CConstaterende datLeudal
Koppel je AI →
Document · PDF

Presentatie Kelpen-Oler 5nov21

Commissievergadering Sociaal 29 november 2021, gemeente LeudalBij agendapunt: Terugkoppeling van de werkgroep Behoud basisscholen650 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Ruimte voor ieders talent

Inhoud Ø Over Kelpen-Oler Ø Basisschool st. Liduina Ø Team basisschool st. Liduina Ø Ambitie

Ø Draagvlak Ø Factsheet Ø Wij zoeken…

Over Kelpen-Oler

Ø Ligging: A2/N280 Ø Inwoners: 1159 Ø Huishoudens: 475 (excl. nieuwbouw) Ø Nieuwbouw: oplevering december 2021

Over Kelpen-Oler Nieuwbouw Ø In Kelpen-Oler zijn recent 21 nieuwe huizen gerealiseerd Ø Gemeenschappelijke voetbalaccomodatie Ø Nieuwe stichting Wonen voor structurele nieuwbouw in Kelpen-Oler

Basisschool st. Liduina

Team basisschool st. Liduina 3,8 FTE excl. Interim directeur (Bron: Allocatiemodel 21/22) Ø

Ine Peters-Bijlmakers (groep 1-2-3)

Ø

Danielle Reiniers-Geelen (groep 4-5-6)

Ø

Annelies Joris-Meijs (groep 7-8)

Ø

Wilja Karidi-Stals (groep 4-5-6/ groep 7-8)

Ø

Vivian Leurs-Gelissen (IB-er)

Ø

(interim) directeur (3 dagdelen)

Basisschool st. Liduina Visie samen leren en samen leven in een kleine kern. Onze school streeft een directe relatie tussen school en maatschappij na. Een open houding naar de gemeenschap van Kelpen-Oler. Omdat onze maatschappij steeds verandert, leert de school onze kinderen sociale vaardigheden die gebaseerd zijn op Ø samenwerken Ø verantwoordelijkheid dragen Ø betrokken zijn Ø omgaan met verschillen

Basisschool st. Liduina Ø

Onderwijs voor alle kinderen

Ø

Aansluiten bij de onderwijsbehoeften en de ontwikkeling van het kind

Ø

Een omgeving creëren waarin elk kind zijn talenten kan ontplooien

Ø

Driehoek : School-kind-ouders

Ø

In een klein dorp is de school van groot belang

Ø

Samen leren met en van elkaar

Ø

Basisgroepen

Ø

Ambitie

Ambitie: Ø Leerstofjaarklassensysteem loslaten Ø LVS gebaseerd op doorlopende ontwikkeling in eigen

mogelijkheden en tempo Ø Portfolio Ø Adaptieve toetsing

Basisschool st. Liduina Ø 5 klaslokalen Ø Handvaardigheidslokaal Ø BSO/PSZ lokaal Ø Speelzaal Ø Bibliotheek Ø Schooltuin Ø Grote speelplaats Ø Gymzaal op loopafstand Ø Ruime veilige parkeerplaats Ø Speelpark op loopafstand

Basisschool st. Liduina Leerling prognose

90

Ø

Cijfers leerlingaantallen

80

Ø

43 leerlingen

70

Ø

Groep 1-4: 17 (paars)

Ø

Groep 5-8: 26 (groen)

60 50 40 30 20

Ø

Leerlingprognose (excl. nieuwbouw) Gebaseerd op ouderraadpleging

10 0

2021-2022

2022-2023

2023-2024

2024-2025

Onderbouw

2025-2026

Bovenbouw

2026-2027

2027-2028

Basisschool st. Liduina Financiële cijfers Ø Allocatiemodel van St. Liduina = elk jaar kloppend. Ø Het gat vanuit het ABB-VOS rapport komt vermoedelijk vanuit

bovenschoolse kosten. (bron:GMR) Ø Huisvesting/onderhoud is op orde. (bron:jaarverslag) Ø Kansen om te verduurzamen. In het dorp is een hoge bereidheid

hieraan bij te dragen. Ø Kansen voor de school voor het realiseren van extra inkomsten;

VVE programma, verhuur van ruimtes en aantrekken ondernemers.

Draagvlak Basisschool st. Liduina is al 40 jaar het hart van het dorp in Kelpen-Oler. Door de werkgroep is een enquête gehouden onder de ouders:

100%

100%

van de ouders ziet het belang van een basisschool in het dorp

van de ouders staat positief tegenover overgang naar een openbare basisschool

Factsheet Rapport ABB/VOS

Eigen onderzoek

1. Kwaliteit

Goed

ü Goed

ü

2. Prognose

41 zonder stijging

× xStijgende lijn naar 70+

ü

3. Personeel

13 personeelsleden

6 personeelsleden

Ziekteverzuim

4 langdurig

× x1 langdurig (long-Covid) +/-

4. Financiën

Cijfers niet onderbouwd

× -Financiële cijfers op schoolniveau niet beschikbaar

Gemeente

5. Huisvesting

Cijfers niet onderbouwd

Raad instemming financiële ondersteuning

ü

× -Geen exploitatietekort

ü

Wij zoeken… Ø Een bestuur dat de voordelen van een kleine

school in ziet. Ø Een schoolbestuur dat in verbinding aan de slag wil met ons als betrokken ouders en leerkrachten (voor onze kinderen). Ø Die breder denkt dan alleen puur het onderwijs; daarmee aansluit bij het dorp en haar activiteiten. Ø Die met ons een duidelijke visie voor de komende jaren ontwikkelt. Ø Een partner die graag innovatief bezig is; bijvoorbeeld meedenken in gebruik van ruimtes op school. Ø Die van onze school een zorgeloze, inspirerende en plezierige plaats maakt.

Dank voor uw aandacht!

St. Liduina waar een kleine school GROOT in kan zijn!

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api1.ibabs.eu/publicdownload.aspx?site=Leudal&id=6b4b9efe-206f-4a0b-af59-2b50f7adf23e