34. Memo stand van zaken Beleid- en actieplan LHBTI, 27 januari 2021

**

Zaaknummer Documentnummer

MEMO Aan

:

Gemeenteraad

Van

:

Cindy de Jonge

Afdeling

:

KAP Beleid en Dienstverlening

Onderwerp

:

Stand van zaken Beleid- en actieplan LHBTI

Behoort bij:

:

Datum

:

Besproken met:

:

27 januari 2021

Geachte gemeenteraad, Op 16 juni 2020 heeft u het Beleid – en actieplan LHBTI 2020-2024 aangenomen. Voor het plan was een bedrag opgenomen in de begrotingen van 2020 en 2021. Net als vele andere werkzaamheden is het actieplan verhinderd door de Coronapandemie, toch zijn we in 2020 met een aantal acties gestart. In deze memo leest u de stand van zaken. Wat hebben we in 2020 gedaan In het actieplan was een programma opgenomen voor 2020 en 2021. Door toedoen van de Corona-maatregelen en andere prioriteiten zijn een aantal acties die stonden gepland voor 2020 niet doorgegaan. Het LHBTI-beleid is niet op de lange baan geschoven. Voor Coming Out Day (11 oktober) hesen wij de regenboogvlag, een activiteit die we jaarlijks zullen herhalen ter ere van de LHBTI-gemeenschap. Ook werd in samenwerking met COC-Zeeland gekeken naar het werven van aan LHBTI-ambassadeur voor gemeente Kapelle. De Expositie Jong&Gay/Queer! kon niet doorgaan omdat het gemeentehuis in 2020 reeds was volgeboekt. De expositie vindt plaats op 2 augustus 2021 tot en met 10 september 2021. De themabijeenkomst kon niet plaatsvinden. Daarnaast is er ook nog geen informatie over LHBTI en hulpverlening op de gemeentelijke website geplaatst. Werving LHBTI-Ambassadeur Eind 2020 is overleg gevoerd met COC Zeeland om samen een profiel te schetsen van een LHBTI-ambassadeur in Kapelle.

Het doel is iemand te vinden die de gemeente verbindt met de doelgroep en de doelgroep met de samenleving. Iemand die helpt LHBTI’s een gezicht te geven. We verwachten begin 2021 de vacature uit te zetten. De vacature is op vrijwillige basis. Acties voor 2021 Het LHBTI-beleid blijft ongewijzigd, alleen wordt door de gevolgen van Corona de uitvoering aangepast. In de loop van 2021 beoordelen we welke onderdelen van de originele planning

-1-

door kunnen gaan, dan wel in aangepaste vorm. Samen met de jongerenwerker en stagiaires worden Hieronder leest u de planning van het actieplan voor 2021: Het thema bespreekbaar maken met zorginstellingen en kerken Werven LHBTI-ambassadeur (uit 2020)

Implementeren thema Relaties en Seksualiteit en Seksuele diversiteit op basisscholen Themabijeenkomst Jongeren &LHBTI én roze ouderen

Bijeenkomst rondom expositie Jong&Gay/Queer! Stock foto’s diversiteit

Diversiteit in communicatie/beeldvorming

Onder voorhoud van de ontwikkelingen van de Coronapandemie Met COC-Zeeland is eind 2020 een tekst opgesteld. Deze wordt verspreidt onder diverse partners, social media en geplaatst op de vrijwilligers vacaturebank Vanwege de werkzaamheden van de GGD gerelateerd aan de Coronapandemie verwachten we niet dat we hier in 2021 mee kunnen starten Onder voorhoud van de ontwikkelingen van de Coronapandemie. De jongerenwerker en stagiaire gaan een online bijeenkomst organiseren rondom jongeren en LHBTI. Tijdens de expositie organiseren we een rondleiding met spreker(s). Eind 2020 zijn Zeeuwse stock foto’s door het Anti Discriminatie Bureau beschikbaar gesteld, welke vrij te gebruiken zijn zonder commerciële doelstelling. Dit wordt in 2021 opgepakt.

Financiën en vervolg In 2020 zijn er geen bestedingen geweest waardoor het volledige budget van € 5.000,- vrij komt te vallen. In 2021 is ook een budget beschikbaar van € 5.000,-. Dit willen we als volgt besteden: Budget voor themabijeenkomst(en) Expositie; rondleiding en bijeenkomst Werving en vrijwilligersvergoeding ambassadeur Onvoorzien Benodigd budget 2021

€ 500,€ 500,€ 600,€ 400,€ 2.000,-

Het implementeren van het thema Relaties en Seksualiteit en Seksuele diversiteit op basisscholen in samenwerking met de GGD kan pas in 2022 worden gestart. In 2022 wordt er nogmaals een klein bedrag opgenomen op de begroting. De evaluatie die in medio 2021 was gepland wordt uitgesteld naar eind 2021. Annebeth Evertz, wethouder

-2-