10 Beantw vragen fractie CDA.docx

Beantwoording vragen vanuit fracties Fractie

CDA

Agendapunt

11-1 agendapunt 10 NPO gelden

1.

Het primair onderwijs geeft aan dat er door corona een stijging is te zien in kinderen die hulp en zorg nodig hebben. Kunt u aangeven wat het percentage van deze stijging is?

Het klopt inderdaad dat wij dit signaal uit de overleggen met Primair Onderwijs vernomen. Een concreet aantal of percentage is niet bekend. De signalen verschillen per dorpskern, per school en per kind. De globale, bredere lijn uit zich in cognitieve en sociaal-emotionele onderwijs- en ontwikkelingsachterstanden. Dit is ook de lijn die binnen het Maatschappelijk Team zichtbaar is.

2.

Op pagina 14 staat er bij extra inzet voor het Maatschappelijk Team het volgende: Betere dienstverlening, meer proactieve voorlichting aan inwoners en begeleiding van hulpvragen. Kunt u aangeven hoe dit concreet uitgevoerd gaat worden en wat het Maatschappelijk Team anders dan wel extra gaat doen ten opzichte van voorgaande jaren.

De afgelopen jaren én aankomende jaren is/wordt er geïnvesteerd in het Maatschappelijk Team. Deze ontwikkeling zetten we door in 2022 en verder. Door de coronapandemie, en de bijbehorende sluiting van het Onderwijs, zijn er meer cognitieve en sociaal-emotionele achterstanden zichtbaar. Met de Onderwijs NPO-gelden biedt het Onderwijs zélf meer inzet door extra professionals. Vanuit het Maatschappelijk Team wordt ingezet op bijvoorbeeld meer trainingen/workshops inzake opvoedondersteuning voor (geïnteresseerde) ouders, of gaat het Maatschappelijk Team aan de slag rondom pestgedrag. Daarnaast zoeken we juist in de reguliere afstemmingsoverleggen met de basisscholen naar de behoeften die er leven.

3.

Op pagina 13 is te lezen dat de bibliotheek De Plataan een projectplan heeft gepresenteerd om een Taalhuis voor Kinderen op te zetten. Een verdere omschrijving ontbreekt. Kunt u aangeven wat dit Taalhuis voor Kinderen inhoudt?

De bibliotheek De Plataan heeft in haar eerste, globale opzet een aantal ideeën en een aanpak geformuleerd. Daarnaast is in onderling overleg tussen de bibliotheek, het Onderwijs en gemeente ook besproken, dat de bibliotheek haar projectplan verder gaat concretiseren. Het idee van het Taalhuis voor Kinderen uit zich als volgt: ‘’Het Taalhuis voor Kinderen is voor de leeftijdscategorie 9-12 jaar. Er worden klankbordgroepen met kinderen samengesteld die gaan helpen het Taalhuis voor kinderen te ontwikkelen. Uitgangspunt is om het Taalhuis in te richten middels te vragen aan de kinderen wat hebben zij nodig en wat zouden zij graag willen. De Bibliotheek ontwikkelt, begeleidt en start het Taalhuis op middels een projectleider. Het Taalhuis voor kinderen zal uiteindelijke bestaan uit twee onderdelen: • Een duidelijk aanspreekpunt voor Taal voor kinderen, organisaties en scholen. • Talige activiteiten voor kinderen, georganiseerd door de Bibliotheek de Plataan en/of haar netwerkpartners, waardoor taalachterstanden ingelopen worden.’’

4.

Op pagina 15 geeft u aan dat zorgaanbieder Minters zwaardere specialistische hulp biedt aan leerlingen op het VMBO Maasland. Kunt u aangeven wat u bedoelt met zwaardere specialistische hulp? Is het juist dat Minters een zorgaanbieder is die geen zware specialistische jeugdhulp biedt?

Wegens toegenomen problematiek komt de gezinsspecialist van Minters met het huidige aantal uren nog weinig toe aan preventieve- of groepsinzet. De huidige aandacht is gericht op individuele begeleiding van jongeren met zwaardere vraagstukken. Met de inzet van de NPO-gelden kan het aantal uur van de gezinsspecialist verhoogd worden. Hiermee ontstaat er meer ruimte voor het eerder handelen op het moment dat er problematiek ontstaat.

2