een restaurant

Verhogen van gelijke kansen voor iedereen Maatschappelijke verbondenheid Delen van kennis, kunde vaardigheden en materiaal: Sociaal kapitaal

SOEP!

leren door gezond zijn ‘Een gezonde geest in een gezond lichaam’

het bewegende kind

LUNCH

ik voel me goed!

&

hoera

in de Kindcentrum nieuwe stijl voor iedereen toekomst

ZIN voor kinderen, ouders en gemeenschap Midden in de samenleving Veilig én uitdagend Een plaatje van binnen en van buiten Een aanwinst voor Peel en Maas

tot ziens op

met zin

&

hoera

uitgangspunten businesscase

13 mei 2022

Feiten • Sinds het schooljaar 2016-2017 gehuisvest in tijdelijke huisvesting Op de Kemp 34 in Maasbree. • De tijdelijke huisvesting (445m2 noodgebouw) is van matige technische en functionele staat: • Het binnenklimaat is matig, niet conform de eisen van het PvE Frisse Scholen (IHP). • De exploitatielasten zijn hoog door een relatief hoog energieverbruik (niet duurzaam) • De locatie niet optimaal: te weinig buitenspeelruimte en verkeersveiligheid niet altijd geborgd • Het noodgebouw is in 2016 geplaatst voor periode van 5 jaar. • De gemeente is zowel juridisch als economisch eigenaar van het noodgebouw. De noodgebouwen zijn dus niet gehuurd. • Het huidig aantal leerlingen van De School is 52 (oktobertelling 2021). De prognose is echter dat De school de komende 15 jaar groeit naar 83 leerlingen. Akkoord!-PO verwacht een nog sterkere groei naar +/- 100 leerlingen. • De groei wordt momenteel echter geremd door de matige kwaliteit van de huisvesting. • De boekwaarde van het noodgebouw per 1-1-2022 is nihil. 13 mei 2022

Beleidskader (IHP 2021-2036) • School, opvang en gemeente werken samen

• 0-12 jaar, doorlopende leerlijn (= minimaal combinatie van onderwijs en kinderopvang) • Kindcentrum: • Ontwikkeling kind staat voorop • Gebouw faciliteert

• Structurele samenwerking • Visie gemeente (IHP) en visie Akkoord!-PO en Hoera Kindercentra sluiten aan

13 mei 2022

Programma Ruimtebehoefte: • Onderwijs: • Verordening (VNG) is vertrekpunt, dubbelgebruik is streven • .

•

•

• Normatieve ruimtebehoefte: 83 leerlingen = 617m2 BVO • Verwachte groei (Akkoord!-PO): 100 leerlingen = 703m2 BVO • Geen gymzaal, wel speellokaal voor jongste kinderen Kinderopvang: • 2 groepen (0-2- en 2-4-jarigen) = 220m2 • BSO: op basis van dubbelgebruik Overige (kindgerelateerde) functies: vooralsnog niet

Flexibiliteit is uitgangspunt (meebewegen met groei De School) Duurzaamheid: minimaal BENG, Frisse Scholen B en aardgasloos 13 mei 2022

Totaal ruimtebehoefte: 837 m2 tot 923m2 bvo

Relatie met De Violier •

2016-2017: eventueel toekomstige huisvesting in het gebouw van De Violier,

•

Voorwaarden: • Gebouw moet beide onderwijsconcepten kunnen faciliteren (keuzemogelijkheid) • Capaciteit moet voldoende zijn

•

2022: Verwachte krimp heeft niet/onvoldoende doorgezet. Er is onvoldoende ruimte:

• •

Capaciteit (onderwijs) gebouw: 2.989m2 Ruimtebehoefte De Violier: o Huidig schooljaar: 2.413m2 o.b.v. 440 leerlingen (oktobertelling 2021) o In 2030/35 (na 10/15jr): 2.272m2/2.247m2 t.b.v. 412/407 leerlingen

•

Restcapaciteit: 576m2 tot 717/742m2

•

Benodigd: 837m2 tot 923m2 >> niet passend, ook niet na 10/15 jaar.

•

Daarnaast geldt ook nog dat beschikbare ruimte (233m2) gedeeltelijk inzetbaar is a.g.v. taalklas (enkelgebruik), BSO(dubbelgebruik) en druppelklas (enkelgebruik, instroom gedurende het jaar).

13 mei 2022

Financiën • Reële marktconforme prijzen

• Vertrekpunt IHP (2021): € 2.750/m2 bvo nieuwbouw, 70% renovatie, 50-70% semi-permanent • Aandachtspunt: indexering naar prijspeil heden en (omgang) marktwerking • Financiële analyse o.b.v. NEN2699 met duidelijke kostendemarcatie

13 mei 2022

Scenario’s 1. Huisvesting op locatie sportieve omgeving: inpassing bestaand (Dynamic), nieuwbouw of semi-permanent 2. Huisvesting op locatie Meuleveld: nieuwbouw of semi-permanent

In uitwerking zoeken naar zgn. meekoppelkansen (in relatie met omgeving) 13 mei 2022

Analyse en beoordeling Beoordelingscriteria:

1. Facilitering visie op kindcentra en onderwijs 2. Multifunctioneel gebruik en flexibiliteit 3. Bijdrage aan omgeving en ruimtelijke kwaliteit 4. Mate van duurzaamheid

5. Financieel 6. Risicoprofiel 7. Overige kansen

Beoordeling o.b.v. ‘plussen’ en ‘minnen’, in lijn overige businesscases Projectteam adviseert (en spreekt voorkeur uit) College van B&W weegt, oordeelt en kiest en doet voorstel aan gemeenteraad

13 mei 2022

Planning

13 mei 2022

Vragen? & Rondje door gebouw.

13 mei 2022