CConstaterende datMidden-Groningen
Koppel je AI →
Document · PDF

05. Bijlage KC Kropswolde Meerwijck Ruimtelijk en functioneel Programma van Eisen

Raadsvergadering 3 februari 2022, gemeente Midden-GroningenBij agendapunt: Voorbereidingskrediet Kindcentrum Kropswolde/Meerwijck9.913 woorden

Open het PDF bij iBabs ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen · deel 2 van 2

5.0 5.1

Grote zaal / Gymzaal (minimum afmetingen) Gymzaal (12 x 21 x 5)

5.2 5.3 5.4 5.5 5.6

Berging Kleedruimten Wasruimte Docentenruimte Werkkast

5.7

Entree gymzaal Totaal NVO Totaal BVO

1 1 1 1 1 1 1 1

8 14 12 12 8 12 45 4

8 14 12 12 8 12 45 4 115 155

De dorpsvoorziening en grote zaal zijn separaat toegankelijk (los van onderwijs en opvang) en sluiten aan op de parkeerplaats Er is een professionele horecakeuken nodig voor de dorpsvoorziening Grenzend aan de keuken is de koelcel en berging voor voorraden Deze berging is gekoppeld aan de grote gymzaal, maar speciaal voor de dorpsvoorziening De dorpsvoorziening beschikt over een kleine spreekkamer/kantoor (ook voor verhuur) De dorpsvoorziening beschikt over een kleine vergaderruimte (ook voor verhuur) Grenzend aan de keuken is het grand café. Dit is de ontmoetingsruimte met een kleine bar. Deze heeft zicht op de grote zaal Voor de dorpsvoorziening is een miva beschikbaar. Dit is tevens toilet voor bezoekers en vrijwilligers

Zaal voor bewegingsonderwijs, binnensport en andere activiteiten. Met multifunctionele vloer voor bijeenkomsten. Inclusief podium met licht en geluid. De grote zaal kan worden opgedeeld in 2 kleinere zaaldelen (verdeling 1/3 en 2/3) met een goede, akoestische vouw- of panelenwand. Zaal is makkelijk te veranderen voor verschillend gebruik. Afmeting voldoet niet aan hedendaagse KVLO eisen, maar is minimum afmeting conform verordening. Bij voorkeur afmetingen van 4,5 x 12, aan de lange zijde van de zaal

1

252

252

1 2 2 1 1 1

45 20 15 5 4 8

45 40 30 5 4 8 384 461

B/N factor is 1,35

Breedte is minimaal 3 meter, hoogte is minimaal 2,4 meter Hoogte is minimaal 2,4 meter Afsluitbaar, doucheput, wastafel en spiegel, afsluitbare kast, tafel en stoel Uitstortgootsteen met warm en koud water, minimaal 2,4 meter hoog De grote zaal heeft een eigen entree voor andere gebruikers dan het kindcentrum B/N factor is 1,2

Totale omvang variant 2 (BVO) Onderwijs

582

b/n factor 1,35

Opvang Dorpsvoorziening Gymzaal

92 155 461

b/n factor 1,35 b/n factor 1,35 b/n factor 1,2

TOTAAL BVO

1290

de Mevrouwen | Programma van Eisen – Walstraschool Kropswolde | Juni 2021

21

Aandachtspunten bij variant 1: o De school heeft een eigen vergroot speellokaal o Dit vergrote speellokaal wordt zonder aanpalende voorzieningen gerealiseerd o Dit biedt de mogelijkheid om deze voorziening in de toekomst ook te kunnen inzetten als grote zaal voor bredere activiteiten dan voor onderwijs en opvang Aandachtspunten bij variant 2: o De school heeft geen ‘eigen’ speellokaal maar maakt voor alle bewegingslessen gebruik van de grote zaal / gymzaal o Deze grote zaal heeft de minimale afmeting van een gymzaal (252 m2). Daarvoor is gekozen omdat het geen gymzaal hoeft te zijn voor wedstrijdsporten en meer voor recreatief gebruik wordt ingezet. Ondanks dat de ruimte niet voldoet aan de eisen die de KVLO stelt wil de school hiervoor gaan. Door te kiezen voor een ander bewegingsconcept is dat mogelijk. o De school komt met het eigen ruimteprogramma 121 m2 uit onder de norm. Te overdenken is om het budget dat hiermee gepaard gaat in te zetten om de grote zaal gerealiseerd te krijgen. o Dat betekent dat 1/3 van de gymzaal kan worden gefinancierd uit het budget van onderwijs en 2/3 vanuit budget voor het dorpshuis/gymzaal. o Voor het dorpshuis is een vergelijkbare omvang aangehouden als wijkcentrum Spokie (die zit op een omvang van ongeveer 304 m2 BVO).

Het dorpshuis in het kindcentrum Walstraschool komt nu uit op 155 m2 BVO voor de eigen ruimte en 2/3 deel van de gymzaal (168 m2 BVO) is totaal 323 m2 BVO. Een derde deel van de gymzaal wordt voor deze berekening toegerekend aan de school.

de Mevrouwen | Programma van Eisen – Walstraschool Kropswolde | Juni 2021

22

6 Buitenruimte Dit hoofdstuk bevat de uitwerking van de visie op de buitenruimte. De wijze waarop naar de buitenruimte gekeken wordt, bepaalt mede hoe de nieuwe school op het terrein wordt geplaatst, waarbij rekening wordt gehouden met de inrichting van de buitenruimte. 6.1 Buitenruimte algemeen De gemeente Midden-Groningen is bezig met een locatiestudie. Deze studie moet uitwijzen welke locatie het meest geschikt is voor de nieuwbouw van het kindcentrum. Op dit moment is hierover nog geen duidelijkheid. In dit hoofdstuk zijn de algemene eisen die aan de buitenruimte voor een kindcentrum worden gesteld opgenomen. In overleg met het team wordt dit verder gespecificeerd. De volgende aspecten zijn in ieder geval belangrijk: § Verbinding binnen en buiten. § Gebruik kunnen maken van de natuurlijke omgeving en het dorpse karakter. § Een veilige verkeerssituatie is heel belangrijk. Op de huidige locatie is dit een blijvende uitdaging. In de nieuwe situatie moet dat echt anders. Dit vraagt aandacht van de architect en stedenbouwkundige van de gemeente. 6.2 Ruimtebehoefte spelen (kaders) Ook aan de buitenspeelruimte zitten gemeentelijke normen vast. Dit zijn minimale eisen, het staat een gemeente vrij om hier anders mee om te gaan als de locatie dit toelaat. De gemeentelijke normen gaan uit van het verharde deel van de buitenruimte.

De normering voor het minimaal beschikbare verharde deel van het buitenterrein bedraagt 3 m² per leerling met een minimale oppervlakte van 300 m² (maximaal 600 m² bij meer dan 200 leerlingen). Aandachtspunt is dat het buitenspeelterrein geen overlast veroorzaakt voor onderwijsruimten in het gebouw.

de Mevrouwen | Programma van Eisen – Walstraschool Kropswolde | Juni 2021

6.3 Entree Er is gekozen voor één hoofdentree voor het kindcentrum. Zoals al eerdergenoemd is het wenselijk dat de hoofdentree op een makkelijke en logische manier te bereiken is vanaf de parkeerplaats en ook de fietsenstalling voor leerlingen en personeel. Als ook de gymzaal en dorpsvoorziening gerealiseerd worden gaat het om meerdere entrees die allemaal goed bereikbaar moeten zijn. 6.4 Speelterrein kinderen Buiten spelen is onderdeel van de ontspanning als ook van het leren. Dus de buitenruimte biedt ruimte voor: § Bewegen en spel in onder meer een Pannakooi of natuurlijk grasveld; § Natuurlijk spelen (inrichting wordt op later moment over nagedacht); § Een verhard speelgedeelte; § Zandbak voor de jongste kinderen; De uiteindelijke uitwerking vindt plaats in overleg met de architect. 6.5 Buitenberging De buitenberging is bedoeld voor buitenspelmaterialen en (tuin)gereedschap. De berging is afsluitbaar en mag los op het terrein staan. De berging is bij voorkeur breder dan diep. 6.6 Fietsenstalling kinderen en personeel Een groot deel van de leerlingen komt met de fiets of lopend naar school. We gaan uit van een onoverdekte fietsenstalling op het terrein voorzien van scheidingsbeugels (‘nietjes’) voor ca. 75 fietsen (rekening houden met brede banden en manden van de hedendaagse fietsen) Voor de stalling voor personeel (ca.

10 fietsen) is een overdekte en afsluitbare stalling nodig met mogelijkheid elektrische fietsen op te laden. De fietsenstalling ligt op een plek die logisch is ten opzichte van de entree. 6.7 Parkeren, halen en brengen Voor het halen & brengen van leerlingen is een zogenoemde smok & vot zone nodig. Parkeren is onderdeel van de stedenbouwkundige opgave.

23

We gaan uit van 12 parkeerplaatsen, dat is zowel parkeren voor personeel als halen en brengen. 6.8 Containerberging Er is plek voor stalling van de gezamenlijke afvalcontainers (papier en restafval). § Gemakkelijk bereikbaar vanuit gebouw § Afsluitbaar 6.9 Resume totale ruimtebehoefte terrein Hiernaast is het ruimteprogramma opgenomen voor het buitenterrein. Hierbij is nog geen rekening gehouden met de parkeeropgave bij realisatie van een dorpsvoorziening met grote zaal/gymzaal. Er is wel rekening gehouden met de omvang van het gebouw voor beide varianten.

KC Walstraschool (zonder parkeeropgave gymzaal/dorpsvoorziening ) 100 Aantal leerlingen 16 Aantal kinderen opvang Plein - verhard school Plein - verhard opvang

300

Toelichting

Minimale omvang plein is 300 m2 of 3 m2 per lln bij grotere scholen 300 48

Totaal verhard plein

3 m2 per lln verhard = norm Gerbruik maken van locatie

348

Plein - onverhard groenvoorziening

300

348

Zandbak Speeltoestellen

incl. incl.

0 0

Buitenberging

25

25

afsluitbaar

15

afsluitbaar (ondergronds?)

240 40 25 0

Om of nabij locatie (iom stedenbouw/verkeer)

10 75

gezamenlijk, aan het begin van plein 80% van de lln komt met fiets

Containerberging/-plek

de Mevrouwen | Programma van Eisen – Walstraschool Kropswolde | Juni 2021

Totaal m2

Parkeren personeel Parkeren bezoekers Mindervaliden parkeerplaats Halen en brengen

240 40 25 ntb

Fietsenstalling personeel Fietsenstalling leerlingen

10 75

12 2 1

Totaal terrein (exclusief gebouw)

1126

Footprint gebouw variant 1 Footprint gebouw variant 2

1025 1290

Totaal terrein (m2) variant 1 Totaal terrein (m2) variant 2

2151 2416

Afhankelijk van inpassing op terrein Onverhard is mimimaal evengroot als verhard

uitgangspunt is 1 bouwlaag uitgangspunt is 1 bouwlaag

24

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij iBabs is leidend. Bron: https://api.notubiz.nl/document/12804136/2