CConstaterende datLelystad
Koppel je AI →
Document · PDF

Schriftelijke vragen GL inzake BGBF rapport 'Ook mijn Flevoland'

Raadsvergadering 7 september 2021, gemeente LelystadBij agendapunt: 230. Beantwoording schriftelijke vragen GL ex art. 36 RvO inzake het rapport Ook mijn Flevoland426 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Schriftelijke vragen ex artikel 36 Reglement van Orde Onderwerp: Rapport Ook mijn Flevoland van Bureau Gelijke Behandeling Flevoland Datum: 01-06-2021 Van: Fractie GroenLinks, Judith Boertjens

In 2020 heeft Bureau Gelijke Behandeling Flevoland (BGBF) een kwalitatief onderzoek uitgevoerd middels interviews met 20 respondenten, allen Flevolandse moslims. Het rapport met de onderzoeksresultaten, Ook mijn Flevoland, is eind 2020 uitgekomen en in maart 2021 aangeboden aan College van B&W en gemeenteraadsleden van onder andere Lelystad. Op 20 april jongstleden heeft het rapport als ingekomen stuk op de raadsagenda gestaan en is op voorstel van het college, door de raad besloten het rapport ter kennisgeving aan te nemen. Naar aanleiding daarvan heeft de Lelystadse GroenLinks fractie de volgende vragen: 1. Komt het college nog met een reactie op het rapport richting BGBF? En zo ja, kan de raad hiervan een afschrift ontvangen? In het rapport worden op basis van alle interviewverslagen diverse bevindingen en conclusies vermeld en volgen daaruit verschillende aanbevelingen. Deels zijn het aanbevelingen waar lokale overheden veel mee kunnen:  Naast het belang dat inwoners zelf stappen moeten zetten om iets te bereiken is een gelijke behandeling en zijn meer en andere onderlinge ontmoetingen tussen de diverse bevolkingsgroepen heel belangrijk.

 Lelystad telt 21,2% inwoners met een niet-westerse migratie achtergrond, een heel substantieel deel van onze inwoners dus, bijna een kwart!  Diversiteit van de buurt is bij de respondenten van belang gebleken voor hun verdere ontwikkeling: “hoe normaler iets is, hoe minder het ook een issue wordt”.  Activiteiten voor kinderen in bijvoorbeeld buurtcentra bepalend geweest in ontwikkeling en opleiding kinderen.  Belang van objectief schooladvies, kinderen van ouders met een niet-westerse achtergrond worden nog steeds lager ingeschaald bij gelijke cijfers.  Onbekendheid leidt tot onbegrip, ontmoetingen en interactie als lokale overheid faciliteren en stimuleren, dus belang van buurt- en opbouwwerk! “Laten zien wie je bent en wat de Islam is”.  De jongere generatie blijkt minder problemen te hebben met culturele diversiteit, hier iets mee doen, via de kinderen kunnen ouders bereikt worden en vooroordelen worden weggenomen.  Bijna alle respondenten ervaren regelmatig discriminatie, en dat is de laatste 2-3 jaar erger geworden. Nu is dus de tijd er iets aan te doen.  Meer contact is gewenst tussen de gemeente en de moskeeën, niet alleen als er problemen zijn. Ook moskeeën kunnen opener zijn en een goed contact met de wijk blijven onderhouden. 2. Kan de gemeente zich vinden in deze aanbevelingen? 3.

Welke stappen gaat het college nemen om (een deel van) deze aanbevelingen in te bedden in lokaal beleid en lokale projecten, zoals bijvoorbeeld IGLO?

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api1.ibabs.eu/publicdownload.aspx?site=Lelystad&id=d3f8840b-3d04-4218-bbc9-c10cb03a0ed0