D15 01 Bijlage 1 bij Nota - Jaarverslag leerplicht en RMC 2022-2023.pdf
Tekst van het document
JAARVERSLAG leerplicht en RMC
2022-2023 in cijfers
ONZE DOELGROEP +300 jongeren ‘21-’22
RESULTATEN 2022-2023
644
‘22-’23
11860
11560
VERZUIMMELDINGEN +353 meldingen 465
aantal jongeren
aantal jongeren
relatief verzuim
16 uur in 4 weken Overig verzuim Langdurig relatief verzuim Luxeverzuim
212 239 1 13
347 282 2 13
Totaal
465
644
DUO meldingen RMC 18+
2021 2022
2022 2023
16 uur in 4 weken Overig verzuim 16 uur per 4 weken 18+ Luxeverzuim
69 13 121 1
286 36 56 0
Verstevigen van de samenwerking op die momenten in de schoolloopbaan van jongeren dat de inzet van onderwijs en gemeente elkaar raken. Bijvoorbeeld bij ongeoorloofd schoolverzuim of de aanpak jeugdwerkloosheid.
Totaal
204
378
Afgelopen jaar is er binnen de regionale samenwerking ingezet in het mogelijk maken van de GRIP monitor JIKP. Hierbij worden jongeren in een kwetsbare positie gemonitord waarbij het duidelijker moet worden waar jongeren naar uitstromen; (vervolg)onderwijs, arbeid of dagbesteding.
Pilot ziekteverzuim evalueren en vervolg bepalen.
2022 2023
DUO meldingen relatief verzuim
6798
6905
1360
1385
3402
3570
11560
11860
(5 tot 16 jaar)
Kwalificatieplichtigen (16 en 17 jaar)
RMC (18 tot 23 jaar) Totaal
De pilot ziekteverzuimproject is aan het einde van het schooljaar 2022-2023 geëvalueerd. Dit heeft geresulteerd in de invoering van de M@ZL methode. Ziekteverzuim is een indicatie op latere schooluitval, preventie is hierbij van groot belang. De M@ZL methode zet in op een goede samenwerking tussen GGD, onderwijs en leerplicht.
DUO meldingen per school
VRIJSTELLINGEN +8 vrijstellingen ‘21-’22
‘22-’23
2021 2022
2022 2023
Toegekend volgens DUO
0
1
Artikel 5 onder a
10
10
Verbeterde identificatie van jongeren in een kwetsbare (JIKP) met behulp van de GRIP JIKP monitor.
Artikel 5 onder b
37
38
Artikel 5 onder c
1
4
Artikel 5a
0
1
Artikel 15
0
2
Voorbereiding op de wetswijziging RMC per 1 augustus 2025.
(volgen van ander onderwijs)
48
56
SPEERPUNTEN 2023-2024 Implementatie van de MAZL-aanpak.
262
48
56
vrijstellingen
Totaal
2021 2022
2022 2023
Vakcollege Noordoostpolder Zuyderzee Lyceum Caleido Aeres Aeres PRO Bonifatius mavo Emelwerda College VSO Casteleijn College SO Optimist SBO De Klimboom ROC Friese Poort (Firda) ROC Friesland College (Firda) Deltion Landstede Pieter Zandt Berechja College Zone College ROC van Flevoland Basisonderwijs NOP Overige
88 40 27 21 0 53 55 0 0 3 87 11 157 37 20 5 0 7 16 42
45 65 95 48 3 52 77 3 3 0 93 20 399 23 10 5 8 4 18 51
Totaal
669
1022
25
‘22-’23
122 146
16
proces verbaal HALT
79
waarschuwing
‘21-’22
107
aantal nieuwe VSV-ers
9
7
2020 2021 10 32 6 7
proces verbaal OM
ZVP EN PILOT -2 aanmeldingen
-43 25 68 27 3 -1 22 3 3 -3 6 9 242 -14 -10 0 8 -3 2 9
‘20-’21
369
verzuimgesprek
verzuim 18+ 2022 2023
Leerplichtigen
2021 2022
NIEUWE VSV-ERS +28 VSV-ers
‘21-’22
378
2021 2022
De leerplichtambtenaren hebben de MAS tijdens alle leerlingbesprekingen gehanteerd. Binnen het VO en MBO zijn alle zorg coördinatoren geïnformeerd over deze aanpak. Dit heeft geresulteerd in een eenduidige aanpak en duidelijkheid over wie wat doet in welke fase van het proces.
‘22-’23
204
De speerpunten uit het jaarverslag 2021-2022 hebben de volgende resultaten opgeleverd: Methodische Aanpak Schoolverzuim (MAS) verder onder de aandacht brengen.
‘21-’22
SANCTIES +124 sancties
Nieuwe aanmeldingen GGD Aanmeldingen vanuit pilot In traject bij leerplicht Problematiek opgelost
2021 2022 38 22 1 47
2022 2023 40 18 0 41
Totaal
108
99
Jongere zit in hulpverlening jongere werkt jongere is verhuisd jongere is ingeschreven op een school jongere heeft uitkering 0 jongere heeft geen werk, 22 geen uitkering, geen school aangeschreven RMC 2 Totaal
Uitstroomniveau nieuwe VSV-ers MBO niveau 1 MBO niveau 2 MBO niveau 3 MBO niveau 4 VMBO HAVO/VWO Totaal
2021 2022 14 47 12 4 0 30 0
79
107
2020 2021 9 12 11 31 10 6
2021 2022 14 24 21 36 7 5
79
107