9. Antw. vragen VVD.pdf

Beantwoording technische vragen D/22/058181 Z/22/036263

Vragen gesteld door:

VVD

Van de Fractie(s) :

VVD en D66

Op datum:

6 april 2022

Naar aanleiding van:

RIB Nationaal Programma Onderwijs 2022-2023

Datum beantwoording:

11 april 2022

Opsteller:

Esther Donkervoort

Beantwoording van de vragen: Vraag Een van de uitgangspunten is “Leerlingen betrekken bij het bedenken van activiteiten”. Welk aandeel hebben de jongeren tot dusver zelf gehad in de totstandkoming van het voorgestelde Programma? Antwoord De leerlingen zijn betrokken bij het bedenken van activiteiten op het gebied van sport en cultuur. Oudewater Vitaal heeft tijdens gymlessen op scholen ideeën opgehaald bij de kinderen en heeft daar vervolgens in samenwerking met de cultuurcoach een conceptplan opgesteld. Vraag Oudewater Vitaal is gevraagd één of meerdere activiteiten voor alle leerlingen te organiseren→ is dit voor leerlingen of mét leerlingen? Gezien het uitgangspunt leerlingen betrekken heeft co-creatie de voorkeur Antwoord Antwoord Beide, zie ook het antwoord bij vraag 1. Vraag Idem voor het punt over burgerschap. “We vragen de griffie hiervoor een plan op te stellen. Onderzocht wordt welke andere activiteiten aangeboden kunnen worden om burgerschap vorm te geven. Waarom wordt dit niet mét groep 7/8 leerlingen gedaan? Door autonomie te geven over de activiteit vanuit de gemeente vergroot je eveneens het vertrouwen en het burgerschap. Antwoord Een van de uitgangspunten die voor alle activiteiten gelden is het betrekken van leerlingen bij het bedenken van de activiteiten. Dat geldt dus ook hiervoor.

Vraag Wat is de onderbouwing voor het onderdeel burgerschap? Welk probleem wil de gemeente hiermee oplossen? Antwoord Wij willen samen met de griffie een programma opstellen waarmee jaarlijks alle leerlingen van de groepen 7 of 8 bereikt worden. Het initiatief hiervoor ligt bij ons. Wij zullen hiervoor de nieuwe griffier benaderen. Wij Pagina 1 van 3

denken ook aan het oprichten van een jongerenpanel voor jongeren van 10-25 jaar. Door jongeren te betrekken bij het gemeentelijk beleid en hen actief mee te laten denken en beslissen over activiteiten die hun welzijn vergroten en hun omgeving verbeteren krijgt de gemeente beter zicht op wat er speelt bij de jongeren en wat hun behoeften zijn. Vraag Ligt er een kans om voor-, vroeg- en naschoolse opvang om (taal)achterstand in te halen, breder uit te rollen dan momenteel het geval is? Kan een programma zoals Alert4You bijdragen? Graag nader toelichten wat de (on)mogelijkheden zijn en waarom. Antwoord Het is niet toegestaan om vanuit het NPO gelden in te zetten op activiteiten in de reguliere kinderopvang. Binnen de gemeente Oudewater is veel aandacht voor de kwaliteit en risico’s binnen de kinderopvang. Continu wordt binnen de kinderopvang gewerkt aan kwaliteitsverbetering. Jaarlijks worden alle kinderopvangorganisaties geïnspecteerd door de toezichthouders van de GGD. Alle locaties hebben een goed risicoprofiel. Vraag Voorschoolse periode: hier staat dat “Alle kinderen in de gemeente Oudewater verdienen een goede start op de basisschool.” Echter worden alleen kinderen met achterstanden doorgestuurd. Een kind dat suboptimaal presteert (op individueel kunnen) maar geen achterstand heeft (gemiddeld gezien op groepsniveau) komt daarmee mogelijk niet in aanmerking.

Welk indicatoren worden gebruikt om na te gaan of een kind in aanmerking komt voor (betaalde) vve? Antwoord Tot de doelgroep behoren kinderen in de leeftijd tussen 2,5 en 4 jaar, waarvoor de jeugdarts van de Gemeentelijke Gezondheidsdienst (GGD) een VVE-indicatie heeft afgegeven. De jeugdarts van de GGD geeft indicaties af op basis van de volgende criteria: a. het kind heeft een taalachterstand, veroorzaakt door onvoldoende taalaanbod in het Nederlands in de thuissituatie; of b. het opleidingsniveau van één of beide ouders/verzorgers is lager dan mbo-3 niveau. Vraag Worden voor de taalvisite ook meer laagdrempeligere mogelijkheden onderzocht, zoals bijvoorbeeld digitale educatie via 1, 2, 3 zing? Antwoord Taalvisite is laagdrempelig en wordt landelijk in veel gemeenten ingezet. Het is een effectieve methode die een positieve invloed heeft op taalontwikkeling. De scholen in Oudewater zijn hier erg enthousiast over. Digitale educatie als bijvoorbeeld 1,2,3 zing is speciaal ontwikkelt voor basisscholen en is onderdeel van de schoolprogramma’s. Vraag Bij de activiteiten op het gebied van Sport/cultuur voor alle leerlingen wordt gedacht aan één of meer activiteiten door Oudewater Vitaal. Oudewater Vitaal richt zich met name op Sport. Welke inspanningen zijn er m.b.t.

cultuur overwogen? Antwoord Oudewater Vitaal heeft de opdracht gekregen een plan op te stellen voor een activiteit op het gebied van sport en cultuur en de cultuurcoach hierbij te betrekken. Ook met andere partijen wordt waar mogelijk samengewerkt. Vraag Er wordt gesproken over een mogelijke boeggolf aan jeugdzorg, mede als gevolg van COVID. In het programma staat dat de scholen extra jeugdhulp op de scholen willen terwijl het Stadsteam dat niet ziet zitten. Even later lezen we over een knelpunt in de samenwerking tussen scholen en het Stadsteam. Wat is de verklaring voor dit verschil van inzicht? Ondanks de ingezette verbetering en actielijst, lijkt er nog steeds een verschil van inzicht te zijn m.b.t. jeugdhulp op scholen. Klopt dit en hoe wordt hier nu mee omgegaan? Antwoord Er is inderdaad een verschil aan inzicht wat betreft de aanwezigheid van jeugdwerkers op scholen. Scholen vinden het vooral makkelijk als de jeugdwerker fysiek dichtbij is en zij direct een beroep op hen kunnen Pagina 2 van 3

doen, zodra dit nodig is. Het Stadsteam is van mening dat directe hulp niet afhankelijk is van de fysieke plek waar de jeugdwerker op dat moment is, zolang de bereikbaarheid goed is. Gesprekken op casusniveau (met kind, ouders, jeugdwerker, school) vinden altijd plaats op school. Ook is er maandelijks contact tussen de jeugdwerkers en de internbegeleiders / coördinatoren leerlingenzorg van de scholen, om de verbinding te houden. Er is afgesproken in het tweede kwartaal te evalueren hoe het gaat. Hier wordt binnenkort een afspraak voor gemaakt. Als het Stadsteam op afstand goed bereikbaar blijkt is fysieke aanwezigheid op scholen wellicht niet meer gewenst. Vraag In het programma Onderwijs Oudewater wordt enkel gesproken over de NPO gelden voor basisschoolleerlingen. Is het, ondanks dat er geen voortgezet onderwijs is binnen de gemeente, mogelijk om ook geld vrij te maken voor jongeren tussen 12-18 jaar? Uitgangspunt is immers “De inzet van middelen is vooral gewenst op het ondersteunen van alle leerlingen op het sociaal emotionele vlak”. Investering in bijvoorbeeld een gedegen ontmoetingsplaats voor jongeren in de leeftijd 12-18 kan sterk bijdragen aan beter sociaal- emotioneel welzijn én geeft de gemeente meer grip op deze leeftijdsgroep. Antwoord De NPO-gelden zijn gelinkt aan scholen.

Het aantal leerlingen op de scholen in de gemeente bepaald de hoogte van de beschikbare middelen. De gedachtengang hierbij is dat de middelen ingezet worden op de school waar de leerling zit. Dit gebeurt ook.

Bijlagen: n.v.t.

Pagina 3 van 3