Document · PDF

2024-11-08 Bijlage 2. Werkplan 2024 jeugd- en jongerenwerk

Beeldvormende commissie 14 november 2024, gemeente Krimpen Ad IjsselBij agendapunt: Agenderingsverzoek: Jeugd- en jongerenwerk8.214 woorden

Open het PDF bij iBabs ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

gro-up Buurtwerk Krimpen aan den IJssel Jongerenwerk Concept werkplan 2024

Inhoudsopgave Voor u ligt het conceptwerkplan jongerenwerk Krimpen aan den IJssel 2024. Het werkplan is in samenspraak met de jongerenwerkers tot stand gekomen. Het werkplan is in concept en wij gaan dan ook graag met de gemeente Krimpen aan den IJssel verder in gesprek om het werkplan aan te scherpen. Na het vaststellen van dit plan zullen wij onze collega’s van de afdeling Merkmakers opdracht geven om het werkplan op te maken. We wensen u veel leesplezier en we zijn benieuwd naar uw reactie. 1. Inleiding gro-up Buurtwerk Jongerenwerk bij gro-up Vakbekwame jongerenwerkers Inrichting van de opdracht Voor wie 2. Het beleid en de doelstellingen De beleidsdomeinen van de gemeente Krimpen aan den IJssel Doelstellingen 3. Onze aanpak, werkmethoden en samenwerking De aanpak: Vinden, Verbinden, Versterken en Vinger aan de pols Werkmethoden Samenwerking 4. Prestatieoverzicht Sociaal domein Onderwijs Vrije tijd, sport en cultuur Werk en inkomen Veiligheid 5. Inzet werkmethoden per domein

Bijlage 1 De aanpak: Vinden, Verbinden, Versterken en Vinger aan de pols Bijlage 2 Zelfsturingspiramide

1. Inleiding 1.1 gro-up Buurtwerk In de ideale wereld krijgt iedereen de ruimte om het mooiste uit zichzelf te halen. Bij gro-up dragen we bij aan de ideale omstandigheden waarbinnen kinderen en jongeren zich veilig en positief kunnen ontwikkelen tot zelfstandigheid. De focus van ons handelen ligt op het bieden van ontwikkelkansen voor kinderen (jongeren), in gezinnen en in buurten. Die ontwikkelkansen worden groter wanneer we de draagkracht van kinderen en gezinnen vergroten. Door ons te richten op het beschermen, stimuleren en inspireren, versterken we het kind als individu én het gezin en de buurt daaromheen. Met een stevige pedagogische basis creëren we optimale ontwikkelkansen voor kind, gezin en buurt. We zetten hierbij in op versterkende en beschermende factoren. Gro-up Buurtwerk is een vaste waarde in de buurt en staat laagdrempelig in contact met bewoners. Samen werken we aan buurten waar bewoners prettig samenleven en waar het voor kinderen en jongeren goed opgroeien is. We vergroten ontwikkelkansen voor kind, gezin en buurt door te ‘vinden, verbinden en versterken’: we inventariseren krachtbronnen, vraagstukken en kansen; als schakel in de buurt leggen we verbindingen om met kansen en vraagstukken aan de slag te gaan; en wanneer er meer nodig is, vullen we gericht aan met meer intensieve ondersteuning.

We werken bij gro-up vanuit een gezamenlijke inhoudelijke visie die is opgebouwd uit zes bouwstenen: • Positief • Krachtgericht • Integraal • Outreachend (laagdrempelig en proactief) • Wetenschappelijk onderbouwd (evidence-informed) • Sociaal netwerkend (sociale omgeving) 1.2 Jongerenwerk bij gro-up Onze jongerenwerkers vervullen de rol van medeopvoeder in de buurt. Samen met het gezin, de school en clubs en organisaties in de wijk werken wij aan een positief pedagogisch opgroeiklimaat. Jongerenwerkers activeren, verbinden, stellen grenzen, spreken aan op gedrag, ondersteunen en bieden perspectief. Met als doel om een positieve impact te hebben op de ontwikkeling van jongeren naar zelfstandigheid. Waar nodig zorgen wij voor professionele ondersteuning en voor de verbinding met partijen en partners uit ons netwerk die aan ontwikkeling bijdragen met aanvullende ondersteuning en hulp. Het jongerenwerk heeft een preventieve functie. Het draagt bij aan het voorkomen van problemen tijdens het opgroeien door in te zetten op beschermende en versterkende factoren. De kans dat jongeren gezond, veilig en kansrijk opgroeien wordt vergroot door sociale binding, erkenning, waardering voor positief gedrag, steun van belangrijke volwassenen en basisvoorzieningen in de omgeving.

Wanneer toch problematiek ontstaat, spelen jongerenwerkers daar tijdig op in door daar te zijn waar jongeren zijn en laagdrempelige ondersteuning te bieden. Zo voorkomen we dat problemen groter worden. Ook weten jongerenwerkers aansluiting te vinden bij moeilijk bereikbare jongeren. Door ondersteuning vanuit het jongerenwerk is zwaardere zorg niet altijd (direct) nodig of kan een behandeling verkort worden. 1.3 Vakbekwame jongerenwerkers Om vakkennis op peil te houden en te blijven ontwikkelen, staan jongerenwerkers geregistreerd in een beroepsregister. Het Registerplein Kinder- en jongerenwerk is hierbij de norm. Medewerkers zijn zelf verantwoordelijk voor hun beroepsregistratie. De organisatie faciliteert dit met academieweken waarin (geaccrediteerde) trainingen gevolgd kunnen worden. Ook wordt oplossingsgerichte intervisie aangeboden. 1.4 Inrichting van de opdracht We werken in de gemeente Krimpen aan den IJssel met vier vaste jongerenwerkers (3,46 FTE) (een mix van hbo en mbo, man en vrouw.) Een teamleider, die daarnaast ook de werkzaamheden in een andere gemeente uitvoert, stuurt het team aan en fungeert als eerste aanspreekpunt voor de gemeente. Organisatorisch is het team onderdeel van regio midden. In deze regio zijn we actief in Woerden, Aalsmeer, Gouda, Krimpenerwaard, Waddinxveen en Vijfheerenlanden. Zo verbinden we

extra expertise aan het team. Het jongerenwerk Krimpen aan den IJssel werkt vanuit de locatie de Tuyter en maakt daarnaast gebruik van verschillende locaties in de gemeente. Binnen de opdracht werken we komend jaar, naast de vaste medewerkers, met één MBO/HBO eerstejaars stagiair, die in de gemeente woont. Om daarnaast continuïteit te kunnen borgen bij o.a. ziekte en zwangerschapsverlof, kunnen wij gebruik maken van de inzet van het zogenaamde Brandweerteam. 1.5 Vrijwilligers Met de inzet van vrijwilligerswerk stimuleren we de persoonlijke ontwikkeling van jongeren. Daarnaast leren jongeren hun talenten te ontdekken en te participeren in de samenleving. We onderscheiden hierin 2 type vrijwilligers; • Vrijwilligers uit de doelgroep, veelal jongeren van 18 jaar die iets voor de eigen groep (en zichzelf) willen organiseren. • Vrijwilligers die niet uit de doelgroep komen, veelal 18 jaar en ouder. O.a. (jong)volwassenen, buurtbewoners, ouders klusjesmensen e.d. In de omgeving van het jongerenwerk kunnen er mensen zijn die hun bijdrage willen leveren aan de activiteiten van het jongerenwerk. Wanneer iemand direct met de doelgroep werkt en 18 jaar of ouder is dient een VOG overlegd te worden. 1.6 Voor wie? Het jongerenwerk is toegankelijk voor alle jongeren.

We focussen ons daarbij met name op jongeren die extra ondersteuning nodig hebben omdat ze opgroeien in een kwetsbare situatie. Bijvoorbeeld jongeren die belemmeringen ervaren in de thuissituatie, op school, bij het zinvol en constructief invullen van hun vrijetijd of op het gebied van sociale relaties. Zo dragen we bij aan gelijke ontwikkelkansen voor alle jongeren. Jongerenwerk is een voorziening in de pedagogische basisinfrastructuur. Jongerenwerkers focussen zich op de begeleiding van jongeren in de leeftijd 10 t/m 23 jaar die steun nodig hebben bij het volwassen worden. Met de focus op jongeren van 12 tot en met 17 jaar binnen de gemeente Krimpen aan den IJssel. Onze jongerenwerkers werken cultuur-, religie- en gendersensitief. Zij worden daarop getraind. De jongerenwerkers weten dat normen en waarden verschillen en van invloed zijn op gedrag. Jongeren met een handicap of beperking (bijvoorbeeld Lvb) doen mee. Wij stemmen onze begeleiding er op af en organiseren extra ondersteuning indien nodig, bijvoorbeeld door een stagiair in de rol van maatje, of via een bijdrage in de vorm van ondersteuning door of consultatie van onze (zorg)partners. Onze jongerenwerkers maken thema’s als homoseksualiteit en polarisering bespreekbaar, vooral in groepen waarin die onderwerpen beladen zijn. Wij respecteren geloofsovertuigingen én verdedigen de Nederlandse wet.

We sluiten aan bij bestaande groepen (in het verenigingsleven) om de dialoog aan te gaan. Respectvol en open. Zo leveren we een bijdrage aan inclusie, aan burgerschapsvorming en omgaan met verscheidenheid.

2. Het beleid en de doelstellingen

2.1 De beleidsdomeinen van de gemeente Krimpen aan den IJssel Het jongerenwerk is in Krimpen aan den IJssel actief in verschillende domeinen. Zij heeft daarbij de focus op normaliseren en integraliteit. De leefwereld van de jongeren is hun expertise. Haar communicatie en aanpak sluit nauw aan op die leefwereld. De aanpak van het jongerenwerk is gericht op een duurzame oplossing en daarom ook gericht op het gehele informele en formele netwerk van de jongere. Zij maken onderdeel uit van een netwerk van professionals, die zorgdragen voor een juiste afstemming en rolverdeling.

2.2 Doelstellingen Het jongerenwerk werkt binnen het beleidsplan sociaal domein van de gemeente Krimpen aan den IJssel en legt binnen dit beleidsplan de focus op de gemeentelijke doelstellingen: -

Alle jongeren in de gemeente Krimpen aan den IJssel doen mee Het Jongerenwerk gaat uit van de leefwereld van jongeren en sluit hierop aan Het jongerenwerk werkt actief samen met de formele en informele partners binnen de beleidsdomeinen Het jongerenwerk werk preventief, organiseert ondersteuning en hulp integraal en ontschot waar nodig.

3. Onze aanpak, werkmethoden en samenwerking 3.1 De aanpak: Vinden, Verbinden, Versterken en Vinger aan de pols De aanpak van het jongerenwerk bestaat uit de stappen vinden, verbinden, versterken en vinger aan de pols. We brengen jongeren, kansen en vraagstukken in beeld; leggen verbindingen met bestaande voorzieningen en projecten, en wat er nog niet is brengen we samen met jongeren tot stand. Als professionele achterwacht zijn wij een vaste waarde in de wijk. Deze aanpak wordt in bijlage 1 verder toegelicht. 3.2 Werkmethoden Het jongerenwerk zet in op het versterken van de beschermende en versterkende factoren bij opgroeien. Met het bieden van ontwikkelkansen als rode draad. We doen dat met een mix van methoden: • • • • • • • • •

Ambulant jongerenwerk Talentgericht werken Jongerenparticipatie Informatie en advies Jongerencoaching Meidenwerk Schooljongerenwerk Digitaal jongerenwerk Jongerenwerk-plus

Verdere uitwerking van deze werkmethoden zijn per beleidsdomein van de gemeente Krimpen aan den IJssel opgenomen. 3.3 Samenwerking Het jongerenwerk zet de leef- en belevingswereld van de jongere centraal. Zij ondersteunt de jongere om vanuit die wereld de verbinding te maken met de systeemwereld en raakt hiermee soms het sociaal domein, zorg, veiligheid, onderwijs, huisvesting, werk, inkomen, sport en cultuur. Al deze verbindingen maken het jongerenwerk tot een spil in de realisatie van een betrokken en veilige pedagogische infrastructuur die de domeinen overstijgt. Het jongerenwerk heeft een belangrijke positie in een dynamisch krachtenveld: werkend op het snijvlak met andere sociale domeinen. Tegelijkertijd zijn jongerenwerkers zich ervan bewust dat verantwoordelijkheden daar moeten liggen waar ze moeten liggen: bij de jongere zelf, zijn directe omgeving, bij het onderwijs, bij overheidsinstanties (als het bijvoorbeeld gaat om een inkomen), bij de zorg. Om de verbindende rol in deze dynamiek te kunnen blijven vervullen, zijn professionele ontwikkeling en present zijn in de wijk belangrijke voorwaarden. Goede samenwerking met andere domeinen vraagt om gedeelde ambities, vertrouwen en transparantie, goed persoonlijk samenwerken en recht doen aan belangen.

Domein Sociaal domein

Onderwijs

Vrije tijd, sport en cultuur

Doel van samenwerking Het vroegtijdig signaleren van risicogedrag, het signaleren van individuele problemen en deze adequaat aanpakken, warme overdracht en samen optrekken bij complexe problematiek. Het vroegtijdig signaleren van risicogedrag, het faciliteren van jongeren in hun ontwikkeling, het signaleren en aanpakken van individuele problemen. Het bijdragen aan een positief opvoedklimaat, ontplooien van mogelijkheden en talenten van jongeren, het vergroten van de binding van

werk en inkomen

veiligheid

jongeren met de samenleving. Het informeren en doorverwijzen van jongeren richting werk en het adequaat aanpakken van problemen bij het verwerven van inkomen. Het voorkomen van overlast door aanspreken en begrenzen van jongeren en het weerbaar maken tegen de verleiding van criminaliteit en geweld.

4. Prestatie overzichten 2024 Overzicht van de verschillende prestatie onderdelen per beleidsdomein. De nadere uitwerking per beleidsdomein start vanaf pagina 14.

4.1 Sociaal domein Doelstelling Resultaat Jongeren weten de 50 jongeren maken weg naar het gebruik van de jongerenwerk en informatie en advies maken gebruik van functie van het de informatie en jongerenwerk adviesfunctie

Meetindicatoren Aantal jongeren Aantal hulpvragen Soort hulpvragen Feedback van de jongeren

Monitor RegiCare

Waar de vraag het jongerenwerk overstijgt verwijst het jongerenwerk warm door

20 jongeren worden doorverwezen binnen het lokale netwerk

Aantal doorverwijzingen Organisaties Soort doorverwijzing

RegiCare

Jongeren worden voorgelicht over actuele thema’s die aansluiten bij hun leefwereld

Het jongerenwerk organiseert 10 laagdrempelige voorlichtingsactiviteit en(fysiek en online)

RegiCare Socials

Ouders worden voorgelicht over actuele thema’s die aansluiten bij de leefwereld van hun kind Het jongerenwerk biedt laagdrempelige coaching aan voor jongeren met enkelvoudige problematiek Het jongerenwerk signaleert en verwijst actief door bij multiproblematiek

2 keer per jaar organiseert het jongerenwerk een online Webinar voor Ouders

Aantal voorlichtingen Aantal jongeren bereikt Onderwerp voorlichting Fysiek of online Feedback van de jongeren Aantal Webinars Onderwerpen Webinars Aantal deelnemers Feedback van de ouders Aantal trajecten Aantal hulpvragen Soort hulpvragen Duur van het traject Feedback van de jongeren Aantal doorverwijzingen Organisaties Soort doorverwijzing Aantal zorg signalen

10 jongeren maken gebruik van het coachingsaanbod

Rapportage Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen) Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen) Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen)

RegiCare

Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen) Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen) Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen)

4.2

Domein: Onderwijs

Doelstelling Jongeren worden voorgelicht over actuele thema’s die aansluiten bij hun leefwereld

Resultaat Het jongerenwerk organiseert 20 voorlichtingslessen op het po

Jongeren worden voorgelicht over actuele thema’s die aansluiten bij hun leefwereld

Het jongerenwerk organiseert (afhankelijk van afname menukaart) 5 voorlichtingslessen op het VO

Tijdens de schoolpauzes worden jongeren door het jongerenwerk bezocht en wordt actief het gesprek aangegaan over de leefwereld van jongeren Door de menukaart kunnen scholen aangeven welke voorlichtingen zij willen afnemen bij het jongerenwerk

Het jongerenwerk maakt 20 keer per jaar een pauzeronde op het voortgezet onderwijs

Het jongerenwerk update jaarlijks het aanbod en werkt actief mee aan de menukaart

Meetindicatoren Aantal voorlichtingen Aantal jongeren bereikt Onderwerpen scholen Feedback van de jongeren Feedback van de docent Aantal voorlichtingen Aantal jongeren bereikt Onderwerpen scholen Feedback van de jongeren Feedback van de docent Aantal pauzerondes Aantal jongeren gesproken Gespreksonderwer pen Aantal doorverwijzingen Soort doorverwijzing

Monitor RegiCare

Aantal voorlichtingen op de menukaart

RegiCare

Rapportage Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen)

RegiCare

Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen)

RegiCare

Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen)

4.3

Domein: Vrije tijd, sport en cultuur

Doelstelling Jongeren worden ondersteund bij het ontdekken en ontwikkelen van interesses, talenten en kwaliteiten

Resultaat 60 keer per jaar wordt er voor jongeren een veilige huiskamer geboden

Monitor RegiCare

40 keer per jaar organiseren we in afstemming met Synerkri sport- en spel activiteiten

Meetindicatoren Aantal keer Aantal huiskamers Locaties Aantal jongeren Soort activiteiten Feedback jongeren Aantal keer Locaties Aantal jongeren Soort activiteiten Feedback jongeren

Jongeren worden sportief uitgedaagd

Jongeren actief betrokken bij de gemeentelijke brede activiteiten

4 keer per jaar organiseren we in samenwerking met Synerkri gemeentelijke brede activiteiten

Aantal keer Locaties Aantal jongeren Soort activiteiten Feedback jongeren

RegiCare

Jongeren worden actief toegeleid naar sport en culturele instellingen

Het jongerenwerk leidt 20 jongeren per jaar toe naar het vrijetijdsdomein

Aantal jongeren Aantal instellingen Soort instellingen

RegiCare

Jongeren worden uitgedaagd om met ondersteuning van het jongerenwerk initiatieven te ontplooien

10 jongereninitiatieven worden per jaar door het jongerenwerk ondersteund

Aantal initiatieven Aantal betrokken jongeren Soort initiatief Feedback jongeren

RegiCare Zelfsturingspiramide

Door het inzetten van de methodiek Citytrainers krijgen jongeren handvatten om zelfstandig activiteiten in de gemeente te organiseren Door gerichte activiteiten worden meiden betrokken bij onderwerpen die aansluiten bij hun leefwereld

5 jongeren worden als citytrainers getraind en organiseren 5 activiteiten

Aantal jongeren Aantal activiteiten Feedback jongeren

RegiCare

Het meidenwerk organiseert 20 keer per jaar een meidenactiviteit

Aantal meiden Soort onderwerpen methodieken Feedback jongeren

RegiCare

Rapportage Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen) Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen) Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen) Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen) Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen) Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen)

RegiCare

Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen)

4.4

Domein: Werk en inkomen

Doelstelling Jongeren weten de weg naar het jongerenwerk en maken gebruik van informatie en advies en het coachingsaanbod Jongeren worden ondersteund bij het zoeken van een bijbaan

Resultaat Zie sociaal domein

Jongeren leren omgaan met (zak) geld

10 jongeren doen mee aan het zakgeldbureau

Tijdens de dag van het welzijn willen we jongeren kennis laten maken met het beroep van jongerenwerker

In mei organiseert het jongerenwerk een bij-banenmarkt voor jongeren uit de gemeente

4 jongeren lopen op die dag mee op de werkvloer

Meetindicatoren Aantal jongeren Aantal hulpvragen Soort hulpvragen werk en inkomen Feedback van de jongeren Aantal jongeren Aantal werkgevers Aantal Matches Feedback van de jongeren Feedback van de werkgevers Aantal jongeren Feedback van de jongeren

Aantal jongeren Feedback van de jongeren

Monitor RegiCare

RegiCare

Rapportage Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen) Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen)

RegiCare

Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen) Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen)

4.5

Domein: Veiligheid

Doelstelling Het jongerenwerk werkt preventief en signaleert vroegtijdig overlast Het jongerenwerk gaat in gesprek en maakt jongeren weerbaar tegen de verleiding van criminaliteit en geweld Het jongerenwerk is online aanwezig en voert online ambulante rondes uit om lokale signalen op te vangen De buitenruimte is van iedereen. Het betrekken van de buurt is dan ook essentieel bij het vroegtijdig aanpakken van overlastsituaties Het jongerenwerk inventariseert de verschillende vindplaatsen en koppelt dit terug tijdens de thematafel jeugd De surfplas is in de zomermaanden de plek waar jongeren zich begeven

Resultaat 2 dagdelen per week is het jongerenwerk ambulant aanwezig in de buitenruimte

Meetindicatoren Aantal jongeren Aantal vindplaatsen Aantal signalen Aantal groepen Soort onderwerpen

3 keer per week is het jongerenwerk online ambulant aanwezig

Aantal jongeren Aantal vindplaatsen Aantal signalen Aantal groepen Soort onderwerpen

Bij overlast gaat het jongerenwerk actief het gesprek aan met de buurtbewoners en zet gericht het overlastboekje en de training ‘aanspreken en afspreken’ in Maandelijks geeft het jongerenwerk tijdens de thematafel jeugd een terugkoppeling over de bevindingen zowel op straat als online In samenwerking met team Krimpenerwaard zal de surfplas in de zomermaanden (mei t/m sept) extra bezocht worden

Aantal bewoners Aantal vindplaatsen Aantal signalen Soort onderwerpen Aantal trainingen Aantal overlastboekjes Aantal analyses Feedback van partners

Monitor RegiCare

Rapportage Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen)

Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen) Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen) Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen)

Aantal jongeren Aantal vindplaatsen Aantal groepen Soort onderwerpen De sfeer

Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen)

4.6

Domein verbindend

Doelstelling Het jongerenwerk is online aanwezig en speelt in op actuele trends en ontwikkelingen

Resultaat 3 keer per week is het jongerenwerk online ambulant aanwezig

Meetindicatoren Aantal post Aantal volgers Aantal likes Aantal DM Aantal signalen Soort trends Aantal online evenementen

Monitor RegiCare

Door de inzet van de jongerenwerker plus werk het jongerenwerk actief aan het ontschotten van zorg, welzijn en veiligheid

De jongerenwerker plus is actief betrokken bij 5 intensieve casussen

Aantal jongeren Aantal contact momenten Trajectduur Betrokken partners

RegiCare

Rapportage Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen)

Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen)

5. Het Sociaal Domein Binnen het sociaal domeinen zetten wij de volgende werkmethoden in:

5.1 Informatie en advies Jongerenwerkers staan op laagdrempelige wijze in contact met jongeren en hun netwerk. Ze signaleren vroegtijdig individuele hulpvragen en problemen en creëren een setting waarin jongeren vragen durven te stellen. Over praktische zaken zoals bijbaantjes en solliciteren, maar ook over thema’s die gevoeliger liggen, bijvoorbeeld middelengebruik, eenzaamheid of seksuele geaardheid. Jongerenwerkers geven zelf advies en kortdurende ondersteuning of zorgen dat de jongere met zijn of haar vraag bij de juiste organisatie terechtkomt. We zetten ook preventief in met voorlichtingsactiviteiten. De onderwerpen bepalen we op basis van signalen uit de wijken en online. We zoeken de verbinding met partners: weten wie wat doet, samen optrekken en elkaar aanvullen.

Doelstelling Jongeren weten de weg naar het jongerenwerk en maken gebruik van de informatie- en adviesfunctie

Resultaat 50 jongeren maken gebruik van de informatie- en advies functie van het jongerenwerk

Meetindicatoren Aantal jongeren Aantal hulpvragen Soort hulpvragen Feedback van de jongeren

Monitor RegiCare

Waar de vraag het jongerenwerk overstijgt, verwijst het jongerenwerk warm door

20 jongeren worden doorverwezen binnen het lokale netwerk

Aantal doorverwijzingen Organisaties Soort doorverwijzing

RegiCare

Jongeren worden voorgelicht over actuele thema’s die aansluiten bij hun leefwereld

Het jongerenwerk organiseert 10 laagdrempelige voorlichtingsactiviteit en(fysiek en online)

RegiCare Socials

Ouders worden voorgelicht over actuele thema’s die aansluiten bij de leefwereld van hun kind

2 keer per jaar organiseert het jongerenwerk een online Webinar voor Ouders

Aantal voorlichtingen Aantal jongeren bereikt Onderwerp voorlichting Fysiek of online Feedback van de jongeren Aantal Webinars Onderwerpen Webinars Aantal deelnemers Feedback van de ouders

Rapportage Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen) Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen) Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen)

RegiCare

Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen)

5.2 Jongerencoaching De weg naar zelfstandigheid verloopt niet altijd zonder hobbels. Jongerencoaching zetten we in bij de aanpak van individuele problematiek. In tegenstelling tot de jongerencoaching van gro-up Jeugdhulp is daar geen verwijzing voor nodig. In het individuele traject ondersteunt de jongerencoach de jongere om problemen die hij/zij in het dagelijks functioneren ondervindt aan te pakken. Bijvoorbeeld op het gebied van financiën, sociaal netwerk, wonen, werk en opleiding. De jongere krijgt zo de kans om zich tot een zelfredzame volwassene te ontwikkelen. Onze jongerencoaches investeren in een goede (werk)relatie met de jongere en ondersteunen de jongere bij het houden van de regie over de aanpak van de ervaren problemen. De jongere staat centraal. Niet elke persoon is hetzelfde. Ook niet

wanneer de problematiek wel gelijkenis vertoont. Het plan van aanpak is dus ook altijd maatwerk. Motiverende gespreksvoering en oplossingsgericht werken zijn kernelementen.

Doelstelling Het jongerenwerk biedt laagdrempelige coaching aan voor jongeren met enkelvoudige problematiek

Resultaat 10 jongeren maken gebruik van het coachingsaanbod

Het jongerenwerk signaleert en verwijst actief door bij multiproblematiek

Meetindicator Aantal trajecten Aantal hulpvragen Soort hulpvragen Duur van het traject Feedback van de jongeren

Monitor RegiCare

Aantal doorverwijzingen Organisaties Soort doorverwijzing Aantal zorg signalen

RegiCare

Rapportage Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen)

Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen)

5.3 Jongerenwerk-plus Soms vraagt problematiek in het leven van een jongere om een aanpak die verder gaat dan het reguliere jongerenwerk. Jongerenwerkers-plus onderscheiden zich door hun aansluiting bij de zwaardere doelgroepen in combinatie met stevigheid in de (zorg- en veiligheids)keten en kunnen daarin een sleutelrol pakken. De jongerenwerker-plus opereert bij domein overstijgende vraagstukken. Op het snijvlak met veiligheid, hulpverlening, onderwijs en arbeidstoeleiding en waar nodig over de scheidslijnen heen. Dit om het verstoorde ontwikkelingsproces van jongere(n) positief te keren. De transformatie in het sociaal domein vraagt om een versterkt voorveld, om preventie en afschalingsmogelijkheden voor zorg. Onze jongerenwerkers werken in het voorveld: de plek waar alles samenkomt. Van mogelijkheden voor talentontwikkeling en meedoen in de buurt, tot vroegsignalering en nazorg. We vinden, we verbinden en we versterken: hebben zicht op vraag en aanbod, brengen wensen en mogelijkheden samen waar het kan en interveniëren waar nodig.

Een buurt waar het goed opgroeien is, betekent voor ons werken aan: • Een sterke basis (samenwerkende voorzieningen voor talentontwikkeling, lichte ondersteuning en meedoen in de buurt) • Het vroegsignaleren van belemmeringen en tijdig (en waar mogelijk licht) ingrijpen • Integraal, efficiënt én gelijkwaardig samenwerken in de nulde, eerste en tweede lijn.

Doelstelling Door de inzet van de jongerenwerker plus werk het jongerenwerk actief aan het ontschotten van zorg, welzijn en veiligheid

Resultaat De jongerenwerker plus is actief betrokken bij 5 intensieve casussen

Meetindicatoren Aantal jongeren Aantal contact momenten Trajectduur Betrokken partners

Monitor RegiCare

Rapportage Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen)

5.4 Samenwerking binnen het sociaal domein Jongerenwerkers weten waar het spaak kan lopen op weg naar volwassenheid en signaleren individuele problematiek (vroeg). Wij zijn geen hulpverleners en geen behandelaars, maar juist vanuit het vermogen aan te sluiten bij de leefwereld van jongeren, zijn onze jongerenwerkers in de wijken een schakel in de zorgketen voor de doelgroep. De jongerenwerker heeft zicht op wat jongeren bezighoudt en op mogelijke problematiek. Hij weet jongeren te motiveren tot het aanvaarden van hulp, door vasthoudend te zijn in zijn contact met de jongere. In relatie tot zorg is ons jongerenwerk: • Voorliggend: bij problematiek die geen specialistische hulp behoeft • Toeleidend: moeilijk bereikbare of zorgmijdende jongeren motiveren wij tot het aanvaarden van hulp en warme overdracht naar partners • Onderdeel bij de aanpak van complexe problematiek (op afgebakende kansen en kwesties), in samenspraak met partners in de keten (veiligheid en/of zorg) • Partner bij nazorg en afschalen: bijvoorbeeld na gedwongen kader, detentie of na jeugdzorg (18-/18+). Support om zelfstandig verantwoorde leefstijl te ontwikkelen en vast te houden. Belangrijkste samenwerkingspartners: Bureau Halt, KrimpenWijzer en Krimpens Sociaal Team. Aandachtspunten samenwerking 2024 - In 2024 gaan wij de samenwerking met KrimpenWijzer intensiveren. We hanteren daar de leercirkel voor.

Tijdens een leercirkel onderzoeken we door het gebruik van casuïstiek of de dienstverlening tussen KrimpenWijzer en gro-up Buurtwerk op elkaar aansluiten en maken we afspraken om dat waar nodig te verbeteren. Tijdens de bijeenkomst informeren we elkaar over nieuwe trends en ontwikkelingen. De leercirkel zal 3 keer per jaar door gro-up Buurtwerk georganiseerd worden.

Overlegvormen waar het jongerenwerk actief aan deelneemt Overleg

Frequentie

Sociaal domein

Onderwijs

Vrije Werk tijd

Jeugdnetwerk

6 x per jaar

Vijferflatsoverleg

2 x per jaar

Veerkrachtige wijken

nog onbekend

Inrichting buitenruimte

op afroep

Veiligheid x

Doel jongerenwerk Netwerkonderhoud, delen van signalen trend, versterken van samenwerking Netwerkonderhoud, delen van signalen trend, versterken van samenwerking Netwerkonderhoud, delen van signalen trend, versterken van samenwerking Geven van advies bij herinrichting speellocaties

6. Onderwijs Binnen het beleidsdomein onderwijs zetten wij de volgende werkmethoden in:

6.1 Schooljongerenwerk Scholen zijn unieke vindplaatsen voor het jongerenwerk, waar we deels ook andere jongeren tegenkomen dan op straat. Daarom zijn wij ook op scholen, zowel in het basis- als voortgezet onderwijs, aanwezig. Jongerenwerkers kennen de taal van de straat en de schoolcultuur en fungeren daarmee als bruggenbouwers. Dit doen we door jongeren bij te sturen op gedrag en leerkrachten te ondersteunen in het lezen en/of hanteren van straatgedrag. Met de betreffende school bespreken we waar concreet behoefte aan is. Bijvoorbeeld ambulant werk op het schoolplein, een workshop straatcultuur met docenten of een laagdrempelig contactpunt waar leerlingen terecht kunnen met al hun vragen over uiteenlopende leefgebieden. Doelstelling Jongeren worden voorgelicht over actuele thema’s die aansluiten bij hun leefwereld

Resultaat Het jongerenwerk organiseert 20 voorlichtingslessen op het po/vo

Jongeren worden voorgelicht over actuele thema’s die aansluiten bij hun leefwereld

Het jongerenwerk organiseert (afhankelijk van afname menukaart) 5 voorlichtingslessen op het VO

Het jongerenwerk maakt 20 keer per jaar een pauzeronde op het voortgezet onderwijs

Het jongerenwerk update jaarlijks het aanbod en werkt actief mee aan de menukaart

Monitor RegiCare

Aantal voorlichtingen op de menukaart

RegiCare

Rapportage Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen)

RegiCare

Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen)

RegiCare

Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen)

6.2 Samenwerking met onderwijs, opleiding en werk De jongerenwerkers kennen de taal van de straat, de schoolcultuur en de werkvloer en daarmee fungeren zij als bruggenbouwers in ‘de pedagogische mis-match’. De samenwerking met scholen geven wij vorm met schooljongerenwerk. De concrete inzet is maatwerk per school. Waarbij we goed afbakenen welke inzet vanuit het jongerenwerk meerwaarde heeft naast wat er regulier al op scholen aanwezig is. Naast dat we ons richten op de jongeren hebben we ook een ondersteunende rol richting de onderwijs professionals. We geven trainingen (bijv. over straatcultuur) en ondersteunen bij beleid (bijv. rondom sociale media). Belangrijkste samenwerkingspartners: Comenius college, Krimpenerwaard College, KrimpenWijzer, primair onderwijs

Aandachtspunten samenwerking 2024 -

Voor het schooljaar 2024/2025 willen wij meer aandacht vestigen op de menukaart. We zullen dan ook zelf de scholen infomeren over ons aanbod en het bestaan van de menukaart, zodat hier optimaal gebruik van gemaakt wordt. Naast het aanbod voor kinderen en jongeren hebben we ook een aanbod voor ouders, zie Webinars sociaal domein. We zullen de scholen actief benaderen met het verzoek om de Webinars onder de aandacht te brengen bij hun ouders.

Overleg vormen waar het jongerenwerk actief aan deelneemt Sociaal Vrije Overleg Frequentie Onderwijs Werk Veiligheid Doel jongerenwerk domein tijd Netwerkonderhoud, delen van signalen Jeugdnetwerk 6 x per jaar x x x x x trend, versterken van samenwerking Netwerkonderhoud, Thematafel 12 x per delen van signalen jeugd en x x jaar trend, versterken van veiligheid samenwerking

7. Vrije tijd, sport en cultuur Binnen het beleidsdomein vrije tijd, sport en cultuur zetten wij de volgende werkmethoden in:

7.1 Talentgericht werken Jongerenwerkers ondersteunen bij het ontdekken en ontwikkelen van interesses, talenten en kwaliteiten. Daarbij gebruiken wij het talentologisch model1 als handelingskader. Jongeren die bij het ontwikkelen van talenten de kans krijgen om te onderzoeken waar ze goed in zijn, en niet per definitie hoeven te presteren of te excelleren, kunnen spelenderwijs ontdekken waar hun sterke en zwakke kanten liggen. Zo kunnen zij een veerkrachtige identiteit ontwikkelen. Binnen de talentologie is relatief veel aandacht voor de emoties en aspiraties van jongeren in het alledaagse opgroeien en opvoeden en ligt er minder nadruk op wat zij presteren en hoe zij indruk op anderen (moeten) maken. Als jongeren positieve emoties kunnen ervaren (plezier, ontspanning, succes, ergens bij horen) geeft dat energie en (zelf)vertrouwen om positief te kunnen dromen over ‘later als je groot bent’ en wat je wil bereiken in de toekomst. Doelstelling Jongeren worden ondersteund bij het ontdekken en ontwikkelen van interesses, talenten en kwaliteiten

Resultaat 60 keer per jaar wordt er voor jongeren een veilige huiskamer geboden

Jongeren worden sportief uitgedaagd

40 keer per jaar organiseren we in afstemming met Synerkri sport- en spel activiteiten

Meetindicatoren Aantal keer Aantal huiskamers Locaties Aantal jongeren Soort activiteiten Feedback jongeren Aantal keer Locaties Aantal jongeren Soort activiteiten Feedback jongeren

Monitor RegiCare

RegiCare

Jongeren actief betrekken bij de gemeentelijke brede activiteiten

4 keer per jaar organiseren we in samenwerking met Synerkri gemeentelijke brede activiteiten

Aantal keer Locaties Aantal jongeren Soort activiteiten Feedback jongeren

RegiCare

Jongeren worden actief toegeleid naar sport en culturele instellingen

Het jongerenwerk leidt 20 jongeren per jaar toe naar het vrijetijdsdomein

Aantal jongeren Aantal instellingen Soort instellingen

RegiCare

7.2 Jongerenparticipatie Jongeren verdienen een stem: meedenken, meepraten en meedoen. Niet volgens één recept, maar op de manier die bij hun past. Jongeren zijn een waardevolle gesprekspartner, zeker wanneer het over jongeren zelf gaat. Jongerenwerkers hebben oog voor representativiteit en betrekken ook jongeren voor wie het minder vanzelfsprekend is hun stem te laten horen. Tegelijkertijd sluit bij een deel van de doelgroep doe-participatie en doe-democratie beter aan (bijvoorbeeld: geen vergaderzaal, maar met de wethouder de wijk in). Jongerenwerkers activeren jongeren ‘producent’ te worden in plaats van ‘consument’ te zijn. Dat vraagt om ondernemende competenties. Die kunnen jongeren deels binnen school opdoen, maar juist ook buiten school in de praktijk ontwikkelen. Door middel van de zelfsturingspiramide krijgen de jongeren inzicht in hun zelf organiserend vermogen en stellen zij met het jongerenwerk doelen op om dit vermogen te stimuleren.

Doelstelling Jongeren worden uitgedaagd om met ondersteuning van het jongerenwerk initiatieven te ontplooien

Resultaat 10 jongereninitiatieven worden per jaar door het jongerenwerk ondersteund

Door het inzetten van de methodiek Citytrainers krijgen jongeren handvatten om zelfstandig activiteiten in de gemeente te organiseren

5 jongeren worden als citytrainers getraind en organiseren 5 activiteiten

Meetindicatoren Aantal initiatieven Aantal betrokken jongeren Soort initiatief Trede piramide Feedback jongeren Aantal jongeren Aantal activiteiten Feedback jongeren

Monitor RegiCare Zelfsturingspiramide

RegiCare

Rapportage Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen) Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen)

7.3 Meidenwerk Meisjes zijn vaak ondervertegenwoordigd in het jongerenwerk, terwijl er wel degelijk een groep kwetsbare meiden is die extra ondersteuning kan gebruiken tijdens het opgroeien. Wij zorgen ervoor dat het jongerenwerk ook meidenwerk is. Dat vraagt om een veilige sfeer en vrouwelijke rolmodellen. We stimuleren hun deelname aan het reguliere jongerenwerk, maar organiseren ook aparte meidenactiviteiten. Meer dan in het reguliere jongerenwerk is hierbij aandacht voor onderwerpen als het zelfbeeld van meiden, hun toekomst, seksuele bewustwording en weerbaarheid. Doelstelling Door gerichte activiteiten worden meiden betrokken bij onderwerpen die aansluiten bij hun leefwereld

Resultaat Het meidenwerk organiseert 20 keer per jaar een meidenactiviteit

Meetindicatoren Aantal meiden Soort onderwerpen methodieken Feedback jongeren

Monitor RegiCare

Rapportage Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen)

7.4 Samenwerking in het vrijetijdsdomein Samen met partners dragen we bij aan mogelijkheden voor vrijetijdsbesteding en talentontwikkeling. Jongerenwerkers peilen behoeften, leiden actief jongeren toe en constateren hiaten. Er zijn maar weinig jongeren die het hele voorzieningenlandschap overzien. En voorzieningen die er zijn bereiken lang niet altijd de jongerendoelgroep. Of zij staan niet voor alle jongeren open. Doordat onbekend onbemind maakt, doordat het aanbod net niet aansluit of jongeren een hoge drempel ervaren. De jongerenwerker kent het (wijk)netwerk, weet wat er te doen is en leidt warm toe waar mogelijk. Hij kan jongeren over de drempel brengen bij (sport)verenigingen, en vervolgens ‘er zijn’ voor vrijwilligers die wat handvatten nodig hebben bij lastig gedrag of een negatieve groepsdynamiek. Het jongerenwerk ondersteunt met raad en daad om een veilig pedagogisch klimaat te creëren en te zorgen dat er ook voor risicojeugd plek is bij een organisatie/vereniging. Belangrijkste partners: Scholen (als vindplaats), KrimpenWijzer, Sport- en vrijetijdsorganisaties, Synerkri.

Aandachtspunten samenwerking 2024 - De samenwerking met Synerkri zal in 2024 verstevigd worden. De vier gemeentelijk brede activiteiten zijn het uitgangspunt om de intensievere samenwerking in praktijk vorm te geven. De activiteiten worden geëvalueerd en de verbeterpunten worden doorgevoerd.

Overlegvormen waar het jongerenwerk actief aan deelneemt Sociaal Vrije Overleg Frequentie Onderwijs Werk Veiligheid Doel jongerenwerk domein tijd Netwerkonderhoud, delen van signalen Jeugdnetwerk 6 x per jaar x x x x x trend, versterken van samenwerking Netwerkonderhoud, Veerkrachtige nog delen van signalen x x x x wijken onbekend trend, versterken van samenwerking Netwerkonderhoud, Veerkrachtige nog delen van signalen x x x x wijken onbekend trend, versterken van samenwerking

8. Werk en inkomen Binnen het beleidsdomein werk en inkomen zetten wij de volgende werkmethoden in:

8.1 Informatie en advies (deze werkmethoden zetten we tevens in binnen het sociaal domein) Jongerenwerkers staan op laagdrempelige wijze in contact met jongeren en hun netwerk. Ze signaleren vroegtijdig individuele hulpvragen en problemen en creëren een setting waarin jongeren vragen durven stellen over praktische zaken zoals bijbaantjes en solliciteren. Jongerenwerkers helpen jongeren voor wie het onderwijs (tijdelijk) een gepasseerd station is, een reëel toekomstbeeld te ontwikkelen en helpen bij de zoektocht naar werk. Wanneer meer nodig is, leiden zij toe naar dagbesteding en/of re-integratietrajecten. Samen met partners trainen zij op basale werknemersvaardigheden. Doelstelling Jongeren weten de weg naar het jongerenwerk en maken gebruik van informatie en advies en het coachingsaanbod Jongeren worden ondersteund bij het zoeken van een bijbaan

Resultaat Zie sociaal domein

Jongeren leren omgaan met (zakgeld)

10 jongeren doen mee aan het zakgeldbureau

Tijdens de dag van het welzijn willen wij jongeren kennis laten maken met het beroep van jongerenwerker

In mei organiseert het jongerenwerk een bij-banenmarkt voor jongeren uit de gemeente

4 jongeren lopen op de dag van het welzijn een dag mee op de werkvloer

Aantal jongeren Feedback van de jongeren

Monitor RegiCare

RegiCare

Rapportage Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen) Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen)

RegiCare

Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen) Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen)

Belangrijkste partners: Scholen (als vindplaats), Peer-to-Peer project, KrimpenWijzer, leerplicht. Tweede helft 2024 zullen we rekening houden met eventuele nazorg Zakgeldproject door het Zakgeldbureau. Aandachtspunten samenwerking 2024 - De samenwerking met de leerplichtambtenaren wordt in 2024 verstevigd. De leerplichtambtenaren kennen jongeren die het moeilijk hebben om hun startkwalificatie te halen. Het jongerenwerk gaat samen met de leerplichtambtenaar op zoek naar een passende plek waar de jongere werkt aan zijn toekomst.

Overlegvormen waar het jongerenwerk actief aan deelneemt Sociaal Vrije Onderwijs Werk Veiligheid Doel jongerenwerk domein tijd Netwerkonderhoud, delen van signalen Jeugdnetwerk 6 x per jaar x x x x x trend, versterken van samenwerking Netwerkonderhoud, Veerkrachtige nog delen van signalen x x x x wijken onbekend trend, versterken van samenwerking Overleg

Frequentie

9. Veiligheid Binnen het beleidsdomein vrije tijd, sport en cultuur zetten wij de volgende werkmethoden in:

9.1 Ambulant jongerenwerk Ambulant jongerenwerk is een werkwijze binnen het jongerenwerk waarbij we jongeren opzoeken op de plekken waar zij hun (vrije) tijd doorbrengen; op straat, sportvelden, het schoolplein, online, etc. We zetten ambulant jongerenwerk in om contact te leggen met jongeren, een betekenisvolle relatie op te bouwen, problemen en behoeften te signaleren en om jongeren perspectief te bieden. Hierbij zijn de leefwereld en de eigen ontwikkeldoelen van de jongeren uitgangspunten. Naast de jongeren zelf spreken we ook met andere betrokkenen op de vindplaatsen (ouders, bewoners, ondernemers). Zo krijgen we een breed beeld van wat er speelt en bepalen we of er kansen of vraagstukken zijn waarop inzet nodig of wenselijk is. We bieden vervolgens zelf pedagogische begeleiding of vervullen een intermediaire rol richting anderen. Samen met alle betrokkenen werken we aan wijken die leefbaar en veilig zijn en waarmee jongeren zich verbonden voelen. Doelstelling Het jongerenwerk werkt preventief en signaleert vroegtijdig overlast Het jongerenwerk gaat in gesprek en maakt jongeren weerbaar tegen de verleiding van criminaliteit en geweld Het jongerenwerk is online aanwezig en voert online ambulante rondes uit om lokale signalen op te vangen De buitenruimte is van iedereen.

Het betrekken van de buurt is dan ook essentieel bij het vroegtijdig aanpakken van overlastsituaties Het jongerenwerk inventariseert de verschillende vindplaatsen en koppelt dit terug tijdens de thematafel jeugd De surfplas is in de zomermaanden de plek waar jongeren zich begeven

Resultaat 2 dagdelen per week is het jongerenwerk ambulant aanwezig in de buitenruimte

Meetindicatoren Aantal jongeren Aantal vindplaatsen Aantal signalen Aantal groepen Soort onderwerpen

3 keer per week is het jongerenwerk online ambulant aanwezig

Aantal jongeren Aantal vindplaatsen Aantal signalen Aantal groepen Soort onderwerpen

Bij overlast gaat het jongerenwerk actief het gesprek aan met de buurtbewoners en zet gericht het overlastboekje en de training ‘aanspreken en afspreken’ in Maandelijks geeft het jongerenwerk tijdens de thematafel jeugd een terugkoppeling over de bevindingen zowel op straat als online In samenwerking met team Krimpenerwaard zal in de zomermaanden (mei t/m sept) de surfplas extra bezocht worden

Aantal bewoners Aantal vindplaatsen Aantal signalen Soort onderwerpen Aantal trainingen Aantal overlastboekjes Aantal analyses Feedback van partners

Monitor RegiCare

Rapportage Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen)

Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen) Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen) Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen)

Aantal jongeren Aantal vindplaatsen Aantal groepen Soort onderwerpen De sfeer

Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen)

9.2 Samenwerking in het veiligheidsdomein Onze jongerenwerkers zijn geen handhavers of verlengstuk van de politie, maar zijn als pedagoog in de vrije tijd wel een partner bij overlastproblemen en het signaleren van grensoverschrijdende activiteiten. Met oren en ogen in de wijken vangen zij signalen op over bijvoorbeeld polarisatie, drugsgebruik en (seksueel) grensoverschrijdend gedrag. Het frequent aanwezig zijn op straat en contact leggen met jongeren, haalt jongeren uit de anonimiteit. Vanuit de contacten met jongeren voorkomen we overlast door ze positief te activeren en constructief contact tussen jongeren en volwassenen tot stand te brengen. Waar wel overlast ontstaat, werken we in samenspraak met partners mee aan de oplossing, in het belang van de leefbaarheid en in het belang van de ontwikkeling van de jongere. Een combinatie van groeps- en individuele aanpakken, waarbij collega’s van harde en zachte kant elkaar vinden in een gedeelde visie. Nauw samenspel met de (veiligheids)keten maakt het verschil bij ernstige overlast. Het jongerenwerk heeft als ‘good cop’ wat te bieden: praktische ondersteuning om (weer) grip te krijgen op dagelijkse zaken.

Belangrijkste partners: Handhaving, Politie, afdeling buitenruimte, Scholen, Krimpen Wijzer Aandachtspunten samenwerking 2024 - De samenwerking met politie en handhaving is op dit moment informeel, waardoor kennis en informatie beperkt gedeeld kan worden. Om deze samenwerking verder te formaliseren zal het jongerenwerk de regiehouder (de gemeente) vragen dit te formaliseren d.m.v. een sluitend convenant - We betrekken handhaving en de politie gericht bij activiteiten. We zullen met beide organisaties in gesprek gaan over de rolduidelijkheid naar jongeren toe - 3 keer per jaar organiseren we met handhaving en politie een leercirkel om de samenwerking en rol duidelijk te evalueren en verder aan te scherpen waar nodig.

Overlegvormen waar het jongerenwerk actief aan deelneemt Overleg

Frequentie

Sociaal domein

Onderwijs

Jeugdnetwerk

6 x per jaar

Thematafel jeugd en veiligheid

12 x per jaar

Operationeel overleg

12 x per jaar

Vijferflatsoverleg

2 x per jaar

Veerkrachtige wijken

nog onbekend

Inrichting buitenruimte

op afroep

Vrije Werk Veiligheid Doel jongerenwerk tijd Netwerkonderhoud, delen van signalen trend, x x x versterken van samenwerking Netwerkonderhoud, delen van signalen trend, x versterken van samenwerking Netwerkonderhoud, delen van signalen trend, x versterken van samenwerking Netwerkonderhoud, delen van signalen trend, x x versterken van samenwerking Netwerkonderhoud, delen van signalen trend, x x x versterken van samenwerking Geven van advies bij x x herinrichting speellocaties

10. Domein verbinden werken Naast de gericht werkwijze binnen de beleidsdomeinen zet het jongerenwerk ook in om beleidsdomeinen te verbinden. Naast de jongerewerker plus die we bij het sociaal domein hebben beschreven zetten we actief in op de digitale wereld met: 10.1 Digitaal jongerenwerk Jongerenwerkers zijn ook online actief. Tijdens online rondes signaleren we trends en leggen we contact. En ook het onderhouden van contact, coaching en voorlichting vindt deels digitaal plaats. Onze online aanwezigheid zien we niet als aparte methode, maar als onderdeel van het reguliere werk, met dezelfde doelen. Wel gelden in de online wereld andere principes en is er een andere dynamiek die om een aangepaste manier van werken vraagt. Uit onderzoek blijkt dat jongeren in de online leefwereld behoefte hebben aan ondersteuning bij zelfbeeld, identiteit en zelfpresentatie, online interacties en relaties, gezondheid, welzijn en veiligheid, omgaan met online informatie, online privacy en intimiteit, talentontwikkeling2. Wij spelen in op deze ondersteuningsbehoeften. Het jongerenwerk heeft ook een rol bij het voorkomen van digitale ongelijkheid onder jongeren. Digitale vaardigheden worden steeds belangrijker in het dagelijks leven en op de arbeidsmarkt. Jongeren die daar onvoldoende mee in aanraking komen of vaardigheden niet hebben, kunnen een achterstand oplopen.

Jongerenwerk kan hier een aanvulling zijn op formeel onderwijs. Denk aan ‘maker activities‘ als tool binnen het jongerenwerk, net zoals bijvoorbeeld sporten of koken dat kunnen zijn. Of denk aan aansluiting bij gaming communities of toeleiding naar lokale programmeerclubs.

Doelstelling Het jongerenwerk is online aanwezig en speelt in op actuele trends en ontwikkelingen

Resultaat 3 keer per week is het jongerenwerk online ambulant aanwezig

Door de inzet van de jongerenwerker plus werkt het jongerenwerk actief aan het ontschotten van zorg, welzijn en veiligheid

De jongerenwerker plus is actief betrokken bij 5 intensieve casussen

Meetindicatoren Aantal post Aantal volgers Aantal likes Aantal DM Aantal signalen Soort trends Aantal online evenementen Aantal jongeren Aantal contact momenten Trajectduur Betrokken partners

Monitor RegiCare

Rapportage Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen)

RegiCare

Halfjaarverslag (tellen) Jaarverslag (tellen en vertellen)

Bijlage 1 - De aanpak: Vinden, Verbinden, Versterken en Vinger aan de pols De aanpak van het jongerenwerk bestaat uit de stappen vinden, verbinden, versterken en vinger aan de pols. We brengen jongeren, kansen en vraagstukken in beeld; leggen verbindingen met bestaande voorzieningen en projecten en wat er nog niet is, brengen we samen met jongeren tot stand. Als professionele achterwacht zijn wij een vaste waarde in de wijk. Vinden Het jongerenwerk is outreachend: we wachten niet af tot jongeren en ouders ons benaderen, maar zoeken actief contact. Dat doen we daar waar de jongeren zijn: op straat, op scholen, de buitenschoolse opvang en bij verenigingen. En natuurlijk online, een opgroeiomgeving die veel invloed heeft. Zo kennen we de jongeren, gezinnen en de buurten en worden wij gekend. Kinderen uit gezinnen met een lage sociaal economische status en jongeren met een laag opleidingsniveau maken minder gebruik van het aanbod dat in de wijk voor hen voor handen is. Het jongerenwerk heeft dus een belangrijke rol om juist deze jongeren te bereiken, uit te dagen en te activeren. Jongerenwerkers gaan in gesprek met jongeren, waarbij de insteek positief en krachtgericht is. We geven inzicht in gedrag, problematiek en de consequenties daarvan, maar zoeken vooral ook samen met de doelgroep naar talenten en kansen.

Verbinden Wij verbinden vraag en aanbod: peilen behoeften, constateren hiaten en leiden de jeugd actief toe naar bestaande voorzieningen, o.a. op het gebied van sport en cultuur. Onze aanpak is sociaal netwerkend. Jongerenwerkers vormen een schakel tussen jongeren en volwassenen in de buurt, tussen ‘straat en loket’, en tussen jongeren en het aanbod aan voorzieningen in de wijk. Jongerenwerkers zijn ook een schakel in de zorgketen voor de doelgroep. We werken integraal en zoeken samen met andere professionals (binnen en buiten gro-up) naar oplossingen. Waar mogelijk verbindt de jongerenwerker talenten en krachten aan signalen en zorgen om zo met elkaar op een positieve manier belemmeringen om te zetten in kansen en zowel jongeren als wijken te versterken. Versterken Aanvullend op de stappen vinden en verbinden leveren we specifieke eigen inzet en/of zoeken we naar oplossingen met partners. Dat doen we wetenschappelijk onderbouwd: bij de inzet van specifieke aanpakken baseren wij ons op praktijkervaring en theoretische inzichten, zoals de ‘Wat Werkt’-dossiers en de databank effectieve interventies van het Nederlands Jeugd Instituut (NJI) en Movisie. Activiteiten in het jongerenwerk zijn nooit een doel op zich. Ze vormen een middel om jongeren te versterken in hun ontwikkeling en/of bieden een ingang om hulpvragen bespreekbaar te maken.

Vinger aan de pols Onze ondersteuning is krachtgericht en in principe tijdelijk: we versterken de eigen kracht en kijken altijd of we onze professionele inzet weer af kunnen bouwen. Daarbij zoeken we een balans tussen loslaten en vasthouden. Soms zit onze kracht juist in het ‘vasthouden’ van jongeren. Bijvoorbeeld een oogje in het zeil houden na een coachingstraject. Of als partner bij afschalen en nazorg: we kunnen jongeren na jeugdhulp dat beetje extra aandacht geven dat zij soms nog nodig hebben om gewoon mee te doen in de buurt of stappen te zetten richting zelfstandigheid (bv overgang 18-/18+). Onze rol als professionele achterwacht is een constante factor.

Bijlage 2 - Zelfsturingspiramide gro-up Buurtwerk ziet haar ondersteuning aan vrijwilligers- en bewonersgroepen als een tijdelijke stimulans op weg naar maximale zelfstandigheid. We hebben daarom de Zelfsturingspiramide ontwikkeld. Met deze piramide krijgen professionals inzicht in de mate van zelfstandigheid en ontwikkelkansen van groepen en handvatten voor het bepalen van de eigen rol. Het maakt professionals bewust van het creëren van een balans tussen verantwoordelijkheid nemen en bevoegdheden geven aan vrijwilligersgroepen. Zelfsturend De zes treden van de Zelfsturingspiramide lopen van een situatie waarin een groep nog niet gevormd of nog niet betrokken is, tot een situatie waarin een groep geformaliseerd is. Een stroomschema helpt bij het bepalen op welke trede een groep staat en in welke mate ondersteuning gewenst is. Samen met de groep bekijkt de professional wat eventueel nodig is om meer zelfsturend te worden. Uitgangspunt: Professionele ondersteuning als tijdelijke stimulans Met de transitie van de verzorgingsstaat naar de participatiesamenleving, Welzijn Nieuwe Stijl en de maximale inzet van burgerkracht wordt gezocht naar een andere verhouding tussen de inzet van professionals en de inzet van vrijwilligers. Een (nieuw) uitgangspunt kan hierbij zijn dat professionele ondersteuning wordt ingezet als tijdelijke stimulans.

Dit betekent dat beroepskrachten een bewust handelingsrepertoire moeten ontwikkelen om vrijwilligersen bewonersgroepen te begeleiden naar maximale zelfstandigheid. Daar waar groepen langdurig intensief worden begeleid, moet dit onderbouwd kunnen worden met argumenten. Waarom deze piramide? De Zelfsturingspiramide maakt het mogelijk inzichtelijk te maken of (vrijwilligers)groepen ondersteuning nodig hebben, en zo ja in welke mate. De piramide helpt je afwegen tot welke mate van zelfsturing deze ondersteuning moet kunnen leiden. De Zelfsturingspiramide geeft professionals handvatten bij het kiezen van hun rol en het creëren van een balans tussen verantwoordelijkheid nemen en bevoegdheden krijgen. Hoe en wanneer te gebruiken? Aan het begin van het jaar neem je aan de hand van de Zelfsturingspiramide alle bestaande groepen door. Je geeft daarbij aan op welke trede de groep zich bevindt en welke ontwikkelkansen er zijn. Met de groep bekijk je wat er eventueel nodig is om meer zelfsturend te worden. Dit kan naast begeleiding ook scholing betekenen, of het realiseren van randvoorwaarden als een eigen sleutel, of budgetbeheer. De tredebepaling, ontwikkelkansen en de inzet die nodig zijn om deze kansen te benutten, worden vastgelegd. Aan het eind van het jaar bepaal je wederom de trede op de Zelfsturingspiramide.

Als er meer of minder treden op de piramide zijn gemaakt dan was gepland, geef je daarvoor een verklaring of daarbij een toelichting. Bij groepen die gedurende het jaar ontstaan of een beroep komen doen op ondersteuning wordt de meting tussendoor gedaan. Tussen twee metingen moet een periode van minimaal zes maanden zitten. Stijgen altijd het doel? Ook wanneer tijdelijke ondersteuning het uitgangspunt is, is stijgen op de Zelfsturingspiramide niet altijd per definitie het doel of haalbaar. Bijvoorbeeld: Of een groep trede 6 (geformaliseerd) zal bestijgen, is niet aan de professional. De groep bepaalt dat zelf. Als ze de wens hebben ook juridisch te verzelfstandigen, kunnen professionals hen daar wel bij ondersteunen.

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij iBabs is leidend. Bron: https://api.notubiz.nl/document/14787372/1