III-A9 college - raadsinformatiebrief stand van zaken onderwijshuisvesting BIJLAGE 2
Tekst van het document
Leerlingenprognoses en Ruimtebehoefte Basis- en Voortgezet Onderwijs Gemeente Laren 2023- 2040
Planning Verband Groningen BV Schweitzerlaan 2 9728 NP GRONINGEN tel 050 – 571 36 14 e-mail buro@pvg.nl internet www.pvg.nl
Voorwoord
Bijgaande rapportage is opgesteld in opdracht van de gemeente Laren ten behoeve van de gemeente en de gezamenlijke schoolbesturen. Contactpersoon namens de gemeente Laren was de heer M. van Osch van de afdeling Onderwijs van de BEL-combinatie, het samenwerkingsverband van de gemeenten Blaricum, Eemnes en Laren.
Januari 2022
Drs. H.C.H. Frencken
Planning Verband Groningen BV
INHOUDSOPGAVE Voorwoord 1. Inleiding………………………………………………………………………………….….1 2. Werkwijze…………………………………………………………………………….……..1 3. Resultaten……………………………………………………………………………….…...2 Tabel 1 Overzicht leerlingen per school basisonderwijs: t/m 2026-2027 o.b.v. korte termijn berekening, vanaf 2027-2028 o.b.v. lange termijn berekening…...…………………........….…4 Tabel 2 Overzicht ruimtebehoefte basisonderwijs in m²-ers op basis van het in Tabel 1 gepresenteerde aantal leerlingen ……………………………………………………………...…4 Tabel 3 Overzicht ruimtebehoefte basisonderwijs in groepen op basis van het in Tabel 1 gepresenteerde aantal leerlingen ……………………………………………………………...…4 Tabel 4 Overzicht leerlingen voortgezet onderwijs: t/m 2028 o.b.v. korte termijn berekening, vanaf 2029 o.b.v. lange termijn berekening……………………………...….………………….5 Tabel 5 Overzicht ruimtebehoefte in m²-ers exclusief en incl. gym.onderwijs per VO-school…5 Tabel 6A/B Ruimtebehoefteprofiel College de Brink en SG Laar en Berg per 1-10-2021……..5 Kaart gemeente Laren met locatie onderwijsinstellingen……………………………………….6 4. Uitleg Methoden Korte termijn berekeningen per school..……………………………..……7 Bijlage 1 Lijst van enkele afkortingen en begrippen Bijlage 2 t/m 5 Korte termijn berekening van de Binckhorst, de Ploeg, de Gooische School en de Montessorischool Laren .
Bijlage 6 Overzicht berekening lange termijn prognose van de Binckhorst, de Ploeg, en de Montessorischool Laren met als voedingsgebied de gemeente Laren Bijlage 7 Overzicht berekening lange termijn prognose van de Gooische School met als voedingsgebied Laren-Blaricum Bijlage 8 en 9 Overzicht van de berekening van de lange en de korte termijn prognose van de VO nevenvestiging College de Brink Bijlage 10 en 11 Overzicht van de berekening van de lange en de korte termijn prognose van de VO nevenvestiging SG Laar en Berg Bijlage 12 Overzicht van de cohortberekening van de basisgeneratie van de gemeente Laren Bijlage 13 Overzicht van het aantal kinderen per leeftijdsjaar en enkele totalen in analyse- en prognoseperiode in de gemeente Laren
Planning Verband Groningen BV
1
1. Inleiding Dit rapport bevat de resultaten van de leerlingenprognoseberekening en de ruimtebehoefteberekening van de 4 basisscholen en de VO scholen Laar en Berg en College de Brink in de gemeente Laren. De basis voor de hier gepresenteerde berekeningen is te vinden in de bijlagen. Het rapport is opgesteld in opdracht van de gemeente Laren. 2. Werkwijze De toekomstige ruimtebehoefte per basisschool in Laren is berekend aan de hand van de resultaten in de prognose die is opgesteld met behulp van het PVGpro prognosemodel. De prognoseberekening is geheel uitgevoerd volgens de inhoud van het programma van eisen voor leerlingenprognoses van de VNG, welk programma ook geldt volgens de verordening in de gemeente Laren. De prognoseresultaten zijn gedifferentieerd naar onderbouw en bovenbouw, zoals het programma van eisen voor leerlingenprognoses voorschrijft. In de berekening zijn de telresultaten van 1 oktober jl. meegenomen: aan de hand van deze en de vorige telling is de deelname-/belangstelling (van de onderbouw) per basisschool ten opzichte van de basisgeneratie (voor de onderbouw) berekend volgens de waarde die op grond van de laatste telling is gesignaleerd volgens de formule: deelname/belangstelling per school x basisgeneratie (onderbouw) per voedingsgebied.
De aldus berekende basisgeneratie (onderbouw) per school is volgens de geldende regels in de verordening omgerekend naar huisvestingsformatie in m²-ers en groepen volgens de formatieberekening in de VNG Modelverordening. De nu geldende manier van ruimtebehoefteberekening in de VNG Modelverordening is gebaseerd op de ruimtebehoefte per (basisschool)leerling in m²-ers (5,03 m²), aangevuld met een vaste voet per school (200 m²). Ook de wegingsleerlingen worden omgerekend in een aantal m²-ers, waarbij het duurzaamheidscriterium voor de ruimtebehoefte van 15 jaar of langer bepaalt of deze ruimtebehoefte als permanent of als tijdelijk moet worden beschouwd. De oude formatieberekening in groepen in groepen is gebaseerd op een aantal fre’s per onder- en bovenbouw- leerling. In de berekening van de ruimtebehoefte in groepen telt een onderbouwleerling voor 9 fre mee voor de huisvesting, een bovenbouwleerling voor 6,17 fre. De formatie voor huisvesting van een groep telt voor 179 fre’s. De basisformatie wordt uitgedrukt in een kleine scholentoeslag, waarbij voor scholen met minder dan 137 leerlingen geldt, dat er een extra formatie voor huisvesting beschikbaar is van 280 fre minus het aantal leerlingen x 2,06. Beide manieren van ruimtebehoefteberekening in het basisonderwijs zijn in dit rapport opgenomen.
De weging is niet meer van invloed op de ruimtebehoefte van basisscholen volgens de meest recente uitvoering van de VNG-(Model)verordening. De leerlingprognoses van de VO scholen Laar en Berg en College de Brink zijn berekend op basis van het COGVO-model: op basis van de instroom in leerjaar 1 en de vermenigvuldigings-factor wordt de lange termijn omvang van de school bepaald, met behulp van het instroom/doorstroommodel wordt de korte termijn ontwikkeling berekend. Het aldus berekende aantal leerlingen wordt met behulp de meest recente RB-normering en het meest recente ruimtebehoefte profiel omgerekend in een korte – en lange termijn ruimtebehoefte voor de school. Verdere bijzonderheden over de berekeningen staan vermeld in hoofdstuk 3 Resultaten en de betreffende bijlagen.
Planning Verband Groningen BV
2
3. Resultaten Het resultaat van deze bewerkingen is te vinden in de navolgende tabellen. Tabel 1 geeft een overzicht van de aan de berekening van de huisvestingsformatie ten grondslag liggende aantallen leerlingen per school per jaar. Tot en met 2026 gelden voor alle scholen de resultaten van de korte termijn berekening per basisschool, daarna dient de lange termijn berekening als basis voor de berekening van de ruimtebehoefte per school. Tabel 2 Ruimtebehoefteberekening voor het basis- en het voortgezet onderwijs volgens de nieuwe normering voor ruimtebehoefte op basis het benodigd aantal m²-ers bruto-vloeroppervlak. De manier van berekenen voorziet in een vaste voet van 200 m² per basisschool en 5,03 m² leerlingafhankelijke bvo. De weging is niet meer van invloed op de ruimtebehoefte van basisscholen volgens de meest recente uitvoering van de VNG-(Model)verordening. De berekende genormeerde ruimtebehoefte in m²-ers kan worden gelegd naast de – beschikbare/genormeerde- capaciteit van de huidige schoolgebouwen op basis van het (genormeerde) bruto vloeroppervlak nadat daarover in een op overeenstemming gericht overleg consensus is bereikt. Tabel 3. geeft een overzicht van de ruimtebehoefte per basisschool in groepen zonder weging.
Bij de berekeningen dienen verder de volgende kanttekeningen te worden gemaakt: De jaartallen in tabel 1 en 2 komen overeen met de ruimtebehoefte in de schooljaren van 1 augustus tot 1 augustus en hebben betrekking op het aantal leerlingen op de voorafgaande teldatum. Voor de beide VO scholen Laar en Berg en College de Brink gelden tot en met 2028 de korte termijn berekeningen die op dezelfde manier zijn uitgevoerd als die voor de basisscholen, daarna geldt de lange termijn berekening als basis voor de ruimtebehoefte in de prognoseperiode. De ISK vestiging van College de Brink in Laren vormt plm. 10% van het totaal en is in de prognose berekening opgenomen. Het profiel Internationaal Baccalaureat Middle Years Programma vormt vanaf 1-8-2018 onderdeel van het curriculum van SG Laar en Berg en loopt inmiddels door t/m het 4e leerjaar. In de huidige prognose is rekening gehouden met de instroom/doorstroom van deze IB-leerlingen tot en met het zesde leerjaar, zij het dat de doorstroomcijfers voor de leerjaren 5 en 6 zijn gebaseerd op de reguliere vwo-stroom op Laar en Berg, IB-cijfers hierover ontbreken nog. Het niveau International Baccalaureate Diplom programme voor leerjaar 5 en 6 wordt ook op de vestiging in Laren gegeven.
De gemiddelde herkomst naar woongemeente van de leerlingen in leerjaar 1 op de meest recente teldata is maatgevend voor de toekomstige toestroom uit de naar herkomst benoemde gemeenten op beide scholen. De niet naar herkomstgemeente benoemde leerlingen in leerjaar 1 bij SG Laar en Berg en College de Brink zijn behandeld als opslagpercentage. De prognoses zijn berekend op basis van de basisgeneratie voor het voortgezet onderwijs, i.c. het gemiddeld aantal 12/13 jarigen volgens eigen demografische berekeningen van de gemeenten waaruit de beide VO-scholen leerlingen aantrekken. De deelnemende kinderen uit de basisgeneratie worden vermenigvuldigd volgens de regels in het Programma van Eisen voor Leerlingprognoses met de Vermenigvuldigingsfactor, om zo een overzicht van de lange termijn omvang te verkrijgen. De Vermenigvuldigingsfactor kan worden gezien als een maat voor de gemiddelde verblijfsduur van een leerling op een school voor voortgezet onderwijs en kan zowel transversaal (totaal aantal llngn : llngn leerjaar 1 op teldatum) als longitudinaal (totaal aantal llngn op teldatum : gemiddeld aantal llngn in leerjaar 1 op de afgelopen 6 teldata) worden berekend. Het gemiddelde aantal leerlingen in leerjaar 1 wordt berekend afhankelijk van de opleidingsduur. De ruimtebehoefteberekening is uitgevoerd op basis van de geldende normering volgens de VNG Modelverordening.
Beide scholen hebben de status van nevenvestiging zonder spreidingsnoodzaak en dus geen recht op een vaste voet. Bijzonderheden over de berekening op de korte en de lange termijn en de ruimtebehoefte berekening voor deze scholen staan vermeld in bijlage 8 t/m 11. Planning Verband Groningen BV
3
De geplande woningbouw in Laren kan beperkt worden genoemd; er is geen plancapaciteit meer voor de realisering van grootschalige nieuwbouwprojecten. Er is rekening gehouden met de bouw van 100 woningen waarvan een deel seniorenwoningen betreft. Volgens de werking van de verhuisketen zal ook deze woningbouw van -beperkte- invloed zijn op de bevolkingssamenstelling van Laren en daarmee op de toestroom naar het basis- en het voortgezet onderwijs. De aldus geplande woningbouw is qua fasering proportioneel verdeeld over de periode t/m 2031. Voor een overzicht wat betreft de verwachte woningbouw en andere variabelen wordt verwezen naar bijlage 7. Voor de basisscholen is de deelname/belangstellingsverhouding (dit is het aandeel van de alle schoolgaande kinderen in een voedingsgebied die basisonderwijs volgen / een bepaalde basisschool bezoeken) die op basis van de telling van 1 oktober 2020/2021 is geconstateerd aangehouden voor de prognoseperiode. Daarbij is het resultaat van de korte termijn ontwikkeling richtinggevend voor de lange termijn berekening. De berekening van de basisscholen is gebaseerd op de methode Gebied, waarbij de aanname geldt dat minimaal 70% van de leerlingen op de scholen afkomstig is uit de gemeente Laren. Om deze reden hebben de Gooische School en de Montessorischool een samengesteld voedingsgebied: LarenBlaricum.
De leerlingen op de overige basisscholen, afkomstig van buiten de gemeente Laren zijn in de korte en de lange termijn berekening toegerekend naar de scholen, als waren zij afkomstig uit de gemeente Laren. De relatieve herkomst van de buitengemeentelijke leerlingen ligt op plm. 24% van het totaal aantal in Laren schoolgaande basisschoolkinderen op 1 oktober 2021. De toestroom uit Blaricum stijgt, uit Huizen en Eenes is de toestroom min of meer stabiel, zoals onderstaande tabel laat zien. Aantal leerlingen naar herkomstgemeente per 1 oktober 2017 - 2021 2017
2018
2019
2020
2021
% 1 okt…
2017
2018
2019
2020
2019
Laren Eemnes Blaricum Huizen Overig
810 52 113 13 36
769 57 126 14 37
798 53 122 23 31
765 59 138 19 6
769 52 144 14 28
Laren Eemnes Blaricum Huizen Overig
79,1% 5,1% 11,0% 1,3% 3,5%
76,7% 5,7% 12,6% 1,4% 3,7%
77,7% 5,2% 11,9% 2,2% 3,0%
75,8% 5,8% 13,7% 1,9% 2,8%
76,4% 5,2% 14,3% 1,4% 2,8%
Totaal
1024
1003
1003
1009
1007
Totaal
100%
100%
100%
100%
100%
abs 1 okt….
Zie bijlage 1 voor verklaring van de begrippen, de korte termijn overzichten per basisschool in bijlage 2 t/m 5 en de lange termijn overzichten voor het basisonderwijs in bijlage 6 en 7. Tabel 1, 2 en 3 op blz. 4 geven een totaaloverzicht van de berekening van het aantal leerlingen in het basisonderwijs, de berekende ruimtebehoefte volgens de geldende normering in m²-ers bruto vloeroppervlak en de ruimtebehoefte in groepen volgens de oude rb-normering. Tabel 4, 5 en 6 op blz. 5 geven voor het voortgezet onderwijs een overzicht van het aantal leerlingen, de ruimtebehoefte exclusief en inclusief het gebruik van gymnastiekruimte en het ruimtebehoefteprofiel per 1-10-2021. De aantallen leerlingen in de tabellen zijn feitelijk t/m 1-10-2021.
Planning Verband Groningen BV
4 Gemeente Laren
PVGpro
Tabel 1 Leerlingen Basisonderwijs t/m 2026/2027 o.b.v. de korte termijn berekening, vanaf 2027/2028 o.b.v. de lange termijn berekening Telling per 1 oktober
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
2027
2028
2029
2030
2031
2032
2033
2034
2035
2036
2037
2038
2039
Schooljaar
21-22
22-23
23-24
24-25
25-26
26-27
27-28
28-29
29-30
30-31
31-32
32-33
33-34
34-35
35-36
36-37
37-38
38-39
39-40
40-41
de Binckhorst 04ZM
380
385
376
377
387
386
390
399
408
406
411
411
406
404
403
403
401
399
397
394
de Ploeg 19JJ
176
176
171
172
177
173
175
179
183
183
185
185
182
181
181
181
180
179
178
177
Gooische School 04MN
213
212
217
221
226
234
236
237
237
233
228
223
218
213
209
204
200
195
191
187
Montessori Laren05WK
240
234
243
247
243
243
245
247
246
242
238
232
227
222
218
213
208
203
198
195
Tot aantal BAO-llngn
1009
1007
1007
1017
1033
1036
1046
1062
1074
1064
1062
1051
1033
1020
1011
1001
989
976
964
953
Gemeente Laren
PVGpro
Tabel 2 Basisonderwijs Ruimtebehoefte in m²-ers op basis van het in Tabel 1 gepresenteerde aantal leerlingen Telling per 1 oktober
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
2027
2028
2029
2030
2031
2032
2033
2034
2035
2036
2037
2038
2039
Schooljaar
21-22
22-23
23-24
24-25
25-26
26-27
27-28
28-29
29-30
30-31
31-32
32-33
33-34
34-35
35-36
36-37
37-38
38-39
39-40
40-41
de Binckhorst 04ZM
2111
2137
2091
2096
2147
2142
2162
2207
2252
2242
2267
2267
2242
2232
2227
2227
2217
2207
2197
2182
de Ploeg 19JJ
1085
1085
1060
1065
1090
1070
1080
1100
1120
1120
1131
1131
1115
1110
1110
1110
1105
1100
1095
1090
Gooische School 04MN
1271
1266
1292
1312
1337
1377
1387
1392
1392
1372
1347
1322
1297
1271
1251
1226
1206
1181
1161
1141
Montessori Laren05WK
1407
1377
1422
1442
1422
1422
1432
1442
1437
1417
1397
1367
1342
1317
1297
1271
1246
1221
1196
1181
Tot aantal m²-ers BAO
5874
5865
5865
5915
5996
6011
6061
6141
6201
6151
6142
6087
5996
5930
5885
5834
5774
5709
5649
5594
Gemeente Laren
PVGpro
Tabel 3 Overzicht ruimtebehoefte in groepen zonder weging op basis van het in Tabel 1 gepresenteerde aantal leerlingen Telling per 1 oktober Schooljaar
2020 21-22
2021 22-23
2022 23-24
2023 24-25
2024 25-26
2025 26-27
2026 27-28
2027 28-29
2028 29-30
2029 30-31
2030 31-32
2031 32-33
2032 33-34
2033 34-35
2034 35-36
2035 36-37
2036 37-38
2037 38-39
2038 39-40
2039 40-41
de Binckhorst 04ZM
16
16
16
16
16
16
16
17
17
17
17
17
17
17
17
17
17
17
17
16
de Ploeg 19JJ
7
7
7
7
8
7
7
7
8
8
8
8
8
8
8
8
8
7
7
7
Gooische School 04MN
9
9
9
9
9
10
10
10
10
10
9
9
9
9
9
8
8
8
8
8
Montessori Laren05WK
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
9
9
9
9
9
8
8
8
Totaal aantal groepen
42
42
42
42
43
43
43
44
45
45
44
44
43
43
43
42
42
40
40
39
De weging is niet meer van invloed op de ruimtebehoefte van basisscholen volgens de meest recente uitvoering van de VNG-(Model)verordening.
Planning Verband Groningen BV
5
Tabel 4 Leerlingen Voortgezet Onderwijs t/m 2028/2029 o.b.v. de korte termijn berekening, vanaf 2029/2030 o.b.v. de lange termijn berekening Telling per 1 oktober
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
2027
2028
2029
2030
2031
2032
2033
2034
2035
2036
2037
2038
2039
Schooljaar
21-22
22-23
23-24
24-25
25-26
26-27
27-28
28-29
29-30
30-31
31-32
32-33
33-34
34-35
35-36 36-367
37-38
38-39
39-40
40-41
College de Brink 14SM
698
672
654
644
627
631
631
636
636
622
627
622
605
600
602
604
604
603
598
590
waarvan llngn ISK-lrjr 1
61
91
SG Laar en Berg 00PS
790
791
801
796
793
799
803
804
815
828
829
799
772
768
770
768
764
758
749
734
Tabel 5 Voortgezet Onderwijs Ruimtebehoefte in m²-ers Schooljaar
21-22
22-23
23-24
24-25
25-26
26-27
27-28
28-29
29-30
30-31
31-32
32-33
33-34
34-35
35-36 36-367
37-38
38-39
39-40
40-41
Ruimtebehoefte Exclusief Gymnastiek College de Brink
6600
6379
6226
6141
5996
6030
6030
6073
6073
5954
5996
5954
5809
5767
5784
5801
5801
5792
5750
5682
SG Laar en Berg
4714
4720
4780
4750
4732
4768
4792
4798
4864
4941
4947
4768
4607
4583
4595
4583
4559
4523
4470
4380
Ruimtebehoefte Inclusief Gymnastiek College de Brink
7668
7407
7226
7126
6955
6995
6995
7045
7045
6905
6955
6905
6734
6684
6704
6724
6724
6714
6664
6584
SG Laar en Berg
5578
5586
5656
5621
5600
5642
5670
5677
5755
5847
5854
5642
5451
5423
5437
5423
5395
5353
5289
5183
Tabel 6A Ruimtebehoefteprofiel College de Brink 1-10-2021 Onderwijssoort Variant Leerweg AantalLL
VV
AlgRmt
196
250 24
62 4
101 4
547 27
610 32
170 2070 258 126 213 35 115 221 96 228
46 556 76 23 75 6 20 65 20 74
89 0 494 115 611 0 0 198 38 260
258 2070 1051 240 824 35 115 588 134 488
304 2626 1127 264 899 42 135 653 154 562
663
3807
1028
1909
6379
7407
Tabel 6b Ruimtebehoefteprofiel SG Laar en Berg 1-10-2021 Onderwijssoort Variant Leerweg AantalLL VV
AlgRmt
GymRmt
SpecRmt
Totaalex
Bovenbouw economie Bovenbouw economie
01-10-2021 01-10-2021
BLW GLW
45 4
Bovenbouw economie Onderbouw Bovenbouw techniek Bovenbouw techniek Bovenbouw techniek Bovenbouw tlw Bovenbouw tlw Bovenbouw zorg/welzijn Bovenbouw zorg/welzijn Bovenbouw zorg/welzijn
01-10-2021 01-10-2021 01-10-2021 01-10-2021 01-10-2021 01-10-2021 01-10-2021 01-10-2021 01-10-2021 01-10-2021
LWOO algemeen BLW GLW LWOO LWOO TLW BLW GLW LWOO
29 335 55 21 48 5 18 47 18 47
Totalen
01-10-2021
672
299
168
GymRmt
SpecRmt
Totaalex
Totaalinc
Totaalinc
Bovenbouw avo/vwo
01-10-2021
algemeen
509
2978
397
0
2978
3375
Onderbouw
01-10-2021
algemeen
282
1743
468
0
1743
2211
Totalen
01-10-2021
791
4720
865
0
4720
5586
Planning Verband Groningen BV
VVschool
0
VVschool
0
6
Kaart gemeente Laren met locatie onderwijsinstellingen
Bron: CFI, Planning Verband Groningen, Falkplan 2019-2021
Planning Verband Groningen BV
7
4. Uitleg Methoden Korte termijn berekeningen per school In de Bijlagen 2 t/m 5 is de korte termijn berekeningen van de scholen weergegeven van 2023 t/m 2026 De berekeningen voor de korte termijn moeten als volgt worden gelezen: 1. Onder Korte termijn Methode I worden de belangrijkste factoren weergegeven die bij de berekening volgens methode I van de korte termijn meewegen: de deelname van het aantal 4-jarigen, het aantal 4-jarigen in de basisgeneratie, het totaal aantal leerlingen en het aantal leerlingen in de onderbouw dat is geteld c.q. berekend volgens deze methode. Het resultaat van de berekening volgens methode 1 wordt vooral bepaald door de ontwikkeling op de school zelf: het doorstromen van de verschillende jaargroepen kinderen naar hogere leerjaren, instroom van onderaf in de groep 4-jarigen 2. Onder Korte termijn Methode II zijn vermeld: het aantal leerlingen van 4 – 12 jaar en de onderbouwleerlingen die zijn geteld c.q. berekend volgens deze methode, de basisgeneratie in het gebied en het deelnamepercentage voor de betreffende school: het resultaat van methode 2 komt in grote lijnen overeen met dat van de lange termijn berekening: de omvang van de school wordt berekend als deel van de basisgeneratie die voor het betreffende voedingsgebied is berekend. 3.
Onder Korte termijn resultaten staan de resultaten van beide berekeningsmethoden qua totaal aantal leerlingen in analyse- en prognoseperiode nog eens vermeld, en tevens het gemiddelde van beide berekeningen. 4. Onder Korte termijn overzicht staat vermeld de keuze voor de meest waarschijnlijke ontwikkelingsrichting op de korte termijn. Voor alle scholen is aangenomen, dat dit het resultaat van methode I is.
Planning Verband Groningen BV
Bijlage 1 Lijst van enkele begrippen afkortingen bij het rapport voor leerlingenprognoses voor het basisonderwijs Algemeen: de leerlingenprognoses per school worden berekend over relevante bevolkingsgroep van de demografische (deel)prognoses: de kinderen in de leeftijd van 0 - 19 jaar. In deze bevolkingsgroep worden de basisgeneraties onderscheiden, die voor de verschillende onderwijs- en schoolsoorten van belang zijn. De berekening kan zich qua schaalniveau uitstrekken van buurt- tot wijk- tot stadsdeel- tot gemeentelijk niveau. Over het algemeen probeert men voor het basisonderwijs een voedingsgebied te definiëren waaruit minimaal 70% van de leerlingen van de school of scholen afkomstig is, waarover men een leerlingenprognose berekent. De kern van de demografische prognose vormt de cohortberekening, waarbij bevolkingsgroepen per leeftijdscategorie per worden gevolgd in de analyseperiode, zodat deze bevolkingsgroepen op overeenkomstige wijze in de prognoseperiode kunnen worden doorgeschoven, met gebruikmaking van relevante criteria als migratie, geboorte/sterfte en woningbouw. Cohort: groep van personen die een of enkele kenmerken gemeenschappelijk heeft, zoals bijvoorbeeld leeftijd en geslacht. LVC: Leeftijdsspecifiek vruchtbaarheidscijfer; dit is het aantal geboorten in een bepaald jaar uit 1000 vrouwen in een bepaald vijfjaarscohort tussen 15 en 49 jaar.
De groep vrouwen in de 7 vijfjaarscohorten in deze bevolkingsgroep vormen de vruchtbare vrouwen volgens de CBS definitie. AVC: Algemeen vruchtbaarheidscijfer; het aantal geboorten in een bepaald jaar uit 1000 vrouwen in de leeftijd van 15 t/m 49 jaar in datzelfde jaar. Gwb-vr: gemiddelde woningbezetting van de groep 15 t/m 49 jarige vrouwen in een bepaald gebied Gwb-bg: gemiddelde woningbezetting van de basisgeneratie in e3en bepaald gebied. Basisgeneratie: de voor een bepaalde onderwijssoort wat betreft behoefte relevante bevolkingsgroep. Voor het basisonderwijs is dit de groep 4 t/m 11 jarige kinderen en 30% van de 12 jarige kinderen. Voor het voortgezet onderwijs is dit het gemiddelde aantal 12 en 13 jarigen. Deelnamepercentage: het aandeel van de basisgeneratie dat deelneemt in een bepaalde onderwijssoort. Als van de totale groep 4 t/m 11 jarigen en 30% van de 12 jarigen in een gebied 95% een basisschool bezoekt, bedraagt het deelnamepercentage 95%. Als dezelfde groep basisschoolkinderen een basisschool bezoekt in het betreffende gebied, dan bedraagt het deelnamepercentage voor de in het gebied gelegen basisscholen eveneens 95%. Afhankelijk van de gebiedsdefinitie waarover de leerlingenprognoses worden berekend kan het deelnamepercentage meer of minder dan 100% bedragen.
Belangstellingspercentage: Het aandeel van de kinderen in een bepaald gebied dat een bepaalde school bezoekt. Het belangstellingspercentage sommeert altijd tot 100% van het totaal aantal kinderen in een gebied volgens het deelnamepercentage van dat gebied. Een enkele school die over slechts een gebied wordt berekend, heeft dus een belangstellingspercentage van 100%. Meerdere scholen die over een gebied worden berekend delen de belangstelling tot een totaal van 100%. Onderbouw: het aandeel van de 4 t/m 7 jarige kinderen van een schoolbevolking Basisgeneratie onderbouw: de bevolkingsgroep 4 t/m 7 jarigen van een gebied Gebiedsprognose: methode van berekenen van een leerlingprognose, waarbij het uitgangspunt geldt dat alle leerlingen van een of meerdere scholen uit een gebied afkomstig zijn. Een of meerdere scholen worden in de berekening toegekend aan een gebied. Korte Termijn Prognose: methode van berekenen van een leerlingprognose voor een periode van vier jaar, waarbij het “instroom – doorstroomprincipe wordt toegepast. Basis voor de berekening vormen de leeftijdsjaren op de meest recente vier teldata, die worden doorgeschoven naar hogere leeftijdsjaren waarbij jaarlijks een aantal 4-jarigen instroomt op basis van gemiddelde waarden.
Ook “zij-instroom -of– zij-uitstroom” kan in deze berekening worden betrokken Schoolprognose: methode van berekenen van een leerlingenprognose, waarbij het uitgangspunt geldt dat de leerlingen van een school uit meerdere afzonderlijke gebieden, waarvoor een afzonderlijke demografische berekening is gemaakt, afkomstig zijn. Op grond van de herkomst van het aantal leerlingen per gebied wordt het deelnamepercentage voor de betreffende school per gebied vastgesteld. De som van de deelnemende leerlingen uit de verschillende gebieden, eventueel vermeerderd met een opslagpercentage voor de "restleerlingen" vormt de schoolbevolking van de school. (n.v.t. in dit rapport)
Planning Verband Groningen BV
Bijlage 2
Gemeente Laren de Binckhorst 04ZM
PVGpro
Methode I Korte termijn overzicht (Uitgangsjaar: 2022) 2019
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
50 111 45,0 367 184
49 106 46,2 383 186
44 111 39,6 380 190
41 124 33,1 385 193
40 100 40,0 376 184
49 122 40,0 377 183
50 125 40,0 387 184
43 108 40,0 386 186
Methode II Korte termijn overzicht (Uitgangsjaar: 2022) 2019 2020 2021 2022 leerl. 4-12 jaar 367 383 380 385 leerl. 4-7 jaar 184 186 190 193 bg. 4-12 jaar 984 1001 1012 1019 deelname 37,3 38,3 37,5 37,8
2023 381 177 1008 37,8
2024 385 181 1020 37,8
2025 392 186 1038 37,8
2026 401 182 1062 37,8
Korte termijn resultaten (Uitgangsjaar: 2022) 2019 2020 2021
2022
2023
2024
2025
2026
meth.I meth.II gemiddelde.
380 380 380
385 385 385
376 381 379
377 385 381
387 392 390
386 401 394
Korte termijn overzicht (Uitgangsjaar: 2022) 2019 2020 2021
2022
2023
2024
2025
2026
keuze: meth. I leerl. 4-7 jaar leerl. 4-5 jaar
367 184 91
383 186 101
380 190 96
385 193 91
376 184 82
377 183 90
387 184 100
386 186 94
4 5 6 7 8 9 10 11 12
50 41 43 50 49 49 51 30 4
49 52 40 45 51 49 46 46 5
44 52 49 45 41 52 50 41 6
41 50 51 51 47 41 51 49 4
40 42 50 52 51 48 40 47 6
49 41 42 51 52 52 47 37 6
50 50 41 43 51 53 51 43 5
43 51 50 42 43 52 52 47 6
leerl. 4 jaar bg. 4 jaar deelname leerl. 4-12 jaar leerl. 4-7 jaar
367 367 367
383 383 383
Planning Verband Groningen BV
Bijlage 3
Gemeente Laren de Ploeg 19JJ
PVGpro
Methode I Korte termijn overzicht (Uitgangsjaar: 2022) 2019
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
24 111 21,6 207 94
18 106 17,0 187 84
17 111 15,3 176 84
26 124 21,0 176 84
20 100 19,5 171 80
24 122 19,5 172 85
24 125 19,5 177 94
21 108 19,5 173 89
Methode II Korte termijn overzicht (Uitgangsjaar: 2022) 2019 2020 2021 2022 leerl. 4-12 jaar 207 187 176 176 leerl. 4-7 jaar 94 84 84 84 bg. 4-12 jaar 984 1001 1012 1019 deelname 21,0 18,7 17,4 17,3
2023 174 81 1008 17,3
2024 176 83 1020 17,3
2025 179 85 1038 17,3
2026 183 83 1062 17,3
Korte termijn resultaten (Uitgangsjaar: 2022) 2019 2020 2021
2022
2023
2024
2025
2026
meth.I meth.II gemiddelde.
176 176 176
176 176 176
171 174 173
172 176 174
177 179 178
173 183 178
Korte termijn overzicht (Uitgangsjaar: 2022) 2019 2020 2021
2022
2023
2024
2025
2026
keuze: meth. I leerl. 4-7 jaar leerl. 4-5 jaar
207 94 52
187 84 41
176 84 35
176 84 41
171 80 46
172 85 44
177 94 48
173 89 45
4 5 6 7 8 9 10 11 12
24 28 20 22 32 30 23 25 3
18 23 24 19 20 32 28 20 3
17 18 25 24 19 22 30 19 2
26 15 19 24 25 18 23 24 2
20 26 15 19 24 25 18 21 3
24 20 26 15 19 24 25 17 2
24 24 20 26 15 19 24 23 2
21 24 24 20 26 15 19 22 2
leerl. 4 jaar bg. 4 jaar deelname leerl. 4-12 jaar leerl. 4-7 jaar
207 207 207
187 187 187
Planning Verband Groningen BV
Bijlage 4
Gemeente Laren Gooische School 04MN
PVGpro
Methode I Korte termijn overzicht (Uitgangsjaar: 2022) 2019
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
22 243 9,1 185 93
37 258 14,3 206 110
25 278 9,0 213 112
20 314 6,4 212 114
28 292 9,7 217 117
28 291 9,7 221 103
28 286 9,7 226 107
25 263 9,7 234 114
Methode II Korte termijn overzicht (Uitgangsjaar: 2022) 2019 2020 2021 2022 leerl. 4-12 jaar 185 206 213 212 leerl. 4-7 jaar 93 110 112 114 bg. 4-12 jaar 2040 2135 2261 2371 deelname 9,1 9,6 9,4 8,9
2023 217 108 2442 8,9
2024 223 110 2506 8,9
2025 227 110 2559 8,9
2026 230 106 2589 8,9
Korte termijn resultaten (Uitgangsjaar: 2022) 2019 2020 2021
2022
2023
2024
2025
2026
meth.I meth.II gemiddelde.
213 213 213
212 212 212
217 217 217
221 223 222
226 227 227
234 230 232
Korte termijn overzicht (Uitgangsjaar: 2022) 2019 2020 2021
2022
2023
2024
2025
2026
keuze: meth. I leerl. 4-7 jaar leerl. 4-5 jaar
185 93 44
206 110 62
213 112 65
212 114 45
217 117 48
221 103 57
226 107 57
234 114 54
4 5 6 7 8 9 10 11 12
22 22 26 23 23 29 15 25
37 25 21 27 25 23 29 15 4
25 40 26 21 28 26 25 22
20 25 43 26 20 27 25 25 1
28 20 26 43 27 20 27 23 3
28 29 20 26 44 27 20 25 2
28 29 30 20 27 44 27 18 3
25 29 30 30 21 27 45 25 2
leerl. 4 jaar bg. 4 jaar deelname leerl. 4-12 jaar leerl. 4-7 jaar
185 185 185
206 206 206
Planning Verband Groningen BV
Bijlage 5
Gemeente Laren Montessori Laren05WK
PVGpro
Methode I Korte termijn overzicht (Uitgangsjaar: 2022) 2019
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
31 243 12,8 244 139
30 258 11,6 251 138
29 278 10,4 240 121
29 314 9,2 234 113
32 292 11,0 243 119
32 291 11,0 247 125
31 286 11,0 243 127
29 263 11,0 243 127
Methode II Korte termijn overzicht (Uitgangsjaar: 2022) 2019 2020 2021 2022 leerl. 4-12 jaar 244 251 240 234 leerl. 4-7 jaar 139 138 121 113 bg. 4-12 jaar 2040 2135 2261 2371 deelname 12,0 11,8 10,6 9,9
2023 241 120 2442 9,9
2024 248 122 2506 9,9
2025 253 122 2559 9,9
2026 256 118 2589 9,9
Korte termijn resultaten (Uitgangsjaar: 2022) 2019 2020 2021
2022
2023
2024
2025
2026
meth.I meth.II gemiddelde.
240 240 240
234 234 234
243 241 242
247 248 248
243 253 248
243 256 250
Korte termijn overzicht (Uitgangsjaar: 2022) 2019 2020 2021
2022
2023
2024
2025
2026
keuze: meth. I leerl. 4-7 jaar leerl. 4-5 jaar
244 139 66
251 138 60
240 121 60
234 113 59
243 119 62
247 125 65
243 127 64
243 127 61
4 5 6 7 8 9 10 11 12
31 35 41 32 27 33 29 15 1
30 30 36 42 31 27 32 22 1
29 31 30 31 42 31 28 18
29 30 27 27 31 38 30 19 3
32 30 30 27 27 32 38 25 2
32 33 30 30 27 28 32 32 3
31 33 33 30 30 28 28 27 3
29 32 33 33 30 31 28 24 3
leerl. 4 jaar bg. 4 jaar deelname leerl. 4-12 jaar leerl. 4-7 jaar
244 244 244
251 251 251
Planning Verband Groningen BV
Bijlage 6 Gemeente Laren Voedingsgebied Gemeente Laren
PVGpro
Analyse overzicht (Uitgangsjaar: 2022) 2013 2014 basisgeneratie 4-12 jaar 1036 1029 leerlingen totaal 586 599 basisgeneratie 4-7 jaar 435 454 de Binckhorst 04ZM 262 275 leerlingen 4-7 jaar 152 160 de Ploeg 19JJ 200 205 leerlingen 4-7 jaar 76 92 de Scheper 09TK 124 119 leerlingen 4-7 jaar 40 29
2015 1012 588 452 278 154 204 95 106 26
2016 1012 529 452 312 175 217 96
2017 1020 559 460 352 184 207 96
2018 1019 580 442 374 187 206 99
2019 984 574 431 367 184 207 94
2020 1001 570 445 383 186 187 84
2021 1011 556 455 380 190 176 84
2022 1019 561 490 385 193 176 84
Prognose overzicht (Uitgangsjaar: 2022) 2023
2024
2025
2026
2027
2028
2029
2030
2031
2032
basisgeneratie 4-12 jaar leerlingen totaal basisgeneratie 4-7 jaar
1008 555 471
1020 551 481
1038 550 496
1062 552 491
1067 565 506
1070 578 501
1075 591 489
1070 589 486
1082 596 489
1082 596 488
de Binckhorst 04ZM leerlingen 4-7 jaar de Ploeg 19JJ leerlingen 4-7 jaar
381 178 174 81
379 179 172 81
379 181 171 82
381 176 171 79
390 185 175 83
399 187 179 84
408 186 183 83
406 185 183 83
411 186 185 83
411 185 185 83
basisgeneratie 4-12 jaar leerlingen totaal basisgeneratie 4-7 jaar
2033 1068 588 487
2034 1063 585 487
2035 1062 584 487
2036 1060 584 485
2037 1055 581 482
2038 1050 578 478
2039 1044 575 472
2040 1036 571 466
de Binckhorst 04ZM leerlingen 4-7 jaar de Ploeg 19JJ leerlingen 4-7 jaar
406 185 182 83
404 185 181 83
403 185 181 83
403 184 181 83
401 183 180 82
399 182 179 82
397 179 178 81
394 177 177 80
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
204 134 77 41 16
211 128 79 39 10
228 133 79 49 5
208 138 87 51
211 131 90 41
212 128 83 45
207 143 91 52
224 142 101 41
227 131 96 35
242 132 91 41
basisgeneratie 4-5 jaar leerlingen 4-5 jaar de Binckhorst 04ZM de Ploeg 19JJ de Scheper 09TK
Deelname/belangstelling overzicht (Uitgangsjaar: 2022) 2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
2027
2028
2029
2030
……
2040
56,6
58,2
58,1
52,3
54,8
56,9
58,3
56,9
55,0
55,1
55,0
54,0
53,0
52,0
53,0
54,0
55,0
55,0
55,0
55,0
44,7
45,9
47,3
59,0
63,0
64,5
63,9
67,2
68,3
68,6
68,7
68,8
68,9
69,0
69,0
69,0
69,0
69,0
69,0
69,0
34,1
34,2
34,7
41,0
37,0
35,5
36,1
32,8
31,7
31,4
31,3
31,2
31,1
31,0
31,0
31,0
31,0
31,0
31,0
31,0
21,2
19,9
18,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
Deelname 4-5 jr. Belangstelling 4-5 jr
65,7
60,7
58,3
66,3
62,1
60,4
69,1
63,4
57,7
54,5
de Binckhorst 04ZM de Ploeg 19JJ de Scheper 09TK
57,5
61,7
59,4
63,0
68,7
64,8
63,6
71,1
73,3
68,9
30,6
30,5
36,8
37,0
31,3
35,2
36,4
28,9
26,7
31,1
11,9
7,8
3,8
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
Deelname Belangstelling de Binckhorst 04ZM de Ploeg 19JJ de Scheper 09TK
Planning Verband Groningen BV
Bijlage 7 Gemeente Laren Voedingsgebied Laren-Blaricum Laren-Blaricum
PVGpro PVGpro
Analyse overzicht (Uitgangsjaar: 2022) 2013 2014 basisgeneratie 4-12 jaar 1933 1887 leerlingen totaal 414 405 basisgeneratie 4-7 jaar 785 783 Gooische School 04MN 188 187 leerlingen 4-7 jaar 87 89 Montessori Laren05WK 226 218 leerlingen 4-7 jaar 112 113
2015 1828 415 774 202 101 213 111
2016 1842 431 818 205 99 226 120
2017 1928 435 888 200 107 235 129
2018 1994 444 936 198 98 246 136
2019 2040 429 986 185 93 244 139
2020 2135 457 1034 206 110 251 138
2021 2261 453 1109 213 112 240 121
2022 2371 446 1184 212 114 234 113
Prognose overzicht (Uitgangsjaar: 2022) 2023
2024
2025
2026
2027
2028
2029
2030
2031
2032
basisgeneratie 4-12 jaar leerlingen totaal basisgeneratie 4-7 jaar
2442 459 1212
2506 466 1240
2559 471 1246
2589 477 1202
2599 481 1179
2598 484 1150
2581 483 1118
2525 475 1100
2476 466 1085
2422 455 1064
Gooische School 04MN leerlingen 4-7 jaar Montessori Laren05WK leerlingen 4-7 jaar
220 109 239 119
226 112 240 119
231 112 240 117
234 108 243 113
236 107 245 111
237 105 247 109
237 102 246 107
233 101 242 106
228 100 238 104
223 98 232 102
basisgeneratie 4-12 jaar leerlingen totaal basisgeneratie 4-7 jaar
2033 2364 445 1039
2034 2312 435 1017
2035 2268 427 995
2036 2218 417 969
2037 2170 408 947
2038 2121 398 925
2039 2069 389 902
2040 2028 382 889
Gooische School 04MN leerlingen 4-7 jaar Montessori Laren05WK leerlingen 4-7 jaar
218 96 227 100
213 94 222 98
209 92 218 95
204 89 213 93
200 87 208 91
195 85 203 89
191 83 198 87
187 82 195 85
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
360 96 38 58
375 99 41 58
388 114 55 59
393 112 51 61
436 117 51 66
467 120 47 73
497 110 44 66
515 122 62 60
555 125 65 60
607 104 45 59
basisgeneratie 4-5 jaar leerlingen 4-5 jaar Gooische School 04MN Montessori Laren05WK
Deelname/belangstelling overzicht (Uitgangsjaar: 2022) Deelname/belangstelling overzicht (Uitgangsjaar: 2022) 2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
2027
2028
2029
2030
……
2040
Deelname
21,4
21,5
22,7
23,4
22,6
22,3
21,0
21,4
20,0
18,8
18,8
18,6
18,4
18,4
18,5
18,6
18,7
18,8
18,8
18,8
Belangstelling Gooische School 04MN Montessori Laren05WK
45,4
46,2
48,7
47,6
46,0
44,6
43,1
45,1
47,0
47,5
48,0
48,5
49,0
49,0
49,0
49,0
49,0
49,0
49,0
49,0
54,6
53,8
51,3
52,4
54,0
55,4
56,9
54,9
53,0
52,5
52,0
51,5
51,0
51,0
51,0
51,0
51,0
51,0
51,0
51,0
Deelname 4-5 jr. Belangstelling 4-5 jr
26,7
26,4
29,4
28,5
26,8
25,7
22,1
23,7
22,5
17,1
Gooische School 04MN Montessori Laren05WK
39,6
41,4
48,2
45,5
43,6
39,2
40,0
50,8
52,0
43,3
60,4
58,6
51,8
54,5
56,4
60,8
60,0
49,2
48,0
56,7
Planning Verband Groningen BV
Bijlage 8 Gemeente Laren Coll de Brink-14SM
PVGpro
Overzicht Voortgezet Onderwijs (Uitgangsjaar: 2022) Adres
Kerklaan 6
Plaats
1251 JT
Ciso/Brin
14SM05-14
Laren Denominatie
Telling per 1 oktober…
2016
2017
2018
2019
2020
2021
RB-Jaar
2017
2018
2019
2020
2021
2022
leerjaar 1 leerjaar 2 leerjaar 3 leerjaar 4
251 219 263 238
223 183 220 264
224 138 194 220
211 162 171 192
198 140 177 183
187 148 159 178
Totaal
971
890
776
736
698
672
Vmf tranversaal
3,87
3,99
3,46
3,49
3,53
3,59
10 6 24 43 51 67 7 12
5 8 24 43 47 79 4 7
8 7 20 39 45 63 8 10
6 15 24 30 34 63 4 13
4 7 6 30 49 70 5 3
Gekozen 3,25
Herkomst naar gemeente van leerlingen pbg-Baarn pbg-Blaricum pbg-Eemnes pbg-Gooise Meren pbg-Hilversum pbg-Huizen pbg-Laren pbg-Wijdemeren
8 9 10 51 50 92 8 10
Overig
13
3
7
11
9
13
Opslag
0,055
0,014
0,032
0,055
0,048
0,075
289 134 126 830 1078 526 145 308
278 133 114 824 1073 490 134 288
272 136 114 796 1038 474 136 274
272 125 126 790 1062 477 136 268
274 131 118 816 1072 470 134 268
274 132 112 816 1005 440 137 274
0,0277 0,0672 0,0794 0,0614 0,0464 0,1749 0,0552 0,0325
0,0360 0,0451 0,2105 0,0522 0,0475 0,1367 0,0522 0,0417
0,0184 0,0588 0,2105 0,0540 0,0453 0,1667 0,0294 0,0255
0,0294 0,0560 0,1587 0,0494 0,0424 0,1321 0,0588 0,0373
0,0219 0,1145 0,2034 0,0368 0,0317 0,1340 0,0299 0,0485
0,0146 0,0530 0,0536 0,0368 0,0488 0,1591 0,0365 0,0109
Gekozen
0,059
Gekozen
0,0220 0,0658 0,1386 0,0410 0,0410 0,1506 0,0417 0,0322
Basisgeneratie per gemeente pbg-Baarn pbg-Blaricum pbg-Eemnes pbg-Gooise Meren pbg-Hilversum pbg-Huizen pbg-Laren pbg-Wijdemeren Deelname per gemeente pbg-Baarn pbg-Blaricum pbg-Eemnes pbg-Gooise Meren pbg-Hilversum pbg-Huizen pbg-Laren pbg-Wijdemeren RB-Jaar
2023 2024 2025 2026 2027 2028 2029 2030 2031 2032 2033 2034 2035 2036 2037 2038 2039 2040
ll jaar 1
188
184
181
181
186
190
185
181
182
181
176
174
175
175
175
175
174
171
Incl. opslag
199
195
191
192
197
202
196
191
193
192
186
185
185
186
186
185
184
182
Totaal
648
634
622
624
642
655
636
622
627
622
605
600
602
604
604
603
598
590
Vmf: Vermenigvuldigingsfactor = het eerste leerjaar gedeeld door de totale schoolbevolking op de teldatum. In de berekening van de lange termijn prognose van College de Brink is de waarde genomen van de longitudinaal berekende waarde in 2028. Wat betreft de belangstelling uit de verschillende herkomstgemeenten is gekozen voor de gemiddelde waarde van de afgelopen drie/vijf jaar. De niet naar herkomst benoemde leerlingen zijn behandeld als opslagpercentage. De Brink is berekend inclusief de afdelig ISK. pbg-Blaricum, pbg-Laren etc.: Basisgeneratie voor het voortgezet onderwijs i.c. het gemiddeld aantal 12/13jarigen volgens eigen demografische berekeningen. Feitelijke cijfers t/m 1-1-2021.
Planning Verband Groningen BV
Bijlage 9
Gemeente Laren College de Brink14SM
PVGpro
Overzicht Voortgezet Onderwijs Korte Termijn (Uitgangsjaar: 2022) Adres
Kerklaan 6
Plaats Ciso/Brin
1251JT 14SM05
LAREN Denominatie
AB
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
2027
2028
leerjaar 1 leerjaar 2 leerjaar 3 leerjaar 4
251 219 263 238
223 183 220 264
224 138 194 220
211 162 171 192
198 140 177 183
187 148 159 178
199 130 164 161
195 139 144 166
191 136 153 146
192 133 150 156
197 134 147 152
202 137 148 149
Totaal
971
890
776
736
698
672
654
644
627
631
631
636
Vmf transv
3,87
3,99
3,46
3,49
3,53
3,59
3,29
3,30
3,28
3,29
3,20
3,15
Vmf longitud
3,65
3,44
3,19
3,24
3,26
3,28
3,29
3,31
3,25
3,25
3,26
3,25
Doorstroomfactoren 17/18 0,729 1,005 1,004
18/19 0,619 1,060 1,000
19/20 0,723 1,239 0,990
20/21 0,664 1,093 1,070
21/22 0,747 1,136 1,006
Keuze 0,696 1,106 1,014
Voor de doorstroomfactoren is gekozen voor de gemiddelde waarde van de afgelopen 5 jaar.
Planning Verband Groningen BV
Bijlage 10
Gemeente Laren SG Laar en Berg 00PS
PVGpro
Overzicht Voortgezet Onderwijs (Uitgangsjaar: 2022) Adres
Langsakker 4
Plaats
1251GB
Ciso/Brin
00PS03
LAREN Denominatie RK
Telling per 1 oktober..
2016
2017
2018
2019
2020
2021
RB-Jaar
2017
2018
2019
2020
2021
2022
leerjaar 1 leerjaar 2 leerjaar 3 leerjaar 4 leerjaar 5 leerjaar 6
155 122 138 181 154 64
137 151 114 173 149 67
134 144 141 153 144 74
129 156 147 148 134 68
135 138 160 153 137 67
148 134 146 173 136 54
Totaal
814
791
790
782
790
791
Vmf transversaal
5,25
5,77
5,90
6,06
5,85
5,34
19 10 38 22 18 21
22 10 30 23 7 32
11 6 22 43 10 26
16 12 26 24 14 30
17 20 23 30 9 40
Gekozen 5,64
Herkomst naar gemeente van leerlingen pbg-Blaricum pbg-Eemnes pbg-Gooise Meren pbg-Hilversum pbg-Huizen pbg-Laren
19 10 27 33 29 25
Overig
12
9
10
11
13
9
Opslag
0,084
0,070
0,081
0,093
0,107
0,065
134 126 830 1078 526 145
133 114 824 1073 490 134
136 114 796 1038 474 136
125 126 790 1062 477 136
131 118 816 1072 470 134
132 112 816 1005 440 137
0,1418 0,0794 0,0325 0,0306 0,0551 0,1724
0,1429 0,0877 0,0461 0,0205 0,0367 0,1567
0,1618 0,0877 0,0377 0,0222 0,0148 0,2353
0,0880 0,0476 0,0278 0,0405 0,0210 0,1912
0,1221 0,1017 0,0319 0,0224 0,0298 0,2239
0,1288 0,1786 0,0282 0,0299 0,0205 0,2920
Gekozen
0,083
Gekozen
0,1288 0,1186 0,0282 0,0299 0,0238 0,2580
Basisgeneratie per gemeente pbg-Blaricum pbg-Eemnes pbg-Gooise Meren pbg-Hilversum pbg-Huizen pbg-Laren Deelname per gemeente pbg-Blaricum pbg-Eemnes pbg-Gooise Meren pbg-Hilversum pbg-Huizen pbg-Laren RB-Jaar
2023 2024 2025 2026 2027 2028 2029 2030 2031 2032 2033 2034 2035 2036 2037 2038 2039 2040
ll jaar 1
129
128
126
127
132
134
133
135
136
131
126
125
126
125
125
124
122
120
Incl. opslag
140
138
137
138
143
145
144
147
147
141
137
136
136
136
135
134
132
130
Totaal
790
781
774
778
807
820
815
828
829
799
772
768
770
768
764
758
749
734
Vmf: Vermenigvuldigingsfactor = het eerste leerjaar gedeeld door de totale schoolbevolking op de teldatum. In de berekening van de lange termijn prognose van SG Laar en Berg is de gemiddelde waarde genomen van de transversaal – longitudinaal berekende waarde in 2028. Wat betreft de belangstelling uit de verschillende herkomstgemeenten is gekozen voor de gemiddelde waarde van de afgelopen drie/zes jaar. De niet naar herkomst benoemde leerlingen zijn behandeld als opslagpercentage. pbg-Blaricum, pbg-Laren etc.: Basisgeneratie voor het voortgezet onderwijs i.c. het gemiddeld aantal 12/13jarigen volgens eigen demografische berekeningen. Feitelijke cijfers t/m 1-1-2021.
Planning Verband Groningen BV
Bijlage 11 Gemeente Laren SG Laar en Berg 00PS
PVGpro
Overzicht Voortgezet Onderwijs Korte Termijn (Uitgangsjaar: 2022) Adres
Langsakker 4
Plaats
1251GB
Ciso/Brin
00PS03
RB-Jaar
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
2027
2028
leerjaar 1 leerjaar 2 leerjaar 3 leerjaar 4 leerjaar 5 leerjaar 6
155 122 138 181 154 64
137 151 114 173 149 67
134 144 141 153 144 74
129 156 147 148 134 68
135 138 160 153 137 67
148 134 146 173 136 54
140 155 139 154 150 63
138 147 161 147 134 69
137 145 152 170 127 62
138 144 150 161 148 59
143 145 149 159 140 68
145 150 150 157 138 64
Totaal
814
791
790
782
790
791
801
796
793
799
803
804
Vmf transv
5,25
5,77
5,90
6,06
5,85
5,34
5,72
5,77
5,79
5,78
5,62
5,54
Vmf longitud
6,57
6,14
5,98
5,87
5,84
5,66
5,84
5,80
5,75
5,73
5,71
5,74
Doorstroomfactoren 17/18 0,974 0,934 1,254 0,823 0,435
18/19 1,051 0,934 1,342 0,832 0,497
19/20 1,164 1,021 1,050 0,876 0,472
20/21 1,070 1,026 1,041 0,926 0,500
21/22 0,993 1,058 1,081 0,889 0,394
LAREN Denominatie RK
Keuze 1,0501 1,0350 1,0573 0,8690 0,4601
Voor de doorstroomfactoren is gekozen voor de gemiddelde waarde van de afgelopen drie/zes jaar.
Planning Verband Groningen BV
Bijlage 12 Gemeente Laren Voedingsgebied gemeente Laren
PVGpro
Analyse overzicht (Uitgangsjaar: 2022) 2013 2014 2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
bas.generatie 4-5 jarigen 4-7 jarigen woningen vr 15-49 geboorten avc gwb-bg gwb-vr
1012 228 452 5167 1740 60 34,2 0,20 0,34
1012 208 452 5181 1765 72 40,2 0,20 0,34
1020 211 460 5244 1814 74 40,8 0,19 0,35
1019 212 442 5269 1813 74 41,0 0,19 0,34
984 207 431 5280 1797 76 42,0 0,19 0,34
1001 224 445 5400 1818 96 53,2 0,19 0,34
1011 227 455 5441 1792 78 43,8 0,19 0,33
1019 242 490 5449 1767 83 47,1 0,19 0,32
Prognose overzicht (Uitgangsjaar: 2022) 2023 2024 2025
2026
2027
2028
2029
2030
2031
2032
bas.generatie 4-5 jarigen 4-7 jarigen woningen vr 15-49 geboorten avc gwb-bg gwb-vr
1082 238 489 5539 1753 83 47,4 0,20 0,32
1082 236 488 5549 1749 83 47,3 0,19 0,32
1036 204 435 5161 1805 59 33,0 0,20 0,35
1029 211 454 5166 1776 79 44,9 0,20 0,34
1008 229 471 5459 1759 83 47,1 0,18 0,32
1020 225 481 5469 1763 85 48,1 0,19 0,32
1038 253 496 5479 1768 85 48,1 0,19 0,32
1062 252 491 5489 1768 84 47,6 0,19 0,32
1067 239 506 5499 1760 84 47,7 0,19 0,32
1070 234 501 5509 1763 84 47,8 0,19 0,32
1075 236 489 5519 1748 85 48,6 0,19 0,32
1070 238 486 5529 1748 85 48,6 0,19 0,32
2033
2034
2035
2036
2037
2038
2039
2040
1068 236 487 5550 1758 83 47,3 0,19 0,32
1063 238 487 5549 1750 81 46,1 0,19 0,32
1062 238 487 5550 1763 80 45,5 0,19 0,32
1060 234 485 5549 1756 78 44,3 0,19 0,32
1055 231 482 5550 1762 77 44,7 0,19 0,32
1050 231 478 5549 1687 76 46,0 0,19 0,30
1044 228 472 5550 1620 75 47,3 0,19 0,29
1036 223 466 5549 1549 74
Analyse lvc (Uitgangsjaar: 2022) 13-14 14-15
15-16
16-17
17-18
18-19
19-20
20-21
21-22
22-40
15-19 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49
0 0 39,37 186,9 84,34 11,87 0
3,48 0 35,34 181,2 123,7 12,21 2,08
0 6,76 21,66 185,3 113,5 27,44 0
0 6,54 32,00 161,7 115,7 30,44 0
0 6,12 39,22 177,5 116,9 15,36 2,43
0 5,97 53,03 176,1 162,9 27,69 2,61
0 6,31 37,31 175,5 113,4 21,60 0
0,00 6,21 41,42 171,8 131,1 21,55 1,68
bas.generatie 4-5 jarigen 4-7 jarigen woningen vr 15-49 geboorten avc gwb-bg gwb-vr
0 19,80 37,91 146,5 88,35 12,35 4,52
0 13,20 71,43 194,8 129,9 16,30 0
0,19 0,28
In de navolgende tabel volgt een overzicht van het aantal kinderen in de analyse- en de prognoseperiode in het voedingsgebied De kinderen in de leeftijd 0 t/m 3 jaar vormen de basisgeneratie waarvoor de planning van dagopvangvoorzieningen moet zijn gericht. Uit de categorie 4/5 jarigen vindt de instroom / uitstroom naar het basisonderwijs / speciaal onderwijs plaats. De 4 t/m 7 jarigen vormen de basisgeneratie voor de onderbouw. De kinderen in de leeftijd 4 t/m 11 en 30% van de 12-jarigen vormen de basisgeneratie voor het basisonderwijs, waar de planning van voor- tussen-de-middag en naschoolse opvang op is gericht.
Planning Verband Groningen BV
Bijlage 13
Gemeente Laren Voedingsgebied gemeente Laren
PVGpro
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Overzicht kinderen (Uitgangsjaar: 2022) Leeftijd 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026 2027 2028 2029 2030 2031 2032 2033 2034 2035 2036 2037 2038 2039 2040 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
58 76 95 99 100 104 130 101 133 148 143 141 121
64 75 84 101 108 103 112 131 108 132 144 147 146
77 72 85 84 114 114 107 117 128 108 135 144 150
65 85 81 94 89 119 123 121 127 134 120 137 140
75 81 93 95 111 100 121 128 125 127 141 125 139
83 86 90 102 99 113 111 119 131 134 130 145 124
72 95 96 102 111 96 112 112 116 131 136 127 144
78 81 109 104 106 118 102 119 118 122 137 141 128
97 94 93 119 111 116 124 104 126 121 128 140 136
86 82,7 82,9 84,1 84,2 83,8 83,6 83,6 84,8 84,3 82,4 82,5 82,0 80,3 79,1 77,5 76,5 75,6 73,9 103 96,4 92,7 92,9 94,3 94,4 93,9 93,7 93,7 95,0 94,5 92,2 92,3 91,7 89,8 88,5 86,7 85,6 84,5 109 115,6 108,2 104,0 104,3 105,8 105,9 105,3 105,1 105,1 106,6 105,9 103,3 103,4 102,7 100,6 99,1 97,1 95,8 97 116,0 123,0 115,1 110,7 110,9 112,5 112,6 112,0 111,8 111,8 113,2 112,4 109,6 109,7 109,1 106,8 105,3 103,1 124 101,0 120,7 127,9 119,8 115,1 115,4 117,1 117,2 116,6 116,3 116,1 117,5 116,8 113,9 114,0 113,3 110,9 109,3 118 128,1 104,3 124,7 132,2 123,7 118,9 119,2 120,9 121,1 120,4 120,0 119,7 121,2 120,4 117,4 117,5 116,8 114,4 117 121,8 132,2 107,6 128,6 136,3 127,6 122,7 123,0 124,8 124,9 124,0 123,5 123,3 124,8 124,0 120,9 121,1 120,3 131 119,5 124,4 135,0 109,9 131,3 139,2 130,3 125,3 125,6 127,4 127,3 126,4 125,9 125,7 127,2 126,3 123,2 123,4 103 134,4 122,5 127,5 138,4 112,7 134,6 142,7 133,6 128,5 128,8 130,4 130,3 129,4 128,8 128,6 130,2 129,3 126,1 127 105,0 137,0 124,9 130,0 141,1 114,9 137,3 145,5 136,2 131,0 131,0 132,7 132,6 131,6 131,1 130,9 132,5 131,6 127 130,5 107,9 140,7 128,4 133,5 145,0 118,0 141,0 149,5 139,9 134,3 134,4 136,1 136,0 135,0 134,4 134,2 135,9 131 129,4 133,0 109,9 143,4 130,7 136,0 147,7 120,2 143,6 152,3 142,3 136,6 136,6 138,3 138,3 137,2 136,7 136,5 137 127,8 126,2 129,7 107,2 139,8 127,5 132,7 144,0 117,2 140,1 148,3 138,5 133,0 133,0 134,7
134,6 133,6 133,1
0 t/m 3 328 324 318 325 344 361 365 372 403 395 411 407 396 393 395 396 395 396 396 395 394 390 385 381 376 369 364 357 4+5 204 211 228 208 211 212 207 224 227 242 229 225 253 252 239 234 236 238 238 237 236 237 238 234 231 231 228 224 4+7 435 454 452 452 460 442 431 445 455 490 470 482 495 490 507 501 489 486 488 489 487 487 487 485 483 478 472 467 4 t/m 12 1.036 1.029 1.012 1.012 1.020 1.019 984 1.001 1.011 1.019 1.008 1.020 1.037 1.063 1.066 1.070 1.075 1.070 1.081 1.083 1.070 1.063 1.062 1.059 1.056 1.051 1.045 1.037 0 t/m 12 1.449 1.455 1.435 1.435 1.461 1.467 1.450 1.463 1.509 1.510 1.508 1.515 1.524 1.531 1.559 1.555 1.563 1.566 1.559 1.576 1.568 1.549 1.540 1.534 1.526 1.514 1.502 1.488
Planning Verband Groningen BV