CConstaterende datLeidschendam-Voorburg
Koppel je AI →
Document · PDF

motie GroenLinks sociaal-emotionele ontwikkeling LEA ID 808

Raadsvergadering 9 juli 2024, gemeente Leidschendam-VoorburgBij agendapunt: Motie GroenLinks sociaal-emotionele ontwikkeling LEA ID 808312 woorden

Open het PDF bij iBabs ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Motie sociaal-emotionele ontwikkeling LEA Agendapunt: Onderwerp: Motie van het lid:

9.3 Raadsvoorstel vaststellen Lokale Educatieve Agenda Feld (GroenLinks)

De raad van de gemeente Leidschendam-Voorburg, in vergadering bijeen op 9 juli 2024, gehoord de beraadslaging, Constaterende dat: - In de LEA als doel beschreven staat: ‘In het onderwijs wordt structureel aandacht besteed aan sociaal-emotionele vaardigheden en mentale kracht. Leerlingen ervaren ‘geloof in eigen kunnen’’; - Aan dit doel in de jaren 2024, 2025 en 2026 nog geen acties verbonden zijn; - Het Sint-Maartenscollege in Voorburg in de schooljaren 2022-2023 en 2023-2024 voor €25.840 per jaar een schoolpsycholoog heeft aanbesteed die via kortdurende interventies, advies aan ouders en leraren, groepslessen en lesobservaties, extra ondersteuning aan leerlingen en eventuele doorverwijzing bijdraagt aan de sociaalemotionele ontwikkeling van leerlingen; - Het Sint-Maartenscollege erg enthousiast is over de schoolpsycholoog en voornemens is komend schooljaar de aanbesteding voort te zetten. Overwegende dat: - Het bespreekbaar maken van mentale gezondheid en het aanbieden van laagdrempelige ondersteuning van enorm belang is voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van jongeren; - De gemeente een belang heeft (mede financieel) om via een preventieve collectieve voorziening te voorkomen dat mentale problemen erger worden; - In de gemeenteraad van Leidschendam-Voorburg een motie ‘mentale gezondheid’ is aangenomen die oproept tot een vast gesprek op school over mentale gezondheid.

Roept het college op om: - Voor het schooljaar 2024-2025 de aanbesteding van de schoolpsycholoog door het SintMaartenscollege voor een deel te co-financieren uit de IZA-middelen; - Het project met de schoolpsycholoog te zien als een pilot voor de gemeente en deze goed te evalueren op effectiviteit en beleving en deze resultaten te delen met de gemeenteraad; - In het geval van positieve resultaten samen met het samenwerkingsverband en partners van de LEA te kijken hoe de pilot uitgebreid kan worden naar andere scholen en gaat over tot de orde van de dag. Iris Feld

GroenLinks

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij iBabs is leidend. Bron: https://api1.ibabs.eu/publicdownload.aspx?site=Leidschendam&id=fec283c9-43b8-4cc0-923c-ed7a92f50702