Bijlage 1. Stedenbouwkundig rapport inzake locatiestudies
Tekst van het document
VOLUMESTUDIE Octaaf/Mozaïek GEMEENTE KRIMPEN A/D IJSSEL
Datum: 22/05/24
Locatie Octaaf/Mozaïek
Locatie Groenendaal
INLEIDING EERDERE LOCATIESTUDIE De scholen, kinderopvang en gymzaal van het Octaaf en het Mozaïek, in Krimpen aan den IJssel, zijn aan vervanging toe en zullen moeten worden herontwikkeld. Hiervoor is in het begin van 2023 een locatiestudie uitgevoerd waarin een viertal potentiële locaties aan bod zijn gekomen. Destijds werd uitgegaan van twee scenario’s: Een eerste scenario is ontwikkeling op dezelfde locatie. Dit betekent dat er gedurende de ontwikkeling een tijdelijke locatie moet worden betrokken. De vertreklocatie van de Groeiplaneet is hiervoor dan beschikbaar, maar heeft te weinig capaciteit vanwege gestegen leerlingenaantallen. Hiervoor zullen nieuwe noodlokalen moeten worden neergezet. Dit is een kostbare operatie voor een tijdelijke oplossing. Een tweede scenario is dat er op een nieuwe locatie wordt herontwikkeld. De scholen kunnen tot die tijd in de huidige bebouwing blijven zitten en overgaan als de gebouwen opgeleverd worden. Logistiek een eenvoudiger oplossing maar de ruimte in Krimpen aan den IJssel is echter schaars. Er is gezocht binnen het bestaande voedingsgebied, dus binnen de wijk Langeland.
3
VERVOLGSTUDIE Het voorliggend document dient als een vervolgstudie op de voorgaande locatiestudie. Om de besluitvorming rondom de potentiële locaties verder te kunnen voorbereiden en afronden is vanuit de gemeente de vraag gesteld om twee van de eerder onderzochtte locaties verder uit te werken: 1. De huidige locatie van de Octaaf/Mozaïek 2. de huidige locatie van sporthal de Groenendaal PROGRAMMA: Bij de uitwerking van deze twee locaties is uitgegaan van het volgende programma: Octaaf: • Het Octaaf: 2.191 m²; • Kinderopvang KindeRdam: 282 m²; • Gymzaal: 1.400 m² (twee zaaldelen); • Voldoende pleinruimte: min. ca. 1.560 m², maar voorkeur is ca. 1.820m² (3,5m2 per kind). Mozaïek: • Het Mozaïek: 1.208 m²; • Kinderopvang ToBeKind: 282 m²; • Gymzaal de Groenendaal: 1450 m²; • Voldoende pleinruimte: min. 950 m², maar voorkeur is 950m² (3,5m2 per kind).
1 | LOCATIE OCTAAF, UNA-CORDA 34 & MOZAÏEK, DA CAPO 4
4 4
GEBIEDSVISIE CRIMPENERSTEYN BEELDKWALITEITSPLAN CRIMPENERSTEYN E.O. KRIMPEN E.O. KRIMPEN A/D IJSSELA/D IJSSEL
Locatie Octaaf/Mozaïek
Locatie Groenendaal
5
HUIDIGE BESTEMMING Volgens het huidige bestemmingsplan ‘Langeland’ heeft de locatie momenteel de bestemming maatschappelijk. Binnen dit vlak ligt het bouwvlak voor de school waarin een maximale bouwhoogte van 8 meter dient te worden nageleefd.
6
Opvallend hierbij is dat het bouwvlak de exacte contour heeft als het huidige schoolgebouw met bijbehorende gymzaal.
1 | KLEIN PROGRAMMA (OCTAAF) Programma - Basisschool Octaaf: 2.191m² - Kinderopvang voor één organisatie: 282m² - Gymzaal: 1.400m² (2 zaaldelen) - Fietsenstalling: ca. 200m² - Pleinruimte: 3,5 m² pleinruimte per leerling (min. 1.820m²)
7
Ruimtegebruik - Basisschool Octaaf: 2.191 m² (verdeeld over 2 bouwlagen) - Kinderopvang: 282m² - Gymzaal: 1.400m² - Fietsenstalling: 200m² - Pleinruimte: ca. 4.400m² - Parkeren: min. 21 plaatsen
1 | KLEIN PROGRAMMA (OCTAAF)
8
1 | KLEIN PROGRAMMA (OCTAAF) Toelichting Rekening houdend met een toekomstige groei van 90 leerlingen zal (wanneer we uitgaan van 2 lagen) minimaal 225m² aan pleinruimte plaats moeten maken voor nieuwe lokalen (5,02m² lokaal per leerling). Hoewel hierdoor ruimte verloren gaat, gaat door de groei aan leerlingen ook de behoefte aan pleinruimte omhoog (2.135m²).
Huidig
Bij uitbreiding 90
programma
leerlingen per school
pleinruimte
ca. 1.820m²
2.135m² (3,5m² per
vereist
(3,5m² per
leerling)
leerling) pleinruimte beschikbaar
9
4.400m²
4.175m²
FASERING Wanneer gekozen wordt de sporthal op de huidige locatie aan de Una Corda te behouden tijdens de nieuwe ontwikkelingen zal het niet nodig zijn om een tijdelijke huisvesting te vinden voor de sportverenigingen die hier momenteel gebruik van maken. Daarom is een studie gedaan naar de mogelijke fasering op deze locatie, waarbij is uitgekomen op de bovenstaande inpassing. Door wat te schuiven met de beoogde massa kan de sporthal behouden blijven tijdens de ontwikkelingen van de nieuwe school met bijbehorende spothal. Wanneer deze ontwikkelingen afgerond zijn kunnen de sportverenigingen in de nieuwe sporthal trekken en kan de oude sporthal worden afgebroken. Deze ruimte kan worden hergebruikt als schoolplein en en nieuwe inpassing voor meer parkeerruimte. 10
FASERING | ALTERNATIEVEN De keuze om de sporthal tijdens de ontwikkelingen te behouden leidt ertoe dat er geschoven dient te worden met de beoogde massa. Zoals hierboven is afgebeeld zijn hiervoor diverse ontwerpen mogelijk. Deze studie is enkel uitgevoerd met een simpele massa. Met de hulp van een architect kan het nieuwe programma op een precieze en kwalitatieve wijze worden ingepast. De locatie biedt hier genoeg ruimte voor.
11
1 | CONCLUSIES KLEIN PROGRAMMA (OCTAAF) 12
OCTAAF MET GYMZALEN OP BESTAANDE LOCATIE
CONCLUSIE
De inpassing van een kleiner programma (met enkel de Octaaf, kinderopvang en twee koppelbare sportzalen) is, in tegenstelling tot het uitgebreid programma, stedenbouwkundig beter verantwoord.
In tegenstelling tot het uitgebreide programma, biedt een kleiner programma met enkel de Octaaf (en bijbehorene functies) diverse kansen voor de school. Zo is het programma gemakkelijker inpasbaar, voldoet het aan de benodigde m² aan schoolplein en wordt er voldoende ruimte vrijgehouden voor de inpassing van betere parkeerfuncties. Ook met een minimale groei voor 90 leerlingen kan deze kwaliteit behouden blijven.
Door scholen op te splitsen over twee verschillende locaties hebben deze ieder meer ruimte beschikbaar voor hun schoolplein en een toekomstige groei. Daarnaast wordt de druk op de omgeving hierdoor kleiner en is er ruimte voor een aantrekkelijke inpassing door bijvoorbeeld toevoeging van een groen kader rond de locatie. Op de huidige locatie van de twee scholen kan de Octaaf met de twee nieuwe gymzalen op zo’n manier worden ingepast, dat hier qua positionering nog mee geschoven kan worden. Zo krijgt de school in deze situatie voldoende pleinruimte tot haar beschikking, welke ruimschoots voldoet aan de minimale norm. Ook in een latere uitbreiding voor minimaal 90 leerlingen kan aan de eisen ten aanzien van de omvang van de pleinruimte blijven worden voldaan. De locatie biedt in dit geval genoeg m² aan vrije ruimte om deze lokalen op een stedenbouwkundig verantwoorde wijze in te passen. Ook zal, wanneer voor het splitsen van de twee scholen gekozen wordt, minder drukte op de omgeving worden uitgeoefend. Zo zal de verkeersdrukte, een belangrijk pijnpunt bij de omwonenden, met één school afnemen. Met name omdat in deze variant de ruimte beschikbaar is om de parkeerfuncties en kiss & ride beter en veiliger in te passen.
Daarnaast is er ruimte om de maatschappelijke functie op een goede manier in de omgeving in te passen en ook voor de omgeving iets toe te voegen zoals meer groen in de omgeving (denk aan kansen voor beeldkwaliteit, biodiversiteit en klimaatadaptatie).
VOORBEELDEN VORMGEVING SCHOOL STEDELIJKE OMGEVING HUIDIGE LOCATIE
13
2 | LOCATIE GROENENDAAL
14
Locatie Octaaf/Mozaïek
Locatie Groenendaal
15
HUIDIGE BESTEMMING De locatie valt binnen twee bestemmingsplannen: 1. Kortland (2013) 2. Krimpenerwaard College (2013)
16
Volgens deze bestemmingsplannen heeft de locatie de bestemming maatschappelijk. Het handbalveld dat binnen de grenzen van deze locatie valt, heeft de bestemming sport.
2 | KLEIN PROGRAMMA (MOZAÏEK) Programma - Basisschool Mozaïek: 1.208m² - Kinderopvang voor één organisatie: 282m² - Gymzaal: 1450m² (Groenendaal met verenigingsruimte Treffers) - Fietsenstalling: ca. 100m² - Pleinruimte: 3,5 m² pleinruimte per leerling (min. ca. 950m²)
17
Ruimtegebruik - Basisschool Mozaïek: 1.208m² (verdeeld over 2 bouwlagen) - Kinderopvang: 282m² - Gymzaal de Groenendaal: ca. 1450m² - Fietsenstalling: 100m² - Pleinruimte: ca. 2.400m² - Parkeren: min. 12 plaatsen
2 | KLEIN PROGRAMMA (MOZAÏEK) Toelichting verkeerssituatie Voor de Mozaïek moeten 12 nieuwe parkeerplaatsen gerealiseerd worden. Deze kunnen binnen de grenzen van het nieuwe schoolplein op een verantwoorde wijze worden ingepast. Door de slagboom te verplaatsen worden deze nieuwe parkeerplaatsen gescheiden van de parkeerplaatsen voor de naastgelegen appartementencomplexen. Op deze wijze wordt het parkeren van de scholen bij de huidige parkeerzone van het Krimpenerwaardcollege betrokken. Door de entree van de school verder van de appartementen te leggen wordt het minder interessant om hier te parkeren voor de school (halen en brengen). 18
FASERING Rekening houdend met de fasering van het nieuwe programma is uitgekomen op de bovenstaande inpassing. Door de nieuwe sportzaal op de huidige locatie van het handbalveld te plaatsen is het niet nodig om op een andere locatie en tijdelijke sportzaal neer te zetten. Het handbalveld komt hierbij terug in de inrichting van het nieuwe schoolplein voor de Mozaïek. Wanneer de nieuwe sportzaal gereed is wordt deze in gebruik genomen en zal de bestaande sportzaal afgebroken worden en plaatsmaken voor het nieuwe schoolgebouw van de Mozaïek.
19
20
OPTIE MOZAÏEK EN GROENENDAAL GESCHEIDEN
2 | KLEIN PROGRAMMA (MOZAÏEK) Toelichting Rekening houdend met een toekomstige groei van 90 leerlingen voor de Mozaïek zal minimaal 225m² aan pleinruimte plaats moeten maken voor nieuwe lokalen (5,02m² lokaal per leerling). Hoewel hierdoor ruimte verloren gaat, gaat door de groei aan leerlingen ook de behoefte aan pleinruimte omhoog (1.265m²).
Huidig
Bij uitbreiding 90
programma
leerlingen per school
pleinruimte
950m² (3,5m²
1.265m² (3,5m² per
vereist
per leerling)
leerling)
pleinruimte
~2.875m²
~2.650m²
beschikbaar 21
2 | KLEIN PROGRAMMA (MOZAÏEK) Volgens de VNG-richtlijnen voor geluidsoverlast moet normaal een minimale onderlinge afstand van 30 meter worden gehouden. Als van deze richtlijnen wordt uitgegaan zal er dus wat geschoven moeten worden met de ligging van het schoolgebouw. Omdat we hier met een basisschool te maken hebben zal voor het vastleggen van deze afstand echter nader onderzoek gedaan moeten worden binnen de omgevingswet. Op het gebied van omgevingsveiligheid zal minimaal 30m afstand moeten worden gehouden tussen het nieuwe schoolgebouw en het tankstation aan de Nieuwe Tiendweg. Zo moet het schoolgebouw buiten het brandaandachtsgebied van het station blijven. 22
2 | CONCLUSIES KLEIN PROGRAMMA (MOZAÏEK) 23
MOZAIEK EN NIEUWE GROENENDAAL
CONCLUSIE
De huidige locatie van de Groenendaal biedt voldoende ruimte om het programma van de Mozaïek en een nieuwe Groenendaal op een stedenbouwkundig verantwoorde wijze in te passen. De locatie naast het KWC lijkt door zijn ligging een lagische plek voor de basisschool. Zo is de locatie goed bereikbaar met de fiets en auto en ligt deze op een logische plek binnen Krimpen aan den IJssel.
Het programma met enkel de Mozaïek, kinderovang en Nieuwe Groenendaal zijn goed ruimtelijk inpasbaar op de locatie. De locatie naast het KWC lijkt door de gunstige ligging en goede bereikbaarheid een logische plek voor de nieuwe basischool. Het belangrijkste knelpunt is de VNG richtafstand waar op deze locatie aan voldaan moet worden. Rekening houdend met geluid en externe veiligheid moet voldoende afstand worden behouden tussen de school, de appartementencomplexen en het tankstation. Hiervoor is een nader onderzoek binnen de omgevingswet van belang.
Een ander voordeel is de oppervlakte aan bruikbare pleinruimte. Zo blijft met de invulling van dit nieuwe programma voldoende m² aan pleinruimte over waarmee kan worden voldaan aan de eisen ten aanzien van de omvang van de pleinruimte. Ook in een latere uitbreiding voor minimaal 90 leerlingen kan aan aan deze norm blijven worden voldaan zonder dat de kwaliteit van het plein hierdoor naar beneden gaat. Misschien wel de belangrijkste opgave is de parkeeroplossing. In de huidige situatie is een slagboom gerealiseerd tussen het parkeerterrein bij het KWC en het parkeerterrein bij de appartementen om deze van elkaar gescheiden te houden. Door deze slagboom te verplaatsen kan het parkeren voor de Mozaïek en nieuwe Groenendaal bij de parkeerzone van het KWC betrokken worden. Het parkeren aan de voorzijde van de appartementencomplexen wordt aan de andere zijde van de weg gelegd. Zo kunnen bewoners dichterbij hun woning parkeren en ontstaat ruimte voor een groene inpassing van het schoolplein. Op die manier is er sprake van een betere overgang tussen de openbare ruimte en de schoollocatie.
Andere aandachtspunten zijn de tijdelijke locatie voor de Groenendaal, de parkeersituatie en goede inpassing in de fase van stedenbouwkundige kaders. De kansen hiervoor zullen nader worden verkend.