Antwoorden op aanvullende technische vragen GB
Tekst van het document
Beantwoording aanvullende technische vragen GB Hierbij de door het college geaccordeerde beantwoording van de technische vragen van de fractie GB die vandaag zijn toegestuurd. Om de vragen nog voor de raadsvergadering van 8 juli a.s. schriftelijk te beantwoorden is gekozen voor een beantwoording door middel van deze email. De fractie GB heeft enkele aanvullende technische vragen over de drie bijdragen aan het VLC (kadernota): weerbaarheidstraining, lessenserie seksuele weerbaarheid en depressiepreventie. 1. Zijn dit subsidies? Ja, eea conform bestaande beleidskaders. Wij kennen daarbij maximaal de helft van de kosten toe. Het VLC betaalt de andere helft. De subsidietoekenning komt voort uit de gedeelde verantwoordelijkheid die ervaren wordt vanuit zowel het onderwijs als de gemeente/jeugdhulp, in de preventie van depressie en het bevorderen van (seksuele) weerbaarheid. 2. Op grond waarvan ontvangen zij deze subsidies? Algemene Subsidieverordening van de gemeente Neder-Betuwe 2019. 3. Krijgen andere scholen deze subsidies ook? En zo nee, waarom niet?
Nee, zij hebben deze niet aangevraagd. - In het verleden ontving het Helicon subsidie voor een weerbaarheidstraining voor meisjes. Helicon is hiermee gestopt omdat zij hun middelen voor cofinanciering anders wilden inzetten. Na de zomervakantie start een pilot op de 3 VO scholen waarbij we meer de verbinding willen leggen tussen onderwijs en gemeente/jeugdzorg, school en thuis. Op het Helicon en Pantarijn zullen er naast extra schoolmaatschappelijk werk ook weerbaarheidstrainingen en sociale vaardigheidstrainingen onderdeel zijn van de pilot. Deze pilot wordt gefinancierd vanuit regionale middelen vanuit het zgn. Transformatiefonds.
4. Wat zijn de consequenties als ze deze subsidies niet meer ontvangen?
Het betreft preventieve inzet op een kwetsbare doelgroep. Het gaat om de preventie van depressie en het bevorderen van (seksuele) weerbaarheid. Het weghalen van preventieve maatregelen kan verergering van problemen en inzet van jeugdhulp tot gevolg hebben.