CConstaterende datLeeuwarden
Koppel je AI →
Document · PDF

2021-03-08 Reacties gemeenteraad concept visie Sociale basis

Informatiebijeenkomst MS Teams 1 maart 2021, gemeente Leeuwarden1.050 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

2021-03-08 Reacties gemeenteraad concept visie Sociale basis FNP (Lyda Veldstra) Is der oer nei tocht om “ Meitinkers “ Hoe sjocht de Gemeente de ta te heakjen oan de Sosjale Basis? Yn gearwurking mei wyken dy’t NET yn de eardere gemeente Boarnsterhim dit Sosjale basisplan binne ferwurke? wurke dit perfekt! Meitinkers binne Leit hjir noch in taak foar de faaks de eagen en earen yn de strjitte gemeente? Hoe kin der foar soarge of de Wyk. Hoe wurdt hjir oer tocht? wurde dat alle wyken en dus ek ( âldlân, Wielenpolle, Schepenbuurt/Heechterp der wol by belutsen wurde? Ien fan de 5 tema’s is: “ Hoe kunnen wij van elkaar leren” ? Ynisjativen fan út de wyken ( m.n. De Wielenpolle) werom wurde dy net oppakt troch de gemeente?

Frijwilligers: Stribje mei ynset fan frijwilligers is prima mar dan moat je wol wis weze dat kontinuiteit en fakmanskip de basis is, Binne jimme dat ek mei us fan miening? Hoe kinne je der fan ut gean dat “ frijwillige “ buurtbewoners goede ( suvere ) bedoelings hawwe? Hoe is it oannamebelied? Wurde de frijwilligers skreend yn it foar en is in yntegriteits undersyk winsklik?

Wy nimme oan dat de fragen en antwurden ferwurke wurde yn in antwurdnota en dat elts dy’t fragen yntsjinne hawwe ek ynsage hawwe yn de antwurdnota.

GroenLinks Leeuwarden (Femke Molenaar) Op het visiestuk dat nu voorligt hebben we veel wensen en bedenkingen. Naast de bedenking in de vorm/gebruikte taal- en beeldmateriaal, hebben deze met name te maken met de mate van concreetheid en de mate van verschil tussen de systeemwereld die de basis vormt in de wereld van de meeste overheden en beroepskrachten en de realiteit en drijfveren van de vrijwilliger. Op pagina 11 staat notabene verwoord “Het opstellen van een visie spreekt veel bewoners niet direct aan omdat het te abstract of te ongrijpbaar is.” Waarom is er dan niet voor gekozen om deze visie te voorzien van een meer praktische -noem het faciliterende- vorm. Praktisch en concreet WIE gaat WAT doen en WAAR kan men terecht voor.... Overzichten, stroomschema’s en visie op handelingsadviezen. We hoorden in het open podium (en ik al veelvuldig in gesprekken) dat het niet helder is wie welke verantwoordelijkheid heeft in het betrekken en versterken van de sociale basis. Dit moet ook een plek krijgen in de definitieve visie.

P.4: “Bewoners kunnen elkaar helpen of kunnen door beroepskrachten geholpen worden, daar waar nodig.” Door het hele stuk door wordt mij niet duidelijk waar nou de grens ligt, hoe deze bewaakt of helder gemaakt kan worden en wat daarin slimme dingen zijn? Met name in bv het WMO debat is dit nu net de kernvraag! Wat is de visie in deze?! Op pag 14 is hier een alinea aan gewijd die niets concreets benoemd. Is er hierover geen handvat te bieden vanuit de eerder benoemde handelingsadviezen of ervaringen elders? Of zou dit opgenomen kunnen worden als ontwikkelopgave? P.6 “tot stand gekomen in samenwerking met de mensen en de organisaties die sociale basis vormen” (..) “Wanneer de sociale basis genoemd wordt, worden daar ook alle beroepskrachten actief in en rondom de sociale basis genoemd”. P.9 “Om alle verenigingen, organisaties en losse verbanden te betrekken bij de versterkingen, en ondersteuning, van de sociale basis richten wij ons op de belangenorganisaties”. Hoe wordt gewaarborgd dat ook degenen die niet aan de belangenorganisaties gelieerd zijn - maar zeker wel tot de sociale basis behoren - ook betrokken zijn, worden en blijven? Zorg dat je daarvoor in dit werkdocument- ook een lijst hebt van betrokkenen en duidelijke plekken noemt waar men voor bepaalde zaken terecht kan.

Op de eerste pagina’s van de visie wordt gesteld dat; (2de en 4de zin op 1ste pagina (p.4)); “Onze visie is dat een sterke sociale basis de ruggegraat vormt van de Leeuwarder samenleving” “De ondersteuning geboden door beroepskrachten sluit hierop aan”. “Vrijwilligers en beroepskrachten trekken gezamenlijk op; naast elkaar” (p.14) en “Er is sprake van een gelijkwaardige relatie tussen vrijwilliger en beroepskracht, ondanks een verschil in bevoegdheden.” (P.14). Dit klinkt allemaal fantastisch, maar volgens mij zijn dit -gezien de geluiden uit de echte wereld- juist zaken waaraan gewerkt moet worden. Het blijkt al uit de ontwikkelopgaven waarin de professionals van Amaryllis en de gemeente taken toegewezen krijgen, maar de sociale basis alleen maar hoeft mee te doen.... En wees eerlijk En tot slot wees eerlijk en realistisch in wat je wil en wat kan. Geef ook aan waar in de visie de grenzen liggen in relatie tot bv de gestelde definitie. Maak dit duidelijk met concrete voorbeelden en zorg dat je naast succesindicatoren ook heldere misluk-indicatoren deelt.

Wensen en bedenkingen; • Gebruik heldere overzichten en stroomschema’s waarmee je duidelijk maakt: 1. Met welke mensen gesproken is/ welke organisaties betrokken zijn 2. Wat je wanneer in tijd van plan bent met wie (de ontwikkelagenda) 3. Wie heeft welke verantwoordelijkheid in het betrekken en versterken van de sociale basis en waar kan aangeklopt worden voor wat • Een visie heeft een doel. In deze visie wordt de visie omschreven, maar lijkt het doel te missen. • Schrijf deze visie in begrijpelijke taal. Zo is deze ook toegankelijk voor de sociale basis valt!

groep die onder de

• Zorg dat ook in je beeldmateriaal divers en toegankelijk en niet -zoals nu- alleen witte mensen de sociale basis verbeelden • Zorg dat je in de ontwikkelagenda ook uitbreid met zaken waarvan de sociale basis heeft aangegeven dat dit belangrijk is (zie aanbevelingen in het stuk van VOL 2019) en geef de sociale basis een rol en taak in de uitwerking. Zorg dat deze ontwikkelopgave leidt tot concrete antwoorden, concrete handelingsadviezen, heldere ervaringen elders die inspireren. • Gebruik concrete voorbeelden, zoals bv P.12 “De gemeente put uit geslaagde voorbeelden [..] Ook ervaringen die minder geslaagd zijn.” Daar kunnen er ook concrete voorbeelden van ervaringen die minder geslaagd zijn genoemd worden en welke lessen daaruit te trekken zijn? Deel dus ook mislukkingen en benoem smart wat je ervan kan leren. • Zorg voor cijfers en beelden gericht op de gemeente Leeuwarden en dus niet zoals op P.13 “Friesland staat bekend ... (CBS, 2016).” Leuke statistiek voor Friesland, maar het gaat hier om een Leeuwarder visie. Zijn hier geen Leeuwarder cijfers voor? Kan me namelijk voorstellen dat stad Leeuwarden onder gemiddeld scoort binnen Friesland en dus een ander verhaal is.

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api1.ibabs.eu/publicdownload.aspx?site=Leeuwarden&id=8c9759ae-b71f-4be3-acb7-483e781888c1