7. Beeldvormende presentatie VO-Campus en Expertisecentrum (2).pdf

Beeldvormende bijeenkomst Raadscommissie Woonomgeving 16 maart 2021 Proces:

Linda Kröse (Hevo)

VO-Campus:

Marga Sijbom, Emelwerda College Ellen Kruize, VariO

Expertisecentrum:

Kristiaan Strijker, Aves

Gemeente:

Ellentrees Müller

Beeldvorming • Wat? Waarom? • Hoe?

nu april

Kader versus Ambitie ENG

Tienercollege Ambitie Bonifatius Mavo

Internationale Schakelklas

Basis

Zuyderszee Lyceum en Emelwerda College

2 Raadsvoorstellen Beeldvorming vooruitlopend op RV:

- VO-Campus

- Expertisecentrum

Proces Onderwijscampus Noordoostpolder

Experts in huisvesting en vastgoed

Toelichting Bouwproces

1. De Idee (initiatief)fase:

0 tot 10 jaar

2. De Wat-Wie (definitie)fase

6 tot 9 maanden

3. De Hoe (ontwerp)fase

9 tot 10 maanden

4. De bestekfase

3 tot 6 maanden

5. De realisatiefase

18 tot 24 maanden

6. De exploitatiefase

=> dan 40 jaar

Ruimtelijk Functioneel Programma van Eisen

Programma van Eisen

Kick-off

Werksessie 1 Visie, activiteiten en clustering

Online excursie Inspiratie

Directeurenoverleg

Werksessie 2 Ruimten, relaties en gebruik

Leerlingen

Werksessie 3 Concretisering, beleving en randvoorwaarden

Rapportage en afronding

Themagroepen

Directeurenoverleg

Samen met de twee scholen

Ruimtelijk Functioneel Programma van Eisen

?

?

? Ruimtestaat

Vlekkenplan

Omschrijving

Ordening totaal

Ordening per vlek Sfeer/beeldmateriaal

Ruimtelijk Functioneel Programma van Eisen Legenda Speerpunten VariO Sport & Bewegen

Caleido ISK

Speerpunten Emelwerda

Tienercollege

Bonifatius

Ingang

Vakcollege

Leerpleinen

MAVO Overloopgebied BiNaS

Zuyderzee Lyceum

Wiskunde

R&D-lab

Technologie & Innovatie

Aula

Mediatheek

Aula Mens & Maatschappij

Kunst & Cultuur

X-tuur

Vakkenclusters

Technasium & BiNaS

Bibliotheek Werkplekken personeel

Collegezaal

Buitenlesplekken

Gymnasium Innovatie-hub

Zorg & Ondersteuning Bestuur & Centrale dienst Welkom!

Talen

Stilteruimte

Technisch Programma van Eisen

• Bouwfysische prestaties • Bouwkundige prestaties • Elektrotechnische prestaties • Werktuigbouwkundige prestaties • Vaste inrichting

comfort (Frisse scholen)

energie (BENG)

circulaire materialen

exploitatie & onderhoud

flexibiliteit

beheer

• Voorzieningen per ruimten • BENG

‘De onderwijscampus Noordoostpolder is een veilige, duurzame en aantrekkelijke (leer)omgeving waar technologie & innovatie, kunst & cultuur, sport & bewegen samenkomen.’

ROC PO Samenwerkingsverband Cultuurbedrijf Bibliotheek Bedrijfsleven Sport

Filmpje Flakefleet School

VO Campus_def (2).mp4

https://youtu.be/itSbV3YiRkI

Vragen?

Drie schoolbesturen: • Eduvier (Els van Doorn) – SO de Optimist • Zonnebloemschool (Aart Reussing) – SO de Zonnebloem • Aves (Kristiaan Strijker) – SBO de Klimboom

We willen u meenemen in de wensen van het onderwijs ten aanzien van een expertisecentrum: • • •

Wat ging vooraf? Waar staan we nu? Wat zouden we graag willen en waarom?

Wat ging vooraf • • •

•

Huisvestingsvraagstuk renovatie van SBO de Klimboom in combinatie met uitbreiding voor SO de Optimist (stenen) Onderzoek gedaan naar mogelijkheden scholeneiland Revelsant In proces ontstond de wens om verbinding te zoeken op inhoud: SO de Zonnebloem is een logische partner is die niet mag ontbreken Mogelijke ‘vrijval’ locatie van de locatie van De Bonifatius Mavo

Waar staan we? • We onderzoeken als drie schoolbesturen samen met de gemeente of een samenwerking mogelijk is in de vorm van een expertisecentrum in Emmeloord • Overige betrokken partijen zijn: De Locomotief (Vitree), regulier basisonderwijs, Plusklassen en BSO+ (in onderzoek) • Locatie: het gebouw van de Bonifatius Mavo

Wat zouden we graag willen? • Het realiseren van een onderwijsexpertisecentrum waar onderwijs, opvang en ondersteuning kan worden geboden aan kinderen in de leeftijd van circa 4-12 jaar met een speciale of aanvullende onderwijsbehoefte

Waarom willen we dit zo graag? • Clustering van expertise van de verschillende partners biedt leerlingen en ouders een plek voor passend onderwijs en ondersteuning • Medewerkers ontmoeten elkaar in het gebouw waardoor ze eenvoudig kennis delen en vergroten

• Expertise winst (onderling kruisbestuiving tussen personeel dit is goed voor de leerlingen) • Vergroting van aanbod mogelijkheden en maatwerk voor leerlingen en doorgaande lijnen • Leerlingen van onze school kunnen groeien in sociale contacten en daardoor misschien ook in uitstroomniveau • Terugplaatsingen richting regulier onderwijs wordt gemakkelijker • Efficiënter gebruik van gebouwen en faciliteiten • Samenwerkingsmogelijkheden met regulier onderwijs, BSO+ • Minder vervoersbewegingen

Vervolg • Als schoolbesturen werken we graag met de gemeente deze plannen verder uit • Door kansen en mogelijkheden nu te bundelen creëren we een unieke voorziening voor kinderen en ouders in de regio

Vragen?

Vervolg

1. Keuze bouworganisatievorm 2. Selectie ontwerpteam (architect, constructeur, installatie-adviseur, bouwfysisch adviseur) 3. Start ontwerpfase (medio 2021) 4. Start uitvoering (medio 2023) 5. In gebruikname complete onderwijscampus (medio 2026)

28 april Gemeenteraad 19 april Raadscommissie 30 maart B&W