AP 8. Conceptraadsbesluit Aanpassen Verordening Jeugdhulp

25964

Nr. 391

Raadsbesluit De raad van de gemeente Nunspeet; overwegende dat: Met ingang van 1 april 2022 er nieuwe afspraken en overeenkomsten liggen m.b.t. de Inkoop Jeugd; Met het onderwijsveld de mogelijkheid gecreëerd wordt om een onderwijsjeugdarrangement af te sluiten; gezien het voorstel van burgemeester en wethouders van 20 april 2022, nr. 391; gelet op artikel 2.9 van de Jeugdwet; besluit: Met ingangsdatum 1 april 2022 In te voegen bij artikel 1 Verordening jeugdhulp Commissie van handelingsgerichte diagnostiek (HGD): Een commissie bestaande uit de orthopedagoog van de school, een CJG- medewerker en een of meerdere gedragswetenschappers van de aan het Onderwijsjeugdhulparrangement verbonden jeugdhulpaanbieders, eventueel aangevuld met een systeemtherapeut, die zich bezig houdt met (1) de nieuwe aanmeldingen, (2) het bepalen van haalbare leer- en ontwikkelingsdoelen én (3) met de monitoring van de voortgang van de reeds lopende onderwijs-jeugdhulptrajecten. Het gaat erom, met alle betrokkenen een verklarende analyse te maken wat zich vertaalt in een onderwijs-zorgplan en een gezinsplan. De commissie heeft een onafhankelijk voorzitter. Onderwijsjeugdhulparrangement (OJA): een integrale samenwerking rondom kind en ouders tussen onderwijs en jeugdhulp.

Deze samenwerking komt tot stand als kinderen zowel extra ondersteuning in het (speciaal) onderwijs nodig hebben als extra ondersteuning vanuit jeugdhulp/zorg. Een OJA richt zich dus op leerlingen met een onderwijs- en ondersteuningsbehoefte waar het regulier of speciaal onderwijs niet alleen in kan voorzien. Het doel van een OJA is om samen (onderwijs en jeugdhulp) met kind en ouders tot een passend pakket van integrale ondersteuning te komen in school- en thuissituatie. Te wijzigen artikel 4 Artikel 4 Beschikbare maatwerkvoorzieningen 1. De volgende niet-limitatieve lijst aan maatwerkvoorzieningen zijn beschikbaar:  Hoog specialistisch / weinig voorkomend i. Ambulante behandeling intensief specialistisch ii. Hoog specialistische GGZ

-2-

Klinische behandeling GGZ (behandeling inclusief verblijf) Jeugdzorg Plus Drie milieu voorziening (op terrein) Medicatiebegeleiding Wonen Pleegzorg i. Pleegzorg (initieel) ii. Pleegzorg Wonen Verblijf i. Gezinshuis ii. Verblijf groep met begeleiding iii. Verblijf groep kamertrainingcentrum Dagbesteding / dagbehandeling i. Ambulante begeleiding groep ii. Ambulante behandeling groep iii. Kinderdagverblijf Plus iv. Buitenschoolse Opvang Plus v. Logeren Specialistisch veel voorkomend i. Opvoedhulp ii. Individuele begeleiding iii. Individuele behandeling iv. Individuele behandeling GGZ v. Ernstige Enkelvoudige Dyslexie behandeling vi. Medicatiebegeleiding Vervoer personen Jeugdbescherming- en reclassering Crisis iii. iv. v. vi.









  

In te voegen: hoofdstuk 3a Jeugdhulpvoorzieningen in het kader van (speciaal) onderwijs In te voegen als artikel 16a Verordening Jeugdhulp: Artikel 16a Jeugdhulpvoorzieningen in het kader van (speciaal) onderwijs 1. In aanvulling op het aanbod zoals bedoeld in artikel 3 en 4, kan het college afspraken maken met samenwerkingsverbanden primair en voortgezet onderwijs en schoolbesturen (speciaal) onderwijs over een laagdrempelig aanbod aan jeugdhulpvoorzieningen voor leerlingen die speciale onderwijsondersteuning nodig hebben en hun ouders, bestaande uit: a. ambulante jeugdhulp geboden op scholen voor (speciaal) onderwijs; b. onderwijsjeugdhulparrangementen geboden door de onderwijsinstelling en de jeugdhulpaanbieder gezamenlijk. 2. Het college en de samenwerkingsverbanden primair en voortgezet onderwijs, dan wel schoolbesturen, leggen de afspraken als bedoeld in het eerste lid vast in samenwerkingsafspraken. 3. In de samenwerkingsafspraken, als bedoeld in het tweede lid, kan opgenomen worden dat de toegang tot de in lid 1 onder a en b genoemde voorzieningen kan plaatsvinden via een commissie van Handelsgerichte Diagnostiek. 4. Het college kan nadere regels stellen over het in het eerste lid bedoelde aanbod.

-3-

Toelichting artikel 1 Een commissie van Handelsgerichte Diagnostiek In de jeugdwet zijn de wettelijke verwijzers opgenomen. Eén daarvan is het college. Voor de maatwerkvoorzieningen heeft het college het Centrum Jeugd en Gezin gemandateerd de toegang te verzorgen. Voor de jeugdhulpvoorzieningen in het kader van (speciaal) onderwijs kan het college afspreken met het onderwijs, dan wel schoolbesturen, dat de toegang wordt verzorgd door een commissie waarvan het CJG onderdeel uit maakt. Onderwijsjeugdhulparrangement Een onderwijs-zorgarrangement kan vijf functies hebben: terugleiden, opbouwen, versterken, aanpassen en door leiden. Denk aan een uitgevallen leerling die moet worden teruggeleid naar het onderwijs, of een leerling met concentratieproblemen die een andere dag-structuur nodig heeft. Toelichting artikel 16a Jeugdhulpvoorzieningen in het kader van (speciaal) onderwijs Veel leerlingen in het speciaal (basis)onderwijs hebben extra ondersteuning nodig in de vorm van specialistische jeugdhulp. Ook de ouders van deze leerlingen hebben geregeld behoefte aan extra ondersteuning bij de begeleiding en opvoeding van hun kind. Wij willen een deel van dit aanbod aan jeugdhulp laagdrempelig en dichtbij de school organiseren (school als vind- en werkplaats).

Het gaat om aanbod aan ambulante jeugdhulp geboden naast het onderwijs (eerste lid onderdeel a), of jeugdhulp die in gezamenlijk met een onderwijsinstelling geboden wordt (eerste lid onderdeel b). Ook binnen het reguliere onderwijs en praktijkonderwijs kan blijken dat veel kinderen extra ondersteuning nodig hebben. Ook dan willen wij afspraken kunnen maken met het onderwijs als bedoeld in het eerste lid. MD

Vastgesteld ter openbare vergadering van 28 april 2022, de griffier,

de voorzitter,