200127 Bijlage 4 Vaststelling Integraal Huisvestingsplan voor Onderwijs 2020-2032 (herijking IHP 2019-2030)

Integraal Huisvestingsplan voor het Onderwijs 2020-2032 (herijking van het IHP 2019-2030) Bijlage III van V

Memo Kanttekeningen Schoolbesturen op Integraal Huisvestingsplan voor Onderwijs 2020-2032

Vooraf Het IHP 2020-2032 (herijking IHP 2019-2032) kent draagvlak van alle schoolbesturen. Tijdens het bestuurlijk overleg Onderwijs op 8 oktober jl. hebben alle schoolbesturen aangegeven achter de inhoud van het IHP te staan. Tijdens individuele gesprekken tussen de gemeente en de schoolbesturen zijn er door een aantal schoolbesturen opmerkingen gemaakt over zaken waarvan zij het jammer vinden dat ze niet in de herijking van het IHP terecht zijn gekomen of waarvan ze vinden dat deze moeten worden onderzocht in de route naar een nieuw beleidsrijk IHP voor het onderwijs. Over een aantal zaken zijn vervolgafspraken met de gemeente gemaakt. De schoolbesturen zijn uitgenodigd om via een brief of mail de besproken zaken te herhalen, zodat een samenvatting hiervan in een bijlage bij het raadsvoorstel over het IHP 2020-2032 kon worden opgenomen. Deze memo is hiervan het resultaat. Bij de betreffende schoolbesturen is de samenvatting van hun input gecheckt op juistheid. Onder elke samenvatting staat kort benoemd wat er tussen de gemeente en het betreffende schoolbestuur is afgesproken over het vervolgtraject.

Eerste Leidse Schoolvereniging (E.L.S.) “Het bestuur van de E.L.S. gaat akkoord met de herijking van het IHP, maar plaatst daarbij de volgende kanttekeningen:  







Wij hebben zorgen met betrekking tot de capaciteit (250) van de wissellocatie in het Morsdistrict. De E.L.S. heeft namelijk een omvang van 300 leerlingen. Wij hebben zorgen over de uiteindelijke bestemming "nieuwe school" van de wissellocatie in het Morsdistrict. Tot op heden is er nog geen gesprek gevoerd met de E.L.S. en de overige scholen in de wijk of deze potentiële leerlingengroei niet opgevangen kan worden door de bestaande scholen in de wijk. De E.L.S. staat open voor dit gesprek. De beslissing vernieuwbouw/nieuwbouw zal heroverwogen moeten worden indien in samenspraak met de E.L.S. gekozen zou worden om de omvang van de E.L.S. te laten groeien naar bijvoorbeeld 400 leerlingen i.p.v. de huidige capaciteit van 300 leerlingen. Wij hebben de wens uitgesproken om in de derde fase van het IHP waar de school nu voor vernieuwbouw opgenomen is de ruimte te houden om de precieze kaders nog te bepalen. Vernieuwbouw moet niet alleen ruimte bieden voor een upgrade van technische functionaliteit van het gebouw. Ook onderwijskundige functionaliteit moet aangepast kunnen worden, het gebouw is nu de beperkende factor om onderwijs aan te bieden op een meer bij de tijd passende manier. De gevraagde financiële inspanning/verplichting van BENG naar ENG kan de E.L.S. niet zondermeer op zich nemen. Voor een kleine school als de E.L.S.

is een investering van 100 euro per vierkante meter een significant investering. Er zijn ook andere manieren om aan duurzaamheid te werken.”

Afspraken vervolgtraject Zorgpunt capaciteit wissellocatie en nieuwe PO-school Morsdistrict De school die wordt voorzien in het Morsdistrict kent een capaciteit van 250 leerlingen. Dit is op basis van de kennis die we nu hebben over het aantal woningbouwontwikkelingen in dit gebied en capaciteitsbehoefte. Na het vaststellen van dit IHP gaan de voorbereidingsfases voor de nieuwe basisschoolprojecten (Morsdistrict en Leiden Noord en omgeving) starten. Er wordt opnieuw gekeken naar woningbouwontwikkelingen, capaciteitsproblemen, benodigde tijdelijke huisvesting scholen uit dit IHP en naar de beschikbare capaciteit in bestaande onderwijsgebouwen. Als al deze zaken samen

aanleiding geven tot bijsturen, dan zullen we daar met elkaar over in gesprek gaan en samen komen tot oplossingen. Groei leerlingen E.L.S. en aanpassingen onderwijskundige functionaliteit Met de E.L.S., maar ook met de andere schoolbesturen is afgesproken om in het eerste kwartaal van 2021 de wensen en aandachtspunten voor het nieuwe IHP te inventariseren. De wens over groe van de E.L.S. zal in de inventarisatie opgenomen worden. Alle wensen en aandachtspunten die geïnventariseerd zijn zullen vervolgens onderzocht worden op noodzakelijkheid en wenselijkheid. Over de onderwijskundige functionaliteit in gebouwen moet met alle schoolbesturen worden gesproken tijdens de totstandkoming van het nieuwe IHP. Met elkaar moeten we kijken hoe we hier invulling aan kunnen geven. De vernieuwbouw van de E.L.S. staat gepland in de derde fase en maakt daarom onderdeel uit van het nieuwe IHP, waardoor er de komende tijd ruimte is om hier met elkaar over na te denken. BENG-ENG De gemeente begrijpt dat het voor kleinere besturen een grote belasting op hun begroting legt door €100 per m² bvo te moeten investeren om van BENG naar ENG te komen. Ook al zorgt deze investering op de langere termijn voor lastenverlaging.

Met alle besturen die aangeven dat €100 per m² bvo niet is op te brengen wordt in het tweede kwartaal van 2021 gesproken en met elkaar wordt dan gekeken welke investering in duurzaamheid deze besturen wel gaan plegen. Deze afspraken worden met elkaar vastgelegd.

PROO Leiden/Leiderdorp “Zoals tijdens gesprekken met de gemeente over het doorlopen proces rondom de herijking van het IHP zijn we over de rol van ICS en de contactmomenten erg tevreden en ervaren het als een prettige partnership tussen schoolbestuur en gemeente. Zoals tijdens het Bestuurlijk Overleg Onderwijs aangegeven stemmen wij dan ook in met het voorstel. Wij willen wel aandacht vragen voor een paar paar zaken die PROO met de gemeente heeft besproken: 









de forse investeringen die nodig zijn om dit IHP te realiseren hebben het noodzakelijk gemaakt om voor een gefaseerde aanpak te kiezen. PROO maakt zich zorgen over het feit of er wel middelen beschikbaar worden gesteld voor de tweede en de derde fase. De urgentie en de noodzaak is groot om de gehele investeringsplanning te realiseren; PROO maakt zich zorgen over de beschikbaarheid van de wissellocaties en noodlokalen. Het is noodzakelijk om strak vast te houden aan de planning om de carrousel draaiende te houden, zoals bedacht om knelpunten in de planning te voorkomen; PROO erkent het belang van het meewegen van het opknippen in meerdere fases en dat meerdere factoren, naast de technische staat van gebouwen, een rol spelen om tot een goede investeringsplanning te komen. Zij maakt zich wel zorgen over de grote hoeveelheid aan scholen met achterstallig onderhoud en noodzaak tot aanpak en daarmee de urgentie om de planning niet te laten vertragen; PROO wil de komende periode graag gebruiken om met de werkgroep Onderwijshuisvesting de bijdragen en keuzen op het gebied van duurzaamheidsmaatregelen, waaronder het ventilatievraagstuk dat nu door Covid-19 directe actie verlangd, te inventariseren. Daarnaast starten wij ook graag de gesprekken over de visie en het Leidse scholenlandschap die we op gaan nemen in het nieuwe IHP.

PROO is benieuwd naar de komst en invulling van de mogelijke nieuwbouwlocaties Mors en Leiden Noord/Merenwijk en hoe zich dat verhoudt tot huidige scholenlandschap.”

Afspraken vervolgtraject Gefaseerde aanpak IHP en nieuwe IHP De gemeente en PROO hebben gesproken over het risico van fasering voor met name de derde fase, waar nu geen middelen voor worden geregeld. Dat maakt het draaiende houden van de caroussel inderdaad complexer, dus dat vraagt om goede samenwerking tussen de besturen en de gemeente om de planning zo strak mogelijk te houden. Zowel voor de planning van de projecten, maar ook de planning van het nieuwe IHP. Zeker ook in relatie tot de technische staat van de oudere gebouwen die in de drie fases zijn opgenomen. Met het vaststellen van het IHP kan gestart worden met de eerste twee fases uit het IHP. De derde fase moet als onderdeel (inclusief bijbehorende planning) opgenomen worden in het nieuwe IHP dat eind 2023 aan de raad zal worden aangeboden. Gemeente en schoolbesturen gaan samen direct aan de slag om te werken aan dit nieuwe IHP om ervoor te zorgen dat aan de planning van de derde fase te kunnen vasthouden, maar ook om te werken aan de visievorming (waaronder duurzaamheid en het scholenlandschap). Het ventilatievraagstuk moet vooruitlopend daarop met alle schoolbesturen en gemeente worden opgelost.

Scholengroep Leonardo Da Vinci Leiden “Hierbij laten wij u weten akkoord te gaan met het thans voorliggende concept van het Integraal Huisvestingsplan (IHP) voor het onderwijs in de Gemeente Leiden onder twee voorwaarden: 1. Het ruimtegebrek waar Da Vinci college Kagerstraat thans mee kampt en waarover al meerdere malen met u (constructief) overleg is gevoerd zal worden opgelost. Over de uitvoering en financiering zullen de gemeente Leiden en de scholengroep afspraken maken; 2. Er komt een intentieovereenkomst tussen alle Leidse schoolbesturen en de gemeente Leiden dat de volgorde uit het IHP van de projecten in fase 3 gehandhaafd zal blijven. Ook indien er projecten zijn die spoed hebben maar nog geen plek hebben in dit IHP zullen geen invloed hebben op deze volgorde.’’ Afspraken vervolgtraject Tijdens de gesprekken over het IHP tussen het schoolbestuur en de gemeente is gesproken over het ruimtegebrek waar het Da Vinci college aan de Kagerstraat van aangaf mee te kampen. Inmiddels zijn de gesprekken hierover gestart en is de conclusie getrokken dat de gemeente, op basis van de door het bestuur aangeleverde onderbouwing, van mening is dat er inderdaad sprake is van ruimtegebrek. Gemeente wil graag helpen om het ruimtegebrek ten dele of geheel op te lossen, omdat de aanpak van de school pas in de loop van 2025 plaats zal vinden.

Het schoolbestuur en de gemeente kijken samen welke maatregelen er nodig zijn om het ruimtegebrek op te lossen. Daarna zullen er onderling afspraken gemaakt worden over de kostenverdeling. Daarnaast heeft het bestuur aangegeven dat zij zich zorgen maakt over opname in de derde fase waar nu geen middelen voor worden gereserveerd, wat zorgt voor onzekerheid bij het bestuur. In reactie hierop gaf de gemeente aan zich hard te maken voor het voorleggen van een nieuw IHP aan de raad in het laatste kwartaal van 2023. De gemeente begrijpt dat het bestuur zich zorgen maakt over wat dit betekent voor de planning. De gemeente heeft aangegeven dat bij het opnemen van de derde fase in dit nieuwe IHP, er wordt vastgehouden aan de planning die nu met elkaar is afgesproken. Het start investeringsjaar voor de vernieuwbouw van het Da Vinci college moet daarmee op 2024 blijven staan. Alle schoolbesturen zullen in samenwerking met de gemeente goed vast moeten houden aan het op tijd gereed krijgen van het nieuwe IHP om aan deze planning vast te kunnen houden. Een eerste stap die in het eerste kwartaal van 2021 met elkaar zal worden genomen

is het ondertekenen van een intentieovereenkomst tussen schoolbesturen en de gemeente. Hierin wordt de planning zoals nu bekend opgenomen. Mocht in de tussentijd blijken dat er nieuwe urgente projecten binnen hetzelfde tijdsbestek aangepakt moeten worden, dan worden deze extra toegevoegd, zonder dat er geschoven wordt in de huidige planning.

Stichting Confessioneel Onderwijs Leiden “SCOL kan zich helemaal vinden in de opzet van de herijking van het lHP. Wij begrijpen het voorstel voor de fasering, hoewel ook wij natuurlijk liever scholen eerder in de planning zouden zien. De gemiddelde leeftijd van de schoolgebouwen in Leiden is zorgelijk hoog. Het is daarom van belang om geen verdere vertraging meer in dit proces op te lopen en z.s.m. te starten met de uitvoering van de eerste twee fases van dit IHP om de gemiddelde leeftijd terug te dringen. Tegelijkertijd moeten we met elkaar werken aan het nieuwe IHP, waarin onder andere de derde fase van dit IHP staat opgenomen. Deze derde fase kent namelijk een zelfde urgentie als de eerste twee fases en het is daarom van groot belang om aan de planning hiervan vast te houden. Wij hebben een paar zorgpunten bij het voorstel:  Voor de locatie Visser 't Hooft Kagerstraat is de voorgestelde lichte renovotie onvoldoende. ln de geplande periode zijn de grootste gebouwdelen respectievelijk 60 jaar en meer dan 100 jaar oud. Er is een serieuze verbetering van het binnenklimaat nodig in beide gebouwdelen om leerlingen en medewerkers de komende jaren fatsoenlijk te kunnen huisvesten.

Het bij lichte renovatie horende budget is dan zeker niet voldoende om de daarnaast noodzakelijke aanpassingen te kunnen doen om het gebouw functioneel geschikt te houden voor onderwijs in de komende 25 jaar. Voor dit gebouw is de kwalificatie vernieuwbouw wat SCOL betreft noodzakelijk.  Wij hebben aangegeven dat wij capaciteitsproblemen voorzien in het Houtkwartier. ln het voorstel vinden wij daar niets over terug. De Leidse Houtschool en Visser ’t Hooft Kagerstraat groeien sterk door. Wij zijn in het schooljaar 2020-2021 gestart met Agora onderwijs dat in andere delen van het land zeer succesvol blijkt. Ook bij ons zijn de aanmeldingen voor het start jaar hoopvol. Ook de andere scholen in de wijk zijn, voor zover wij kunnen inschatten, aanhoudend populair. U heeft ons voorstel voor uitbreiding van de Leidse Houtschool in combinatie met de vernieuwing van een 65 jaar oude gymzaal tot nu toe afgewezen, maar niets doen kan niet in deze wijk. ln het thans geldige IHP is nieuwbouw voorzien van Visser't Hooft Kagerstraat. Daarin kunnen wij een capaciteitsuitbreiding realiseren die ook door Bonaventuracollege Mariënpoelstraat gebruikt zou kunnen worden, waarmee de druk op andere gebouwen in de wijk vermindert. De wijziging van nieuwbouw naar renovatie in het voorstel van ICS voor Visser't Hooft Kagerstraat maakt deze oplossing onmogelijk.

 Het voorstel voor een nieuwe basisschool in Leiden Noord vinden wij vreemd. Overal in het land blijkt het lastig te zijn om een kleine basisschool financieel rendabel in stand te houden. Waarom zouden we dat in Leiden dan nu toch gaan doen? Wat ons betreft zou de bestaande capaciteit in de wijk eerst benut moeten worden. ln de prognoses zien wij niet alleen groei in Leiden Noord, maar zeker ook in Leiden ZuidWest (Bos- en Gasthuisdistrict). Voor een nieuw te bouwen basisschool lijkt die wijk logischer.  SCOL is in de wijk Leiden ZuidWest eind 2019 gestart met een nieuwe school De Astronaut in de locatie Kennedylaan 1, het gebouw waar vroeger de Sleutelbloem gehuisvest was. De Astronaut kent geen jaarklassen en heeft een onderwijsconcept waarbij met de leerlingen wordt bepaald op welke wijze deze het beste leert. Er is veel belangstelling voor dit concept, ook vanuit de grote regio. De school groeit snel en zal

naar wij verwachten ín het schooljaar 2022-2023 de grens van 200 leerlingen bereiken. Het gebouw is erg verouderd en functioneel en technisch dringend aan vernieuwing toe. Dit gebouw moet daarom ook in het nieuwe IHP worden opgenomen, ook gezien de planologische uitspraken over woningbouw in ZuidWest.” Afspraken vervolgtraject Een afspraak die de gemeente met alle schoolbesturen heeft gemaakt is dat er in het eerste kwartaal van 2021 al gestart wordt met de inventarisatie van wensen en aandachtspunten voor het nieuwe IHP. Niet alleen, omdat dit een beleidsrijk document moet worden, maar ook omdat de derde fase van dit IHP in het nieuwe IHP wordt opgenomen en over de aanpak hiervan met de schoolbesturen gesproken moet worden. Zorgpunt lichte renovatie Visser ’t Hooft Het is van belang om bij alle schoolgebouwen die in dit IHP staan opgenomen met als ingreep lichte renovatie te kijken naar duurzaamheidsaspecten, waaronder het door SCOL benoemde binnenklimaat. Er is daarom met SCOL afgesproken om in de werkgroep Onderwijshuisvesting met elkaar in gesprek te gaan over de (on)mogelijkheden van lichte renovatie van projecten in de derde fase in relatie tot duurzaamheidsmaatregelen. Waarbij de belangrijkste vragen zijn of het bij renovatie van oude gebouwen of -delen technisch mogelijk is om het binnenklimaat te verbeteren en wat dat kostentechnisch betekent.

Indien de antwoorden hierop uitwijzen dat een andere aanpak voor één of meerdere gebouwen nodig is, dan gaan we hier verder onderzoek met de betreffende schoolbesturen naar doen. Zorgpunten over eventuele capaciteitsproblemen Houtkwartier & nieuwe basisschool Leiden Noord Het signaal van SCOL over het voorzien van capaciteitsproblemen in het Houtkwartier is genoteerd. Bij het opstellen van het nieuwe IHP wordt gestart met een inventarisatie van de beschikbare capaciteit in de gehele stad. Er wordt gekeken naar leegstand in onderwijsgebouwen en daar waar ruimte blijkt te zijn wordt in eerste instantie gekeken naar het oplossen van capaciteitsproblemen van scholen door te kijken of er in overleg met elkaar uitwisseling mogelijk is. Als blijkt dat er in één of meerdere wijken capaciteitsproblemen ontstaan die niet in bestaande gebouwen op te lossen zijn, dan zal er onderzocht worden waar deze capaciteitsproblemen door zijn ontstaan en of deze langdurig worden verwacht. Aan de hand van de uitkomsten wordt gekeken of het nodig is om schoolgebouwen toe te voegen aan de bestaande voorraad. Dit kan door leegstaande gebouwen een onderwijsbestemming te geven en geschikt te maken voor onderwijs of door nieuwbouw.

Voor de twee nieuwbouw basisscholen die momenteel worden voorzien in Leiden Noord en omgeving en in het Morsdistrict geldt dat deze nodig zijn om de verwachte verhoging van leerlingaantallen (PO) door het toevoegen van woningen aan de Leidse woningvoorraad in deze gebieden op te vangen. Na het vaststellen van dit IHP gaan de voorbereidingsfases voor deze beide projecten starten. Er wordt opnieuw gekeken naar woningbouwontwikkelingen, capaciteitsproblemen, benodigde tijdelijke huisvesting scholen uit dit IHP en naar de beschikbare capaciteit in bestaande onderwijsgebouwen. Als al deze zaken samen aanleiding geven tot bijsturen, dan zullen we daar met elkaar over in gesprek gaan en samen komen tot oplossingen. Verwachte groei De Astronaut Met SCOL, maar ook met de andere schoolbesturen is afgesproken om in het eerste kwartaal van 2021 de wensen en aandachtspunten voor het nieuwe IHP te inventariseren. Deze wens zal in de inventarisatie opgenomen worden. Alle wensen en aandachtspunten die geïnventariseerd zijn zullen vervolgens onderzocht worden op noodzakelijkheid en wenselijkheid.

Stichting Resonans Onderwijs “Het bestuur van Stichting Resonans Onderwijs is positief over de totstandkoming van het IHP en de uitkomsten daarvan. Zelf staan haar gebouwen daar niet in, dat maakt de uitkomst iets gemakkelijker. Wij begrijpen dat het voor de gemeente Leiden en ook voor de gemeenteraad lastig is een afweging te maken in investeringen in de stad. Allerlei thema’s vragen om een financiële injectie of bijdrage. Wel hopen wij dat u in uw overwegingen meeneemt dat een heel groot deel van uw jonge stadbewoners elke dag gebruikmaken van onze onderwijsfaciliteiten en dat zij verdienen dat in een gezonde en aantrekkelijke leeromgeving te kunnen doen. En ja dat kost geld.” Afspraken vervolgtraject Ten aanzien van de reactie van de Stichting Resonans Onderwijs over de totstandkoming van het IHP zijn er geen vervolgafspraken gemaakt. Wel is met het bestuur afgesproken in het eerste kwartaal van 2021 te praten over de wensen en aandachtspunten voor het nieuwe IHP dat eind 2023 aan de raad wordt aangeboden.

Stichting Vrije Scholen Rijnstreek (vrije school Mareland) “Bij dezen delen we u mee dat wij, zij het schoorvoetend, kunnen instemmen met het voorstel, Integraal Huisvestingsplan 2020-2032 (herijking IHP 2019-2030). De aarzeling bij de instemming is gelegen in het feit dat in het eerdere besluit al budget beschikbaar was gesteld voor noodzakelijke (werktuig)bouwkundige renovatie. Deze noodzaak voor renovatie wordt ook onderbouwd in de recente ICS-rapportage. Per 1 oktober bestaat het aantal leerlingen bij ons uit jaarlijks 322. Wij verwachten binnen een termijn van drie tot vier jaar door te groeien naar ± 450 leerlingen. Wij zijn blij met de oplossing die is gevonden om de (toekomstige) leerlingengroei te huisvesten aan de Sumatrastraat 201. Dit is zeker geen ideaal gebouw, kijkend naar de ligging, de indeling en de opzet van de buitenruimte voor een basisschool. Onze school is ingepland met een start investering in 2026. Ervan uitgaande dat de nieuwe huisvesting in schooljaar 2027/2028 zou kunnen worden betrokken, betekent dit, dat wij een periode van 7 jaar moeten overbruggen in twee, technisch en ruimtelijk, verouderde gebouwen.

Wij zouden, ondanks de beperkte financiële ruimte, van u de garantie willen krijgen dat als in de voorliggende periode van zeven jaar blijkt, dat de technische installatie of als er een zodanig bouwkundig gebrek aan het licht komt het als noodherstel volgens de geldende spoedprocedure uit de Verordening Onderwijshuisvesting kan worden gerepareerd of vervangen.” Afspraken vervolgtraject De gemeente erkent dat het ongelukkig is dat de vrije school Mareland geschrapt is uit het IHP 20192030. De school hield rekening met renovatie in 2020/2021 en is na het meewegen van verschillende factoren in de investeringsplanning van het IHP 2020-2032 opgenomen voor 2026/2027. In tegenstelling tot wat er in 2018 door de school werd aangenomen moet er daarom 6 á 7 jaar wachten, totdat hun school wordt gerenoveerd. De gemeente heeft daarom met het schoolbestuur afgesproken om z.s.m. gezamenlijk het achterstallig onderhoud te inventariseren. Daarna wordt bepaald welke vorm van achterstallig onderhoud kan worden toegeschreven aan het feit dat het schoolbestuur investeringen vooruitlopend op de gewenste renovatie in 2020-2021 heeft uitgesteld. Met elkaar wordt daarbij ook gekeken naar de dekkingsvraag die hieraan is gekoppeld en welke kostenverdeling hieraan is gekoppeld. Zoals door de gemeente bij het schoolbestuur is aangegeven kan er vooraf

geen garantie worden gegeven over de inzet van gemeentelijke middelen. Dit heeft niet alleen te maken met de beperkte financiële ruimte die er is, maar ook omdat we de inventarisatie met elkaar nog moeten doorlopen. Dit accepteert het schoolbestuur. Alhoewel zij dit betreurt.

Vlietland college “Hierbij laten wij weten dat het bestuur van de Stichting voor Interconfessioneel VO (Vlietland college) instemt met de voorgestelde herijking van het IHP, mits voor de nieuwbouw van het Vlietland college een geschikte locatie in Leiden Zuid-West beschikbaar is. Hierover zijn we al met de gemeente in gesprek. Het Vlietland college steunt de duurzaamheidseisen van de gemeente Leiden. Als éénpitter is een investering van €100 per m² bvo echter te fors. Graag gaan we in overleg met de gemeente over de wijze waarop we toch, wellicht op alternatieve wijze, aan onze verantwoordelijkheid in deze kunnen voldoen. Rest ons u en uw team te danken voor de tijd en energie die gestopt is in het vlottrekken van het proces. Met name de aanpak op maat met persoonlijke aandacht heeft goed gewerkt.” Afspraken vervolgtraject Geschikte nieuwbouwlocatie in Leiden Zuid-West De gemeente realiseert zich dat het Vlietland college een geschikte locatie in Leiden Zuid-West als voorwaarde ziet. We zijn inderdaad met elkaar in gesprek hierover en hoopvol over het met goed gevolg met elkaar doorlopen van de zoektocht. Mocht uiteindelijk blijken dat er geen geschikte nieuwbouwlocatie te vinden is, dan zal er in samenwerking met de andere schoolbesturen gezocht moeten worden naar een andere oplossing voor extra tijdelijke huisvesting voor VO-scholen.

Ofwel in andere bestaande bouw, ofwel door het realiseren van tijdelijke units. De aanpak van het Vlietland college zal dan plaatsvinden aan het huidige gebouw (Apollolaan 262). BENG-ENG De gemeente begrijpt dat het voor kleinere besturen c.q. éénpitters een grote belasting op hun begroting legt door €100 per m² bvo te moeten investeren om van BENG naar ENG te komen. Ook al zorgt deze investering op de langere termijn voor lastenverlaging. Met alle besturen die aangeven dat €100 per m² bvo niet is op te brengen wordt in het tweede kwartaal van 2021 gesproken en met elkaar wordt dan gekeken welke investering in duurzaamheid deze besturen wel gaan plegen. Deze afspraken worden met elkaar vastgelegd.

Afsluiting Zeven van de zestien schoolbesturen hebben gebruik gemaakt van de oproep om hun instemming met het IHP 2020-2032 nader toe te lichten en eventuele kanttekeningen te plaatsen.