Bijlage 7. Bijlage bij verslag overleg onderwijs en kinderopvang.

Visiedocument Gezondheid en Sociaal domein SAMEN OP KOERS! voor een gezond en veerkrachtig Krimpen 2025-2030

Proces Visiedocument Voor zomerreces √ bijeenkomsten met partners input opgehaald √ “meelezers” feedback gegeven op 1e ambtelijk concept NU: ➢ College heeft ingestemd met concept ➢ Inspraakprocedure & OOGO; reacties uiterlijk 8 november ➢ Adviezen gevraagd aan Adviesraad Sociaal Domein en Seniorenplatform ➢ RIB November ❑Reacties verwerken in inspraaknotitie en concept visiedocument (versie 2.0) ❑Huisstijl & infographic December – januari ❑Besluit college 3dec – gemeenteraad 30jan

Sociaal domein én gezondheid in verbinding met andere domeinen Het gezondheidsprofiel van Krimpen aan den IJssel geeft aan dat in vergelijking met Rijnmond, leefstijl, gezondheid en participatie gemiddeld of ongunstig zijn. Ondanks alle inspanningen zien we dat er een steeds groter beroep wordt gedaan op individuele voorzieningen. Daarnaast zijn de kosten in het sociaal domein de afgelopen jaren gestegen.

Samen op koers! Voor een gezond en veerkrachtig Krimpen 2025-2030 We willen dat Krimpen aan den IJssel een veerkrachtige gemeenschap is. Waar inwoners aandacht hebben voor elkaar en elkaar ondersteunen als dat nodig is. Waar sociale cohesie aanwezig is door een stevige sociale basis. We willen dat meer inwoners grip op hun eigen leven hebben (en houden). We willen de druk op de individuele voorzieningen verminderen. Een sterke (pedagogische) basis Met focus op: • Gezondheid • Bestaanszekerheid • Kansengelijkheid • Veerkracht

Beleidsnota’s

Anders denken en doen Visiedocument -> kompas Ga het gesprek aan met inwoners en partners Zorg voor een sterk KrimpenWijzer Werk samen met partners aan de opgaven

Andere mindset

We willen dat meer kinderen gezond en veilig opgroeien. Meer én expliciet oog voor de belangen van kinderen is geen zaak van professionals in het jeugddomein alleen. Ouders zijn verantwoordelijk voor de opvoeding van hun kinderen. We ondersteunen hen daarbij waar nodig. We gaan scherper aan de wind varen. Individuele hulp moet er vooral zijn voor de kinderen, jongeren die het écht nodig hebben.

Scherper aan de wind

Nieuwe verordening jeugdhulp ➢ Ouders zijn verantwoordelijk voor het opgroeien en opvoeden van hun kind(eren). Wat mogen we van ouders verwachten? ➢ Voorziening mogelijk op basis van een andere wet, dan geen jeugdhulp (bv de Wmo, Wet langdurige zorg en passend onderwijs).

Uitgangspunt: Ouders zijn verantwoordelijk 1. We accepteren we dat opgroeien met horten en stoten gaat. Dat betekent soms ook wachten voor we echt kunnen beoordelen óf en welke jeugdhulp nodig is. 2. Prestatiedruk bv is hoog, mag het ook een tandje minder. We vinden dat gewoon goed genoeg is. 3. Labels zijn niet altijd nodig. Labels kunnen bijdragen aan negatief zelfbeeld en stigmatiseert. Niet te snel diagnosticeren, maar kijken wat er echt nodig is. 4. Als ouders het zelf kunnen, dan moeten ze het ook zelf doen. Pas als draagkracht en draaglast uit balans is, kan hulp worden ingezet. Eerst vragen om draagkracht en draaglast zo veel mogelijk in balans te brengen. Jeugdhulp ook volgtijdelijk inzetten. 5. Jongeren en hun families kunnen zo snel mogelijk weer zelfstandig functioneren. Jeugdhulp is tijdelijk. Zo kort mogelijk, maar zo lang als nodig.

Andere voorziening dan geen jeugdwet • Intelligentietest ten behoeve van onderwijs, waarbij onderzoek een ander doel dient dan diagnostiek • Behandeling van leerstoornissen • Huiswerkbegeleiding • Remedial teaching of motorische remedial teaching (MRT) • Begeleiding op school (voor zover gericht op het leerproces) • Dyscalculie • Behandeling stoornis op gebied van leren en begeleiding bij ernstige taal- en spraakmoeilijkheden in onderwijs Dit is allemaal onderwijs, geen jeugdhulp

Afstemming met het onderwijs In een multidisciplinair overleg kijken wat nodig is, wat kan het onderwijs bij dragen, en wat is nodig vanuit de gemeente.

De afspraken met het onderwijs maken we meer wederkerig. Dit betekent ook dat er meer sprake moet zijn van cofinanciering.

8 - Andere voorziening, dan geen jeugdhulp Thuiszitters… een dilemma

In de praktijk zien we dat bij kinderen/jongeren die thuis komen te zitten (thuiszitters) omdat er geen passend onderwijs beschikbaar is, de gemeente zich toch verantwoordelijk voelt en jeugdhulp inzet om te voorkomen dat kinderen/jongeren verder in de problemen raken. De maatschappelijke impact kan groot zijn als we niets doen.

Proces Verordening (voorlopige planning) ✓ Gesprek met gemeenteraad NU: ➢ Toelichting Oktober - november ❑Opstellen concept verordening

December ❑ College neemt besluit over concept en vraagt advies op concept Februari ❑ Verwerken reacties Maart ❑ Voorstel naar gemeenteraad met concept verordening