CConstaterende datNuenen
Koppel je AI →
Document · PDF

2021-10 RIB Regionaal programma Naar de juiste plek 2020-2024

Commissie Samenleving 10 maart 2021, gemeente NuenenBij agendapunt: Schriftelijke vragen en Raadsinformatiebrieven1.010 woorden

Open het PDF bij iBabs ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Aan de leden van de gemeenteraad

Raadsinformatiebrief Afdeling: Samenleving

Doorkiesnummer Onderwerp Datum Corsanummer

: (040) 2631 671 : Monitoring Jongeren in een kwetsbare positie : 23 februari 2021 : 2021.01278

Onderwerp: Regionaal programma Naar de juiste plek 2020-2024.

Inleiding Gemeenten zijn medeverantwoordelijk voor het voorkomen en bestrijden van voortijdig schoolverlaten (vsv). Voor een succesvolle aanpak zijn ze afhankelijk van het onderwijs in de regio. Gemeenten zorgen voor een goede regionale samenwerking en maken afspraken met voortgezet onderwijs (vo) en middelbaar beroepsonderwijs (mbo). Niet alle jongeren vinden makkelijk op eigen kracht de juiste plek. Een aantal jongeren gaat daardoor zonder diploma van school, waardoor het moeilijker is om een passende baan te vinden, we noemen deze groep ‘jongeren in een kwetsbare positie’ (jikp). Regionaal programma 2020-2024 Gemeenten en scholen zijn wettelijk verplicht elke vier jaar samen een regionaal programma op te stellen met maatregelen om vsv te voorkomen en te bestrijden. In de regio ZuidoostBrabant is een nieuw programma opgesteld. Dit is ingediend bij het ministerie van OCW en de regionale middelen zijn toegekend. Gemeenten en netwerkpartners zien het als hun belangrijkste missie dat Zuidoost-Brabant in 2024 een regio is waar alle jongeren van 12 tot 23 jaar een passende plek in de maatschappij hebben; zij zitten op school of hebben werk. Doel van de regionale samenwerking Alle regionale programma’s samen helpen bij het nastreven van de landelijke doelen: 1. verminderen van het aantal nieuwe voortijdige schoolverlaters; 2.

meer jongeren die zijn uitgevallen zijn een jaar later teruggekeerd naar onderwijs; 3. meer jongeren die zijn uitgevallen zijn een jaar later aan het werk; 4. het bieden van ondersteuning en begeleiding aan jongeren in een kwetsbare positie die uitstromen naar de arbeidsmarkt.

Pagina 1 van 3 2021.01278

Bij de eerste drie moet iedere regio streefcijfers formuleren. De volgende regionale ambities zijn opgesteld voor Zuidoost-Brabant: Regio ZOB

schooljaar 2020/2021

schooljaar 2021/2022

schooljaar 2022/2023

schooljaar 2023/2024

% nieuwe vsv’ers in regio

1,9%

1,8%

1,7%

1,6%

% vsv dat jaar later een opleiding volgt

Van de nieuwe vsv’ers van 2020 volgt 23% een opleiding

Van de vsv’ers van 2021 - 24%

Van de vsv’ers van 2022 - 25%

Van de vsv’ers van 2023 - 26%

% vsv dat jaar later werk heeft

Van de nieuwe vsv’ers van 2020 is 38% aan het werk

Van de vsv’ers van 2021 - 40%

van de vsv’ers van 2022 - 42%

van de vsv’ers van 2023 - 44%

Van missie naar motto: ‘zie mij staan en vind elkaar’ De regio Zuidoost-Brabant ziet het als haar opdracht om juist díe jongeren te begeleiden, die niet op eigen kracht de juiste plek vinden. De regio kiest voor een preventieve aanpak: we willen jongeren helpen voordat ze in de problemen komen. We letten daarom goed op signalen zoals verzuim en overbelasting en we begeleiden jongeren bij de overgangen in hun (studie)loopbaan. We sturen jongeren niet van het kastje naar de muur, maar het netwerk levert wat nodig is in het belang van de jongere. Waar zetten we op in? Goede voorbeelden die we in de nieuwe periode voortzetten: • Overstap voortgezet onderwijs - middelbaar beroepsonderwijs Via doorstroomcoaching ondersteunen we kwetsbare jongeren die doorstromen van voortgezet onderwijs naar mbo. Gevolgd wordt of alle jeugdigen op tijd zijn aangemeld, worden aangenomen en ook daadwerkelijk verschijnen op de nieuwe school. Wanneer nodig is advies bij de studiekeuze beschikbaar. • Coaching bij stages of op leerwerkplekken Er is extra begeleiding voor jongeren op plaatsen buiten school, maar ook ondersteuning van de praktijkbegeleiders op de werkvloer. Wanneer een diploma niet mogelijk is, kijken we in samenspraak met het bedrijfsleven wat wél haalbaar is, zoals een praktijkverklaring waaruit blijkt welke zaken een jongere beheerst.

Dat maakt de kans op een duurzame plek op de arbeidsmarkt weer wat groter. • Plusvoorzieningen Zowel in het voortgezet onderwijs als in het mbo zijn voorzieningen voor overbelaste jongeren. Het gaat om jongeren waarvoor door een opeenstapeling van problemen het behalen van een diploma teveel dreigt te worden. Door intensieve ondersteuning, een combinatie van onderwijs en zorg, houden we het perspectief op een diploma vast. • Outreachende aanpak/huisbezoeken Wanneer jongeren niet reageren op een uitnodiging benadert een loopbaanbegeleider hen actief via een huisbezoek. Samen met de jongere wordt bekeken welke perspectieven er zijn richting onderwijs en/of werk.

Pagina 2 van 3 2021.01278

Nieuwe ontwikkelingen zijn onder andere strakke coördinatie bij de overstap van voortgezet onderwijs naar mbo en het begeleiden van vmbo-basis leerlingen naar arbeid. Gemeenten worden nauwer betrokken via werkbedrijven en de lokale toegang (CMD). Bij coaching worden de mogelijkheden die de participatiewet biedt beter benut. Sterke regionale samenwerking Bij het opstellen van het programma is de vorige periode geëvalueerd. Via de jaarlijkse analyse kennen we de regionale uitdagingen goed. Bestuurlijk is er gesproken over visie en missie. Bij de uitwerking van de visie en missie is nadrukkelijk de uitvoering betrokken. Vanuit Eindhoven en Helmond is regelmatig afgestemd met alle regiogemeenten. De eerste opzet is afgestemd met de cliëntenraad sociaal domein van Eindhoven. Het programma kan rekenen op breed draagvlak. De impact van covid-19 Het programma is opgesteld in een uitzonderlijke periode. We zijn ons bewust van de mogelijke gevolgen van corona voor de jongeren. We inventariseren waar knelpunten ontstaan. De invloed van corona op voortijdig schoolverlaten is nog niet meetbaar over schooljaar 2019-20201 Bij jeugdwerkloosheid is dat al wel het geval. Vanwege het ontstane tekort aan stageplekken en leerwerkplekken verwachten we dat covid wel een rol gaat spelen bij vsv. De jeugdwerkloosheid is een belangrijk aandachtspunt voor de regionale werkgroep.

Financiën De rijksoverheid stelt in totaal bijna 7 miljoen beschikbaar voor het regionale programma. Gemeente Eindhoven ontvangt jaarlijks € 742.000 voor alle gemeenten in de regio. Het Summa College ontvangt jaarlijks € 969.211 voor alle onderwijsinstellingen in de regio. Bijlage Overzicht regionaal uitvoeringsprogramma Naar de juiste plek 2020-2024.

Met vriendelijke groet, burgemeester en wethouders van Nuenen, de secretaris, de burgemeester,

drs. M. Arents

M.J. Houben MBA

1 Oktober 2020, indicatie op basis van maandrapportage DUO voor de RMC-regio

Pagina 3 van 3 2021.01278

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij iBabs is leidend. Bron: https://api.notubiz.nl/document/9806050/2