T21.07510 Beoordelingsmatrix

Beoordelingsmatrix aansluiting initiatieven bij beleidsuitgangspunten Casa

1. Goede spreiding

IKC Cadans

Ten Hoeck

IKC het Palet

IKC het Avontuur

Score

Toelichting

Score

Toelichting

Score

Toelichting

Score

Toelichting

Score

Toelichting

4

Tweetalig Casa

3

Momenteel zijn er in

3

Het is belangrijk dat

2

Kijkend naar de

3

Kijkend naar de denominatie kunnen

van

Montessori biedt een

Lansingerland geen

kinderen thuisnabij

denominatie en het

kinderen ook naar dichtbij gelegen

onderwijsaanbod

concept dat tot op

scholen met de

openbaar onderwijs tot

concept kunnen

Laurentius scholen. Ook het concept

heden nog niet

denominatie

hun beschikking hebben.

kinderen ook naar

heeft een aantal raakvlakken met

aanwezig is in

algemeen bijzonder

Ook voor ouders en

dichtbij gelegen

scholen in de nabije omgeving. Wel

Lansingerland. Echter,

onderwijs. Echter,

kinderen in Wilderszijde

Spectrum-scholen.

specifiek nagedacht over hoe de school

hoogstwaarschijnlijk

hoogstwaarschijnlijk

moet openbaar onderwijs

(na goedkeuring van

starten op 1 augustus

dichtbij zijn. Hier is echter

OCW) start op 1

twee scholen in

geen nieuwe school voor

augustus 2022 de

Lansingerland met

nodig omdat de Vuurvogel

school Tweetalig

deze denominatie. In

ook goed te bereiken is

Treehouse Montessori

vergelijking met de

voor ouders en kinderen uit

in Bergschenhoek. Dit

andere denominaties,

Wilderszijde.

is in dezelfde kern en

kan het wel een

ligt op ca. 1,5 km van

toevoeging zijn in de

de wijk Wilderszijde.

spreiding van

Wel is Treehouse

onderwijsaanbod. Het

Montessori dan de

concept van IKC

enige Montessori

Cadans heeft een

school en de enige

heel aantal

school met twee-talig

raakvlakken met

onderwijs. Het

concepten op

onderwijsaanbod voor

bestaande scholen die

tweetalig Montessori

dichtbij Wilderszijde

onderwijs in

liggen, waardoor het

Lansingerland wordt

niet duidelijk is

met Casa dus wel een

waarin zij zich

stuk rijker.

daadwerkelijk onderscheiden.

aansluit bij de ouders in Wilderszijde.

2. Diversiteit in onderwijsconcepten

4

Op 1 augustus 2022

3

Kinderopvang en

5

Flexonderwijs bestaat tot

3

IKC Het Palet

4

Eigentijds onderwijs waar medewerkers

start Tweetalig

onderwijs

op heden nog niet in

hanteert het

en scholen voortdurend worden

Treehouse Montessori

geïntegreerd.

Lansingerland, al heeft het

onderwijsconcept

uitgedaagd. Naast lezen, schrijven en

in Bergschenhoek. De

Unitonderwijs,

elementen van Jenaplan-

COBI. Het concept is

rekenen, werken kinderen samen aan

zes pijlers waarmee

toekomstgericht

en Montessori-onderwijs.

door Spectrum

onderzoeken over hun (leer)vragen van

Casa hun concept

projectonderwijs en

Flexonderwijs zoals

ontwikkeld en is een

de wereld (wat kunnen we doen aan

beschrijft, komen

sterke basis in

Scholengroep Holland dit

nog nieuw

klimaatverandering). 51 weken per jaar

allen terug in het

rekenen en taal. Een

wil inzetten bestaat uit

onderwijsconcept.

aanbod rondom onderwijs, opvang, zorg

aanbod van Treehouse

sterke basis in

twee delen: 1. gaat uit van

Creativiteit,

en vrijetijdsbesteding. Er wordt vanuit

Montessori. Ondanks

rekenen en taal is een

eigen keuzes maken. Welk

Onderzoekend leren,

het kind/de ouders gedacht, hoe ziet een

dat Montessori

uitgangspunt waar

talent wil je extra

Burgerschap en ICT

dag eruit en wat is er dan nodig. Op IKC

onderwijs naast

iedere school in

ontwikkelingen, welk vak

(COBI) staan

Het Avontuur gaat men uit van

Treehouse Montessori

Lansingerland zich

wil je meer over weten, wil

centraal. Ondanks

toekomstgericht onderwijs.

nog niet met die naam

voor inzet. Het

je met de theorie of juist

dat COBI een nieuw

Toekomstgericht onderwijs is ook een

in Lansingerland

toekomstgericht

met de uitvoering aan de

uniek concept is op

uitgangspunt van een aantal nabijgelegen

bestaat, komen de

onderwijs komt ook

slag? 2. Een flexpool van

landelijke schaal,

scholen.

uitgangspunten terug

terug bij CBS

specialisten in een gedeeld

gebruikt Spectrum

in de concepten van

Boterdorp, waar

schoolgebouw. kinderen

het concept al wel

de huidige

gebruik wordt

met gedragszorgen hoeven

op de andere

schoolbesturen.

gemaakt van

dan minder snel naar het

Spectrumscholen in

toekomstgericht

SO omdat het specialisme

Lansingerland. Voor

onderwijs in de vorm

aanwezig is in het gebouw.

het totale plaatje

van IPC. Het

aan concepten is het

Unitonderwijs lijkt

een toevoeging,

een aanvulling op de

echter is het geen

bestaande concepten

nieuw concept in

binnen 2 km van

Lansingerland.

Wilderszijde. Niet duidelijk waarin zij zich nou écht onderscheiden ten opzichte van de andere scholen.

3. Verbinding met de wijk

3

Speelplek voor eigen

4

Voornemens om

3

School als centrale

4

De scholen van

5

Onderwijs, kinderopvang en

kinderen en andere

contact te zoeken

vindplaats voor

Spectrum hebben

vrijetijdsbesteding komen samen.

kinderen uit de wijk.

met lokale

ontwikkelingsmogelijkheden

goed contact met de

Multifunctionele ruimten zodat kinderen

Actief op zoek naar

ondernemens en

buiten schooltijd zoals

plaatselijke kerken

op dezelfde plek naar het

verbinding met de

verengingen in de

sport en cultuur. Een

en verenigingen. De

consultatiebureau, logopedie of naar de

wijk door bijvoorbeeld

wijk. Actief de

houding die past in de

bewoners van

jeugdcoach gaan. Er zijn workshops,

schoonmaakacties en

samenwerking

mentaliteit van

Lansingerland

bijeenkomsten en sportgelegenheden,

musicals in

opzoeken om bij te

Lansingerland. Het wordt

kennen Spectrum

óók door verenigingen uit de buurt. Niet

wijkgebouwen. Dit

dragen aan het

niet duidelijk hoe de

omdat zij al jaren

alleen naar de school, ook juist met de

wijst op een actieve

maatschappelijke

samenwerking wordt

onderwijs verzorgen

kinderen de wijk in. Een actieve houding

houding in het

aspect van de wijk.

gezocht of dat de school

in Lansingerland. IKC

waarbij duidelijk wordt dat IKC het

verbinding zoeken met

Een goede houding

enkel als ontmoetingsplaats

Het Palet moet een

Avontuur zowel op de school als in de

de wijk maar het mist

die past in de

fugeert.

plek zijn in de wijk

wijk de samenwerking wil opzoeken.

aan de

mentaliteit van

voor sociale cohesie

Lansingerlandse visie

Lansingerland.

en ontmoeting. Een

in het verbinden van

houding die past in

de scholen met het

de Lansingerlandse

rijke verenigingsleven.

mentaliteit. De beschrijving mist hoe het goede contact zich uit. Is dit alleen in het faciliteren van ontmoetingen of organiseert het Palet bijvoorbeeld activiteiten in samenwerking met verenigingen.

4. Clustering van voorzieningen

2

Kinderopvang en

3

Kinderopvang en

5

Graag huisvesting met

5

Integraal

5

Samenwerking van onderwijs,

onderwijs volledig

onderwijs volledig

andere schoolbesturen en

kindcentrum en het

kinderopvang, zorg en vrijetijdsbesteding

geïntegreerd. We

geïntegreerd.

kinderopvang in één

oprichten en

onder één dak. Voorzieningen met

missen de

Daarnaast wil Cadans

gebouw. Waar mogelijk ook

instandhouden van

andere scholen binnen één gebouw of in

voorzieningen die

een multifunctionele

maatschappelijke

het tienercollege

een campus opstelling. Dit biedt

zorgen voor

school zijn

voorzieningen als CJG,

voor leerlingen van

voordelen op onderwijskundig vlak en op

verbinding met

(ontspanning,

bibliotheek, sport, etc.

10-14 jaar. Het liefst

het gebied van personeel, huisvesting en

inwoners en

workshops, opvang).

Flexonderwijs zorgt

allemaal in het

financiën. Een beeld van een gebouw

vereningen in de wijk.

daarnaast voor specialisme

gebouw van IKC het

met veel voorzieningen die het leven van

Bijvoorbeeld

in huis. Naast de ambitie

Palet. Daarnaast uit

kind en ouder ontzorgen. Zorg in de

voorzieningen op het

om samen te werken met

Spectrum de wens

school om zoveel mogelijk kinderen

gebied van sport en

organisaties als het CJG en

om samen met

passend onderwijs te bieden.

cultuur.

de bibliotheek, wil Ten

Scholengroep

Hoeck zich inzetten voor

Holland en

zorg in de school door een

Laurentius een

flexvoorziening in het

scholencampus te

gebouw te creëren. Zij

organiseren in de

hopen meer kinderen in het

wijk met

reguliere onderwijs te

gemeenschappelijke

houden.

faciliteiten. Spectrum laat hiermee zien dat het met IKC Palet een clustering van voorzieningen wil bieden waar een goede samenwerking van belang is.

5. Stimuleren van

5

spelen en bewegen

Casa stimuleert vrij

5

Bewegend leren is

3

Ideaal beeld voor Ten

3

Vakleerkracht

5

Vakleerkracht, spelen en leren met

bewegen door de

een onderdeel van

Hoeck: een gebouw van 's

bewegingsonderwijs

leerkrachten, pedagogische medewerkers

school en maakt geen

IKC Cadans. Het

ochtends vroeg tot 's avonds

in dienst. Een

en sportcoaches. Lesstof wordt

gebruik van tafeltjes

wordt duidelijk

laat met

omgeving die

gekoppeld aan bewegen. Inrichting van

en stoeltjes.

waarom fysiek

sportmogelijkheden binnen

uitdaagt tot

het schoolgebouw en schoolplein moet

Activiteiten als

onderwijs belangrijk

en buiten het gebouw. Ook

bewegen, zowel

uitnodigen tot bewegen. IKC het

werken in de tuin,

is voor de cognitieve

een uitdagende groene

binnen als buiten.

Avontuur laat met deze beschrijving zien

timmeren en koken

vaardigheden. Extra

buitenomgeving om te

dat zij naast het aantrekkelijk maken van

zorgen voor beweging.

sport en spel in de

bewegen en leren. Er

het gebouw en bewegen in de lessen

Daarnaast gym en

kinderopvangtijd.

worden geen concete

extra specialisme willen inzetten om

activiteiten genoemd die

sporten te stimuleren.

sportdagen.

extra beweging naast de reguliere gymlessen stimuleren. 6. Duurzame schoolomgeving

5

Kinderen eten

5

Vegetarische lunch,

2

Het gebouw van ten Hoeck

5

Burgerschapsvorming

5

Eén plek voor onderwijs, ontwikkeling,

vegetarisch, leren

veel in de natuur en

wordt een duurzaam

is een van de

ontspanning en opvoeding. Groenblauwe

afval scheiden en

leren van en over het

multifunctioneel gebouw.

speerpunten van

schoolpleinen om te spelen en te leren in

afval hergebuiken.

klimaat. Wens voor

Op het gebied van

COBI. Hier speelt

de natuur. Duurzaam en energieneutraal

Casa wil duurzaam

een duurzaam

duurzaamheid zien we twee

duurzaamheid een

gebouw. Zon, water, licht en duurzame

bouwen en laat zien

gebouw, groenblauw

grote onderwerpen in het

grote rol.

gebouwtechniek zorgen voor een prettig

de kinderen mee te

plein en schooltuin.

onderwijs. Een duurzame

Bewustwording

binnenklimaat. Onderwerpen als

willen geven dat zij

Cadans wil kinderen

fysieke ruimte en het

creëren met

‘klimaatverandering’ en ‘duurzame

onderdeel uitmaken

leren in en over de

meegeven van

schooltuinen en

energie’ staan centraal tijdens het

van het grotere

natuur. Daarnaast

duurzaamheid aan de

energiewinning door

groepsdoorbroken onderzoekend leren.

geheel.

wilen zij

leerlingen. Dit tweede

zon en water.

Hiermee zien en leren kinderen op IKC

duurzaamheid in de

onderdeel mist in de

Spectrum geeft aan

het Avontuur over duurzaamheid.

fysieke ruimte. Een

beschrijving van Ten Hoeck.

IKC het Palet graag

compleet plaatje .

duurzaam te bouwen en de leerlingen via burgerschap te leren waarom we dat doen en wat dit betekent voor de wereld.

7. Bestaande

3

Casa begint met

2

Conventioneel

4

Met twee bestaande

4

Spectrum is binnen

4

IKC het Avontuur is specifiek gericht op

scholen niet

peutergroepen en de

'traditionele'

scholen in Bergschenhoek is

de dorpskern

ouders en kinderen in Wilderszijde. Oog

leegtrekken

onderbouw om zij-

onderwijs is volgens

het niet de intentie om

Bergschenhoek de

voor verschillende belangen en een

instroom te

IKC Cadans

scholen leeg te trekken.

enige aanbieder van

goede samenwerking aangaan met alle

voorkomen. Zij

oververtegenwoordigd

Het schoolbestuur gaat

protestant-christelijk

scholen om gemeenschappelijke

richten zich op

in Bergschenhoek. Zij

anders concurreren met

onderwijs. Als IKC

uitdagingen aan te gaan. Laurentius richt

kinderen die in

denken een

zichzelf. Toch bestaat de

Het Palet een

zich op ouders en kinderen uit

Wilderszijde, en dus

aanvulling in de

kans dat de ouders Ten

bedreiging vormt

Wilderszijde, maar niet op hoe zij

nieuw in

keuzemogelijkheid

Hoeck verkiezen boven de

voor andere

omgaan met een eventuele aantrekking

Lansingerland, komen

voor ouders te kunnen

huidige scholen. Dit is

protestant-

voor kinderen uit de overige wijken van

wonen. Toch is er

bieden. Op

echter goed op te vangen

christelijke scholen,

Lansingerland

door het gedeelde

denominatie is IKC

als het om scholen van het

dan zullen dat de

concept en de fase

Cadans daarom een

eigen bestuur gaat.

scholen binnen

van de school een

aanvulling, maar de

Spectrum zijn. Door

grote kans op een

scholen gebruiken

de regeling

concurrentiestrijd met

verschillende

‘instandhouding

Treehouse Montessori.

concepten dus wordt

kleine scholen’ is

zeker niet overal

Spectrum in staat om

gebruik gemaakt van

scholen die onder de

conventioneel

opheffingsnorm

traditioneel

komen toch open te

onderwijs.

houden. En als dit in het zeldzame geval niet lukt, dan is fuseren van scholen binnen de stichting een mogelijkheid die al vaker is toegepast.

Totaal

26

25

25

26

31