2025-099 05 Bijlage 3. Oplegnotitie inpassing Bouwens
Tekst van het document
Het Buurtcollege en Het Bouwens zijn al een aantal jaren samen aan het bouwen aan goed voortgezet onderwijs in de gemeente Peel en Maas. Naast deze inhoudelijke samenwerking en praktische afstemming op meerdere dossiers speelt nu het vraagstuk van de (gedeeltelijke) inhuizing en het gebruik maken van elkaars ruimtes en faciliteiten. Uit eerdere studies blijkt dat 30% van de vierkante meters waarop het Buurtcollege recht heeft (dat komt neer op rond de 1100 m2), gerealiseerd zou moeten kunnen worden binnen de muren van Het Bouwens. Mede op basis daarvan heeft het College van B&W met instemming van de gemeenteraad besloten om nieuwbouw te gaan realiseren voor 70% van de toegekende vierkante meters. De afgelopen maanden is in kaart gebracht of en hoe deze inpassing gerealiseerd zou kunnen worden en daartoe zijn o.a. roosteranalyses uitgevoerd door HEVO. Ook is er een raming gemaakt van verbouwingskosten die gemaakt zouden moeten worden. Als wij naar de stukken (Rapportages Bindel d.d. 10 oktober ‘23, Roosteranalyses HEVO d.d. 16 december ‘24 en 17 januari ‘25 en Begroting RVK Bouwconsult d.d. december 2024) kijken, constateren we het volgende: -
Het lijkt zo te zijn dat rond de 150 leerlingen van het Buurtcollege onderwijs kunnen volgen op Het Bouwens door vier lokalen vrij te maken. Dat komt neer op rond de 200 m2. Om dit te realiseren adviseert HEVO de volgende ingrepen/aanpassingen in het Bouwens: • Verbouw van 4 theorielokalen tot open leerplein én • Verbouw van 2 andersoortige lokalen/ruimtes naar theorielokaal én • Efficiënter roosteren van de theorielokalen naar een gemiddelde bezetting van 35 lesuren per week i.p.v. de huidige 31 lesuren per week.
-
Ten aanzien van de twee andersoortige lokalen/ruimten zijn vanuit eerdere gesprekken tussen HEVO en Het Bouwens en vanuit bouwkundig oogpunt de meest voor de hand liggende keuzes om de College Zaal en het open werkgebied van BouwensXplore of Big Picture Learning te verbouwen tot theorielokaal. Dit betekent voor het Bouwens dat er ófwel gestopt dient te worden met deze profileringen, hetgeen een verschraling van het onderwijsaanbod betekent, danwel op een andere plek dezelfde ruimte gecreëerd dient te worden met fikse investeringen tot gevolg. Om het Buurtcollege voor dit relatief kleine stuk (namelijk plusminus 20% van de capaciteit waarop het Buurtcollege feitelijk recht heeft) in te passen, moet er daarnaast efficiënter en compacter geroosterd worden. Gezien het aantal parttimers en een aantal andere roosterfactoren voorzien wij bij een aanpassing van het rooster nadelige gevolgen voor álle partijen (lees: meer tussenuren en langere lesdagen). Waarbij vooral langere lesdagen onwenselijk zijn in verband met de afstand terug naar huis voor onze leerlingen. Tenslotte: de inpassing van het Buurtcollege beperkt in onderwijskundige zin ook de mogelijkheden om maatwerk te kunnen bieden. We doen dit bijvoorbeeld door groepen te splitsen, zelfstandig werken mogelijk te maken en kleine groepjes extra coaching en begeleiding aan te bieden.
-
-
We zijn zeer gemotiveerd om onze samenwerking verder uit te bouwen en we zien ook echt wel mogelijkheden om leerlingen van elkaars docenten en faciliteiten gebruik te laten maken, maar dit mag niet ten koste gaan van de zorgvuldig ontwikkelde onderwijskundige uitgangspunten op beide scholen. Ook streven we naar een win-win-situatie en een gezamenlijke koers die stap voor stap mag rekenen op draagvlak onder medewerkers, leerlingen en ouders. Mathijs Drummen Schoolleider Buurtcollege Maas en Peel
Marc Demandt Rector Het Bouwens van der Boijecollege