Document · PDF

C (2)

Gemeenteraad 22 april 2026, gemeente larenBij agendapunt: Ter kennisname overige12.222 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen · deel 1 van 2

Leer

Vraag

Ontmoet

Lees

Doe

Jaarverslag 2025 Inzicht & Impact: ons dienstenboek in praktijk

bibliotheekgooiplus.nl

Jaarverslag 2025 | Bibliotheek Gooi +

Inhoud Bestuursverslag 2025 Verslag Raad van Toezicht Verslag Ondernemingsraad

1 3 5

Inhoudelijk verslag van de inzet van diensten

Fysieke en online bibliotheek

De fysieke bibliotheek De Helpdesk De online bibliotheek

10 11 12

Jeugd & gezinsaanpak

Gezinsaanpak (ouderbetrokkenheid)

Jeugd 0 - 12 jaar

Blijven leren: vanaf 12 jaar

Blijven leren: young adults 12-21 jaar

Blijven leren: volwassenen

Basisvaardigheden & Sociaal domein

Digitale basisvaardigheden Taalaanbod Aanbod aan zorgcentra Ondersteuning bij belastingaangifte Bibliotheek aan huis IDO en maatschappelijke spreekuren Oefenplein (pilot) Participatieplekken

35 36 38 39 40 41 43 44

Jaaraanbod Kinderopvang Ouders & Co BoekStart in de Kinderopvang VoorleesExpress

Jaaraanbod basisonderwijs Individuele activiteiten 0-12 jaar BiebLab De Bibliotheek op School (dBos) basisonderwijs

Jaaraanbod voortgezet onderwijs Individuele activiteiten 12-21 jaar De Bibliotheek op School (dBos) voortgezet onderwijs Literair Programma Duurzaamheidsprogrammering Democratisering en burgerschap Themacafés BiebLab voor volwassenen

Jaarverslag 2025 | Bibliotheek Gooi +

13 14 15 15 17 20 21 24

25 26 27

28 29 30 31 34

Beurs Kunst van het ouder worden

Atelierroute

Auteursbezoek Russel Shorto

Eemnes

Huizen

Laren

Missie

De Bibliotheek Gooi+ is de derde plek voor elke inwoner. Ofwel het huis en de motor van de samenleving. Waar iedereen welkom is om zich te kunnen en blijven ontwikkelen.

Auteursbezoek Annejet van der Zijl

Visie

Laren

Als lokale verbinder stimuleren wij leesplezier, digitale inclusie en een samenleving waarin iedereen kan meedoen en zich kan ontwikkelen.

Voorstelling Nationale Voorleesdagen Kinderboekenweek

Folkconcert The Lasses: Boeken & Ballades

Muiden

Bussum

Huizen

Eemnesser Dictee

Auteursbezoek Erik Jan Harmsen

Uitreiking Keurmerk Goed Geregeld Vrijwilligers

Voorleeswedstrijd

Eemnes

Laren

Loosdrecht

Naarden

Jaarverslag 2025 | Bibliotheek Gooi +

Bestuursverslag 2025 Het jaar 2025 stond voor Bibliotheek Gooi+ in het teken van groei, professionalisering en transparantie. De introductie van het dienstenboek vormde hierin een belangrijke mijlpaal. Vanaf dit jaar leggen we in het jaarverslag systematisch verantwoording af over onze activiteiten aan de hand van de resultaten en effecten van elke dienst uit het boek. Daarmee maken we zichtbaar wat wij doen en welke maatschappelijke waarde wij leveren voor inwoners van Blaricum, Eemnes, Gooise Meren, Huizen, Laren en Wijdemeren. Het dienstenboek vormt daarmee een stevig fundament onder de samenwerkingsovereenkomst 2025–2028 en onder ons Meerjarenbeleidsplan: Bibliotheek Gooi+ : dé derde plek voor elke inwoner.

Vooruitkijken naar de zorgplicht

2025 was een belangrijk overgangsjaar in de landelijke ontwikkeling richting de wettelijke zorgplicht voor bibliotheken, die naar verwachting per januari 2027 in werking treedt. Deze wet moet zorgen voor robuust en toekomstbestendig bibliotheekwerk in iedere gemeente. In aanloop hiernaartoe ontvangen gemeenten in 2025 en 2026 middelen via een overgangsregeling. Binnen onze regio hebben de samenwerkende gemeenten in 2025 gezamenlijk een deel van het zorgplichtbudget ingezet om de bibliotheek te versterken. Met deze middelen konden we investeren in noodzakelijke formatie-uitbreiding, waaronder een vrijwilligerscoördinator, een coördinator de Bibliotheek op school (dBos) en een HR-consulent. Deze versterking is essentieel om te kunnen voldoen aan de toekomstige wettelijke kaders en om de bibliotheek duurzaam te verankeren in het lokale en regionale netwerk. In 2025 is daarnaast gestart met een traject waarin wordt onderzocht hoe gemeenten en bibliotheek ook structureel en toekomstgericht kunnen samenwerken binnen de zorgplicht.

Samen leren, ontmoeten en verder groeien

De bibliotheek is voor steeds meer inwoners een vanzelfsprekende plek om te leren, te ontmoeten en ondersteuning te vinden. Jongeren gebruiken ons als studie- en ontmoetingsplek, leerlingen nemen deel aan educatieve programma’s en met BoekStart stimuleren we al vroeg de taalontwikkeling. Volwassenen kunnen bij ons terecht voor hulp bij basisvaardigheden, een breed scala aan vragen en de ondersteuning bij digitale diensten van de overheid. Met aandacht voor thema’s als burgerschap, digitale veiligheid en duurzaamheid groeit de bibliotheek verder uit tot een gastvrije, betrokken en laagdrempelige derde plek waar iedereen welkom is.

Third places versterken Ook in 2025 is met energie verder gebouwd aan de ontwikkeling van third places. In Bussum zijn we in opdracht van de raad van Gooise Meren, samen met Filmhuis Bussum en muziek- en educatiecentrum SCALA, gestart met het uitwerken van een gezamenlijke visie, missie en het uitwerken van 3 scenario’s voor een vernieuwde bibliotheek. Dit traject, inclusief governance-afspraken, ronden we in 2026 af en het vormt de basis voor verdere besluitvorming. In Huizen stelden we samen met culturele en maatschappelijke partners een manifest op, waarmee we de gemeente vragen regie te nemen in een bredere visie op de huisvesting van maatschappelijke en culturele instellingen. Ondertussen blijven de third places in Eemnes, Naarden en Laren gastvrije, inspirerende ontmoetingsplekken, met regelmatig overleg met partners en gemeenten.

Vrijwilligers en organisatieontwikkeling

Met ruim 380 vrijwilligers vormen vrijwilligers een onmisbare pijler onder onze dienstverlening. In 2025 ontvingen we het keurmerk Vrijwilligers Goed Geregeld, als bevestiging van professionele begeleiding, duidelijke afspraken en aandacht voor scholing en waardering. Daarnaast investeerden we in de interne organisatie. Er is gewerkt aan versterking van HR-beleid, professionalisering van werkprocessen en beter gebruik van data en monitoring. Ook is een Meerjarenonderhoudsplan opgesteld voor onze vestigingen. Deze ontwikkelingen zijn noodzakelijk om onze groeiende maatschappelijke rol duurzaam en verantwoord te blijven vervullen.

Financiële resultaten Het eigen vermogen van Stichting Gooi+ steeg in 2025 van € 936.633 (eind 2024) naar € 999.582. De liquide middelen daalden met € 159.673, mede door de uitvoering in 2025 van projecten (=externe subsidies).

Effectgericht werken Met het dienstenboek als kader kunnen we steeds beter laten zien wat onze inzet oplevert. Door structurele monitoring, klantcontactgesprekken, interviews, ORI-gegevens en landelijke meetinstrumenten krijgen we inzicht in zowel gebruikscijfers als maatschappelijke effecten. Deze manier van werken versterkt de onderbouwing van onze keuzes en maakt onze bijdrage aan de regio transparant en toetsbaar. Samen met gemeenten, partners, vrijwilligers en medewerkers blijven we bouwen aan een sterke, inclusieve en toekomstgerichte bibliotheek. Met vertrouwen zetten we de volgende stappen in de uitvoering van ons Meerjarenbeleidsplan, de verdere ontwikkeling van onze third places en de voorbereiding op de wettelijke zorgplicht.

Marian Buvelôt Directeur-bestuurder Bibliotheek Gooi+

Jaarverslag 2025 | Bibliotheek Gooi +

Verslag Raad van Toezicht Betrokken toezicht met oog voor maatschappelijke opgaven De Raad van Toezicht (RvT) vervulde in 2025 een actieve, betrokken en toegankelijke rol binnen Bibliotheek Gooi+. Naast het formele toezicht waren de leden zichtbaar aanwezig bij medewerkersbijeenkomsten, de Ondernemingsraad en bestuurlijke gesprekken met wethouders uit de zes gemeenten. Hiermee bleef de verbinding met medewerkers, partners en opdrachtgevers open en transparant. De RvT denkt actief mee over strategische keuzes en beoordeelt daarbij steeds de onderbouwing en maatschappelijke impact. Daarbij vervult de RvT een toetsende en adviserende rol, met oog voor de maatschappelijke opgaven waarvoor de bibliotheek staat.

Samen bouwen aan de toekomst

2025 stond in het teken van verdere professionalisering en de versterking van de maatschappelijke rol van de bibliotheek. De organisatie ontwikkelde zich door in haar programmering, dienstverlening en samenwerkingsvormen en bereidde zich voor op toekomstige wettelijke en bestuurlijke kaders. De bibliotheek vervult daarbij een steeds grotere rol op het gebied van geletterdheid, digitale inclusie en een leven lang ontwikkelen. De RvT ondersteunt de directeur-bestuurder in deze ontwikkeling en bewaakt de continuïteit en de behoeften van inwoners en gemeenten hierbij.

Commissies en klankbordgroep

De commissies van de RvT droegen in 2025 bij aan zorgvuldig en betrokken toezicht. De Remuneratiecommissie voerde twee gesprekken met de directeur-bestuurder, wat resulteerde in een vernieuwde opdracht voor 2026. De Auditcommissie besprak met de accountant en de directie de jaarrekening. Daarnaast werd zij geïnformeerd over de kwartaalrapportages en de risicoanalyse, met specifieke aandacht voor financiële continuïteit en transparantie. De klankbordgroep ‘Third Place’ werd tweemaandelijks geïnformeerd over de voortgang van relevante ontwikkelingen. Als sparringpartner voor bestuur en organisatie droeg de klankbordgroep bij aan een zorgvuldige en toekomstgerichte koers.

Samenstelling en goed bestuur

In 2025 wijzigde de samenstelling van de RvT. Na het vertrek van de voorzitter werd een zorgvuldig wervingstraject doorlopen. Per 1 september trad de heer Elsen aan als nieuwe voorzitter, waarmee de Raad weer op volle sterkte was. De RvT werkt volgens de principes van Cultural Governance. Het Handboek Raad van Toezicht (2024) vormde ook in 2025 de basis voor werkwijze, taakverdeling en samenwerking. Jaarlijkse zelfevaluatie en reflectie op hun rol en toegevoegde waarde maken hier standaard deel van uit.

Verbinding en toezicht Als ‘oren en ogen’ van de organisatie onderhoudt de RvT actief contact met stakeholders, waaronder gemeenten en regionale partners. In 2025 lag de focus onder meer op: • de introductie en doorontwikkeling van het dienstenboek • de ontwikkeling van third places • de positionering van de bibliotheek in het sociaal domein • regionale samenwerking en de voorbereiding op de landelijke zorgplicht De Raad kwam in 2025 zes keer bijeen en voerde daarnaast regelmatig overleg met de directeur-bestuurder.

Dankwoord De Raad van Toezicht dankt medewerkers, vrijwilligers, partners en gemeenten voor hun inzet en samenwerking. Dankzij deze gezamenlijke betrokkenheid blijft Bibliotheek Gooi+ een gastvrije, toegankelijke en toekomstgerichte voorziening voor alle inwoners.

Leden en nevenfuncties Dirk Elsen (sinds 1 september 2025) • Voorzitter RvC Triple Jump B.V. (bezoldigd) • Voorzitter RvC Stichting Vidomes (bezoldigd) • Mediator en vertrouwenspersoon Mayet Mediators (bezoldigd) • Buurtbemiddelaar Versa Welzijn (onbezoldigd) Gerard Groten • Onafhankelijk voorzitter pensioenfonds Rail & OV (bezoldigd) • Lid adviescollege rechtspositie politieke ambtsdragers (bezoldigd) • Voorzitter Raad van toezicht Pensioenfonds Hoogovens (bezoldigd) • Penningmeester Stichting Stebib Erwin Wolters • Commercieel directeur SLTN Advanced Programs (bezoldigd) • Owner MIA Group BV (bezoldigd) • Co-owner Resort Colina Verde (bezoldigd) Anne Oosterbaan • Directeur regio Amsterdam en Commercieel Vastgoed De Alliantie (bezoldigd) Heleen Rol • Zakelijk directeur de Firma Stek (bezoldigd) • Bestuurslid Stichting de Haaien (onbezoldigd) Martje Weusten • Organisatieadviseur De Galangroep (bezoldigd) • Auteur Tekst & Commentaar Gezondheidsrecht (bezoldigd) • Lid Raad van Toezicht Stichting Wijkgezondheidscentra Huizen (bezoldigd)

Jaarverslag 2025 | Bibliotheek Gooi +

Verslag Ondernemingsraad In 2025 heeft de Ondernemingsraad (OR) zich actief ingezet als sparringpartner van de directie en als vertegenwoordiger van de medewerkers.

Samenstelling en overleg De OR bestond in 2025 uit Renée de Graaf (voorzitter), Kim Meussen, Brigit Klijnman, Koen Smilde en vanaf 1 oktober Anne Haak.

Slot De OR kijkt terug op een jaar van open, betrokken en constructief overleg met de directie, een prettige en transparante informatie-uitwisseling met de RvT en waardevolle inbreng van medewerkers. Ook in 2026 blijft de OR zich inzetten voor een gezonde werkbalans, veilige arbeidsomstandigheden en actieve betrokkenheid van medewerkers bij de verdere ontwikkeling van Bibliotheek Gooi+.

De OR vergaderde maandelijks intern en had zes formele overleggen met de directie. Daarnaast organiseerde de OR een achterbanbijeenkomst met medewerkers en waren er twee bijeenkomsten met de RvT.

Belangrijkste thema’s in 2025 •

•

Dienstenboek en zorgplicht De OR is geïnformeerd en geraadpleegd over het dienstenboek en de consequenties van de zorgplicht voor de formatie en organisatieontwikkeling. Medewerkersonderzoek (MO) De OR was betrokken bij de keuze voor Cubiss als uitvoerder en bij de opzet van de vragenlijst. Signalen uit de organisatie zijn hierin meegenomen. De uitkomsten vormen input voor een verbeterplan waaraan de OR meewerkt. Arbo en beleid directe dienstverlening Er is onder meer gewerkt aan opvolging van de Ri&E en een beleidsnotitie werken in de directe dienstverlening (staan, zitten, ergonomie). De OR stemde in met aanpassingen in verzuimprotocol en een geactualiseerd hitteplan (Sociale) veiligheid De OR heeft om een duidelijke aanpak gevraagd voor het toenemende aantal jongeren en mondige bezoekers, waaronder huisregels, weerbaarheid en duidelijke afspraken. Deze aandachtspunten zijn onder andere meegenomen in het jongerenbeleid. Ook heeft de OR aandacht gevraagd voor de bezetting op de vestigingen; dat er altijd voldoende medewerkers aanwezig zijn bij eventuele overlast calamiteiten.

Jaarverslag 2025 | Bibliotheek Gooi +

Peuter en kleuter Beweegfestival Muiden

Jaarverslag 2025 | Bibliotheek Gooi +

Inhoudelijk verslag van de inzet van diensten Fysieke en online bibliotheek Jeugd & gezinsaanpak 0-12 jaar • •

Gezinsaanpak (ouderbetrokkenheid) Jeugd 0-12 jaar

Blijven leren vanaf 12 jaar • •

Blijven leren: young adults 12 - 21 jaar Blijven leren: volwassenen

Basisvaardigheden & sociaal domein

Vooraf Het dienstenboek bevat alle diensten die wij leveren, onderverdeeld in bovenstaande thema’s. Diensten die we vanuit de gemeentelijke exploitatiesubsidie uitvoeren heten basisdiensten. Diensten die we vanuit anderen middelen (kunnen) uitvoeren heten Plusdiensten, in dit verslag voorzien van een ‘+’ in de titel. Omdat Blaricum geen fysieke bibliotheekvestiging heeft en de inwoners gebruik maken van omliggende Gooi+ vestigingen, wordt de gemeente niet in elke resultaattabel apart vermeld. Voor veel diensten zijn algemene resultaten en effecten in beeld gebracht via klantreizen en onderzoeken door middel van het Biebpanel, met name over activiteiten. Die vind je hieronder, om niet in herhaling te vallen. De specifieke uitkomsten van het Biebpanel en de klantreizen die betrekking hebben op afzonderlijke diensten zijn bij de betreffende dienst opgenomen.

Het BiebPanel-onderzoek laat zien dat leden goed bekend zijn met de activiteiten van Bibliotheek Gooi+ en deze net zo positief beoordelen als in eerdere jaren en in de landelijke benchmark. De belangstelling is vooral groot voor boekpresentaties en lezingen, cursussen en workshops, informatieve bijeenkomsten en e-books, waarbij deelname aan activiteiten in het Gooi op een vergelijkbaar tot licht bovengemiddeld niveau ligt. De klantreis ‘Een activiteit bezoeken’ laat zien dat bezoekers activiteiten van Bibliotheek Gooi+ zeer positief beleven: ze noemen de ontvangst vaak gastvrij en warm, waarderen de inhoud als leerzaam/inspirerend en ervaren de sfeer als gezellig en ontspannen. De belangrijkste verbeterkansen zitten in het pro-actiever wijzen op ander aanbod (ongeveer de helft kreeg die tip niet), het vergroten van zichtbaarheid via meerdere kanalen naast folders (die nog steeds heel effectief blijken te zijn) en het beter afstemmen van ruimte/setting bij drukbezochte of rumoerige activiteiten.

Klimaatmarkt 7

Jaarverslag 2025 | Bibliotheek Gooi +

Huizen

Jaarverslag 2025 | Bibliotheek Gooi +

Fysieke en online bibliotheek De fysieke bibliotheek De fysieke bibliotheek is de vrij toegankelijke plek waar inwoners kunnen lezen, leren, verblijven en elkaar ontmoeten. In onze vestigingen bieden we een veilige, gastvrije omgeving met een actuele collectie, studie- en werkplekken, basisinformatie en ondersteuning door medewerkers en vrijwilligers. We richten ons op alle inwoners, van baby’s tot ouderen. Concreet leveren we: zeven vestigingen en twee servicepunten met een fysieke collectie, uitleen- en terugbrengvoorzieningen, zit- en studieplekken en ondersteuning door medewerkers en vrijwilligers, waardoor de bibliotheek een laagdrempelige en inclusieve verblijfsplek is. Beoogde effecten: inwoners voelen zich welkom en kunnen meedoen, hebben betere toegang tot kennis en ondersteuning, worden gestimuleerd om te lezen en te leren, ontmoeten elkaar en krijgen gelijkere kansen om zich te ontwikkelen.

Belangrijkste ontwikkelingen In 2025 is binnen de fysieke en digitale bibliotheek gewerkt aan het versterken van de dienstverlening vanuit de merkwaarden gastvrij, energiek, behulpzaam en betrokken. Door inzet op internal branding en verbetering van de klantbeleving, onder meer op basis van klantreizen, zijn concrete verbeteringen doorgevoerd in ontvangst en service. Ook is het Keurmerk Vrijwilligers Goed Geregeld behaald en worden de ruim 380 vrijwilligers ondersteund door een vrijwilligerscoördinator. De collectie is doorontwikkeld volgens de beleidsnota Collectie 2025–2028, met aandacht voor actualiteit, diversiteit en maatschappelijke thema’s, waaronder een duurzaamheidskast in Eemnes, uitbreiding van Arabischtalige boeken in Bussum en Huizen en meer manga en speelgoed. Er is gestart met de versteviging van de integratie van speelgoed en speelleermateriaal, met de eerste uitrol daarvan in Muiden. Ook is er meer ruimte gegeven aan co-creatie via klantsuggestie via de ideeënbus en bijdragen van partners zoals de GGD, energiecoöperaties en taaldocenten. Ook de fysieke omgeving is verder ontwikkeld: de vestiging Muiden is heringericht tot een uitnodigende

Cijfers vestigingen 2025 Loosdrecht Nederhorst

Totaal

Leden & uitleningen per vestiging

Eemnes

Bussum

Muiden

Muiderberg

Naarden

Huizen

Laren

Bezoekers

302.531

274.443

28.588

24.348

88.680

131.446

170.682

25.018

17.436

1.053.547

Ledentotaal

2.520

15.084

1.757

411

1.832

12.646

5.084

2.793

842

42.969

t.o.v. 2024

+2%

+3%

+11%

-6%

+0,5%

+4%

-5%

+2%

Jeugdleden

1.678

10.327

1.411

329

1.448

8.306

3.353

2.157

692

t.o.v. 2024

+2%

+10%

-7%

+0,5%

-3

-4%

+2%

Volwassen leden

842

4.757

346

384

4.340

1.731

636

150

t.o.v. 2024

+1%

+5%

+13%

Gelijk

+0,5%

+4%

+20%

-8%

Gelijk

Uitleningen (incl. online)

29.701

13.268

48.024

231.999

23.331

4.824

29.451

219.638

44.896

38.988

14.156

655.307

Inwonersaantal

10.066

33.645

6.043

3.013

18.536

41.291

11.548

9.405

5.603

139.150

% bevolking lid

25%

45%

29%

14%

10%

31%

44%

30%

15%

Opmerkingen

Heropening Muiden Muiden

Jaarverslag 2025 | Bibliotheek Gooi +

• •

Van de Gooi+ leden uit Blaricum is circa 2/3 lid in Huizen en 1/3 in Laren. Van oudsher zijn veel inwoners uit Naarden lid in Bussum en inwoners uit de dorpen Ankeveen, Breukeleveen, ’s Graveland en Kortenhoef in Loosdrecht. • Het toegenomen ledenaantal in Muiden is te verklaren door nieuwe inrichting van de bibliotheek aldaar en de feestelijke opening ervan, die hebben geleid tot nieuwe leden.

Jaarverslag 2025 | Bibliotheek Gooi +

third place met meer werk-, studie- en verblijfplekken. Daarmee groeit de bibliotheek verder als toegankelijke plek voor lezen, leren, werken en ontmoeten. Ook vierden we in 2025 het 5-jarig jubileum van het Huis van Eemnes. Een feestelijke gelegenheid waarbij de bibliotheek een collectie verkleedkleding voor kinderen cadeau heeft gedaan aan de bezoekers van het Huis van Eemnes. Resultaten en effecten De klantreis ‘De bibliotheek bezoeken’ laat zien dat bezoekers de vestigingen van Bibliotheek Gooi+ overwegend zeer positief ervaren: de sfeer is uitnodigend, de ruimtes zijn verzorgd en medewerkers worden als vriendelijk, betrokken en deskundig beoordeeld. Tegelijkertijd wijst het onderzoek op verbeterkansen bij de eerste begroeting, zichtbaarheid van (vrijwillige) medewerkers en het stellen van controlevragen, waarmee de gastvrijheid en het benutten van elk klantcontact verder versterkt kunnen worden. Kort samengevat laat het BiebPanel-onderzoek zien dat de vestigingen van Bibliotheek Gooi+ zeer positief worden gewaardeerd, vooral vanwege de prettige sfeer, gastvrije en behulpzame medewerkers, ruime collectie en goede openingstijden.

De tevredenheid is stabiel, het gebruik van zit- en leesplekken neemt toe en bezoekers komen er niet alleen om te lenen maar ook om te verblijven en activiteiten te volgen, met als belangrijkste aandachtspunten de vindbaarheid van de collectie en de behoefte aan zichtbare medewerkers bij onbemande momenten.

De Helpdesk De Helpdesk is het centrale aanspreekpunt via de mail en telefoon voor vragen van bezoekers over de bibliotheek, de collectie en de digitale systemen. Medewerkers en vrijwilligers ondersteunen inwoners bij het vinden van materialen, het gebruik van zelfservicevoorzieningen, online bibliotheekdiensten en eenvoudige digitale handelingen. Concreet leveren we: persoonlijke ondersteuning bij lidmaatschap en gebruik van de bibliotheek, hulp bij het lenen en reserveren van materialen en begeleiding bij het gebruik van computers, printers en digitale systemen, met zo nodig doorverwijzing naar andere passende ondersteuning.

Beoogde effecten: bezoekers kunnen zelfstandig en met vertrouwen gebruikmaken van de bibliotheek, ervaren minder drempels bij digitale en informatieve voorzieningen en krijgen snelle, duidelijke hulp die bijdraagt aan tevredenheid en verdere ontwikkeling van kennis en vaardigheden. Belangrijkste ontwikkelingen In 2025 is de Helpdesk verder ontwikkeld als een toegankelijke en betrouwbare ondersteuning voor bezoekers, zowel bij bibliotheekvragen als bij digitale dienstverlening zoals e-books en het Informatiepunt Digitale Overheid. Door alle invalkrachten breed in te werken, kon op elke vestiging een helpdeskdienst worden ingezet, wat zorgde voor meer flexibiliteit en een betere bezetting.

De medewerker beloofde mij diezelfde middag nog terug te bellen, en dat deed ze ook. Heel prettig. Daarnaast is actief gewerkt aan het opschonen van openstaande registraties door bezoekers persoonlijk te benaderen, wat bijdroeg aan een zorgvuldiger en actueler ledenbestand. De Helpdesk handelde een breed en stabiel scala aan vragen af en bleef daarmee een laagdrempelig aanspreekpunt waar bezoekers snel en persoonlijk worden geholpen.

Jaarverslag 2025 | Bibliotheek Gooi +

De online bibliotheek biedt inwoners 24/7 toegang tot digitale bibliotheekdiensten en vormt een aanvulling op de fysieke bibliotheek. Daardoor zijn lezen, leren en informatiegebruik onafhankelijk van tijd en plaats mogelijk. Concreet leveren we: toegang tot e-books, luisterboeken, online bronnen en databanken, online accountbeheer en ondersteuning bij het gebruik van digitale bibliotheekdiensten. Beoogde effecten: inwoners hebben laagdrempelige digitale toegang tot lezen en informatie, vergroten hun lees- en informatievaardigheden, kunnen zelfstandiger gebruikmaken van bibliotheekvoorzieningen en houden ook buiten de vestigingen verbinding met de bibliotheek. Belangrijkste ontwikkelingen In 2025 is de online bibliotheek verder versterkt als verlengstuk van de fysieke bibliotheek. Het aanbod werd vernieuwd en uitgebreid, onder meer met de pilot ‘Comics Plus’, die meer dan 27.000 Engelstalige digitale strips, graphic novels en manga biedt voor kinderen, tieners en (jong)volwassenen. Daarmee werden nieuwe doelgroepen zoals jongeren en jongvolwassenen bereikt en leesplezier gestimuleerd.

Resultaten en effecten De klantreis ‘de Helpdesk gebruiken’ laat zien dat bezoekers het contact met Bibliotheek Gooi+ overwegend positief ervaren: de Helpdesk wordt als vriendelijk, behulpzaam en snel gezien, zowel telefonisch als per mail, en sluit daarmee goed aan bij de verwachtingen. Tegelijkertijd biedt het onderzoek aanknopingspunten voor verbetering, zoals meer duidelijkheid over waarvoor de Helpdesk benaderd kan worden, betere afstemming met vestigingen en het verder benutten van kansen om bezoekers proactief te helpen en positief te verrassen.

Resultaten en effecten Om leden het digitale aanbod zelfstandiger en met meer vertrouwen te laten benutten, is er ingezet op begeleiding vanuit de bibliotheek bij het gebruik van luisterboeken en E-books. Zo draagt de online bibliotheek bij aan gelijke toegang tot kennis en cultuur en aan de ontwikkeling van lees-, informatie- en digitale vaardigheden, ook buiten de vestigingen.

In cijfers

Uitgeleende luisterboeken

23.767

E-books

46.141

In cijfers Aantal

Aantal Telefoontjes

3.998

E-mails

3.444

Meest gestelde vragen over

De online bibliotheek

• Reserveringen, • Verlengen, • Abonnement opzeggen, • Vragen over e-books/luisterboeken/onze apps en • Vragen of reserveringen voor onze activiteiten

5-jarig jubileum Huis van Eemnes Eemnes Jaarverslag 2025 | Bibliotheek Gooi +

Jeugd & gezinsaanpak Gezinsaanpak (ouderbetrokkenheid) Jaaraanbod Kinderopvang Het Jaaraanbod Kinderopvang ondersteunt kinderopvangorganisaties bij het stimuleren van taalontwikkeling, (voor)leesplezier en beginnende digitale geletterdheid bij jonge kinderen, in samenwerking met pedagogisch professionals en ouders. Concreet leveren we: educatieve producten en activiteiten zoals themacollecties, voorleessessies, trainingen voor pedagogisch professionals, digitale prentenboeken, een voorleesgids, cursussen interactief voorlezen, wachtkamercollecties en een gratis bibliotheeklidmaatschap voor kinderen. Beoogde effecten: kinderen komen vaker in aanraking met (voor)lezen, taal en boeken krijgen een vaste plek in het dagprogramma, pedagogisch professionals voelen zich toegerust om lezen te stimuleren en ouders raken meer betrokken bij de taalontwikkeling van hun kind. Belangrijkste ontwikkelingen In 2025 werd het jaaraanbod voor de kinderopvang opnieuw breed gebruikt en positief gewaardeerd. Kinderopvangorganisaties ervaren de samenwerking met Bibliotheek Gooi+ als toegankelijk en prettig en bibliotheekbezoeken zorgen voor ontdekking en leesplezier bij kinderen en betrokkenheid van ouders. Verschillen in de inbedding van voorlezen per locatie bieden aanknopingspunten voor gerichte ondersteuning.

Daarbij neemt de vraag naar voorlezen toe, waardoor wij kijken naar het uitbreiden van het aantal voorleesvrijwilligers. De thematische boekencollecties worden enthousiast gebruikt, met name de zoekboeken, en dragen bij aan meer aandacht voor taal en een sterke verbinding tussen kinderopvang, ouders en de bibliotheek. Resultaten en effecten Op basis van de jaarlijkse gesprekken en observaties

Jaarverslag 2025 | Bibliotheek Gooi +

Ouders & Co

ontstaat een duidelijk beeld van de impact van het programma. Pedagogisch professionals merken dat kinderen meer plezier tonen in (voor)lezen, themacollecties het makkelijker maken om taal en thema’s te integreren in de groep en dat bezoeken aan de bibliotheek een boost geven aan ouderbetrokkenheid. De themacollecties waren onverminderd populair als meest ingezette programma: 224 keer werd er rondom een thema een boekencollectie samengesteld die werd ingezet op de diverse locaties. Dagelijks of frequent voorlezen is op veel kinderopvanglocaties ingebed en de samenwerking met de bibliotheek wordt als laagdrempelig en ondersteunend ervaren. Het jaaraanbod heeft aantoonbaar bijgedragen aan een versterkte voorleescultuur op de locaties. De samenwerking blijft stevig en wordt gewaardeerd; tegelijk bieden de inzichten uit de gesprekken concrete aanknopingspunten voor verdere versterking in 2026. Zo kunnen we medewerkers meer informeren over het actief aanvragen van collecties en over het netjes en tijdig terugbrengen van materialen. In cijfers Aantal kinderdagverblijven

Aantal inschrijvingen aanbod (groepen)

Aantal deelnemers

Eemnes

439

Gooise Meren

130

2.729

Wijdemeren

742

Huizen

1.139

Laren

318

Blaricum

349

Training interactief voorlezen Huizen

Ouders & Co biedt informele en laagdrempelige ontmoetingsmomenten voor ouders van jonge kinderen (0-4 jaar), met extra aandacht voor gezinnen met een taalachterstand, en ondersteunt hen bij de taal- en leesontwikkeling van hun kinderen. Concreet leveren we: bijeenkomsten in en buiten de bibliotheek, begeleid door medewerkers en vrijwilligers, met voorleesmomenten, uitwisseling van opvoedingsvragen, praktische taal- en leesactiviteiten en waar mogelijk toeleiding naar aanvullend taal- en activiteitenaanbod. Beoogde effecten: ouders voelen zich gesteund en meer betrokken bij de taalontwikkeling van hun kinderen, gezinnen vergroten hun (digitale) taalvaardigheden, kinderen ontwikkelen meer leesplezier en sociale verbinding tussen gezinnen wordt versterkt.

Veel nieuwe ouders leren kennen, echt een aanrader. (Eemnes) Belangrijkste ontwikkelingen In 2025 bood Ouders & Co opnieuw een toegankelijke ontmoetingsplek, zowel in de bibliotheek als op locaties daarbuiten, in samenwerking met onder meer het taalcafé in Eemnes en de Sint Vitusschool in Bussum. In een informele en vertrouwde setting ontmoetten ouders elkaar, wisselden ervaringen uit en leerden hoe zij de taalontwikkeling van hun kinderen kunnen stimuleren. Als onderdeel van de bredere Gezinsaanpak zorgde de combinatie van ontmoeting, voorlezen en praktische tips voor een ontspannen sfeer, waarbij de bibliotheek de programmering verzorgde, vrijwilligers begeleidde en ouders de weg wees naar aanvullend aanbod.

Voorlezen en samen activiteiten doen stimuleren het leesplezier en de taalontwikkeling van jonge kinderen. Ze leren spelenderwijs van en met elkaar, terwijl ouders meer vertrouwen krijgen in hun rol bij de taalstimulering. Daarbij breiden ouders hun sociale netwerk uit en ontmoeten andere ouders die zij anders niet snel zouden spreken.

Je ontmoet anderen die je anders niet zou spreken. Dat er wordt voorgelezen en samen geknutseld vind ik heel fijn. (Sint Vitusschool) In cijfers Aantal bijeenkomsten

Aantal bezoekers

Gooise Meren (Sint Vitusschool Bussum)

Eemnes

1913

Wijdemeren (Loosdrecht)

262

Laagdrempelig en vooral fijn dat er regelmaat is en vaak dezelfde ouders, vertrouwd, ook voor de kinderen. (Loosdrecht) Resultaten en effecten De interviews met deelnemende ouders laten zien dat Ouders & Co een duidelijke meerwaarde heeft. Ouders ervaren de bijeenkomsten als veilig, vertrouwd en verbindend, zowel voor henzelf als voor hun kinderen. De regelmaat en herkenbaarheid van de groep zorgen ervoor dat ouders en kinderen zich op hun gemak voelen.

Ouders & Co Loosdrecht

Jaarverslag 2025 | Bibliotheek Gooi +

BoekStart in de Kinderopvang BoekStart in de Kinderopvang stimuleert de taalontwikkeling en het (voor)leesplezier van jonge kinderen door het creëren van een rijke leesomgeving binnen kinderopvanglocaties, met aandacht voor ouderbetrokkenheid. Concreet leveren we: ondersteuning bij het inrichten van een leeshoek, een actuele collectie voor jonge kinderen, scholing en begeleiding van pedagogisch professionals, voorleessessies en themacollecties. Beoogde effecten: kinderen komen vaker in aanraking met boeken en verhalen, ontwikkelen taal- en leesplezier, pedagogisch professionals voelen zich toegerust om lezen te stimuleren en ouders raken meer betrokken bij de taalontwikkeling van hun kind. Belangrijkste ontwikkelingen In 2025 zette de uitrol van BoekStart in de Kinderopvang verder door. Van de 86 kinderopvanglocaties in het werkgebied maakten 74 locaties gebruik van het bibliotheekaanbod; 66 daarvan namen deel aan het landelijke programma BoekStart in de Kinderopvang, waaronder 8 nieuwe locaties in 2025. Daarmee wordt inmiddels 77% van de kinderopvang in de regio bereikt. Resultaten en effecten De inzet van BoekStart in de Kinderopvang laat in 2025 duidelijke effecten zien. Door de aanwezigheid van aantrekkelijke en toegankelijke collecties grijpen kinderen vaker zelfstandig naar boeken en ontstaat meer routine rond (voor)lezen.

Pedagogisch professionals geven aan dat de scholing en begeleiding hen vertrouwen geeft om bewust met taalontwikkeling en mediagebruik aan de In cijfers

slag te gaan. Dit zorgt voor een vergroting van de deskundigheid bij deze professionals en tegelijkertijd voor groter leesplezier en een rijkere woordenschat bij jonge kinderen. Door daarbij ook in te zetten op ouderbetrokkenheid bij taalontwikkeling, voorkomen we gezamenlijk taalachterstanden op jonge leeftijd.

VoorleesExpress De VoorleesExpress ondersteunt laagtaalvaardige gezinnen door vrijwilligers gedurende een vaste periode wekelijks thuis voor te laten lezen en ouders te begeleiden bij het stimuleren van taalontwikkeling en leesplezier. Concreet leveren we: werving, scholing en begeleiding van vrijwilligers, twintig weken voorleesbezoeken in gezinnen, samenwerking met scholen en partners voor aanmeldingen, betrokkenheid van ouders en waar mogelijk toeleiding naar bibliotheek- en taalactiviteiten.

Resultaten en effecten Uit de effectmetingen blijkt onder meer een toename in leesplezier, taalontwikkeling en leesgedrag. Dat laatste vertaalde zich in kinderen die beter luisteren, vaker een boek pakken en actiever meedoen tijdens voorleesmomenten. Bij de meeste kinderen was vooruitgang zichtbaar in woordenschat, zinsbouw en communicatie en nam het leesplezier toe. Bij een deel van de kinderen bleef de ontwikkeling beperkt, bijvoorbeeld door taalweerstand of concentratieproblemen, waarbij juist de persoonlijke aandacht van vrijwilligers van grote betekenis was. Hoewel ouderbetrokkenheid per gezin verschilde, zien scholen de VoorleesExpress als een waardevolle aanvulling op het onderwijs door de extra positieve taalervaringen die kinderen thuis opdoen. Met name de aantallen trajecten in de BEL gemeenten zijn afgelopen jaar flink gestegen: in Laren en Blaricum 20% en in Eemnes 30% hoger ten opzichte van de resultaten van 2024.

Streefaantal 2025

Lopende trajecten

Gooise meren

Wijdemeren

Huizen

Laren

Blaricum

Eemnes

Totaal

Beoogde effecten: kinderen ervaren meer lees- en taalplezier, ontwikkelen hun woordenschat en luistervaardigheid, ouders krijgen meer handvatten om taal thuis te stimuleren en lezen krijgt een structurele plek binnen het gezin.

Ik denk dat het voor deze leerling heel fijn was om deze aandacht te krijgen (…) De VoorleesExpress is een fantastisch initiatief dat heel waardevol is en veel toevoegt voor kinderen en gezinnen. Belangrijkste ontwikkelingen In 2025 droeg de VoorleesExpress opnieuw bij aan de taalontwikkeling en het leesplezier van jonge kinderen. Vrijwilligers bezochten gezinnen wekelijks thuis en boden persoonlijke aandacht met voorleesmomenten en taalspelletjes. Er is sprake van een wachtlijst bij deze dienst, omdat er een goede balans moet zijn tussen aangemelde gezinnen en beschikbare vrijwilligers. Scholen waarderen het programma hoog, met een gemiddelde beoordeling van 9,1 .

Kinderopvanglocaties

BoekStartlocaties

Gooise Meren

Eemnes

Huizen

Laren

Blaricum

VoorleesExpress

Wijdemeren

Muiderslot

Totaal

Jaarverslag 2025 | Bibliotheek Gooi +

In cijfers

Jaarverslag 2025 | Bibliotheek Gooi +

Jeugd 0 - 12 jaar Jaaraanbod basisonderwijs Het Jaaraanbod basisonderwijs ondersteunt scholen bij het bevorderen van leesplezier, taalontwikkeling en (digitale) geletterdheid en draagt bij aan een doorgaande leerlijn voor kinderen van 4–12 jaar, in aansluiting op het onderwijs en de belevingswereld van leerlingen.

lenen van eenzelfde titel voor de hele groep, wat helpt bij gezamenlijke leeservaringen. Naast de inhoudelijke programma’s uit ons educatieve aanbod was er veel belangstelling voor het groepsruilen: 286 groepen kwamen boeken ruilen in de vestigingen. Nieuwe programma’s voor mediawijsheid en digitale geletterdheid kregen veel goede reacties, evenals maatwerkaanbod in de vorm van bijvoorbeeld workshops. De samenwerking tussen bibliotheek en scholen werd versterkt door soepele en actieve informatie-uitwisseling. Sommige scholen namen tijdelijk minder aanbod af foor verbouwingen, verhuizingen of beperkte budgetten.

Concreet leveren we: educatieve programma’s en activiteiten rondom lezen, mediawijsheid, informatievaardigheden en cultuur, afgestemd op kerndoelen, schoolbezoeken aan de bibliotheek, collecties voor gebruik in de klas en deskundige ondersteuning van leerkrachten. Beoogde effecten: leerlingen ervaren meer leesplezier, versterken hun taal- en digitale vaardigheden, scholen voelen zich ondersteund in leesbevordering en alle kinderen maken kennis met de bibliotheek en weten deze te vinden. Belangrijkste ontwikkelingen In 2025 werkte Bibliotheek Gooi+ opnieuw samen met basisscholen in de regio. Met een breed educatief programma - variërend van leesbevordering en cultuuractiviteiten tot mediawijsheid – sluiten we aan bij de belevingswereld van kinderen én bij de kerndoelen van het onderwijs. Alle kinderen kunnen gratis lid worden, waardoor lezen zowel thuis als in de klas wordt gestimuleerd. Steeds meer scholen weten de bibliotheek goed te vinden: vrijwel alle leerlingen bezoeken de bibliotheek tijdens hun schooltijd, vaak zelfs jaarlijks. Het lenen van thematische boekencollecties en klassensets blijft populair en programma’s rond mediawijsheid, kunst en cultuur trokken opnieuw veel belangstelling. Resultaten en effecten Uit de jaarlijkse klantcontactgesprekken blijkt dat scholen overwegend zeer tevreden zijn over het aanbod.

Ze geven weinig aan dat zij iets missen en waarderen vooral de toegankelijkheid, diversiteit en kwaliteit van de programma’s. Er was grote belangstelling voor het

In cijfers Aantal scholen per gemeente

Aantal inschrijvingen aanbod (klassen)

Aantal deelnemers

Eemnes

105

4.165

Gooise Meren

472

15.438

Wijdemeren

473

11.072

Huizen

232

7.136

Laren

3.106

Blaricum

166

5.273

Totaal

1.530

46.190

Start BiebLab met Jozefschool 17

Jaarverslag 2025 | Bibliotheek Gooi +

Muiden

Jaarverslag 2025 | Bibliotheek Gooi +

Individuele activiteiten 0-12 jaar De bibliotheek organiseert activiteiten voor kinderen van 0–12 jaar buiten schooltijd om leesplezier, nieuwsgierigheid, creativiteit en (digitale) vaardigheden te stimuleren, in aansluiting op landelijke campagnes en actuele thema’s. Concreet leveren we: voorleesactiviteiten, theatervoorstellingen, workshops en creatieve programma’s in en rondom de bibliotheek, onder andere tijdens de Nationale Voorleesdagen en de Kinderboekenweek, met actieve inzet van medewerkers en vrijwilligers. Beoogde effecten: kinderen ontwikkelen meer leesplezier en betrokkenheid bij boeken en verhalen, maken kennis met cultuur en creativiteit en worden gestimuleerd om vaker gebruik te maken van de bibliotheek. Belangrijkste ontwikkelingen In 2025 organiseerde Bibliotheek Gooi+ buiten schooltijd diverse culturele en educatieve activiteiten voor kinderen van 0–12 jaar, met name rondom de Nationale Voorleesdagen en de Kinderboekenweek. Met voorstellingen, workshops en voorleesactiviteiten stimuleren we leesplezier, nieuwsgierigheid en (digitale) taalvaardigheden. Het aanbod sluit aan bij landelijke campagnes zoals de Nationale Voorleesdagen en

de Kinderboekenweek en wordt uitgevoerd in nauwe samenwerking met vrijwilligers, kinderopvang en het jeugdteam. Tijdens alle activiteiten wordt het gratis bibliotheeklidmaatschap actief onder de aandacht gebracht, waardoor kinderen en ouders laagdrempelig kennismaken met de bibliotheek als plek om te lezen, ontdekken en beleven. Resultaten en effecten De activiteiten werden in alle vestigingen goed bezocht. Voorstellingen en activiteiten in het kader van de Kinderboekenweek en de Nationale Voorleesdagen trokken veel jonge bezoekers. Uit evaluaties blijkt dat het thematische aanbod sterk bijdroeg aan het enthousiasme en de betrokkenheid van kinderen. Het Kinderboekenweekthema ‘Vol avontuur!’ werd door Bibliotheek Gooi+ onder andere ingevuld met een bezoek van een reptielendeskundige en een interactieve reptielenworkshop. Dit sprak sterk tot de verbeelding: kinderen waren zichtbaar enthousiast, stelden veel vragen en namen actief deel.

In cijfers Nationale Voorleesdagen (aantal kinderen)

Kinderboekenweek (aantal kinderen)

Voorleessessies in vestigingen (excl. Ouders & co) (aantal kinderen)

Totaal aantal kinderen

Eemnes

169

209

Gooise Meren

430

929

1.439

Wijdemeren

315

335

Huizen

415

580

1.035

Laren

330

445

865

Totaal

1.659

272

1.954

3.883

Aantal uitgeleende jeugdboeken

Reptielenworkshop Naarden

Jaarverslag 2025 | Bibliotheek Gooi +

Eemnes

30.153

Gooise Meren

201.127

Wijdemeren

32.267

Huizen

119.436

Laren

22.937

Jaarverslag 2025 | Bibliotheek Gooi +

BiebLab BiebLab laat kinderen van 7–12 jaar spelenderwijs kennismaken met technologie en 21e-eeuwse vaardigheden en stimuleert leren door ontdekken, maken en samenwerken in een creatieve omgeving. Concreet leveren we: tweewekelijkse BiebLabs en aanvullende activiteiten zoals CoderDojo’s, begeleid door medewerkers en vrijwilligers, waarin kinderen werken met programmeren, ontwerpen, media en techniek. Beoogde effecten: kinderen ontwikkelen digitale vaardigheden en probleemoplossend vermogen, oefenen met begrijpend lezen, ervaren plezier in leren en maken, ontmoeten andere kinderen en versterken hun betrokkenheid bij de bibliotheek. Belangrijkste ontwikkelingen In 2025 groeide BiebLab verder uit tot een populaire plek waar kinderen van 7–12 jaar spelenderwijs kennismaken met technologie en creatief digitaal werken. In bijna alle vestigingen vonden tweewekelijkse BiebLabs en maandelijkse CoderDojo’s plaats, ondersteund door betrokken vrijwilligers, en er startte een nieuwe succesvolle reeks in Muiden. Resultaten en effecten De effectmetingen laten een overweldigend positief beeld zien. Kinderen waardeerden het BiebLab uitzonderlijk hoog: bijna alle deelnemers gaven achteraf aan de activiteiten ‘heel leuk’ te hebben gevonden. Favoriete activiteiten waren 3D-ontwerpen, Bloxels en Stop Motion; activiteiten waar kinderen veel eigen creativiteit kwijt kunnen.

Kinderen experimenteerden onder meer met 3D-ontwerpen, stopmotion, robots en game design. Daarmee droeg BiebLab bij aan digitale geletterdheid, creativiteit, zelfvertrouwen en probleemoplossend denken. Het samenwerken aan projecten droeg bij aan een toename in sociale interactie tussen kinderen. Daarnaast groeide de bibliotheekbinding doordat veel deelnemers nieuw waren en (met hun ouders) lid zijn geworden van de bibliotheek. Met een bezettingsgraad van 65% is er een stabiele, structurele belangstelling voor BiebLab. Uit medewerkersreflecties blijkt dat het enthousiasme van kinderen sterk samenhangt met de uitvoerbaarheid van het programma. Voorbereidingstijd, voldoende begeleiding en goed werkende materialen zijn daarom essentieel om die positieve ervaring te waarborgen.

In cijfers Aantal BiebLabs (waaronder CoderDojo)

Bezoekers BiebLab

Eemnes

168

Gooise Meren

359

Huizen

Wijdemeren

183

BiebLab Stop Motion Muiden

Jaarverslag 2025 | Bibliotheek Gooi +

De Bibliotheek op School (dBos) basisonderwijs dBos basisonderwijs is een structurele samenwerking tussen basisschool, bibliotheek en gemeente om dagelijks aandacht te geven aan leesplezier en mediawijsheid, zowel op school als thuis. Concreet leveren we: een professioneel ingerichte schoolbibliotheek met actuele collectie, maandelijkse inzet van een leesconsulent die maatwerk activiteiten biedt, training en begeleiding van leerkrachten en leescoördinatoren, een gezamenlijk lees- en mediaplan en periodieke monitoring. Beoogde effecten: leerlingen ervaren meer leesplezier, versterken hun taal- en mediavaardigheden, scholen werken structureel aan leesbevordering en laaggeletterdheid wordt vroegtijdig voorkomen. Belangrijkste ontwikkelingen In 2025 werkte Bibliotheek Gooi+ samen met 63 scholen in het Primair Onderwijs, waarvan 20 met een volledige dBos-aanpak. 80% van de kinderen in de leeftijdscategorie 0-12 jaar in de gemeenten waar Bibliotheek Gooi+ actief is, is lid van de bibliotheek. Scholen kregen ondersteuning bij het vernieuwen van schoolbibliotheken en leesruimtes, we vierden de openingen op De Binckhorst St. Jan in Laren en de Kamperfoelieschool in Huizen, en ondersteunden bij het opstellen van lees- en mediaplannen.

Lees- en mediaconsulenten verzorgden trainingen en begeleiding en de hoge deelname aan de jaarlijkse monitor maakte het mogelijk dat scholen gericht met hun gegevens aan de slag gingen.

In cijfers

Opening dBos Binckhorst St. Jan

Aantal dBossen op aantal scholen

Deelnemers aan activiteiten op dBossen

Aantal uitleningen via SchoolWise

Blaricum

3/ 4

141

9.316

Eemnes

1/ 5

Start in januari 2026

Gooise Meren

5/ 23

105

19.356

Huizen

4/ 16

151

28.286

Laren

1/ 5

8.786

Wijdemeren

6/ 10

330

12.098

Resultaten en effecten Uit de jaarlijkse monitor dBos komen verschillende duidelijke trends naar voren: het leesplezier van leerlingen ligt veelal rond of boven het landelijk gemiddelde en in de bovenbouw is een daling is leesmotivatie waar te nemen, met name bij jongens. Daarom investeert de bibliotheek in aantrekkelijk en divers leesaanbod en motiverende werkvormen die aansluiten bij hun interesses en belevingswereld. Dit sluit ook aan bij de vraag vanuit scholen om voor groep 7-8 de collectie informatieve boeken en titels te actualiseren. Hoewel de meeste scholen te spreken zijn over de inrichting van de dBos en de collectie, is er ook vraag naar ondersteuning bij het gebruik van het SchoolWise uitleensysteem en het collectiebeheer van de schoolbibliotheek. Op verzoek van de school biedt de bibliotheek ondersteuning.

Een leerling zei tegen de remedial teacher dat hij die ochtend geen afspraak kon maken, omdat hij anders de activiteit van de leesconsulent zou missen. Fijn om indirect te horen hoeveel waarde leerlingen aan ons bezoek hechten. Scholen zijn positief over de samenwerking met leesconsulenten: zij bieden structuur, inspiratie en praktische ondersteuning. Consulenten worden gezien als partners in het versterken van leesonderwijs. Afgelopen jaar is gebleken dat grotere ouderbetrokkenheid (met name in midden- en bovenbouw) daarnaast wenselijk is, evenals het vergroten van zoek- en informatievaardigheden. Daar zal komend jaar op worden ingezet. Favoriete maatwerk activiteiten waren onder andere Vakantielezen, Biebthee (inspiratieworkshop met leerkrachten en boekenrestaurant), Kinderboekenweek en werksessies rondom één boek zoals ‘Alfabet’ van Charlotte Dematons.

Laren 23

Jaarverslag 2025 | Bibliotheek Gooi +

Blijven leren: vanaf 12 jaar Blijven leren: young adults 12-21 jaar

bij Yuverta in Naarden werd leesplezier op een energieke en interactieve manier gestimuleerd. Daarnaast was de bibliotheek aanwezig bij Gooi On Stage, een jaarlijks beroepenfeest in de regio Gooi en Vechtstreek waar VMBO- laagdrempelig kennismaken met diverse beroepsbeoefenaren. Drie leerlingen uit Laren hebben bij ons stage gelopen.

Jaaraanbod voortgezet onderwijs

Het Jaarprogramma Voortgezet Onderwijs ondersteunt scholen en leerlingen bij het ontwikkelen van taalvaardigheid, mediawijsheid en informatievaardigheden en sluit aan bij de leefwereld en onderwijsbehoeften van jongeren. Concreet leveren we: workshops en educatieve programma’s voor leerlingen van 12–18 jaar over lezen, informatie zoeken en beoordelen, digitale vaardigheden en burgerschap, in samenwerking met scholen en onderwijsprofessionals. Beoogde effecten: leerlingen vergroten hun informatieen digitale vaardigheden, ontwikkelen kritisch denkvermogen, gebruiken informatie bewuster en weten de bibliotheek als leer- en studieplek te vinden. Belangrijkste ontwikkelingen Het Jaarprogramma voor het Voortgezet Onderwijs bood leerlingen inspirerende ontmoetingen met boeken, verhalen en makers. Schrijversbezoeken, zoals twee bezoeken van Mirjam Mous aan De Fontein in Bussum, brachten lezen tot leven: zij gingen in gesprek met leerlingen over thema’s die hen aanspreken. Met een boekenshow voor vier klassen in het tweede leerjaar

Het bezoek was fantastisch! De leerlingen (en ik ook) hebben enorm genoten. Ze hingen aan Mirjams lippen toen zij vertelde over de inspiratie achter bepaalde scènes uit het boek Klas 2C, het boek dat de leerlingen hadden gelezen. Het was voor hen een feest van herkenning, iets wat ze nog nooit eerder hadden ervaren. – Docent van De Fontein in Bussum

Resultaten en effecten In gesprekken met de jongeren tijdens Gooi On Stage leerden we meer over hun verwachtingen van de bibliotheek. Zij zoeken vooral een vorm van een ‘eigen plek’: een ruimte waar jongerenboeken staan waar ze zelf meer verantwoordelijkheid over dragen en waarover ze input kunnen leveren. Deze bevindingen zijn meegenomen in het jongerenbeleid van Gooi+. Zo sluit ons aanbod aan bij de leefwereld van jongeren en versterkte het de verbinding tussen onderwijs en bibliotheek.

In cijfers Inschrijvingen jaaraanbod (klassen)/ aantal bereikte jongeren

Introductiebezoek aan de bibliotheek / aantal bereikte jongeren

Schrijversbezoek / aantal bereikte jongeren

Activiteiten Gooi On Stage / aantal bereikte kinderen

Aantal stagiaires

4 /100

2 / 220

2 /107

2 / 914

Huizen*

Laren*

Gooise Meren

*Scholen worden regelmatig op de hoogte gehouden van activiteiten en programma’s die we vanuit de bibliotheek aanbieden - voor zowel leerlingen als docenten. Conversie naar (stevige) samenwerkingen lukte in 2025 niet overal, waardoor er geen activiteiten plaats hebben gevonden op en voor scholen in Huizen en Laren. Inmiddels lopen er gesprekken om in 2026 wel meer samen te werken. Vanwege het gebrek aan middelbare scholen in Blaricum, Eemnes en Wijdemeren is bovenstaande aanbod daar niet van toepassing.

Jaarverslag 2025 | Bibliotheek Gooi +

Ook was de organisatie achter de bibliotheek voor veel jongeren een eye opener. Het oude imago van alleen boeken uitlenen hebben we voor een groot gedeelte kunnen wegpoetsen. De via Gooi On Stage aangetrokken stagiaires waren erg enthousiast over hun stagedag en gaven zelfs aan werken bij de bibliotheek als leuke (bij)baan te zien in de toekomst.

Individuele activiteiten 12-21 jaar

Resultaten en effecten Er is veel tijd gestopt in organisatie van activiteiten en bereik van de doelgroep, maar dat laatste is toch lastig gebleken. Zo bleek de bieb wel een aantrekkelijke plek te zijn voor jongeren om te studeren, maar kozen ze ervoor om een reguliere plek in de bieb te zoeken, in plaats van de StudyShare studieplekken in bijvoorbeeld Huizen. De bezoekers die wel geweest zijn, gaven aan verrast te zijn door het aansprekende jongerenaanbod. De aanpak met betrekking tot deze doelgroep behoeft doorlopend aandacht.

De bibliotheek organiseert activiteiten voor jongeren van 12–21 jaar die bijdragen aan ontmoeting, participatie, studie, creativiteit en (digitale) vaardigheden, die aansluiten bij hun interesses en leefwereld. Concreet leveren we: studie- en ontmoetingsactiviteiten, workshops, creatieve programma’s en jongerenactiviteiten in en rond de bibliotheek, ontwikkeld in samenwerking met jongeren en partners. Beoogde effecten: jongeren voelen zich welkom in de bibliotheek, ontwikkelen vaardigheden en zelfvertrouwen, ontmoeten elkaar op een veilige plek en blijven actief betrokken bij lezen en leren.

Zo gezellig heb ik een bibliotheek zelden gezien. (Vark leest voor)

Belangrijkste ontwikkelingen In 2025 organiseerde Bibliotheek Gooi+ verschillende individuele activiteiten voor jongeren, met aandacht voor ontmoeting, mediawijsheid en een rustige studieomgeving. Tijdens Dungeons & Dragons-bijeenkomsten in Laren vonden jongeren via het spel aansluiting bij elkaar, terwijl bij Young Go Loud in samenwerking met Bussum Cultureel de Wiki Speed Run-game werd ingezet om digitale vaardigheden te oefenen. Met StudyShare bood de bibliotheek een begeleide en gestructureerde studieplek, waar jongeren onder toezicht konden blokstuderen.

Vet! Ik wist niet dat de bieb dit ook deed. (workshop PoetrySlam)

Vark leest voor Bussum

Jaarverslag 2025 | Bibliotheek Gooi +

De Bibliotheek op School (dBos) voortgezet onderwijs dBos Voortgezet Onderwijs ondersteunt scholen bij het versterken van leesvaardigheid, mediawijsheid en informatievaardigheden van leerlingen, in aansluiting op het curriculum en de onderwijspraktijk. Concreet leveren we: expertise en begeleiding door bibliotheekmedewerkers, educatieve programma’s en workshops, ondersteuning bij collectie en leesbevordering en samenwerking met scholen rond structurele aandacht voor lezen en informatievaardigheden. Beoogde effecten: leerlingen lezen bewuster en vaardiger, versterken hun informatie- en mediavaardigheden, ontwikkelen kritisch denkvermogen en leren de bibliotheek kennen als plek voor studie en ondersteuning. Belangrijkste ontwikkelingen dBos in het voortgezet onderwijs betreft een Plusdienst die in 2025 niet door scholen is afgenomen. We blijven deze dienst aanbieden en als er belangstelling is vanuit scholen dan starten we een dBos samenwerking op. Er lopen gesprekken met het Erfgooiers College in Huizen en College De Brink in Laren over de mogelijkheid van een Bibliotheek op School.

Blijven leren: volwassenen Literair Programma Het literair programma biedt inwoners laagdrempelige ontmoetingen met literatuur en schrijvers en stimuleert leesplezier, verdieping en gesprek over boeken en verhalen.

Resultaten en effecten Het literaire programma trok een betrokken publiek en zorgde voor verdieping, dialoog en herkenning. De samenwerking met boekhandels en maatschappelijke organisaties versterkte het bereik en de maatschappelijke relevantie van de bibliotheek als plek voor verhalen, ontmoeting en gesprek.

Concreet leveren we: lezingen, interviews, boekpresentaties en literaire bijeenkomsten in en rond de bibliotheek, vaak in samenwerking met partners en literaire netwerken. Beoogde effecten: bezoekers worden gestimuleerd om meer en gevarieerder te lezen, verdiepen hun literaire interesse, ontmoeten andere lezers en ervaren de bibliotheek als culturele ontmoetingsplek. Belangrijkste ontwikkelingen In 2025 organiseerde Bibliotheek Gooi+ een gevarieerd literair programma in samenwerking met lokale partners, waarin ontmoeting, verdieping en maatschappelijke thema’s centraal stonden. In Laren vonden samen met de Larense en Blaricumse Boekhandel goedbezochte lezingen plaats met Russell Shorto en Annejet van der Zijl, terwijl Erik Jan Harmens in samenwerking met de Nederlandse Vereniging voor Autisme sprak over Het Grote Autismeboek, met ruimte voor ontmoeting en vervolg. In Loosdrecht werden samen met Stichting Silver Rainbow Award de Silver Rainbow Awards uitgereikt, waarmee aandacht werd gevraagd voor zichtbaarheid, acceptatie en verhalen uit de queer community in het Gooi.

Eva Bronsveld Naarden

Silver Rainbow Award Loosdrecht

In cijfers

Jaarverslag 2025 | Bibliotheek Gooi +

Aantal lezingen

Auteurs/ onderwerpen

Bezoekers

Eemnes

Robert Wigt, Niña Weijers met Maartje Wortel, Rodaan Al Galidi*, Eemnesser dictee

305

Gooise Meren

Eva Bronsveld, Thijs Launspach, Bregje Rebergen, Bussums dictee

Huizen

Joyce Bout, Anya Niewierra, Cherry Duyns, Klaas Vos, Jeanette Wagenaar

147

Laren

Russell Shorto, Erik Jan Harmens*, Annejet vd Zijl

389

Wijdemeren

Silver Rainbow Award met Benjamin Roberts*, Ewoud Kieft*, Sacha Bronwasser

118

Er bestaat overlap binnen het literaire aanbod en de programmering met betrekking tot democratisering en burgerschap. De cijfers van bovenstaande activiteiten zijn daarom ook opgenomen onder het kopje Democratisering en Burgerschap.

Jaarverslag 2025 | Bibliotheek Gooi +

Duurzaamheidsprogrammering Deze programmering informeert en inspireert inwoners rondom thema’s als klimaat, natuur, circulaire economie en duurzame keuzes en stimuleert bewustwording en gesprek. Concreet leveren we: lezingen, workshops, themabijeenkomsten en samenwerkingen met lokale en maatschappelijke partners, waarin kennisdeling en ontmoeting centraal staan. Beoogde effecten: inwoners vergroten hun kennis over duurzaamheid, raken meer betrokken bij maatschappelijke vraagstukken, worden gestimuleerd tot bewuste keuzes en ontmoeten elkaar rondom gedeelde thema’s.

Belangrijkste ontwikkelingen Duurzaamheid kreeg in de programmering van Bibliotheek Gooi+ opnieuw een duidelijke en herkenbare plek. In Eemnes werd de duurzaamheidskast feestelijk geopend, waarmee actuele informatie en inspiratie over dit thema een vaste plek kregen in de bibliotheek. Op meerdere locaties konden inwoners terecht bij energiespreekuren en energieloketten, onder meer in samenwerking met Wattnu en EemnesEnergie, en in Loosdrecht vond het Repair Café meerdere keren plaats. Daarnaast organiseerde de bibliotheek samen met partners diverse bijeenkomsten, waaronder de Groen & Doen-duurzaamheidsmarkt in Huizen en de Grote Energie Avond in Bussum, die veel belangstelling trok. Resultaten en effecten De duurzaamheidsprogrammering bood inwoners laagdrempelige toegang tot praktische kennis, advies en lokale initiatieven. Bezoekers kregen concrete handvatten om duurzame keuzes te maken en werden gestimuleerd tot energiebesparing, hergebruik en bewuster consumeren. Door de nauwe samenwerking met lokale partners verstevigde de bibliotheek haar rol als betrouwbare en toegankelijke ontmoetingsplek voor informatie, bewustwording en handelingsperspectief rondom duurzaamheid. Het streven is dat er op iedere Gooi+ locatie minimaal twee acties per jaar worden ondernomen.

In Laren was dat bijvoorbeeld niet het geval, maar er zijn gesprekken geweest met IVN Natuureducatie over toekomstige lezingen en we zetten komend jaar actief in op samenwerking met lokale duurzaamheidsinitiatieven.

Repair Café Loosdrecht

In cijfers

Eemnes

Type activiteiten

Bezoekers

Uitleningen duurzaamheids materialen

Opening duurzaamheidskast Energiespreekuur (driewekelijks) duurzaamheidskast

Grote Energieavond Energiespreekuur Wattnu (wekelijks) Repaircafé (maandelijks)

268

Huizen

Duurzaamheidsmarkt

200

Laren

Duurzaamheidsfestival Energiespreekuur Energiecoöperatie Wijdemeren (tweewekelijks) Repaircafé (maandelijks)

Gooise Meren

Wijdemeren

Jaarverslag 2025 | Bibliotheek Gooi +

357

238

Democratisering en burgerschap De bibliotheek draagt bij aan democratisering en burgerschap door inwoners te ondersteunen bij het vinden, begrijpen en bespreken van informatie en maatschappelijke vraagstukken. Concreet leveren we: activiteiten en bijeenkomsten rond democratie, mediawijsheid en maatschappelijke thema’s, in samenwerking met partners, waarbij ruimte is voor dialoog, ontmoeting en meningsvorming.

Kopvoddentaal Eemnes

Beoogde effecten: inwoners vergroten hun informatieen oordeelsvaardigheden, nemen bewuster deel aan de samenleving, ervaren ruimte voor dialoog en voelen zich beter toegerust om mee te doen aan het democratisch proces. Belangrijkste ontwikkelingen Een belangrijk moment was de Keti Koti-viering, georganiseerd in samenwerking met lokale en regionale partners, met ruimte voor herdenken, gesprek en bewustwording rond het slavernijverleden en hedendaagse ongelijkheid. Ook de uitreiking van de Silver Rainbow Award in Loosdrecht droeg bij aan zichtbaarheid en inclusie. Rond de verkiezingen organiseerde de bibliotheek daarnaast een lezing van Robbert Wigt over Kopvoddentaal, die leidde tot een levendige discussie over framing, inclusiviteit en de invloed van taal in het publieke debat. In Muiden gaf Ewoud Kieft een lezing over Democratie en AI waarin hij uitgebreid vertelde over het ontstaan van AI en de steeds grotere invloed op de politiek die de makers van de LLM’s uitoefenen.

Keti Koti Bussum

Resultaten en effecten De programmering droeg bij aan meer bewustwording van democratische waarden en sociale vraagstukken. Bezoekers gaven aan zich gehoord te voelen en ervaarden de bibliotheek als een plek waar open gesprek mogelijk is. De activiteiten versterkten het onderlinge begrip en bevestigden de rol van de bibliotheek als laagdrempelige publieke ruimte voor dialoog, ontmoeting en burgerschapsvorming.

In cijfers Aantal activiteiten

Soort activiteit

Bezoekers

De avond van de vluchteling Robbert Wigt - Kopvoddentaal

247

Gooise Meren

Keti Koti, iscussie met Thijs Launspach over omgaan met sociale media, Eva Bronsveld- Temperamentvolle kinderen en hoe je thuis meer rust kunt creëren , Ewoud Kieft – De strijd tussen AI en de Democratie

Volgend deel →

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api.notubiz.nl/document/16862006/1