Presentatie onderzoeksrapport Ido de Vries

Raadsperiode lang leren en ontwikkelen Ido de Vries 1 juni 2022

Inhoud Korte inleiding

Vraagstelling

Onderzoeksre sultaten

Korte samenvatting

Korte inleiding • Aanleiding • Probleemstelling • Doelstelling • Onderscheid vorm en inhoud

Vraagstelling • Hoofdvraag: ‘Op welke manieren kan het gezamenlijke startprogramma voor (nieuwe) raadsleden gedurende de hele raadsperiode en naar individuele leer- en ontwikkelbehoefte vervolgd worden?’ • Literatuuronderzoek • Vergelijking anderen (interviews) • Behoefte raadsleden (enquête) • Adviezen

Eigenaarschap • Aanbodgestuurd naar vraaggestuurd • Klankbordgroep • Zelfsturing • Eigen verantwoordelijkheid/ initiatief • Digitale leeromgeving • Data voor de lange termijn vastleggen

Raadsacademie als eigenaar Probleem oplossen

Human performance Technology

Competentiemanagement (systeemgericht)

Competentieontwikkeling (persoonsgericht)

Kennisproductiviteit

Raadslid/fractie-assistent als eigenaar

Duurzame ontwikkeling

Werkwijze en organisatiecultuur • 4C-model - culture • Studiedagen/werkbezoeken • Periklesinstituut • Oud- en ervaren raadsleden betrekken

4%

17%

Zeer onbelangrijk

43%

Neutraal Belangrijk Zeer belangrijk

35%

Interne- en externe informatienetwerken • 4C-model – connection • Netwerken vanuit de ontmoeting • Regionale samenwerking • Persoonlijke relaties • Sociale structuur

9%

30%

17% Zeer onbelangrijk Neutraal Belangrijk Zeer belangrijk

43%

Vaardigheden • Debattraining • Mediatraining • Training data interpreteren • Training snellezen

Vormen leren en ontwikkelen • Gezamenlijk > individueel • Fysiek (training) > online (webinar) • Meer naar buiten (studiedagen en werkbezoeken)

Trends en ontwikkelingen • Polarisatie in de samenleving • Regionale samenwerking • Toenemende gemeentelijke aandacht voor internationale betrekkingen • Misbruik van sociale media

Korte samenvatting aanbevelingen • Adviezen voor het huidige startprogramma: -

Besteed meer aandacht aan de werkwijze en organisatiecultuur van de gemeenteraad.

-

Besteed meer aandacht aan de interne en externe informatienetwerken van de gemeenteraad.

-

Betrek oud- en ervaren raadsleden meer bij het startprogramma.

-

Organiseer vaardigheidstrainingen en bijeenkomsten over actuele trends en ontwikkelingen.

• Adviezen voor het doorlopende opleidingsprogramma (vervolg): -

Geef het initiatief (eigenaarschap) van het leer- en ontwikkeltraject deels uit handen en werk zoveel mogelijk vraag gestuurd.

-

Zet een digitale leeromgeving in.

-

Richt een klankbordgroep voor de Raadsacademie op.

-

Leg data voor de lange termijn vast.

-

Organiseer (meer) studiedagen en werkbezoeken.

Vragen en/of opmerkingen?