CConstaterende datNoardeast-Fryslân
Koppel je AI →
Document · PDF

Presentatie Scholenpark Dokkum

It Petear 20 mei 2021, gemeente Noardeast-FryslânBij agendapunt: Presentatie Scholenpark Dokkum329 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Scholenpark Dokkum Procesnotitie

Doelstelling presentatie • Startpunt: de contouren van een Scholenpark, gezamenlijke huisvesting. • Hoe pakken we planvorming gezamenlijk met de schoolbesturen op? • Gemeenteraad meenemen in proces. • Budget: in het geheel van de meerjarenplanning • Bespreekpunten: • Uitdagingen en kansen • Het idee ‘Scholenpark’ • Al gezette stappen • Stakeholders • Onderwijsspoor en bouwspoor

Individuele noodzaak • PJ Dalton Dokkum: groot ruimtetekort • Noodunits tot 2023

• Dockinga College: sterk verouderde gebouwen VMBO-gt en HAVO/VWO onderbouw • Noodzaak speelt al lange tijd.

• Burgerschool: groot ruimtetekort • Bonifatiusschool: ruimtetekort en (op termijn) noodzaak vervangende nieuwbouw

Huisvestingsopgaven Uitdagingen:

Kansen

• Uitbreiding PJ Dalton Dokkum • Vervangende nieuwbouw Dockinga • Vervangende nieuwbouw Burgerschool* • Vervangende nieuwbouw Bonfatiusschool*

• Wens versterking doorgaande leerlijnen • Wens onderzoeken van samenwerking (in bijvoorbeeld techniekonderwijs) • Gemakkelijker schommelingen in leerlingenaantallen op te vangen.

Het idee: Scholenpark Dokkum

• Locatie A, B en C. • Clustering van onderwijs met eventueel andere kind- en onderwijsgerelateerde voorzieningen. • Focus qua huisvesting nu op locatie A, aan de Woudweg / Parklaan

Scholenpark locatie A • Insteek: de huisvestingsopgaven van VO (Dockinga en PJ Dalton Dokkum) en mogelijk PO (Burgerschool en Bonifatiusschool) gezamenlijk oppakken. • Gezamenlijk project: gemeente én schoolbesturen zijn kernteam obv. gelijkwaardigheid. • Nadenken over inhoud én vertaling naar huisvesting.

• “Bij voorkeur op zo’n manier dat de huisvesting helpt bij het versterken van samenwerking en doorgaande leerlijnen, los van vorm en inhoud”.

Aanleiding

• • • •

2016 – 2020 Huisvestingsopgaven vier afzonderlijke scholen 2019-2020 Gezamenlijke ideevorming 2020 Voorbereidingskrediet / procesbudget beschikbaar 2021 Individuele en gezamenlijke kick-off

Stakeholders

Onderwijsspoor Onderwijsinhoud is verantwoordelijkheid schoolbesturen. Rol gemeente: bij elkaar brengen, verbinding en voortgang bewaken. Hoofdvragen: •

Hoe geven we onderwijs?

•

Hoe / in welke mate en met wie werken we samen?

•

Hoe vertalen we de visie hierop naar gebouwen?

Tweede helft 2021: intentieverklaring.

Bouwspoor en planning Gemeenteraad meenemen in mijlpalen voortgang. 2021

Visievorming, vertaling naar gebouwen, officiële ‘go’ met alle partijen. Duidelijkheid verkrijgen over financiering, benodigde middelen.

2022

Beslissing bouwheerschap, specificering fasering, gebouwen en architectenselectie, aanbesteding VO

concretisering

2023

Bouw VO. Communicatiemomenten / feestelijke momenten bouw VO.

2024 - 2025 Bouw PO. Communicatiemomenten / feestelijke momenten bouw PO, oplevering Scholenpark.

Bedankt voor de aandacht

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api1.ibabs.eu/publicdownload.aspx?site=noardeastfryslan&id=f1c498a1-bce6-4a47-a48f-ad963150de2e