9. Nota van beantwoording Najaarsbestuursrapportage 2021 (2745710)
Tekst van het document
Nota van beantwoording van de informatieve vragen over Najaarsbestuursrapportage 2021 (2745710) 2 december 2021 De antwoorden van het college van B&W op de vragen van de fracties staan schuin gedrukt onder de vraag. Nr.
Pag.
1.
27
Fractie
Vraag & Antwoord
SGP
Komt er nog een hek bij de Julianabrug, beneden bij het water / bij de onderdoorgang? Of is dit al geplaatst? Een hek op deze plaats maakt geen onderdeel uit van het project. Mocht plaatsing toch nodig zijn, dan dienen hier afzonderlijk middelen voor beschikbaar te worden gesteld.
2.
25
CDA
Aanvraag subsidie impulsregeling klimaatadaptatie. Welk bedrag is daarmee gemoeid? Er is € 451.000 subsidie aangevraagd en middels een beschikking toegekend. Deze middelen worden ingezet op de IGA-projecten in Kalkoven, Cleijn Duin en ’t Jogt.
3.
29
D66
Punt f. Werkgroep arbeidsmarkt en onderwijs. Graag ontvangen we toelichting op deze werkgroep: wat is het doel en wordt in de werkgroep de behoefte van de arbeidsmarkt t.a.v. het onderwijs meegenomen. Een goede verbinding tussen onderwijs en arbeidsmarkt is belangrijk en draagt aan verschillende doelen bij. Op hoofdlijnen gaat het voor Katwijk om de volgende drie doelen: 1. Zoveel mogelijk Katwijkse inwoners verkrijgen, hebben en behouden een duurzame plek op de arbeidsmarkt. Dit gaat om jongeren en volwassenen. 2. Katwijk is economisch vitaal 3. Werkgevers hebben blijvend voldoende gekwalificeerd personeel De gemeente werkt voor de uitvoering van deze doelen samen met verschillende partners, zoals werkgevers en onderwijsinstellingen. Zo tekenden deze partners enkele jaren geleden al een intentieverklaring voor samenwerking op dit gebied. Er gebeurt lokaal al veel op
2 december 2021
Nota van beantwoording van de informatieve vragen over Najaarsbestuursrapportage 2021 (2745710)
Pagina 1 van 3
Nr.
Pag.
Fractie
Vraag & Antwoord dit thema en ook regionaal worden acties opgepakt. In de Katwijkse Onderwijsagenda 2021-2024 zijn voor het thema ambities en deelresultaten opgenomen. Deze zijn afgestemd met het onderwijs en partners binnen het bedrijfsleven. Ook in de Economische Agenda Katwijk 2021-2026 is de koppeling tussen onderwijs en arbeidsmarkt een belangrijk thema waar we op willen inzetten. Om uitvoering te kunnen geven aan opgestelde ambities en deelresultaten is een gezamenlijke inzet van gemeente, onderwijs, bedrijfsleven en andere betrokken partners van belang. Hiervoor is halverwege 2021 een lokale uitvoeringswerkgroep opgezet, waarin naast de gemeente vertegenwoordigers vanuit het bedrijfsleven en onderwijs plaatsnemen. De werkgroep gaat verder met de uitvoering van al ingezette acties en gaat van start met nieuwe acties. Acties en projecten kunnen met de tijd veranderen en worden aangevuld. Zij dragen allen bij aan één of meer van de drie genoemde doelen. Elke actie of elk project heeft een uitvoeringsverantwoordelijke of – verantwoordelijken die (samen met anderen) zorg dragen voor uitvoering van de acties en een update hierover geven in de werkgroep.
4.
39
CDA
Graag ontvangen we een nadere specificatie van de € 604.000. Dit betreft punt 5.1 sportbedrijf.
5.
46
CDA
Project de Jeugdhulpverlener in de School: om hoeveel fte gaat dat en in hoeverre is pestgedrag daarbij meegenomen? Dit betreft 3,8 fte jeugdhulpverlener en 0,78fte Kwaliteitsadviseur Onderwijs-Jeugdhulp, die zorgdraagt voor de verbinding tussen beleid uitvoering.
2 december 2021
Nota van beantwoording van de informatieve vragen over Najaarsbestuursrapportage 2021 (2745710)
Pagina 2 van 3
Nr.
Pag.
Fractie
2 december 2021
Vraag & Antwoord Een basisschool is wettelijk verplicht om pesten tegen te gaan. Sinds 1 augustus 2015 geldt de Zorgplicht veiligheid op school. Deze zorgplicht staat in de Wet op Primair Onderwijs en verplicht basisscholen om: Een anti-pestbeleid op te stellen en uit te voeren. Veel scholen hebben daarvoor een anti-pestprotocol (Art. 4c lid 1c WPO); Een pestcoördinator aan te stellen, die de uitvoering van het beleid coördineert (Art. 4c lid 1c WPO); Pesten te monitoren; Een laagdrempelig aanspreekpunt voor ouders en leerlingen aan te stellen, zoals de vertrouwenspersoon. Uiteraard hebben onze SKJ geregistreerde jeugdhulpverleners oog voor de leefwereld van een kind, waar pestgedrag ook een onderdeel van is. De jeugdhulpverlener in de school sluit aan bij het anti-pestbeleid van de school.
Nota van beantwoording van de informatieve vragen over Najaarsbestuursrapportage 2021 (2745710)
Pagina 3 van 3