CConstaterende datOosterhout
Koppel je AI →
Document · PDF

Geredigeerd Bijlage 4. Advies Adviesraad visie onderwijs mei 2023

Raadsvergadering 4 juli 2023, gemeente OosterhoutBij agendapunt: 1015946 Onderwijsvisie (wordt van de agenda gehaald en doorgezet naar de volgende vergadering)1.187 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Adviesraad Sociaal Domein

Aan Onderwerp Behandeld door

Datum

Adviesraad Sociaal Domein___________________________ College van burgemeester en wethouders_______________ Zorgen voor goed en inclusief onderwijs en levenslang leren. Adviesraad Sociaal domein, in het bijzonder door de Werkgroep jeugd_______________________________________ 27-05-2023

Titel: Gevraagd advies Visie onderwijs

Inleiding Deze notitie bevat het advies van de Adviesraad Sociaal Domein (later ASD), in het bijzonder van de werkgroep Jeugd voor wat betreft de inhoud van: de onderwijsvisie.

1. Aanleiding Global Goal 4 ( één van de zeventien doelen om van de wereld een betere plek te maken in 2030) is gericht op goed basis-, voortgezet- en hoger onderwijs voor iedereen, toegang tot kinderdagverblijven en een toename van jongeren en volwassenen met relevante technische en beroepsvaardigheden. En ervoor zorgen dat alle leerlingen kennis en vaardigheden opdoen voor duurzame ontwikkeling, men­ senrechten, culturele diversiteit, wereldburgerschap en zorgen voor kind- en handicapvriendelijke on­ derwijsfaciliteiten. Belangrijke taken voor de gemeente (bron: Global Goal 4: kwaliteitsonderwijs/verwoord in de Oosterhoutse onderwijsvisie o Onderwijsinfrastructuur (gebouwen), gezonde en veilige scholen o Voor- en vroegschoolse educatie o Handhaven leerplicht, voortijdig schoolverlaten o Zorgen voor passend onderwijs o Aansluiting onderwijs en arbeidsmarkt verbeteren o Aanpak laaggeletterdheid en taalachterstanden o Segregatie en ongelijke kansen tegengaan o Brede toegang tot kunst en cultuur o Creëren zinvol werk o Onderwijs voor vluchtelingen o Soepele overgang 18- naar 18+ o Effectief jongerenwerk o Ontwikkelingsmogelijkheden voor werknemers gemeente o Educatie voor duurzame ontwikkeling

De ASD, meer specifiek de werkgroep Jeugd, heeft de onderwijsvisie gelezen uitgaande van de bo­ venstaande onderwerpen, die naar de mening van de werkgroep moeten terugkomen in de onder­ wijsvisie.

2. Bevindingen 2.1 Vragen van de Gemeente: a. b.

Kunt u zich vinden in de thema's en ambities zoals opgenomen in de visie onderwijs? Heeft u (gezamenlijke) tips/suggesties voor de verdere uitwerking met onze (onderwijs)partners na vaststelling van de onderwijsvisie?

Advies: visie onderwijs

27-5-2023

1

Adviesraad Sociaal Domein

Door de Gemeente is aan de ASD gevraagd kennis te nemen van de Onderwijsvisie en daar waar nodig inbengte leveren.

In samenspraak met de gemeente heeft de Adviesraad besloten geen inwoners van Oosterhout bij het opstellen van deze notitie te raadplegen nu gebleken is dat meerdere partners door middel van fiocusgroepen bij het ontstaan van de Oosterhoutse onderwijsvisie zijn betrokken. Daarnaast speelt mee dat de tijdspanne om onze achterban te raadplegen te kort is tussen het ver­ zoek (8 mei 2023) van de gemeente om Advies en de datum (begin juni) waarop dit Advies bij de ge­ meente wordt verwacht.

2.2 Ontvangen beleidsstukken 28-03-2023 zijn de stukken door de gemeente verstuurd naar ASD, maar door de werkgroep Jeugd niet ontvangen. 24-04-2023 ontvangt de werkgroep alsnog onderstaande stukken: Oosterhoutse onderwijsvisie memo debatbijeenkomst Raad 12 april 2023 schema voorbeeld gemeente: rollen en verantwoordelijkheden - verslagen van de volgende focusgroepen: o arbeidsmarkt 2022 o een goede basis 2022 o jeugdhulp - hulpverlening 2022 o jeugdhulp normaliseren 2022 o de maatschappij 2022 o huisvesting 2022 o JONG 2022

2.3 Procedure Gemeente/Werkgroep Jeugd met betrekking tot de beleidstukken. Algemeen Door de gemeente is de ontstaansgeschiedenis van de onderwijsvisie op 1 maart 2023 met de ASD besproken. Ook is toegezegd de onderwijsvisie met onderliggende stukken aan de ASD te versturen. Zoals eerder aangegeven is hierover een communicatiestoornis geweest, waardoor deze stukken pas op 24-04-2023 door de werkgroep zijn ontvangen.

Op 12 april 2023 is door de ASD een opiniërende bijeenkomst van de gemeenteraad (waarin de ge­ meenteraad in debat ging over de concept beleidsstukken actualisatie beleidskader jeugd en uitvoeringsagenda 2023-2025) bijgewoond, waarbij ook kennis werd genomen van het debat in het kader van de onderwijsvisie. Op 24-04-2023 ontving de ASD een uitnodiging voor bespreking van de onderwijsvisie op 8-05-2023 . Op 04-05-2023 heeft de ASD haar tekstuele bemerkingen aan de gemeente doen toekomen. In de bespreking op 08-05-2023 werd duidelijk dat van de ASD een advies werd verwacht, echter tot dan toe heeft de ASD geen adviesvraag ontvangen. Toegezegd wordt dat de gemeente deze alsnog aan de ASD zal doen toekomen en ontvangt de ASD op 09 mei 2023 bovengenoemde adviesvragen.

Advies: visie onderwijs

27-5-2023

2

Adviesraad Sociaal Domein

Mondeling heeft de ASD dan (08-05-2023) al laten weten zich grotendeels te herkennen in de thema's en ambities.

3. Adviesvragen 3.1 Kunt u zich vinden in de thema's en ambities zoals opgenomen in de visie onderwijs? De ASD kan zich volledig vinden in de thema's en ambities zoals opgenomen in de onderwijsvisie. Daar waar in het raadsdebat werd aangegeven dat het momentum van waaruit de onderwijsvisie is opgesteld werd gemist, is dit nu verwerkt in de onderwijsvisie. Tekstueel zijn wijzigingen (aangege­ ven door de werkgroep Jeugd) in de onderwijsvisie doorgevoerd.

3.2 Heeft u (gezamenlijke) tips/suggesties voor de verdere uitwerking met onze (onderwijs)partners na vaststelling van de onderwijsvisie? a.

Zoals al eerder aangegeven in het advies van ASD "actualisatie beleidskader jeugd uitvoeringsagenda 2023-2025" gaat het in de onderwijsvisie voornamelijk over het WAT er moet gebeuren. In de bespreking op 8-5-2023 is hier met de gemeente uitvoerig bij stilgestaan. De ASD heeft be­ grepen dat er op verschillende thema's (bijvoorbeeld VVE - voorschoolse en vroegschoolse edu­ catie) werkgroepen aan de slag gaan. Het zou te ver voeren om deze ambitie op te nemen in de onderwijsvisie. De ASD kan zich vinden in dit argument en hecht er waarde aan van de ontwikkelingen op de hoogte te worden gehouden.

b.

De ASD sprak met de Gemeente over de vestigingsplaats van een Islamitische School binnen de gemeentegrenzen van Oosterhout en de discussie over de afstand van het woon- en leefgebied van de betreffende leerlingen naar de locaties die de gemeente hierbij voor ogen heeft. De ASD neemt kennis van de visie van de gemeente dat deze afstand de wettelijke grens niet overschrijdt, maar wil graag opmerken dat deze afstand binnen de gemeente leidt tot verhoging van verkeersbewegingen voor veelal jonge kinderen met alle gevolgen (veiligheid) van dien. De Adviesraad geeft de gemeente in overweging deze situatie nog eens nader te beschouwen en de mogelijkheden te bekijken om alsnog een locatie(s) te vinden waar het merendeel van de toe­ komstige leerlingen woont: namelijk Oosterhout Zuid.

4. Tot slot De Adviesraad wil opmerken dat er enorm veel werk is verzet (horen van focussengroepen) bij de totstandkoming van deze Oosterhouts onderwijsvisie, waarvoor waardering. De Adviesraad waardeert het zeer dat zij in deze is gevraagd om advies en hoopt dat ondanks de korte tijdspanne (veroorzaakt door de communicatiestoornis) haar advies bijdraagt aan deze onder­ wijsvisie.

5. Verwachtingen De uitvoering van de onderwijsvisie vraagt op gezette tijden om evaluatie. De ASD vindt het belang­ rijk om van de inwoners van Oosterhout en de jeugdprofessionals te horen of de uitvoering van de onderwijsvisie aansluit bij hun verwachtingen. Graag worden wij als Adviesraad hierbij betrokken.

Advies: visie onderwijs

27-5-2023

3

Adviesraad Sociaal Domein

Adviesraad Sociaal Domein Oosterhout Oosterhout, 27 mei 2023

5.1,2,e 5.1,2,e

5.1,2,e

5.1,2,e

Voorzitter

Werkgroep Jeugd

Advies: visie onderwijs

27-5-2023

4

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api1.ibabs.eu/publicdownload.aspx?site=Oosterhout&id=cf763828-34f2-4ddf-9767-dc830d7c2354