A03 00 VE+ in de polder._Geanonimiseerd

Onderwerp: VE+ in de polder. Geachte griffie, Graag verzoek ik u onderstaande brief ongewijzigd door te sturen aan alle 31 leden van de gemeenteraad van Noordoostpolder. Geachte heer/mevrouw, Mij kwam ter ore dat binnen het college van de gemeente Noordoostpolder de VE+ wordt besproken. Graag wil ik onderstaande brief met jullie delen. Hierin deelt onze zorgcoördinator haar zorgen. Vanuit mijn rol als zorgcoördinator zie ik binnen onze kinderopvang VE/peuteropvang groepen een toenemende groep jonge kinderen bij wie rond de leeftijd van 2,5 jaar zorgen ontstaan rondom ontwikkeling, gedrag of welbevinden. Voordat ouders openstaan voor onderzoek en passende hulpverlening, verstrijkt vaak enige tijd. Vervolgens zijn de wachttijden voor diagnostiek en behandeling bij onder andere het KBC aanzienlijk. Hierdoor ontstaat een periode waarin kinderen al duidelijk extra ondersteuning nodig hebben, maar deze nog niet beschikbaar is. Deze situatie vraagt om aandacht, omdat jonge kinderen in deze periode vaak binnen een reguliere opvanggroep blijven, terwijl het aanbod en de groepsbezetting onvoldoende aansluiten bij hun behoeften. In de praktijk zien wij kinderen die langdurig onder spanning staan, dagelijks overstuur zijn, sterk bewegings- of impulsief gedrag laten zien of zichzelf en anderen onbedoeld in onveilige situaties brengen.

Ook zien wij kinderen die met individuele begeleiding wél tot spelen en ontwikkeling komen, maar dit binnen een reguliere groepssetting onvoldoende kunnen. Een aantal voorbeelden uit de praktijk illustreert dit: -Een kind wachtte acht maanden op een plek binnen het KBC. In deze periode raakte het dagelijks overstuur bij het naar de opvang gaan en wilde het thuis regelmatig niet vertrekken. Door intensieve begeleiding en een vertrouwde pedagogische omgeving hebben wij uiteindelijk een veilige basis kunnen creëren. -Een ander kind met een verwijzing naar het KBC heeft een zeer grote bewegingsdrang en brengt zichzelf tijdens het spelen regelmatig onbedoeld in gevaar. De pedagogisch professionals passen de omgeving voortdurend aan, maar kunnen binnen de reguliere kind-ratio niet de intensieve begeleiding bieden die nodig is. -Een derde kind wacht op onderzoek en laat voortdurend spanning zien, onder andere door het ballen van de vuisten en ijsberen door de ruimte. Met individuele begeleiding komt het kind wel tot spel. Dit laat zien dat het niet zozeer gaat om onvermogen van het kind, maar om een omgeving die onvoldoende aansluit bij zijn behoeften. Deze situaties hebben niet alleen gevolgen voor het betreffende kind. Ook de sociaal-emotionele en fysieke veiligheid van de gehele groep komt onder druk te staan.

Daarnaast neemt de belasting voor pedagogisch professionals toe, met een verhoogd risico op overbelasting en verzuim. Een belangrijk aandachtspunt is dat een verwijzing naar of plaatsing binnen het KBC niet automatisch betekent dat het opvangvraagstuk is opgelost. Het KBC biedt behandeling en ondersteuning, maar is doorgaans niet de hele dag en tijdens vakanties geopend. Veel kinderen hebben daarom daarnaast nog behoefte aan dagopvang. Ook in deze fase is het van belang dat een kind terecht kan in een groep die aansluit bij zijn of haar ontwikkelingsbehoeften. Wanneer hiervoor alleen een reguliere groep beschikbaar is, blijft het probleem van de mismatch tussen het kind en de omgeving bestaan. Een passende opvangvoorziening kan daarom zowel voorafgaand aan het KBC, tijdens een wachttijd als aanvullend op de behandeling van grote waarde zijn. Een overstap naar een andere opvangorganisatie lijkt op papier een oplossing, bijvoorbeeld naar een VE+-groep. In de praktijk vraagt dit echter veel van het kind en het gezin. Binnen onze organisatie is vaak al een jarenlange vertrouwensband opgebouwd tussen het kind, de ouders en de pedagogisch professionals. De ontwikkeling en ondersteuningsbehoeften van het kind zijn bekend en ouders hebben hun zorgen in een vertrouwde omgeving kunnen delen.

Juist deze relatie kan van grote betekenis zijn in het accepteren van onderzoek en hulpverlening. Een overstap betekent dat een kind opnieuw moet wennen, schakelen en nieuwe relaties moet aangaan, terwijl het vaak al onder grote spanning staat. Bovenstaande signalen maken duidelijk dat er behoefte is aan een voorziening tussen reguliere kinderopvang en specialistische behandeling: een VE+-groep binnen de vertrouwde organisatie. Een dergelijke groep kan kinderen meer individuele begeleiding en een pedagogisch aanbod bieden dat beter aansluit bij hun ontwikkelingsbehoeften. Tegelijkertijd kunnen zij hun vertrouwde omgeving en relaties met pedagogisch professionals en ouders behouden. Op deze manier kan een betere aansluiting bij het best passende onderwijs gevonden worden, waar het kind alleen maar bij gebaat is. Een VE+-voorziening kan daarmee functioneren als: -Een passende overbrugging tijdens wachtlijsten voor onderzoek en behandeling; -Een veilige opvangplek voor kinderen die niet voldoende kunnen functioneren binnen een reguliere groepssetting; -Een aanvullende voorziening naast het KBC, wanneer behandeling niet de volledige dag of vakanties omvat; -Een plek waarin ontwikkeling en welbevinden actief kunnen worden ondersteund; -Een preventieve maatregel om escalatie, onveiligheid en overbelasting binnen reguliere groepen te beperken.

Wij hebben een visie ontwikkeld waarin wij een beeld hebben welke pedagogisch professionals op deze uitdagende groep kunnen werken en kwaliteit kunnen bieden aan kinderen met gedragsproblemen in het algemeen en/of een ontwikkelingsachterstand hebben. Dezelfde visie geldt voor een BSO+ groep die wij missen in de kinderopvang binnen de gemeente Noordoostpolder. Wij delen onze visie graag met u in een persoonlijk onderhoud. Met vriendelijke groet, Algemeen Directeur Jokidé Kinderopvang Emmeloord Tel: www.jokide.nl