CConstaterende datMolenlanden
Koppel je AI →
Document · PDF

Vragen ChristenUnie - Verbeterregeling onderwijshuisvesting

Commissievergadering Samenleving, Duurzaamheid & Bedrijfsvoering 4 december 2025, gemeente MolenlandenBij agendapunt: Verbeterregeling onderwijshuisvesting561 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Schriftelijke vragen aan het college (op basis van artikel 16 of artikel 55 Reglement van Orde) Datum: 29 november 2025 Zaaknummer: 1253693 Steller van de vragen: Harry Stam Politieke partij: ChristenUnie Molenlanden Onderwerp: Raadsvoorstel Verbeterregeling onderwijshuisvesting agendapunt 7 Portefeuillehouder: dit veld wordt ingevuld door het college Behandelend ambtenaar: dit veld wordt ingevuld door het college Toelichting: Wij hebben kennisgenomen van de technische vragen die door VVD zijn gesteld en hebben een aantal daarvan niet ook opgenomen, ondanks dat ook wij daarvan de antwoorden zouden willen vernemen. Hieronder een aantal aanvullende/aangescherpte vragen van de ChristenUnie fractie. Vraag 1: In het vastgestelde IHP stond in paragraaf 5.2 dat er eerst een uitwerking plaats zou vinden van doelstelling, rollen, kaders en cofinanciering, etc., alvorens besluitvorming aan de raad wordt voorgelegd. Immers, omdat de spelregels ontbreken vraagt dit een eigen besluitvormingstraject. In 2024 wordt deze groep schoolgebouwen in 1 projectopdracht aangepakt door eerst een haalbaarheidsonderzoek te starten waarmee de raad de kaders kan vaststellen, die de basis zijn voor de projectopdracht voor realisatie van de genoemde verbeteringen.

Kan het college de uitwerking in de vorm van het genoemde haarbaarheidsrapport aan de raad ter beschikking stellen of is er geen dergelijk rapport en vindt het college dat de benodigde spelregels zoals deze in enkele elementen in het raadsvoorstel zijn opgenomen, vooraf helder genoeg zijn om als kaders te dienen voor de projectopdracht? Graag daar dan een motivering van, maar liever nog het haalbaarheidsrapport waarin de uitwerking van de spelregels helder en eenduidig zijn verwoord. Antwoord 1: dit veld wordt ingevuld door het college Vraag 2: In dit raadsvoorstel voor de Verbeterregeling staat de volgende passage: Wij stellen voor dat de gemeente in dit geval de volledige kosten op zich neemt. Deze overweging sluit aan bij het andere raadsvoorstel over het verhogen van de kwaliteitsnorm, waarin de gemeente de onderdelen voor haar rekening neemt die essentieel zijn voor een goed en gezond schoolgebouw, zoals ventilatie en temperatuurregulatie. Wij willen alle scholen op gelijke wijze behandelen. Daarom stellen wij voor om ook voor deze scholen de kosten volledig te dekken. Einde citaat. A. Hoe ziet het college het begrip ‘alle scholen op gelijke wijze behandelen’ in het kader van investeringen op het binnenklimaat die door scholen zijn uitgevoerd na de Corona-periode (dus in de laatste 5 jaar)

B.

maar die niet tot deze categorie behoren? Worden zij alsnog (deels) gecompenseerd om ook gelijk te worden behandeld? Er staat immers ‘alle scholen..’. Als het raadsvoorstel rond de verhoging van de kwaliteit en kosten schoolgebouwen niet, of deels zou worden aangenomen, geldt het genoemde begrip ‘alle scholen op gelijke wijze behandelen’ dan in de ogen van het college nog steeds en vindt zij dat dan ook dit raadsvoorstel niet voldoet aan het begrip ‘alle scholen op gelijke wijze behandelen’? Kortom, deze 2 raadsvoorstellen lijken daarmee feitelijk onlosmakelijk aan elkaar verbonden als het gaat over het gelijk behandelen. Graag een heldere uitleg van de afhankelijkheid van deze 2 raadsvoorstellen.

Antwoord 2: dit veld wordt ingevuld door het college Vraag 3: Wij hebben enig (verkort) onderzoek gedaan naar raming van kosten voor ventilatie/airco’s die gemiddeld in schoollokalen worden gebruikt en komen beduidend lager uit dan de 30k die het college hanteert in dit raadsvoorstel. Graag een onderbouwing van de genoemde raming van 30k per airco/installatie (incl. werkzaamheden). Antwoord 3: dit veld wordt ingevuld door het college

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api1.ibabs.eu/publicdownload.aspx?site=Molenlanden&id=1a2a6aa8-661e-4b41-ad06-39d7a4eaaaf7