ACHTERGRONDINFORMATIE door griffie toegevoegd - Reactie B&W - SV 2024-10 - Kinderen op de stoelen van de Raad (D66 SBN CDA)

Gemeente Nieuwkoop T.a.v. gemeenteraad Postbus 1 2460 AA TER AAR

beantwoording schriftelijke vragen Onderwerp Vragen gesteld door Datum vraag Portefeuillehouder Opgesteld door Zaaknummer

Kinderen op de stoel van de Raad J. (Jop) van der Pijl), L.M. (Laura) Kroes, R.G.A. (Romy) van Dijk. 19 september 2024 T. de Kleer Kelly Marinussen 425351

Datum beantwoording

15 oktober 2024

Beste raadsleden, Inleiding Naar aanleiding van de aftrap van ProDemos van dit nieuwe schooljaar, ontvingen we op 19 september een aantal vragen van D66, SBN en CDA omtrent een gratis lespakket van ProDemos. ProDemos is het ‘Huis voor democratie en rechtsstaat’. ProDemos legt uit wat de spelregels zijn van de democratie en de rechtsstaat en laat zien wat je zelf kunt doen om invloed uit te oefenen. ProDemos heeft dit nieuwe schooljaar op een bijzondere manier afgetrapt. In de raadzaal van twee verschillende gemeenten speelden basisschoolleerlingen het educatieve programma Democracity: een spel waarbij leerlingen hun eigen gemeente mogen inrichten. Hieronder vindt u de vragen van D66, SBN en CDA met de daarbij behorende antwoorden. 1. Vraag: Is het college bekend met het lespakket Democracity van ProDemos? Antwoord: Het college is niet bekend met het lespakket Democracity van ProDemos. Het college is wel bekend met de organisatie ProDemos en weet dat zij scholen lespakketten aanbieden en met gemeenten samenwerken om kinderen, jongeren en volwassenen bij de lokale democratie te betrekken. Het (intensiever) betrekken van kinderen en jongeren bij de (lokale) democratie moedigt het college aan.

-1-

Pagina 2 van 3

2. Vraag: Heeft het college zich al eens verdiept in het aanbieden van dit lespakket (of een soortgelijk pakket) in samenwerking met het lokale onderwijs? Antwoord: Het college heeft zich nog niet verdiept in het aanbieden van dit lespakket (of een soortgelijk pakket) in samenwerking met het lokale onderwijs. Er is onlangs een jaaragenda gemaakt voor het lokale onderwijs. Hierin staan de plannen van de gemeente voor schooljaar 2024-2025 waarbij het onderwijs betrokken is of een rol van het onderwijs wordt verwacht. Dit is een groot overzicht geworden. Dit doet het college beseffen dat we veel vragen van het lokale onderwijs. We willen alert zijn op overvraging. Als we met teveel verschillende onderwerpen bezig zijn, verzwakt de focus en bereiken we doelen moeilijker. Met de jaaragenda hopen wij het gesprek gerichter met elkaar aan te gaan, zodat we samen prioriteiten kunnen stellen en doelen bereiken. Indien daar brede behoefte aan is bij de scholen, kan het onderwerp lokale democratie zeker een plaats krijgen in de jaaragenda (zie antwoord 4). Als de jaaragenda is vastgesteld informeren wij de raad graag middels een brief. Zo heeft de raad een overzicht van onderwerpen waar wij met het onderwijs en de kinderopvang op samenwerken. 3.

Vraag: Heeft het college al eens met lokale basisscholen gesproken over het aanbieden van lessen/interessante lesdagen met betrekking tot de lokale politiek en democratie (bv. middels een kinderraad of lespakket als Democracity)? Zo ja, hoe werd hier door het onderwijs op gereageerd? Antwoord: Naar aanleiding van het corona steunpakketten plan zijn er gesprekken gevoerd met scholen. Een onderwerp was ook om als gemeente meer in direct contact te staan met jongeren. Bij een aantal scholen was interesse om hierin samen te werken. Tot op heden is er nog geen actie toe ondernomen. 4. Vraag: Is het college bereid om met het onderwijs het gesprek aan te gaan over het aanbieden van lessen over de lokale politiek en democratie, bijvoorbeeld middels een kinderraad, Democracity of een soortgelijk les waarbij het onderwijs zoveel mogelijk wordt ontzorgd? Antwoord: Het college is regelmatig in gesprek met het onderwijs en we zijn bereid om dit pakket of een andere vorm van lessen over lokale democratie onder de aandacht te brengen. We nemen Democracity mee in de jaaragenda onderwijs en jeugd. We kunnen dan bij alle scholen nagaan of er interesse voor is. Er is inmiddels ook een mail binnengekomen van een basisschool. De school geeft aan interesse te hebben in Democracity van Prodemos en wil kijken naar de mogelijkheden.

We hebben aangegeven het initiatief bij de school te laten, maar zijn desgewenst bereid om als gemeente medewerking te verlenen.

-2-

Pagina 3 van 3

burgemeester en wethouders van Nieuwkoop

Nicolette Caspers secretaris

Robbert-Jan van Duijn burgemeester

-3-